下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用作業(yè)作文3篇(作業(yè)的實(shí)用性)，供大家品鑒。

實(shí)用作業(yè)作文1

　　我討厭寫(xiě)作業(yè)，大家都討厭寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)讓我成了一只大熊貓，重重的黑眼圈，誰(shuí)喜歡呀？

　　一天，我從學(xué)?；貋?lái)，打開(kāi)冰箱，準(zhǔn)備喝一杯牛奶 ，但是，媽媽叫住了我，“喝啥喝？去寫(xiě)作業(yè)去?！薄安灰”，于是，老媽把我拉進(jìn)了房間。

　　于是我開(kāi)始戰(zhàn)斗，敵方有幾人，我問(wèn)鉛筆，鉛筆說(shuō)：“敵方有數(shù)學(xué)知能，語(yǔ)文課本，英語(yǔ)朗讀以及寫(xiě)作，科學(xué)方有實(shí)驗(yàn)試卷?！薄澳俏曳侥兀俊便U筆膽怯的說(shuō)：“一支鉛筆。”我立即驚呆了。

　　我急的跳了起來(lái)，于是我拿起武器，開(kāi)始戰(zhàn)斗，沒(méi)想到攻破了語(yǔ)文，開(kāi)始攻破數(shù)學(xué)時(shí)，我立即投降，太難了，我最討厭數(shù)學(xué)和英語(yǔ)了，這兩科是我的噩夢(mèng)，于是，我打了兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)，勝利了！我留下了汗水一桶，開(kāi)心的笑了，于是，我又撿起作業(yè)，狠狠的扔在地上，踩啊踩，扔啊扔，開(kāi)心極了。

　　于是，我睡著了，睡得好舒服。

實(shí)用作業(yè)作文2

　　一天晚上我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，到了早上我一看，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我想這下完蛋了，等著老師訓(xùn)吧。

　　上課了，老師一進(jìn)來(lái)我心里默念著：上天保佑我，不要被老師發(fā)現(xiàn)。老師開(kāi)始講課了，可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，滿腦子都是老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事，我坐立不安，大氣都不敢喘。上了一會(huì)兒，我決定和同學(xué)們一起專(zhuān)心聽(tīng)課，漸漸地，我就不想作業(yè)的事了，但是老師講完課開(kāi)始檢查作業(yè)了，我還是被發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)，老師沒(méi)說(shuō)我，但是我還是很害怕，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，快下課了，老師還是沒(méi)有批評(píng)我，我一點(diǎn)也不怕累，想終于可以安心了。

　　下課了，老師把我叫到辦公室，把我說(shuō)了好大一會(huì)兒，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)了我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的原因，并叮囑我以后再不要犯同樣的錯(cuò)誤。我回到教室犧牲了寶貴的課間作息時(shí)間開(kāi)始補(bǔ)作業(yè)，累的我手心出汗，兩眼澀澀發(fā)疼，才補(bǔ)完了，又給老師檢查，重新寫(xiě)了好幾遍才萬(wàn)事大吉。

　　雖然這是我第一次忘記寫(xiě)作業(yè)，以后我一定會(huì)記住這次教訓(xùn)，每天按時(shí)完成作業(yè)。

實(shí)用作業(yè)作文3

　　“黃薇，回來(lái)啦？快去寫(xiě)作業(yè)！”“有是句老話，連句式也不會(huì)變一下！”我懊惱的說(shuō)，我坐到椅子上，打開(kāi)燈，拿出作業(yè)本，"真煩人呀!!"怎么了?原來(lái)我發(fā)現(xiàn)本子用完了，便只好又拖著疲憊的身子出去買(mǎi)了個(gè)本子，才又回到家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我不由自主的打起瞌睡，從學(xué)?；氐郊?，已經(jīng)累得不行了，還要寫(xiě)作業(yè)，我迷迷糊糊的.睡了!在夢(mèng)中，我發(fā)明了多功能作業(yè)本。

　　這種本子可真好！封面是可愛(ài)的卡通圖案，翻開(kāi)本子，五顏六色的紙張會(huì)隨著本子的顏色發(fā)出各種不同的香味，如粉紅色是草莓味，紫色是葡萄味等。如果你感到疲勞，作業(yè)本會(huì)發(fā)出歡快的樂(lè)曲，讓疲勞消散，更好的投入到學(xué)習(xí)中去，當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，作業(yè)本會(huì)“叮咚”一聲提醒你更正，如果不更正，下面的字就寫(xiě)不出來(lái)。如果本子用完了，你不用去商店買(mǎi)，因?yàn)楸咀佑指袘?yīng)系統(tǒng)，當(dāng)它感應(yīng)到本子快用完時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)更新，變成新本子，原來(lái)的內(nèi)容則會(huì)儲(chǔ)存到感應(yīng)系統(tǒng)內(nèi)部，并且方便以后查看。

　　“黃薇，要睡到床上睡去”媽媽的大嗓門(mén)吵醒了我，我便從夢(mèng)中驚醒，唉！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)??！多功能作業(yè)本真方便！長(zhǎng)大了，我一定要用最好的技術(shù)，將多功能作業(yè)本發(fā)明問(wèn)世，讓更多的小朋友使用！

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