下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《草房子》有感范文3篇(讀《草房子》后感),以供借鑒。
讀《草房子》有感范文1
《草房子》這本書講的是油麻地小學(xué)的校長桑喬,校長的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。
桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長,他非??粗貥s譽(yù),每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個小紅旗。直到桑桑生病,桑喬才不再看重榮譽(yù)。
桑桑的班里有一個叫陸鶴的小男孩,由于是禿子便有一個外號“禿鶴”?!岸d鶴”和桑桑是非常好的一對朋友。
紙月是一個女陔,她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見到紙月后,他從一個邋里邋遢、不愛干凈的小孩,變成了一個講究衛(wèi)生、愛干凈的小孩。他和紙月經(jīng)常用心靈說話。
桑桑還有一個朋友杜小康,杜小康家原本是油麻地最富有的人家,但因為他爸爸經(jīng)商失敗,杜小康從原來的衣食無憂變成了一貧如洗,要不是桑桑給了他用十只鴿子換來的錢,杜小康就不能在學(xué)校門口做生意,當(dāng)沒人買他的東西時,桑桑又是第一個去買他的東西,從此生意越來越好。這些杜小康都沒有忘記,桑桑生病的時候,杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。
桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個名叫白雀的姐姐之間傳信,直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來往。
《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動,讓我懂得了人生的重要性,所以我喜歡它!
讀《草房子》有感范文2
我總喜歡把自己浸潤在書的海洋中,要知道那感覺真好!最近一連好幾天,我都手捧《草房子》,和桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬他們一起,蕩漾在那個年代的童年故事里,他們快樂我分享著,他們不幸我同情著,他們不向命運低頭我震撼著……
故事中的桑桑微笑著挑戰(zhàn)疾病,他告訴我什么叫樂觀!他得了一種叫鼠瘡的怪病,面對疼痛他樂觀著,面對流言他坦然笑著,所以最終他戰(zhàn)勝了病魔。讀著他,我眼前似乎也出現(xiàn)了他——劉偉,書中的他不正如劉偉嗎?在2011年感動中國的頒獎典禮上,他雖然失去了雙手,然而他卻贏得了掌聲和鮮花。是呀,生活怎可能一帆風(fēng)順?面對艱難險阻,滿地荊棘,我們應(yīng)勇往直前。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不付出心血,怎能輕易成功呢?
書中的禿鶴微笑著迎接先天的不足,他告訴我什么叫美!天生沒有頭發(fā),這使得他沒有一般人那么美麗。所以他平時得不到同學(xué)的尊重,也就養(yǎng)成了頑皮搗蛋的習(xí)性。但后來他經(jīng)過努力,改掉了毛病,還為班級贏得了榮譽(yù)。所以,一個人外表的美丑并不重要,重要的是你是否有一顆美好的心靈。禿鶴能融入到集體中去,為班集體貢獻(xiàn)自己的力量,他就是美的。
紙月、細(xì)馬、杜小康他們?nèi)齻€微笑著感恩身邊的一切,從他們身上我懂得了什么叫感恩。紙月沒有父母,年少的她懂得樂于助人、默默無聞。細(xì)馬有著基本和紙月相同的身世,面對各方面的打擊毅然承受起家庭的重?fù)?dān)。杜小康卻經(jīng)歷了家庭的大起大落,原來優(yōu)越安逸的生活蕩然無存,但他沒有被眼前窘迫的生活擊敗,而是選擇了勇敢地面對。
讀著他們的故事,我不禁慚愧,相比自己現(xiàn)在的生活是多么的幸福。就讓我們也學(xué)學(xué)他們吧,讓我們感恩身邊的一切,哪怕是逆境,我們也要感恩它磨煉了我們不屈的意志,給予了我們前行的力量!
讀《草房子》有感范文3
《草房子》的主人公是油麻地小學(xué)的學(xué)生——桑桑,在油麻地小學(xué),桑桑度過了六年沒齒難忘的小學(xué)生活,在這期間,他認(rèn)識了光頭“禿鶴”、善良純潔的紙月、力大無比的細(xì)馬、能屈能伸的杜小康......
當(dāng)然,讓我印象最深刻的人物是桑桑,因為在他身上,有著許多與我相似的地方,他活潑、淘氣、快樂,但后來,造化弄人,桑桑不幸患上絕癥,他的爸爸桑喬帶著他四處求醫(yī),但都無醫(yī)可治,當(dāng)桑桑得知自己將不久于人世時,他依然用笑容去面對疾病,對命運不屈服,樂觀的去面對一切,還幫妹妹完成心愿。
患上絕癥后,桑桑每天再苦的藥也吃,再大的痛他也忍,當(dāng)他恐懼時,溫幼菊老師對他說了兩個字:別怕!使桑桑又重新振作起來,終于在最后,他們找到治這種病的高手,使桑桑獲得“重生”。
在生活中,我也和桑桑一樣,是個淘氣的孩子,記得有一次,我和表弟在沙地上挖陷阱,還得一些路人的腳陷進(jìn)坑里,而我們卻在一旁偷笑!還有一次,我發(fā)燒到39度,爸爸連夜帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生給我打針,開藥方子,再苦的藥我也吃,過了一個晚上,我的病情才得到好轉(zhuǎn)。
我想,我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)桑桑這種不屈不撓的精神,而現(xiàn)在,我們生在這么一個衣來伸手,飯來張口的年代,不正是缺少這種精神嗎?
讀《草房子》有感500字(三)
暑假,我看了一本書叫草房子,令我感觸很深,書的作者是曹文軒,曹文軒寫的草房子是長篇小說,也是1997年他寫的作品。
這是一本講究品位的少年長篇小說。寫了男孩桑??坦倾懶?、一生難忘的六年以來的小學(xué)生活。
六年中,他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少年男女之間一點都沒有瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格學(xué)彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
這兒人寫的人物十分傳神對比十分強(qiáng)烈,非常妥當(dāng)。把桑桑寫得比較窮但寫得很懂理、禮貌。
禿鶴這個故事認(rèn)我很難忘。禿鶴其實叫陸鶴,但是他是個小禿子,所以大家叫他禿鶴,一天,他媽媽送他一頂帽子,禿鶴很喜歡,天天上課帶、上學(xué)帶游玩帶……有一天,一個同學(xué)把他的帽子給拿掉,同學(xué)們都學(xué)了,他說面對現(xiàn)實。
我有幾次考試不合格,都不告訴媽媽,逃避現(xiàn)實。我弄破了別有的東西拔腿就跑,有一次把人家的作品開壞了,但是還狡辯說是她自己開壞的,我以后向禿鶴一樣面對現(xiàn)實。雖然當(dāng)時是被我蒙蔽過去了,但卻在我的大腦中蓋上一層灰塵,我原來純潔的心靈沾了圬漬,學(xué)習(xí)上、生活中有多少地方需要面對現(xiàn)實啊,不面對現(xiàn)實只會讓自己變得更加丑陋。
面對現(xiàn)實珍視現(xiàn)實,把自己丑的一面展示出來,努力想法團(tuán),彌補(bǔ)過失這才能讓自己有所作為。
我一定要面對現(xiàn)實,努力創(chuàng)造美好的未來。
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