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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文7篇 六年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-06-17 13:42:00 綜合范文

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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文7篇 六年級(jí)成長(zhǎng)作文

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文1

  你知道成長(zhǎng)是什么滋味嗎?成長(zhǎng)的滋味有酸、甜、苦、辣。

  酸的味道:奶奶買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,讓我和弟弟不要偷吃。但弟弟饞得像個(gè)貓一樣,偷吃了一塊蛋糕。奶奶回來(lái),看到蛋糕被偷吃了一塊,立即問(wèn):“你們兩個(gè)出來(lái),是誰(shuí)偷吃了一塊蛋糕?”奶奶又問(wèn):“是不是你?”我說(shuō):“我沒(méi)有。”可奶奶認(rèn)定就是我,我心里酸酸的,眼淚就快流下來(lái)了。

  甜的味道:有一次,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了100分,我覺(jué)得很自豪,老師豎起大拇指一直夸我,爸爸媽媽都說(shuō)我很能干,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)獎(jiǎng)品,我覺(jué)得心里甜甜的,很開(kāi)心。

  苦的味道:上學(xué)是一件很苦的事情,每次下課,我就像風(fēng)一樣飛快地跑出教室,上課了,我又像風(fēng)一樣沖回教室。老師叫拿出筆來(lái),我高興地拿出我的文具盒,這才發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了,我找遍了周?chē)總€(gè)角落都找不到。我又失望又傷心,心里非常痛苦。

  辣的味道:我有一個(gè)非常要好的朋友,但我也會(huì)和她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。有一次,她和一個(gè)女同學(xué)去打乒乓球,沒(méi)有帶上我。我生氣地對(duì)她說(shuō):“你為什么不帶上我去打乒乓球?”她平靜地說(shuō):“我也不是故意的,為什么每次都要帶你去?!蔽覒嵟卣f(shuō):“我打乒乓球都會(huì)帶你去,你為什么不帶我去?”和好朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),心里有一種說(shuō)不出的辣味!

  原來(lái)成長(zhǎng)的滋味都有不同,有高興的時(shí)候,也有委屈的時(shí)候,還有痛苦和憤怒的時(shí)候,你成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢?

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文2

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情,最令我難忘的是學(xué)滑板,從中我懂得了:只有耕耘才會(huì)有收獲。

  有一次放假時(shí),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板火紅的,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來(lái)。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來(lái),我好高興!接著,我試著把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒(méi)成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵(lì)我不要灰心。“不要慌,慢慢練!”我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終于成功了!

  通過(guò)學(xué)習(xí)滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘才能有收獲,誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就能成功,我深刻地體會(huì)到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來(lái)的。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文3

  時(shí)間像流水般悄悄流走,不知不覺(jué)時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大。

  記得小時(shí)候,我像課文中的筍芽般渴望快快長(zhǎng)大,能“鉆出”地面看看清亮、明朗的世界,享受自由自在??墒乾F(xiàn)在我不想長(zhǎng)大了!煩惱是因?yàn)橐淮蠖训淖鳂I(yè)本、復(fù)習(xí)本、資料本……面對(duì)這么多的“玩伴”,看看樓下的“小家伙們”玩得那么開(kāi)心,心里很不是滋味。在父母“好好,將來(lái)上重點(diǎn)中學(xué)”的天天嘮叨下,不得不心不在焉地埋頭苦讀。

  快樂(lè)是在過(guò)生日的時(shí)候,那天,爸爸媽媽無(wú)論如何都會(huì)給我放一天假,讓我盡情的玩耍,還為我準(zhǔn)備平日最喜歡的飯菜,甚至連小攤上我最愛(ài)的“油榨食品”也滿口同意。叔叔阿姨送來(lái)了生日禮物,好朋友也急忙趕來(lái)慶祝我。那天我好開(kāi)心,好快樂(lè),過(guò)得真是逍遙自在!如果一周就有這么一天,那該多幸福。

  成長(zhǎng)的快樂(lè)味同含糖,成長(zhǎng)的煩惱味同嚼蠟,你說(shuō)呢?

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文4

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有酸有甜苦也有辣,它們組成了我快樂(lè)的童年。

  記得有一次我和彭家奇去打籃球,打到中午十一點(diǎn)多該回家了。我摸一摸口袋,驚慌得大聲地叫:“哎呀!我的錢(qián)不見(jiàn)了!”彭家奇聽(tīng)見(jiàn)了,立馬跑到我跟前關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“要不你到我們家的店里去吃飯,然后再叫我爸爸送你回家怎么樣?”我不好意思地答應(yīng)了。后來(lái)我坐在陳彭家奇爸爸的車(chē)上,感到非常的尷尬,很擔(dān)心他們不歡迎我,我覺(jué)得此時(shí)的心里酸酸的,很不是滋味。

  終于到他們店里了,彭家奇拍拍我的肩膀:“走,到我們家去玩吧!等吃飯的時(shí)候我們?cè)賮?lái)店里吃飯?!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  到了彭家奇家里,我頓時(shí)覺(jué)得我們家落伍多了:他們的房子有兩層,每一層都很寬很大,而且還養(yǎng)了幾只雞呢。讓我有種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺(jué)。陳家奇很熱情,為了招待我,他出去給我買(mǎi)零食吃。這時(shí)我一邊參觀著他們家,一邊玩著悠悠球,突然他們家的電話響了,而陳家奇還沒(méi)回來(lái),由于這不是自己家我卻不敢接。電話響了很久,我到底是接還是不接呢,那一刻我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出?。∥医K于鼓起了勇氣,慢慢地走到電話前,緩緩地拿起電話,我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)了一句:“喂!”原來(lái)是陳家奇的媽媽,她在電話里急促地說(shuō):“怎么才接電話呀,快來(lái)店里吃飯了。”我心里的大石頭這才落下了了。這時(shí)陳家奇回來(lái)了,我連忙對(duì)他說(shuō):“你媽媽叫我們?nèi)サ昀锍燥?。”陳家奇爽快地說(shuō):“那走?。 边@一刻我覺(jué)得心里苦苦的,因?yàn)橛蟹N蹭飯吃的感覺(jué)。

  吃飯的時(shí)候,我很害羞。彭家奇似乎看出來(lái)了,湊到我跟前說(shuō):“別擔(dān)心,我爸爸媽媽人很好的?!甭?tīng)了這話,再看看叔叔阿姨看我時(shí)和善的眼神,我放心多了。叔叔阿姨一個(gè)勁的叫我?jiàn)A菜吃,那一刻,我心里就像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

  這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的酸甜苦辣,他們組合起來(lái)就是我快樂(lè)的童年。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文5

  在我的成長(zhǎng)中,經(jīng)歷了許許多多的考驗(yàn)。面對(duì)這些考驗(yàn)是選擇退縮還是前進(jìn)?我選擇了前進(jìn)。因?yàn)橹挥羞@樣才能懂得人生的真諦,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨后的一定是那燦爛的陽(yáng)光。

  記得那是一個(gè)夏天,我們學(xué)校要競(jìng)選大隊(duì)委,開(kāi)始要從班級(jí)里海選出三名同學(xué)。

  那時(shí),我也有幸成為候選人員,我信心滿滿地參加競(jìng)選,以為勝券在握。我拿出早已準(zhǔn)備好了的演講稿,大步邁向講臺(tái),滔滔不絕地演講了起來(lái)……演講完畢,我滿面春風(fēng)地走回座位。

  開(kāi)始唱票了,一個(gè)一個(gè)的名字從唱票員的嘴里蹦出。讀了半天,也沒(méi)聽(tīng)到我的名字,我的心忐忑不安,緊緊攥起小拳頭,貼在我的小心臟處,偶爾跳出了幾個(gè)我的名字,也不能讓我高興起來(lái)。果然,我落選了??粗攘葻o(wú)幾的票數(shù),我的眼圈紅了,鼻子好像撞在了門(mén)上又酸又楚。“怎么會(huì)這樣?這不可能。同學(xué)們?yōu)槭裁床徽J(rèn)可我,我到底差在哪里?”我怎么也想不通。好不容易挨到了放學(xué),我一看到了媽媽就抱住了媽媽,眼淚止不住地流了下來(lái)。媽媽問(wèn)我怎么了?“媽……媽,我落選了,我不能當(dāng)大隊(duì)委了,我失敗了?!蔽揖o緊地?fù)ё寢屖曂纯?,媽媽拍拍我的后背,安慰我說(shuō):“你要從自身找毛病,從哪里跌倒就從哪里爬起,努力提高成績(jī),各方面都要得到同學(xué)們的認(rèn)可,只要努力總會(huì)成功。孩子,你要證明給他們看,你是最棒的!”聽(tīng)了媽媽的話,我擦了擦眼淚,心里想:“我一定要刻苦學(xué)習(xí),積極參加各種活動(dòng),成為同學(xué)們的榜樣?!?/p>

  從此,每天放學(xué),我都按時(shí)完成作業(yè),并把爸爸布置的任務(wù)完成。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,這件事就像一面鏡子時(shí)時(shí)提醒著我。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中也有我的身影出現(xiàn):演講比賽有我抑揚(yáng)頓挫的聲音;在手抄報(bào)比賽中有我栩栩如生的圖畫(huà);在安全知識(shí)競(jìng)賽中有我機(jī)智靈活地對(duì)答。終于,功夫不負(fù)有心人!我在期末考試中獲得了全年級(jí)第一名。雖然我還不是大隊(duì)委,但是我已經(jīng)看到大隊(duì)委的職務(wù)在沖我微笑向我招手……

  也許你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)成功?我就自信地告訴你:如果你飛不起來(lái),那就跑;跑不動(dòng),那就走;走不了,那就爬。無(wú)論怎樣,我們都要繼續(xù)前行,成為戰(zhàn)勝困難不畏懼考驗(yàn)永遠(yuǎn)微笑的人!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文6

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)別人的幫助,對(duì)我?guī)椭畲蟮木鸵獢?shù)我的爸爸和媽媽了。

  爸爸在我遇到難題,無(wú)從下手的'時(shí)候,給我指明了下手的方向。爸爸每天工作完成,就為我們一家人做飯。在我有錯(cuò)題或錯(cuò)字時(shí),他總是認(rèn)真的給我講錯(cuò)題或錯(cuò)字,爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我:做事、寫(xiě)題……都要一心一意,不要三心二意……

  媽媽每天早上送我上學(xué),送完我上學(xué),就匆匆忙忙去醫(yī)院動(dòng)工作了。當(dāng)爸爸值班時(shí),媽媽很操心,每天早上5:30就起床了。如果當(dāng)天我有課外班,無(wú)論如何媽媽都不會(huì)讓我遲到,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:不要和不認(rèn)識(shí)的人走路、說(shuō)話……

  如今,我已成為三年級(jí)的小學(xué)生,光榮的少先隊(duì)員了,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸和媽媽的幫助。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文7

  在我成長(zhǎng)的道路上,有時(shí)充滿歡喜,有時(shí)充滿興奮,我有時(shí)得意,有時(shí)失落,有時(shí)悲傷、痛苦,有時(shí)欣喜、激動(dòng)……我,一個(gè)向往快樂(lè)的女孩,卻曾經(jīng)因?yàn)檫@件事深深地感到內(nèi)疚。

  那是一個(gè)課間,我跑出去和同學(xué)們玩兒,可當(dāng)我回到座位上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我新買(mǎi)的本被好朋友踩在腳下,本皮都臟了,我又心疼又生氣:“你干嘛呢!”我沖她嚷嚷道,“難道你還沒(méi)有看到你腳下的作業(yè) 本嗎?”她趕緊低下頭,把本撿起來(lái),雙手遞給我,說(shuō):“我不是故意的,對(duì)不……”,“行了,討厭!”我把本從她手中搶過(guò)來(lái),不等她說(shuō)完,就打斷了她,我氣哼哼地坐到座位上,看也不看她一眼 。

  一天的學(xué)校生活結(jié)束了,我?guī)е脨赖那榫w回到了家,我既可惜自己那本個(gè)漂亮的新本,又為失去好朋友難過(guò)。“函函,今天你好像有點(diǎn)兒不高興,怎么了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽,媽媽 語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這就是你不對(duì)了。你的同學(xué)既然已經(jīng)向你道歉子,我就不應(yīng)該發(fā)那么大的脾氣,應(yīng)該寬容和理解。”聽(tīng)了媽媽的話,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,感到內(nèi)疚極了。

  第二天一早,當(dāng)她從我身邊走過(guò)時(shí),我心想“是說(shuō)還是不說(shuō)呢?”,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,她卻主動(dòng)向我道了歉,不知怎么的,“對(duì)不起”三個(gè)字也從我這兒脫口而出,我倆手拉著手,心中充滿了快 樂(lè),我們又成了一對(duì)兒形影不離的好朋友。

  雖然這只是我成長(zhǎng)道路上的一件小事兒,但是它對(duì)我的影響卻很大,它時(shí)時(shí)提醒我要寬容和理解他人。

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