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實(shí)用蝴蝶作文6篇 蝴蝶作文大全

時(shí)間:2023-06-09 15:09:08 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用蝴蝶作文6篇 蝴蝶作文大全,以供參考。

實(shí)用蝴蝶作文6篇 蝴蝶作文大全

實(shí)用蝴蝶作文1

  你沒(méi)看錯(cuò),作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什么?什么?你竟然說(shuō)它是活物?no!no!no!你錯(cuò)了,啊哈哈,其實(shí)它是個(gè)玩具!什么?你想聽(tīng)聽(tīng),好吧,我給你講講!

  這是在我四歲生日時(shí)姑姑送給我的玩具。它有四個(gè)翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線,看起來(lái)就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點(diǎn)點(diǎn),看起來(lái)不失為一個(gè)亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來(lái)軟軟的,很好玩。

  記得小時(shí)候,每次睡覺(jué)我都會(huì)撫摸著這只蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因?yàn)樵谖业男闹?,它永遠(yuǎn)都是這么美。四歲的一次,我看到它的一個(gè)地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了,我哭著回答說(shuō):“媽媽,Lillian生病了!你看看它,為什么鼓鼓的?”說(shuō)罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,說(shuō):“寶貝,Lillian是沒(méi)有生命的。它不會(huì)生病,至于這個(gè)鼓鼓的地方嘛,是因?yàn)槟抢锏拿藁ū葎e的部分多,所以導(dǎo)致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!

實(shí)用蝴蝶作文2

  春天里的一天,池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上,蛻掉身上的老皮,再經(jīng)一陣風(fēng)吹,晾干了翅膀,變成了一只美麗的紅蜻蜓!她叫小婷。小婷試著拍了拍翅膀,然后一下子飛了起來(lái),飛到一座小花園。在這里,小婷看見(jiàn)一只紫色的鳳蝶正從吊在玫瑰花枝頭的繭里努力地往外鉆。小鳳蝶見(jiàn)小婷在看著她,就向她打招呼:“你好!我叫小美。你是誰(shuí)?” “我叫小婷。我們一起玩吧?!?于是,小婷和小美互相追逐嬉戲,玩得可開(kāi)心了。這時(shí),一只大蚊子向她們飛來(lái),膽小的小美感到有些害怕,直往后躲,小婷說(shuō):“不用怕,看我的!”說(shuō)著,“啊嗚”一口把蚊子吃掉了。“你好厲害!”小美贊道。小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜,對(duì)小婷說(shuō):“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜?!毙℃糜行殡y:“嗯,你自己喝吧,我們蜻蜓不吃素的?!闭f(shuō)著,一個(gè)小孩從附近路過(guò),看見(jiàn)蜻蜓、蝴蝶就想來(lái)捉,小婷和小美趕緊飛起來(lái),可那小孩還在后面追,怎么辦呢? 小美說(shuō):“跟我來(lái)!” 說(shuō)著,小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中,小美展開(kāi)翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣,還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中,滿眼都是蝴蝶蘭,哪兒還有蜻蜒、蝴蝶的影子,只好跑開(kāi)了。小婷和小美躲過(guò)了一劫,從此她們成了最要好的朋友。

實(shí)用蝴蝶作文3

  今天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了讓動(dòng)作更連貫的方法。老師在課上表演了幾個(gè)動(dòng)作。我印象最深的是老師“捉 ”蝴蝶,我要把它寫(xiě)下來(lái)。

  開(kāi)始表演了,只見(jiàn)李老師弓著背,彎著腰,伸著兩手,張大嘴巴,眼睛緊盯著蝴蝶,屏住呼吸。近了,近了,李老師慢慢地挪到蝴蝶跟前,只見(jiàn)李老師向前一撲,雙手一合就把蝴蝶捉住了。

  李老師高興地大叫:“我捉住蝴蝶了,我捉住蝴蝶了!”老師迫不及待地打開(kāi)手,想看看蝴蝶是什么樣子的,沒(méi)想到,蝴蝶竟然從手縫里逃走了。

  這節(jié)課我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了讓動(dòng)作更連貫的技巧。

實(shí)用蝴蝶作文4

  過(guò)春節(jié)了,我家買了一盆蝴蝶蘭。

  它美麗極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只紫色的`蝴蝶在枝頭上翩翩起舞。走近仔細(xì)觀察,蝴蝶蘭有五片扇形的大花瓣,左右對(duì)稱的兩片花瓣像蝴蝶的翅膀,另外的那一片花瓣就成了蝴蝶的頭,上面還有兩個(gè) 長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須?;ǘ渲虚g那三片小花瓣中有小小的角,就像被縮小的羊角。小角是淡黃色的,中間夾著黑點(diǎn),像蝴蝶的肚子。怪不得人們都叫它“蝴蝶蘭”,原來(lái)它是因形狀而得名呀!

  蝴蝶蘭的葉子是勺子形的,又大又扁,綠油油的葉子在葉柄的兩邊對(duì)稱生長(zhǎng)著,它的葉片很光滑,像抹了一層潤(rùn)滑油。

  蝴蝶蘭的莖也非常奇特,如果仔細(xì)看的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)芝麻般大小的斑斑點(diǎn)點(diǎn),布滿暗紅色的莖上,像一只只小蟲(chóng)爬在上面。

  蝴蝶蘭的根一部分露在外面,一部分扎在泥土里。長(zhǎng)得彎彎曲曲的,像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲(chóng)子。有一天晚上,我們還把它誤當(dāng)成了青蟲(chóng),把媽媽嚇得一蹦三尺高,躲回了房間。

  蝴蝶蘭的美麗讓人賞心悅目,我一定要好好愛(ài)護(hù)它,讓它茁壯成長(zhǎng)。

實(shí)用蝴蝶作文5

“哇,真的下雪啦!”我揉揉朦朧的睡眼,瞇著眼朝窗外望去??蓯?ài)的雪花從天而降,一小朵,一小朵,這是天空送給大的禮物。

  雪是那么潔白,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。小雪花撒落在每一個(gè)地方,仿佛是冬爺爺正在給“冬眠”的大地蓋上了一層厚厚的被子,使大地銀裝素裹,格外妖嬈。那些雪花在空中飄揚(yáng)時(shí),像許多翩翩起舞的白蝴蝶,當(dāng)我用手接它時(shí),只見(jiàn)小雪花落入手中,就突然消失了,雪花就像害羞的小姑娘,一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。慢慢地,整個(gè)世界變白了,彎彎曲曲的小路上,光禿禿的樹(shù)枝上,高高低低的屋頂上,都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的,真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界!

  雪花的美不僅在于潔白,更在于它能帶給我們快樂(lè)!

  雪地里,處處都能看見(jiàn)我們小小的腳印。堆雪人是我們的最愛(ài)。我們把手伸進(jìn)雪里,盡管手被凍得跟紅蘿卜似的,但我們?nèi)詷?lè)此不疲,一下,兩下……堆積的雪逐漸顯現(xiàn)出雪人的身體、頭部,我們高興得手舞足蹈。為了使雪人更加俊俏,我們?yōu)樗髁艘豁敿t色紙筒帽,把兩顆圓溜溜的葡萄做眼睛,拿一根胡蘿卜做鼻子……你看,惟妙惟肖的雪人就展現(xiàn)在我們眼前。此時(shí)此刻的我們沉醉在自己的勞動(dòng)成果中。

  如果說(shuō)堆雪人是一門精巧的技藝,那么打雪仗就是一場(chǎng)激烈的比賽?;锇閭?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙,搓搓手,把散落的雪搓成團(tuán),戰(zhàn)斗就打響了。哎呦,頭上“中彈”了!不好,身上“掛彩”了!我們使出渾身解數(shù),有的跑,有的扔,有的躲。戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí),這邊多了幾個(gè)“白毛女”,那邊多了幾個(gè)“圣誕老人”,大家樂(lè)得合不攏嘴。

  雪地上回蕩著我們清脆的笑聲,留下了我們串串的腳印。下雪的冬天,真好!

實(shí)用蝴蝶作文6

“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng),童年的歌,歡樂(lè)的歌…..”在那五彩繽紛的童年生活中,發(fā)生過(guò)許多有喜有憂,有笑有淚的事,就像星星一樣閃爍,有許多事值得細(xì)細(xì)回憶….那天,老師獎(jiǎng)勵(lì)我一只裝飾用的蝴蝶,我仔細(xì)端詳著這只蝴蝶,它是那么漂亮,兩只觸角優(yōu)雅地彎曲著,晶瑩剔透的翅膀上有著細(xì)細(xì)的斑紋,五顏六色的,閃爍著耀眼的光芒,真不愧為蝶中之王。

  它長(zhǎng)得這么美麗,為什么不能飛呢?平常我看見(jiàn)花園里的蝴蝶可是能擺動(dòng)著翅膀飛來(lái)飛去的呀!小小的我臉上寫(xiě)滿了好奇,天真地想著。

  我試著把它捧在手心,拋了起來(lái),它像一片落葉一樣,以優(yōu)雅姿勢(shì)徐徐落下,回到我手心,我輕輕撫摸著,感覺(jué)心里空落落的,那么美麗的蝴蝶怎么能不會(huì)飛呢?我有些失望。

  此時(shí)已近中午,天氣有些熱了,我的額頭沁出細(xì)細(xì)的汗珠,實(shí)在熱得受不了,我便快步走上前去,開(kāi)啟了電風(fēng)扇,風(fēng)呼呼地向我吹著,真涼快啊!忽然,我突發(fā)奇想,如果電風(fēng)扇的風(fēng)能讓小蝴蝶飛起來(lái),那該多好。

  我欣喜若狂,連忙搬來(lái)一張椅子放在電風(fēng)扇下,興奮地踩上去,此時(shí)的電風(fēng)扇與我近在咫尺了,可我卻絲毫不畏懼。把風(fēng)調(diào)到最大,再拿起蝴蝶一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近電風(fēng)扇,小蝴蝶,快飛吧!我心里默念著,三、二、一。我松開(kāi)了手,小蝴蝶劇烈地忽上忽下的搖擺,“飛了!飛了?!蔽议_(kāi)心地拍著手。可惜的是,小蝴蝶并沒(méi)有像我想像的那樣在空中翩翩起舞,而是輕輕地隨風(fēng)飄蕩,最后,飄出了窗外,消失在我的視線里。

  而我,也被媽媽硬拽了下來(lái)。

  再次翻開(kāi)那本厚厚的陳舊的相冊(cè)簿,那里有我最珍貴的童年回憶,面對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)逝去的童年,就像那飄向窗外去的蝴蝶那樣越飄越遠(yuǎn)…..

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