下面是范文網(wǎng)小編收集的年教師節(jié)的活動(dòng)方案3篇 教師節(jié)教師的活動(dòng)方案,供大家閱讀。
年教師節(jié)的活動(dòng)方案1
又到了一年一度的教師節(jié),節(jié)日年年過(guò),怎樣才能讓老師和孩子們過(guò)的有新意又快樂(lè)呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學(xué)會(huì)尊重老師,讓老師們感受到自己職業(yè)的自豪,經(jīng)過(guò)教研組的研討,今年的教師節(jié)我們決定這樣過(guò)!
一、親子手工制作活動(dòng)——來(lái)自節(jié)日的祝福卡
早晨起來(lái),孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節(jié)日卡片來(lái)到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝??⊕斓搅藴?zhǔn)備好的祝福板上,一張張祝??ㄉ蠈?xiě)滿了孩子們和自己爸爸媽媽對(duì)老師們的節(jié)日祝福,字里行間充滿了對(duì)老師的尊重與敬愛(ài),透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動(dòng),也讓孩子們成長(zhǎng),讓尊敬師長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫(huà)活動(dòng)——我的老師
上午老師和孩子們一起進(jìn)行了繪畫(huà)活動(dòng),就以《教師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動(dòng)的場(chǎng)景搬到了畫(huà)紙上,有的小朋友畫(huà)了老師和自己手拉手做游戲的場(chǎng)面,有的小朋友畫(huà)了老師上課的樣子,有的小朋友畫(huà)了老師和小朋友們?cè)谝黄稹?,一張張?huà)紙,一個(gè)個(gè)鏡頭,讓老師們看了為之動(dòng)容,孩子們也許不知道該怎樣用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)老師的情感,卻用手中的筆將自己對(duì)老師的喜愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)了,這就是孩子們的對(duì)老師的愛(ài)的表達(dá)!
三、孩子們的自主活動(dòng)——自助餐
午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開(kāi)始之前,老師們先把所有的活動(dòng)和可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安排,并把部分任務(wù)交給了主動(dòng)要求參加的孩子。
一次自主餐活動(dòng),讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動(dòng),感動(dòng)于孩子們的自覺(jué),感動(dòng)于孩子們的遵守秩序,感動(dòng)于孩子們的認(rèn)真,感動(dòng)于孩子們對(duì)老師工作的理解,把對(duì)老師的理解都落實(shí)到了自己的行動(dòng)中。
四、歌唱活動(dòng)——《老師老師,我愛(ài)你》
下午,老師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《老師老師我愛(ài)你》,在老師悠揚(yáng)的琴聲中,孩子們則唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲:老師,老師我愛(ài)你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長(zhǎng)……,在歌聲中,體驗(yàn)熱愛(ài)老師的情感。
五、談話活動(dòng)——節(jié)日活動(dòng)感受
在一天的活動(dòng)即將結(jié)束時(shí),老師和孩子們聚在一起,一起說(shuō)說(shuō)這一天參加活動(dòng)的活動(dòng)體驗(yàn)。
教師節(jié)的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學(xué)會(huì)尊重老師,也希望家長(zhǎng)們能真正理解和尊重老師,能相信學(xué)校,相信老師,同時(shí)讓老師們真正體會(huì)到身為老師的自豪和榮耀。
年教師節(jié)的活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
以“我祝老師節(jié)日快樂(lè)”,“感謝師恩,吾愛(ài)吾師”為主題,通過(guò)各種形式的活動(dòng),由學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩,促進(jìn)師生感情,讓老師感受來(lái)自學(xué)生濃濃的關(guān)愛(ài)和祝福。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、感恩愛(ài)心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂(lè))
2、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿。
3、愛(ài)心氣球串祝福,(地點(diǎn):會(huì)輔廣場(chǎng))
4、各教師辦公室,教室,處事門(mén)口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
5、各教室的黑板報(bào)以“祝福,感恩,誠(chéng)摯,簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
6、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,清理,用行動(dòng)示誠(chéng)心。
把對(duì)老師的祝福帖在心墻上。
最簡(jiǎn)單的文字,不簡(jiǎn)單的愛(ài)。
廣場(chǎng)上用氣球搭成的愛(ài)心圖案。
三、總結(jié)
在這次教師節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩,開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷,呵護(hù)與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng),流露出滿懷真情與感恩,促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。
年教師節(jié)的活動(dòng)方案3
歡樂(lè)歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開(kāi)展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。
一、時(shí)間安排
__月__日——__月__日為準(zhǔn)備階段,__月__日晚上19::30正式比賽。
二、比賽地點(diǎn)
__歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內(nèi)容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代為主題。
2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚€(gè)人自己選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。__月__日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到__處。
五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、評(píng)委:邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo):__、__擔(dān)任評(píng)委工作。
2、評(píng)獎(jiǎng):
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤(rùn),無(wú)唱法上的毛病,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂(lè)感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)
(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂(lè)理解能力強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)
評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評(píng)委打出的分和最低分,最后取其平均分。
六、有關(guān)事項(xiàng)安排。
1、確定主持人一名(__)。
2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)(__)。
3、錢(qián)柜團(tuán)購(gòu)票:__、__。
4、照相(__)。
5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(__)。
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