下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級跳繩日記4篇(四年級跳繩日記大全),供大家閱讀。
五年級跳繩日記1
我經(jīng)常聽媽媽說起她們小時候跳大繩的樂趣,最近學(xué)校經(jīng)常有同學(xué)在課間跳大繩,我也覺得跳大繩很有趣,想學(xué)一學(xué)。
一天放學(xué),我看見許多同學(xué)都在跳大繩,很想去試一試,于是就過去排了隊。我站在隊伍里,看前面的同學(xué)跳得很好,還以為跳大繩簡單。沒想到輪到我時,我不知怎么又不敢跳了。我想跳進去,但兩條腿好像被釘子釘住了,就是不敢進。同學(xué)們都在旁邊喊加油,我的腿卻怎么也抬不起來。最后我還是閉上眼睛硬著頭皮鉆了進去,我很怕被繩子打上,一直縮著腦袋,彎著腰,還差點被繩子絆倒,最后跌跌撞撞地走了出去。
從那以后,我常常在課間練習(xí)跳大繩,漸漸地我敢鉆進去了。可是不知為什么,我老是被繩子絆住,我還以為是同學(xué)故意絆我,很生氣,決定回家練習(xí)跳大繩。
可是,盡管是爸爸媽媽搖繩,我還是會被絆住。有一次,我忍不住大聲喊:“煩死了!什么破玩意兒,每次都把我絆住!我以后再也不跳了!”說完,就生氣地走了。
第二天,我又看到一些同學(xué)跳大繩,看到他們跳得又快又好,我非常羨慕,忽然又想到:“別人都能做到的事難道我就做不到嗎?如果我繼續(xù)練,說不定能學(xué)會?!庇谑悄翘旆艑W(xué)后,我又去練習(xí)跳大繩,還問爸爸媽媽為什么我會被繩子絆住。媽媽告訴我,跑進去時要往中間跳,繩子甩過來時中間是最低點,在那兒跳才不會被絆住。我按照媽媽說的,每次都往中間跳,練習(xí)了幾次,終于有一次我沒有被繩子絆住就跳過去了。我成功了!當(dāng)時我的心里有說不出的高興,我禁不住抱著媽媽大喊:“我會跳了!”惹得旁邊的小狗都對著我“汪汪汪”地叫起來。
通過這件事情,我明白了無論做什么事情,只要有耐心,一直堅持下去就會成功。
五年級跳繩日記2
剛開學(xué),體育老師就給我們布置了一個任務(wù),讓我們每天回家至少要跳繩200下。而不久之后,我們的班主任,也讓大家回家后要跳繩五分鐘,來加強這樣作業(yè)。每天一回到家,寫完作業(yè),我就拿起了那一根陪我久經(jīng)沙場的紫色短繩,叫上媽媽計時,在門前的空地上跳起了短繩。
星期二那天,我和往常一樣,在平地上拿著短繩,對著媽媽點了點頭。幾秒過后,隨著媽媽一聲令下,我飛快地甩起繩子,“啪!啪!”繩子有節(jié)奏的拍打著地面,我如蜻蜓點水似的上上下下,像被包裹在紫色的光圈里一般。繩子在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線,繩舞蹁躚,若隱若現(xiàn)。
許久之后,我的力氣漸漸用完了,速度也慢了下來,猛然間,伴隨著“啪”的一聲,我撕心裂肺地大叫了一聲。然后,就感到胳膊上面火辣辣的疼。忍著眼淚,我拿著跳繩接著跳著,心里埋怨道:好疼啊,這繩子怎么回事?短繩似乎聽到了我的心聲,再一次狠狠的抽了我一下,那真是鉆心的痛啊。五分鐘過后,我的胳膊就已經(jīng)遍體凌傷了,這哪里是我在跳繩,分明就是繩子在跳我啊。
為了不讓繩子繼續(xù)“虐待”我,媽媽給我買了一條新繩子,可我還是心有余悸,想跳繩也不敢跳繩了。
五年級跳繩日記3
我愛跳繩,因為長得像林志玲一樣高是我一生的愿望。
在剛進小學(xué)之初,體育老師要求我們至少要會連續(xù)跳20下,當(dāng)時我連跳3下都覺得辛苦,更別遑論跳10或20下了。回家后我氣急敗壞的告訴媽媽,今天我在學(xué)校遇到的困難。媽媽說:“這是非戰(zhàn)之罪,2元的跳繩怎么能學(xué)的好!”話一說完,媽媽便馬上帶我去買一條品質(zhì)好的跳繩。我們選的是耐用不易捲曲的棉質(zhì)跳繩。用心良苦的媽媽,為了培養(yǎng)我對跳繩長久的興趣,也為了讓我熟練跳繩的基本動作和發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性,我們還上網(wǎng)搜尋資料,舉凡跳繩運動的相關(guān)知識,如歷史的起源、活動方式以及跳繩對身體健康的好處等等,媽媽都一一為我解說。最令我感到驚訝的是——遠在中國唐朝甚至可追朔到北齊的時候,就有文獻記載,當(dāng)時就發(fā)明了跳繩運動,只是以前的稱呼是跳索或跳白索。原來古圣先賢早有智慧,已能利用輕便容易移動的跳繩作為游戲和活動。
現(xiàn)在的我,每天都會利用下課或放學(xué)時間練習(xí)跳繩,至少都能跳100下。以后我還要挑戰(zhàn)交叉跳及向后跳,也要增加到200下。有空時媽媽也會和我比賽,真的是樂趣無窮!相信在我和媽媽的努力下,我一定會一天一天長高,也會更健康,更期盼將來能有模特兒般曼妙的身材。
五年級跳繩日記4
前一段時間,老師說學(xué)校要舉行跳繩比賽。下周一將從班里選幾個跳得好的同學(xué)去參加。爸爸知道后,特意給我新買了一根跳繩,我便開始學(xué)了。
來到一塊空地上,擺正姿勢,開始練習(xí)。本來以為是小菜一碟,沒想到這碟小吃還真“難吃”。我剛一跳,繩子就打開我頭上了,疼得我眼淚都掉出來了。又一跳,繩子還是打到我頭了……一連十次,我都失敗了,弄得我灰心喪氣,幾乎失去了信心。
到了星期一,我果然名落孫山。這時,剛好我們語文課最近學(xué)了一篇課文。講述了古時候蘇格蘭的王子布魯斯,帶領(lǐng)軍隊抗擊外國侵略軍。一連打了七次仗,屢屢失敗。后來,他從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中受到了啟發(fā),召集軍隊打了第八次,這次終于成功了。讀了這篇文章,我深受啟發(fā),在心里默默地對自己說“堅持下去!我一定可以!”
每天放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫完后就接著練習(xí)。一次,兩次,三次……我都失敗了,可我并不灰心,第二天接著再學(xué),沒學(xué)會,繼續(xù)努力。第三天,第四天,第五天……不知經(jīng)歷了多少次失敗,我終于成功了,可以身輕如燕的一口氣跳幾十個了!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。凡事只要我們肯努力,找到正確的方法,就一定能成功!
五年級跳繩日記4篇(四年級跳繩日記大全)相關(guān)文章:
★ 人教版五年級音樂教學(xué)計劃3篇(部編五年級下冊第一課音樂教案)
★ 五年級關(guān)于《塞翁失馬》的讀后感3篇 塞翁失馬成語故事讀后感
★ 精品五年級過年作文4篇(五年級過年作文優(yōu)秀范文)
★ 難忘的運動會五年級作文12篇 四年級作文難忘的一次運動會比賽
★ 五年級課堂教學(xué)工作總結(jié)范文3篇(數(shù)學(xué)第二課堂工作總結(jié)范文)