五年級(jí)學(xué)雷鋒的作文3篇(學(xué)雷鋒作文初中)

時(shí)間：2023-06-08 15:44:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)學(xué)雷鋒的作文3篇(學(xué)雷鋒作文初中)，歡迎參閱。

五年級(jí)學(xué)雷鋒的作文1

　　三月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，星期五下午，我們學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們班的同學(xué)是為同學(xué)們包書，其他班的同學(xué)有的是幫別人做按摩，有的是收集有利用價(jià)值的廢物……

　　我們班開始活動(dòng)了，小星和小榮一起去做廣告宣傳，我和其他同學(xué)就開始包書。我先把包書紙裁好，按照書的大小把折邊折好，接著把包書紙對(duì)折好，在包書紙的中間的折痕大約一厘米的地方按書的大小在上下個(gè)剪一個(gè)小口，把中間剪出來的一小塊折進(jìn)去，然后把書的封面放進(jìn)對(duì)折的包書紙的中間，再按書的地面的邊的大小折好，這樣就把一本書包好了。

　　我們就是這樣一本接一本地把班長(zhǎng)從其他班同學(xué)那里拿回來的書包好。包著包著，我覺得有點(diǎn)累了，我想休息一會(huì)兒。這時(shí)我想起了雷鋒助人為樂的精神。雷鋒叔叔帶病幫工地運(yùn)磚，我這點(diǎn)累算什么呢，于是我又忙著幫同學(xué)們包書了，直到把班長(zhǎng)拿回來的書都包好。

　　我雖然覺得有點(diǎn)累，但我學(xué)會(huì)了包書，還幫助了同學(xué)們，我的心里是甜甜的。

五年級(jí)學(xué)雷鋒的作文2

　　雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~;雷鋒，一位品格高尚的軍人;雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們?nèi)ジ桧炈?，贊揚(yáng)他，更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂的品質(zhì)。

　　雷鋒生平做過許多好人好事，每天都沒有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學(xué)習(xí)，盡自己所能地去幫助別人。

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間，我每天都得坐公交車上學(xué)放學(xué)。有一次，我一上公交車就搶先占到一個(gè)位置，心里暗暗自喜，然而沒有搶到的，只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風(fēng)，十分的擠。過了一會(huì)，車上多了一個(gè)佝僂著的身影，我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的，只裝做沒看見，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會(huì)沒什么大不了。我站起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道：小姑娘你坐，你坐，不用管我?！蔽倚χf：奶奶，我一會(huì)就下車了，您坐吧!”奶奶拗不過我，就只好坐上去了。

　　從那以后，我知道了，幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時(shí)候經(jīng)常讓座。雖然這只是小事，但是，以后，我會(huì)做的更好。所謂“雷鋒精神，代代相傳。”我也會(huì)傳承于子孫后代，并且，我也不會(huì)虛度光陰，在許多地方，都留下游絲般的痕跡。