下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用初中生活作文5篇(初中生活作文優(yōu)秀作文)，以供借鑒。
實(shí)用初中生活作文1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了轉(zhuǎn)眼間，我來到五十一中學(xué)上初中;轉(zhuǎn)眼間，又認(rèn)識(shí)這么多的老師和小伙伴。
上初中了，學(xué)科多了，所以老師也多了!有教數(shù)學(xué)的閆老師，有教語(yǔ)文的張老師，有教音樂的成老師，有教地理的孫老師……
老師以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，決不允許我們?cè)俜浮昂⒆拥腻e(cuò)誤”，也絕不會(huì)像小學(xué)老是那樣扶著我們走路。父母也不再讓我們撲在他們懷里撒嬌，而時(shí)時(shí)刻刻告訴我們中學(xué)生應(yīng)該做什么，怎樣去做。
在這個(gè)大家庭中，大部分都是學(xué)區(qū)數(shù)一數(shù)二的尖子生。
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)開了“開學(xué)典禮”，一開始，一個(gè)男主任開始講話。他講到51中去年奪得的光榮稱號(hào)，然后講了老師和學(xué)生怎樣拼搏，最后，主任讓我們學(xué)習(xí)他們的這種精神，以此為榮。
然后，另一個(gè)女主任給上次7和8年級(jí)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀，后來給前30名的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金。而且數(shù)目不一樣，前3名100元，前10名50元，前20名20元，前30名10元。啊!我多么希望，在明年的今天，我自豪的站在講臺(tái)上領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)狀。
最后，校長(zhǎng)簡(jiǎn)單的說了兩句，這個(gè)“開學(xué)典禮”就開完了。
回到教室，我想了一下，要想取得好成績(jī)，那么就要好好學(xué)習(xí)，勤奮用工，相信你一定會(huì)考上重點(diǎn)中學(xué)!
實(shí)用初中生活作文2
我是一個(gè)在中學(xué)生活了一個(gè)學(xué)期的中學(xué)生！對(duì)初中生活有了一定的了解，也習(xí)慣了！在初中的生涯里，我懂得了友誼的重要性，知道了友誼對(duì)于每個(gè)人來說都是非常重要的！所以告戒我們要珍惜它！在初中階段交知心朋友是很簡(jiǎn)單的，就因?yàn)檫@樣才會(huì)容易學(xué)壞！這也告訴我們要懂得交一些好的同學(xué)！
什么是好的同學(xué)呢？不說你也知道！我是一個(gè)女生，可能是因?yàn)槌踔猩乃枷氡刃W(xué)有所改變吧！
所以導(dǎo)致有一些奇怪的想法！就是說無意中喜歡上一個(gè)男生！就因?yàn)檫@樣無心好學(xué)了！
不過我控制不了自己！但后來我聽了爸爸媽媽的告戒，控制自己的情緒，擺脫了這種奇怪的想法！現(xiàn)在的我開朗了很多，變回那個(gè)活潑的我！現(xiàn)在的心思就是想學(xué)習(xí)！為自己的目標(biāo)而奮斗！希望在接下來的學(xué)習(xí)生涯中快樂地成長(zhǎng)，努力向上！做一個(gè)老師的好幫手，帶好頭！
做一個(gè)父母的乖女兒，減輕他們的負(fù)擔(dān)！做對(duì)社會(huì)有用的好公民！加油！世界會(huì)更美好！
實(shí)用初中生活作文3
“小欣欣，小懶豬，起床啦！”夏紫沫趴在王茜欣的床上喊道。
“怎么了？這么早，你就叫我？我，啊——”王茜欣睜開眼之后，發(fā)出了高大100分貝的叫聲?！霸趺戳?？每天早上見面時(shí)來個(gè)驚喜不好么？”夏紫沫不解的眨眨眼。
“拜托，大小姐，你看看，幾點(diǎn)了還不起床，我們可是有約會(huì)的耶！要遲到了！”“什么？糟了糟了，趕快！”
一個(gè)小時(shí)后，王茜欣和夏紫沫就站在了會(huì)場(chǎng)上。見到這個(gè)場(chǎng)面，王茜欣有點(diǎn)不自然。
“嗨，需要幫助嗎？”一個(gè)酷酷的男生迎面走來，“我叫吳坤杭?！?/p>
“你好，我叫夏紫沫，她是我的朋友，叫王茜欣?！毕淖夏淹踯缧劳鶇抢ず济媲耙煌??！班?，嗨，你……你好，我很高興認(rèn)識(shí)你?！蓖踯缧澜Y(jié)結(jié)巴巴說不出一句完整的話來?！翱磥?，你很緊張咯！沒關(guān)系，走吧，去那坐會(huì)?！?/p>
兩個(gè)小時(shí)后……
“呼！把我累死了！”王茜欣把背包往沙發(fā)上一扔，“我去洗澡去?！?/p>
“今天玩的怎么樣？”夏紫沫還意猶未盡。
“好個(gè)妹啊，我快掛那了你知不知道！”王茜欣猛一轉(zhuǎn)身朝夏紫沫吼道。但不管怎么說，這一關(guān)還是挺過來了。
但，王茜欣倒是對(duì)那個(gè)吳坤杭有了些好感。
實(shí)用初中生活作文4
在小學(xué)，我一直對(duì)中學(xué)充滿幻想，幻想這是一個(gè)童話世界，幻想這是一個(gè)古董王國(guó)。
然而，當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我覺得不對(duì)。它不像我想象的那樣豐富多彩，也不像我想象的那樣簡(jiǎn)單。相反，它比小學(xué)更累。在進(jìn)入中學(xué)的那一周，我們開始了第一次體能訓(xùn)練和軍事訓(xùn)練，這是我的第一次人生挑戰(zhàn)。他不像我想象的那么簡(jiǎn)單，跑步，做運(yùn)動(dòng)，還有許多我以前從未做過的事情。那個(gè)星期沒有長(zhǎng)凳。軍訓(xùn)結(jié)束后，他坐在桌子上。那時(shí)，汗水像豆子一樣滴落。我們就像熱鍋上跳來跳去的螞蟻。
我不知道我是怎么熬過那一周的！然而，現(xiàn)在我經(jīng)歷了這么多的風(fēng)、霜、雨和雪，我似乎有一種感覺，我什么都不怕，因?yàn)榻衲晡医?jīng)歷了太多太多的事情。我已經(jīng)找到了克服困難的方法，并且磨練出來了。一年過去了，這似乎是一天的感覺。我過得太快了，期末考試就要到了。
你認(rèn)為時(shí)間過得快嗎？我們剛剛進(jìn)入中學(xué)校門，現(xiàn)在已經(jīng)通過了幾次考試，難道我們不問問時(shí)間到哪里去了嗎？對(duì)于那些沒有抱負(fù)和學(xué)習(xí)不好的人，你的`時(shí)間在哪里？
實(shí)用初中生活作文5
星期五的下午，上完半節(jié)課以后，楊教師向我們宣布了一個(gè)令人興奮的好消息；大家可以到操場(chǎng)上自由活動(dòng)。聽到這個(gè)消息以后，大家高興的爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)跑去，紛紛玩起了游戲。
只見大家有的玩丟手絹，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞……我就和小伙伴玩起了丟手絹的游戲。
王起航是第一個(gè)說當(dāng)丟手絹的，所以王起航是丟手絹的。王起航把手絹放在了我的面前，我又去追王起航，結(jié)果沒追著，我就放在另一個(gè)小朋友的后面，結(jié)果她抓住我了，我只好給大家表演了。
就正在我們玩得很開心時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)教師正在一個(gè)人踢毽子，我們這群沒毽子踢的迷頓時(shí)，把丟手絹的游戲忘得一干二凈，紛紛跑過去圍觀。見我們突然不玩了，楊老師感到很奇怪，就停下來問：“你們剛才還玩得正開心，怎么又不玩了？”這時(shí)，我們才又想起丟手絹的游戲。于是，大家又玩了一會(huì)兒。
突然，清脆的上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地結(jié)束了游戲，匆匆忙忙地跑進(jìn)教室，重新進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
今天，你學(xué)會(huì)丟手絹的游戲了嗎？
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