下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于高中人物作文7篇(高中人物描寫優(yōu)秀作文),供大家賞析。
關(guān)于高中人物作文1
你說你喜歡孤單,飄飄蕩蕩總是靠不了岸,其實(shí),你是怕被我看穿。
你在漂亮的女孩面前顯得慌亂無措,這大可不必。
你應(yīng)當(dāng)知道,你真的很不錯(cuò)!
是的,你的鼻子不夠小巧,你的臉龐不夠清秀,你的身材不夠苗條,你的步履不夠輕盈……于是,你總是低著頭走路。
其實(shí),你給別人留下的印象很好。
“這個(gè)女孩挺善良的!”“她總是為別人著想!”“要說學(xué)習(xí),她也真夠刻苦的!”聽聽,同學(xué)們對你的評價(jià)多好。
能給別人帶來美的感覺的人,怎么會不美呢?抬起你低垂的'頭,看看天上云彩的流動美,看看身旁靜物的凝固美,當(dāng)然,也別忘了看看鏡中那個(gè)嬌羞的你,你那如月的臉龐其實(shí)挺美的。
朋友感激的話語讓你的一句“我的身體很結(jié)實(shí)”便輕輕地扯開了,雖然你當(dāng)時(shí)像個(gè)落湯雞,雙肩還在瑟瑟發(fā)抖,但在同學(xué)們的眼里,你真的挺美。 朋友生病了,你不顧滂沱大雨,一頭扎進(jìn)雨幕里,用最快的速度買來了藥,還不忘捎上朋友最愛吃的話梅。
有時(shí),我覺得你好煩,因?yàn)槟銌枂栴}總愛刨根問底,我常常氣得把你的本子摔過去,并大吼一聲:“教你這么多遍了,還不會,真煩人!”這時(shí),你總是低垂著頭,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼鏡,拿起本子,埋頭繼續(xù)演算。
見此,我的心里不好受了,我這樣做算什么?于是,我趕緊遞過去一張寫著“sorry”的條子。
你看后,憨憨地一笑,說:“謝謝你給我重新思考的機(jī)會?!闭f著,你竟然還扮了個(gè)鬼臉,這時(shí)的你,越發(fā)美麗了。
我始終不明白的是,你在學(xué)習(xí)方面那么自信,對自己的容貌怎么就沒有一點(diǎn)信心呢?看著你從我的對面走過來,任賢齊的那首歌不由得在我的耳邊輕輕地回蕩起來:“……我左看右看上看下看,這個(gè)女孩還真可愛!”
我覺得,你應(yīng)該勇敢地抬起頭,看看藍(lán)藍(lán)的天,好好感受一下自己的美麗。
其實(shí),你真的很不錯(cuò)!
關(guān)于高中人物作文2
記憶中的她矮矮的個(gè)子,橢圓形的頭上長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁上架著一副大眼鏡。平凡的外表卻正述說著她那不平凡的品德。就是這樣一件小事,卻永遠(yuǎn)銘刻在了我的內(nèi)心深處。
記得那還是我在一年級時(shí)發(fā)生的事。一個(gè)陽光燦爛的早晨,我踏著輕快的腳步走在通往學(xué)校的小路上。望著昨夜新買的小短裙,我心滿意足地笑了。誰知,正當(dāng)我擺弄著那上面的蝴蝶花紋時(shí),天上突然下起了淅淅瀝瀝的小雨。“怎么辦?小雨,那就沖過去吧。”我埋頭思索了起來??墒?,當(dāng)我再一次抬頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)陰云密布,雷電交加,下起了雷陣雨。雨越下越大,大地仿佛獅吼般協(xié)奏了一曲交響樂。眼看著裙子上的圖案漸漸模糊了起來,我只好無可奈何地向屋檐下走去。來來往往的車輛都吹起了小喇叭,但是隱約之間我聽到了一位大姐姐的呼喚:“小朋友,需要幫忙嗎?”只看見朦朧的前方一位戴著“三條杠”的大姐姐走了過來。
就這樣,我跟隨著大姐姐走進(jìn)了學(xué)校大門。一路上,我們在一起有說有笑。然而,我驚奇地發(fā)現(xiàn),大姐姐幫我撐著傘,而自己卻在外面淋雨,但是臉上還是綻開了笑臉。我忙問:“姐姐,你怎么幫我撐著傘,而自己卻在淋雨呢?”她頓了頓,嘴角帶著甜甜的微笑,說道:“沒關(guān)系,我已經(jīng)是高年級的孩子了,你比我小,淋了雨容易生病,而我已經(jīng)長大了,抵抗力比你強(qiáng)?!笨墒牵曳置鲝乃脑捴新牭搅艘魂嚳人月?。“姐姐……”我說了一半。姐姐突然說:“到了?!蔽疫€沒來的及說聲謝謝,她便走遠(yuǎn)了。望著她的背影,我想:這真是一位樂于助人的大姐姐,她是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我永遠(yuǎn)感謝的人!
這就是我最難忘的人,她的微笑,她的可愛,她的幫助,將永遠(yuǎn)銘刻在我心中,高尚的品德在我內(nèi)心永存!
關(guān)于高中人物作文3
地球上有這么一種生物,它們擁有兩扇薄翼,擁有細(xì)長的軀體。在花間環(huán)繞,在陽光下飛舞。它們只有扇動空氣的力量。
但是,若給它們機(jī)會,給它們時(shí)間,形成的氣流便可聚成風(fēng)暴,席卷全球。
它們是------蝴蝶。
在人們面前,它們不值一提。在機(jī)械化面前,它們不足一提,甚至在昆蟲中,它們也不值一提。
然而,正是這樣不值一提的微小生物,卻擁有著足以讓全世界顫抖的力量。
這是蝴蝶效應(yīng),他告訴我們一個(gè)真理,小人物可以影響整個(gè)世界。請不要忽略小人物。
也許你會覺得這很荒謬,但實(shí)際上卻是十分合理。這便是小人物的力量。但如果你認(rèn)為每個(gè)小人物都可以輕易影響世界,那就錯(cuò)了。
小人物影響世界,也必須建立在足夠的實(shí)力的基礎(chǔ)上。正所謂機(jī)會總是給有所準(zhǔn)備的人。時(shí)機(jī)每分每秒都在,關(guān)鍵你是否有與之相合的能力。小人物雖然人微言輕,但是他們是有足夠的知識儲備的,甚至他們比一般人都懂得更多,只是他們在這一刻說話沒有分量而已。一旦時(shí)機(jī)到來,他們會振臂一呼應(yīng)者云集,甕牖繩樞之子滅了強(qiáng)大的秦國,沛縣泗水亭的劉邦滅了不可一世的西楚霸王項(xiàng)羽。賣草鞋的劉備能夠在曹操和孫權(quán)的勢力中分得一杯羹而站穩(wěn)腳跟。他們都是小人物,雖然他們曾經(jīng)地位卑下。因?yàn)樗麄冇凶銐虻膬洌坏r(shí)機(jī)成熟,自然讓風(fēng)云變幻。
小人物影響世界,必須要審時(shí)度勢才行。社會在不斷地發(fā)展,一旦人群中出現(xiàn)了某種情緒,而這種情緒被小人物抓住了,那么他就足以撼動世界。洪秀全就是在中華民族的內(nèi)憂外患,滿清政府的無力與之抗衡,人民紛紛揭竿而起的時(shí)候,抓住了時(shí)機(jī),最終撼動了世界,震驚了世人。所謂小人物的力量最后匯聚成大的洪流,與其說是時(shí)勢造英雄,不如說英雄看穿了時(shí)勢,并與之同沉浮,共進(jìn)退。
滴水興波,不斷儲備中終起吞舟之巨浪。;一粒微塵,在風(fēng)沙的幫助下漸成觸天之高峰
每一個(gè)還在打拼的小人物,請不要懊惱,也不要悲傷,相信吧,快樂的日子已經(jīng)不遠(yuǎn),要學(xué)蟬兒,用心蟄伏,當(dāng)夏天到來的時(shí)候,你會積蓄力量,飛向枝頭,歡樂歌唱。
關(guān)于高中人物作文4
爺爺出生于建國前夕,他的人生經(jīng)歷正好見證祖國六十年的巨大變化,所以我決定采訪爺爺,給他寫傳記。我把采訪的收獲整理成下面的文字,算是我出版的第一本書吧。
爺爺?shù)耐?/p>
爺爺?shù)耐陼r(shí)期正趕上新中國成立,一窮二白的祖國百廢待興,翻身做主的人們響應(yīng)黨的號召,熱情投入到祖國建設(shè)中。但遭受百年欺凌的祖國千瘡百孔,貧困異常,填飽肚皮都不是件容易的事,更不用說其他的享受。因?yàn)樨毟F,爺爺只讀到3年級就不得不輟學(xué)回家干活,可憐的爺爺就在低矮的茅屋中做著“樓上樓下、電燈電話”的美夢度過他酸澀的童年時(shí)光。
爺爺?shù)那嗄陼r(shí)期
爺爺在艱辛與貧困中長大成人,和其他農(nóng)村青年一樣,爺爺在破舊的老屋中迎娶我的奶奶。那時(shí),計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的枷鎖緊緊地套在人們的脖子上,貧困的日子一天天劃過,生活看不到一點(diǎn)光亮。盡管爺爺奶奶辛勤勞作,家里依舊入不敷出,日子就像人們的衣服,灰溜溜的。窮則思變,為養(yǎng)育幾個(gè)孩子,爺爺偷偷地做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用,所以,那咸咸的蘿卜條里偶爾會有點(diǎn)油星。
正當(dāng)人們感到生活極度沉悶時(shí),改革開放的春風(fēng)掃過中華大地,農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。由于爺爺勤快,頭腦靈活,很快我們家就脫貧致富。爺爺做的第一件大事是蓋起一座大瓦房,為慶賀喬遷之喜,爺爺還特意雇一場電影呢!
日子雖然越來越好,但“樓上樓下、電燈電話”仍還是鏡中月夢中花。供養(yǎng)幾個(gè)兒女成長上學(xué)雖然很緊巴,但沒多少文化的爺爺還是咬牙供幾個(gè)孩子完成自己的學(xué)業(yè),這是爺爺覺得自己這輩子做得最值得驕傲的事情。
爺爺?shù)睦夏?/p>
幸福的日子總是過得很快,爺爺?shù)膸讉€(gè)兒女都長大,各自成家立業(yè),爺爺也實(shí)現(xiàn)他的“樓上樓下,電燈電話”的夢想。現(xiàn)在,沐浴在建設(shè)社會主義新農(nóng)村的春風(fēng)中,爺爺和他的同齡人一起享受著社區(qū)便利的優(yōu)質(zhì)服務(wù),經(jīng)常參加一些諸如象棋、樂器、書法等有益的社區(qū)活動,生活過得有滋有味。難怪爺爺整天樂得合不攏嘴啊。
我的后記
寫完上面的文字,一股強(qiáng)烈的自豪感在我心中升騰。追憶往昔,燦爛輝煌;展望未來,我相信,我們的祖國一定前程似錦!
關(guān)于高中人物作文5
我的爸爸是一名出色的人民警察,他每天早出晚歸,不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑,他都堅(jiān)持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費(fèi),獲得許多徽章、獎狀、證書,每當(dāng)看到這些金光閃閃的徽章時(shí),我心里就會涌起一種自豪感。
有一天晚上,各家各戶已經(jīng)關(guān)燈,人們進(jìn)入甜蜜的睡夢中。墻上的掛鐘敲一點(diǎn),但是爸爸現(xiàn)在才拖著疲倦的身子回來,他回到家里,在沙發(fā)上坐坐,然后就去洗澡,就在準(zhǔn)備上床休息時(shí),突然響起一陣急促的電話聲,爸爸接電話,然后說幾分鐘就連忙跑過更衣室,換上衣服。我感到莫名其妙,連忙問爸爸發(fā)生什么事,他說:“鶴城發(fā)生打架事件,要立即去處理。”我極不理解地說:“你剛剛回到家一會兒,白天工作已經(jīng)夠累,晚上又這么晚才回來,現(xiàn)在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽,臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來,他望望我,溫柔地對我說:“我們做警察要有責(zé)任心!哪里有事,就要趕到哪里去!”說完,還不夠三十秒就急忙地走下樓梯,急匆匆地走。我走出陽臺,望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,淚水模糊我的眼睛,爸爸在繁忙的工作中,始終保持著一種難能可貴的敬業(yè)精神,他在我心中的形象越來越高大,越來越清晰。我在心里默默地說:“爸爸,你是我的偶像!”
爸爸不但有敬業(yè)精神,工作起來也是一絲不茍的。有一次,外面一團(tuán)漆黑,天上下著黃豆般的傾盆大雨,但只見爸爸還在書房開著臺燈,坐在大木椅上分析著偷車賊會在哪里?他時(shí)而拿起筆在白紙上畫圖,時(shí)而又凝視著圖分析,時(shí)而又閉起眼睛,緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機(jī)一動,想到賊會在廣州、江門、中山這幾個(gè)地區(qū)作案,老巢也可能會在江門那邊,只要我們在江門的老巢伏擊,其它地區(qū)都找人伏擊、搜查,這樣就可以抓到他們!那天晚上爸爸足足想三個(gè)多鐘頭才有頭緒,頓時(shí),爸爸的臉上露出滿意的笑容。他站起來舉起手,伸一個(gè)懶腰,感覺如釋重負(fù)。這時(shí),外面仍下著傾盆大雨,那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的歌曲,贊美著爸爸那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?jiān)持不放棄的工作精神。爸爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我人生中的指航燈,引導(dǎo)著我前進(jìn)!
長大以后,我也要做一名出色的人民警察,像爸爸那樣不怕苦、不怕累,要為人民服務(wù),受人尊敬。我要創(chuàng)造奇跡,拿更多的徽章、獎狀。
關(guān)于高中人物作文6
告別小學(xué),告別以前的老師和同學(xué),告別窗外那片綠色的草地,告別身旁那一個(gè)個(gè)或輕盈或矯健或健壯的身影…
步入初中,來到一個(gè)全新的校園,看著窗外的大操場,看著教室內(nèi)不同于小學(xué)的布置,眼神慢慢地落在了身旁的一張課桌上,我的新同桌將會是一個(gè)怎樣的人呢?
正在我發(fā)呆的時(shí)候,一個(gè)虎頭虎腦的男生站在了教室門口,胖胖的身材,大大的眼睛,背著一個(gè)特別大的書包,四處張望以后邁著小碎步歡快地走到我的身邊,對著我笑了笑一屁股坐了下來。
這就是我的新同桌,因?yàn)轶w積比較大,所以每天總是占用我的半張課桌,上課下課動靜特別大,書本作業(yè)擺的到處都是,還經(jīng)常拿錯(cuò)我的書,我對著他發(fā)火,他也總是一笑了之,繼續(xù)我行我素,氣得我好幾次想去找老師要求調(diào)位。
但是自從那天起,我卻改變了對他的看法。那是一節(jié)閱讀課,我忘記帶課外書了,我四處張望著想問同學(xué)借一本,卻發(fā)現(xiàn)我同桌居然帶了一本我在家正在看的書,而且還被其他書壓在了最底下,我趁著下課他不注意悄悄地把書拿了過來塞進(jìn)了我的課桌。上課了同學(xué)們都拿出課外書聚精會神地看著,我也不例外拿著他的書翻看著,不時(shí)用余光看著他,只見他課桌上,課桌下的到處翻著,嘴里還不停地嘟囔著:“咦,書怎么不見了,我明明帶了嘛?!币贿呧洁熘?,一邊拍打著后腦勺,“你肯定沒帶”“你這個(gè)馬大哈”同學(xué)們被他那滑稽的樣子逗樂了,一個(gè)個(gè)地取笑著他。而他呢,卻笑嘻嘻地繼續(xù)嘟囔著:“看來我是真的忘帶了,唉,只好寫作業(yè)了”。時(shí)間過得好快,下課鈴響了。一向不愛動的他卻飛快地走出了教室,我急忙把書塞進(jìn)他的書包,裝做若無其事的樣子。不一會兒他回來了打開書包看見那本書,一拍腦袋說:“原來你在這兒呢!”我有些過意不去了,紅著臉對他說:“其實(shí),你的書是我拿的…。”“我知道,不過看你看得太入神了,不好意思打擾,我也沒閑著,我不是把家庭作業(yè)都做完了嗎,回家我在看。”看著那張仍舊笑嘻嘻的臉,我愣住了,那樣一個(gè)粗枝大葉的人原來還有這么善解人意的一面,那一刻我對他的偏見渾然散盡了。
這就是我的新同桌。
關(guān)于高中人物作文7
縹緲黃河風(fēng)漸遠(yuǎn),熙熙攘攘濤聲。烽煙四起舉刀兵。七雄何亂戰(zhàn),五霸枉紛爭。常嘆古今離與合,寬心且慰平生。青松明月總關(guān)情。莫如歌一曲,再借酒三行。
戰(zhàn)國,又是一個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代,數(shù)不盡的英雄人物,望不斷的千里江山。群雄逐鹿,狼煙四起,而秦國,則是這中原霸主中唯一的勝者。
說起泰國的勝利,不得不說起四個(gè)人:商鞅、張儀、白起以及司馬錯(cuò)。其中,以秦國最出色的戰(zhàn)略家一一司馬錯(cuò),最得我心。
司馬錯(cuò)其人,乃司馬遷的八世祖,一位戰(zhàn)略大師。數(shù)其生平,只打過兩次仗,一次是滅蜀之戰(zhàn),一次是攻楚之戰(zhàn)。這兩場戰(zhàn)役,在當(dāng)時(shí)并不受重視,但在后來卻力助秦國一統(tǒng)天下,為后世稱頌,彪炳史冊。
滅蜀之戰(zhàn)前,秦王為攻韓還是伐蜀而猶豫不決,朝臣也為此爭執(zhí)不休(這一幕在熱播電視劇《羋月傳》中被著重描?。?,此時(shí),司馬錯(cuò)提出了先伐蜀,得蜀即得楚的主張。秦王聽后欣然采納,派他率兵伐蜀。司馬錯(cuò)一舉將蜀國拿下,又乘勝滅掉巴國。他為秦國打下了一個(gè)真正意義上的大后方,為秦國一統(tǒng)天下打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。司馬錯(cuò)的第二戰(zhàn)是攻楚。司馬錯(cuò)攻楚之戰(zhàn)是典型的避實(shí)擊虛戰(zhàn)術(shù),開創(chuàng)了我國戰(zhàn)爭史上早期的戰(zhàn)略大迂回戰(zhàn)例,也實(shí)踐了他“得蜀即得楚”的預(yù)言。
那么,在這兩次戰(zhàn)役中,司馬錯(cuò)又是如何獲勝的呢?我認(rèn)為,這勝利之法離不開智、離不開謀。
如果用一個(gè)字概括司馬錯(cuò)的用兵特點(diǎn),那就是“謀”。他雖為武將,卻深諳謀略之道。
孫子兵法有云:謀定而后動,知之而有得。一次成功、勝利的戰(zhàn)役,離不開主將的精心策劃。戰(zhàn)場是這樣,現(xiàn)代的商場、職場也是這樣。一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者,他不僅僅需要力挽狂瀾的魄力、獨(dú)挑大梁的能力,還需要細(xì)致縝密的謀略能力。有謀劃,才能有計(jì)劃;有計(jì)劃,才能有行動:有行動,才能有成果。可見,一個(gè)人,甚至一個(gè)團(tuán)體的謀略能力,對其發(fā)展與命運(yùn)有著多么重要的影響。
那么,何為謀?這是一個(gè)很難用語言文字來回答的問題。“謀”是一種抽象意義上的能力,一種對形勢、對處理方法能快速作出判斷的能力。常言道,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。一個(gè)優(yōu)秀的謀略者,能夠在最緊要的時(shí)候作出最正確的判斷,并能為接下來的事態(tài)發(fā)展奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。從這一點(diǎn)上看,司馬錯(cuò)是做到了,他的指揮作戰(zhàn)奠定了秦國千秋大業(yè)的基礎(chǔ)。很難說,如果沒有司馬錯(cuò)在朝堂上的進(jìn)諫,沒有他所指揮的兩次戰(zhàn)爭的勝利,戰(zhàn)國將在誰的手中落幕。從另一方面來講,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),身上也必然是具備這種極佳的品質(zhì)的,不然,在這樣一個(gè)日趨殘酷競爭的商品社會中,又何談什么立足,什么開拓呢?
所以說,爭,就在勝;勝,就在謀。戰(zhàn)場中,勝者為王,敗者為寇。輸?shù)舻哪且环揭膊粦?yīng)埋怨什么,只能仰天慨嘆一句:“不如!”然后慷慨赴死。至于這“不如”的,到底是哪一點(diǎn),我看也只能仁者見仁,智者見智了。
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