下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于收獲的學生作文范文4篇(關(guān)于收獲的學生作文范文四年級)，供大家閱讀。
關(guān)于收獲的學生作文范文1
有些人總是覺得做某些事情會沒有收獲，那么，這些人就大錯特錯了，因為凡事都會有收獲。曾經(jīng)的我就是這些人中的一員，但現(xiàn)在不是了。
一個下著小雨的星期六，天還沒亮，媽媽就把我叫醒，好像要干什么大事一樣，讓我把筆和本準備好，這時我才知道，可定是和學習有關(guān)系的。
媽媽開著車把我?guī)У揭粋€補習班，有很多人，進了辦公室，看見一位老師，媽媽就開始和那位老師說話，說什么要學奧數(shù)。我是真的想不通了，本來就有補習班了，竟然還要給我加而且還是奧數(shù)，那有什么好學的，不就是開闊思維嘛！但是，媽媽的嘴是比閃電還快，還沒等我和她商量，他就直接來了句：“他學，在哪付錢？先學半年?！?/p>
我就這樣被迫來到了這個補習班。
轉(zhuǎn)眼間就要考覃懷中學了，也學了一個月左右，媽媽對我說：“我給你報個名，你去見見題，不要求你考上。”我也點了點頭。
第一場考的是語文，和奧數(shù)沒有關(guān)系。第二場是數(shù)學，我手拿筆，沒有一絲緊張和壓力，卷紙發(fā)下來了，看了第一題，不難，信心十足，一小時30分鐘寫完了試卷，一個題沒空，也都會，不過有兩個題有些暈?？荚嚱Y(jié)束后，我和一個很好的朋友一起走出了考場，我們倆相互詢問：“你有幾道不會的題？數(shù)學?！蔽艺f：“我有兩個有些微微不懂?！薄拔铱蓻]你好，最后幾道題我都沒寫，太難?！彼麧M臉沮喪地說，這令我很是驚嘆。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著問我：“你知道是為什么嗎？”“不知道?！蔽乙槐菊?jīng)地搖了搖頭?！笆且驗槟銓W了奧數(shù)，奧數(shù)讓你開闊了思維，所以你才覺得簡單，都會，而他沒學，思維很狹窄，所以就不會，所以說學這東西是有用的?！蔽一腥淮笪颍瓉?，是這個曾經(jīng)讓我厭煩的奧數(shù)讓我都會做?。?/p>
從這以后，我知道了，凡事都有收獲，只有你嘗試了，才能知道這收獲是什么。
關(guān)于收獲的學生作文范文2
我從沒想過要在心中種下什么，更別說收獲什么了。但是那一天，李老師卻在我心中種下了一顆神奇的種子
那天是周五，我和牛靖涵因為上課不專心聽講而被李老師“請”去辦公室“領(lǐng)賞”。去的路上，我的心里忐忑不安的，因為我不知道我會遇到什么，將會發(fā)生什么。
進入老師辦公室，我和牛靖涵并排站著，等待著老師的狂風暴雨?？闪钊艘馔獾氖怯瓉淼牟⒎鞘强耧L暴雨，而是李老師心平氣和的談話。
“松霖，李經(jīng)常跟豐愷一起玩，可是你知道他身上的優(yōu)點嗎？”李老師飽含深情的望著我。“我，我不知道?！蔽覔u了搖頭，艱難地吐出了幾個字。“豐愷的優(yōu)點在于他寫作業(yè)的時候一心一意，寫完后才去關(guān)注周圍發(fā)生的事情，而你卻做不到?！崩罾蠋熣f著，我的大腦也在飛速的轉(zhuǎn)動。是啊，他常和我一起玩，我怎么沒有觀察到呢？我的心里猛然間似乎種下了什么，但流出的并不是痛，而是在大腦之中久久停留的問號。
我在想著老師的話，李老師又給牛靖涵講起了道理。在我思考的過程中，心中已悄然長出了一株小小的嫩芽，這株小嫩芽正在飛速地生長著，離成熟只差一步了。
“我對你們寄予厚望，不同于班上其他的同學。你們與他們不同，就像深海里的魚，怎會和淺水里的魚一樣呢？你們是我最器重的學生，所以要求才會比他們更加嚴格?！崩罾蠋熆粗覀儍扇?，透過她那厚厚的鏡片，我看見了李老師對我們的.殷切希望。
我的心田上那顆“谷類”也成熟了，我收獲到一個好習慣。或許現(xiàn)在它并不起眼，但我相信以后，它定會令我受益匪淺的。我的心里有了一份難得的收獲，我知道那顆種子是李老師的話語，而養(yǎng)料則是李老師那潛移默化的教育。
今天，我迎來了我心中的第一個收獲，這個好習慣是李老師贈送給我的一個不太起眼的禮物，可它卻給我以后的人生指明了方向。
關(guān)于收獲的學生作文范文3
人生最大的快樂莫過于收獲了，只要你有了收獲，你的生活就將充實，你的精神世界就會感到滿足，你的生命就邁進了一小步。但，收獲也分為幾大類：知識上的收獲；工作上的收獲；精神上的收獲。
我的收獲是屬于知識上的收獲：我在小學六年的生活中、學習里收獲可是很大的喲！
比如：一年級時老師教我們讀拼音。漸漸地我便學會了：“a、o、e、i，、”老師還教我們寫漢字，慢慢地我便學會了：“上、下、左、右”更妙的是我會背一兩首古詩了：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，十枝花。”就因為這些老師還特意發(fā)給了我獎狀呢！
時間如火箭似的，一晃我就會寫日記了。寫日記這個辦法還真絕呀！不僅可以練字，還可以把我們一天里有趣的事情給記錄下來，長大后還可以拿出來翻一翻，看一看，回憶以前我們的快樂生活是怎樣度過的，發(fā)生過哪些事。
漸漸地我便學會了寫作文。作文就更有趣了，不但可以將我們的情感抒發(fā)在里面，而且還可以增強我們的語感和寫作能力呢！作文也分為很多種的：寫人，記事，寫景也有很多種寫作方法：倒敘，順敘，插敘
現(xiàn)在我感覺我的頭腦充實了，我比以前懂事了，那就是我最大的收獲。至今我才發(fā)覺原來收獲的感覺是多么快樂啊！
關(guān)于收獲的學生作文范文4
書，書是只有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什么寶藏？就是無窮的知識。
記得高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯?！笔前?，有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書?！弊x，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。
我們學校開展書香活動已經(jīng)近兩年了，許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪拢探o我們?nèi)绾巫鋈?。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對于少年兒童。人類的發(fā)展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長。
同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現(xiàn)在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！
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