下面是范文網(wǎng)小編分享的愛護(hù)小動(dòng)物小學(xué)一年級(jí)作文7篇 一年級(jí)愛護(hù)動(dòng)物的作文，歡迎參閱。

愛護(hù)小動(dòng)物小學(xué)一年級(jí)作文1

　　小松鼠為了子子孫孫有一個(gè)良好的生存環(huán)境，它們每吃一個(gè)松果就種一棵樹，松樹林越長越茂密。

　　寒冷的冬天到了，小松鼠冬眠了。

　　它吧像傘一樣的大尾巴一縮，蓋在了自己的身上，在一棵茂密大松樹叉上睡著了。他夢(mèng)見一個(gè)叫李玉的人拿電鋸鋸它的樹。電鋸發(fā)出刺耳的尖叫聲，木屑四濺，大樹猛烈地抖動(dòng)著。小松鼠叫到：“住手!”可是那個(gè)李玉轉(zhuǎn)身拿起一把槍“呯”的一聲，打中了小松鼠。小松鼠一下子驚醒了，它說：“嚇?biāo)牢伊?，原來，這只是一個(gè)夢(mèng)”

　　我們不要向李玉學(xué)習(xí)，應(yīng)該愛護(hù)樹木，愛護(hù)小動(dòng)物。

愛護(hù)小動(dòng)物小學(xué)一年級(jí)作文2

　　今天下午，我正坐在院子里曬太陽。馬淑樺就來我家讓我和她一起出去玩，我們一起來到了劉海萍家里。

　　到了那里，我們就一直聊天，聊著聊著就聊到了劉海萍家后邊那一塊菜地里有一個(gè)小刺猬，不知道是誰把它打死了。我們覺得很可憐就到后面去想把它埋起來。我們找了一個(gè)坑，然后用棍子把它弄到坑里，用沙子把它埋起來。我覺得這是一件非常有意義的事，雖然有人會(huì)覺得很幼稚、很惡心，但是我還是覺得我們這樣做很好，很有意義。我希望我們都有一個(gè)憐憫的心，幫一幫那些可憐的小動(dòng)物，也不要再傷害他們，因?yàn)樗鼈兪菬o辜的，它們很可憐，我們不可以傷害它們。并且老師也曾教過我們要愛護(hù)小動(dòng)物，所以我們一定要聽老師的話，愛護(hù)小動(dòng)物。

愛護(hù)小動(dòng)物小學(xué)一年級(jí)作文3

“嘭! 嘭!嘭! 小鳥小鳥快出去?！?爸爸吃驚的跑過來問我：“寶寶你在拍什么?” 我說：“小鳥在油煙機(jī)里，要把它趕出去?！卑职众s緊拉著我的手遠(yuǎn)離了油煙機(jī)并對(duì)我說：“寶寶要懂得愛護(hù)小動(dòng)物呀，天這么黑，你讓小鳥到哪去呢?”我們家這里的空氣特別好，樹多、鳥多空氣就好。星期六，媽媽正在做晚飯，我跑過去跟媽媽說:“媽媽油煙機(jī)聲音小點(diǎn)，小鳥在睡覺了?！?/p>

　　我們大家都來關(guān)愛小動(dòng)物，這樣我們的環(huán)境也會(huì)越來越好，大家說是嗎?

愛護(hù)小動(dòng)物小學(xué)一年級(jí)作文4

　　我很喜歡小動(dòng)物，我知道很多小動(dòng)物對(duì)人有好處。我喜歡蛇，因?yàn)樗蕴锸?，保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米?。我還喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx，保護(hù)莊稼。

　　我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去制止，并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友，要保護(hù)動(dòng)物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：“請(qǐng)愛護(hù)動(dòng)物”。

　　讓我們一起保護(hù)有益的小動(dòng)物吧!

愛護(hù)小動(dòng)物小學(xué)一年級(jí)作文5

　　這兩天，我和哥哥做了一件愛護(hù)小動(dòng)物的事情，我感到很高興。

　　昨天，我和哥哥在院子里玩。玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口，我對(duì)哥哥說：哥哥，那個(gè)洞口是什么呀?哥哥說：應(yīng)該是鳥巢吧，我們過去看看吧。

　　然后，我們發(fā)現(xiàn)有三只剛出生的小鳥，身上光溜溜的，很可愛，我們非常喜歡它們，于是，我們拿來照相機(jī)，拍了幾張，放到網(wǎng)上，讓大家評(píng)價(jià)一下。晚上下起了傾盆大雨，我很擔(dān)心……

　　今天清晨，我急急忙忙地到院子里看它們，它們張開黃黃的嘴巴，我知道它們沒事。我高興的對(duì)哥哥說：太好了小鳥沒事，我和哥哥一起拍了像片，然后就高高興興地回了家。哥哥說：愛護(hù)小動(dòng)物是人類應(yīng)該做的。

愛護(hù)小動(dòng)物小學(xué)一年級(jí)作文6

　　關(guān)于動(dòng)物，我們需要另外一種，更明智，也像更為神秘的概念遠(yuǎn)離大自然，依賴復(fù)雜的技巧生存著的文明人透過他所掌握的知識(shí)，這幅變色眼睛審視著動(dòng)物，看到的只有一片被夸大的羽毛和一幅失真的圖片。

　　如果我們以為動(dòng)物不如人類完整，或者因?yàn)樗鼈冃螒B(tài)上比不上人類俊美，那么，我們就大大的錯(cuò)了。我們不能用人類的標(biāo)尺衡量動(dòng)物在一個(gè)比我們?nèi)祟惿鐣?huì)更古老更完整的世界里，它們發(fā)展的精巧，完善，天生擁有我們?nèi)祟愐呀?jīng)丟失或從來沒有的超強(qiáng)感覺，依靠一種我們?nèi)祟惖亩錈o法捕捉的聲音而生存。它們雖然非我族類但也不隸屬我們。它們屬于另外一個(gè)國度，只是與人類一同被困在生命與時(shí)間的網(wǎng)中，共同經(jīng)歷著地球的輝煌與苦難。

愛護(hù)小動(dòng)物小學(xué)一年級(jí)作文7

　　通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動(dòng)物是人類的好朋友，大家都要愛護(hù)小動(dòng)物的道理，不由得我想起了一件往事：曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非?？蓯郏艺襾硪恢患埾渥?，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了

　　第二天早上，我趕緊去陽臺(tái)看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命啊!讓我們大家從我做起，都來愛護(hù)小動(dòng)物吧!

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