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讀書(shū)筆記之三毛流浪記7篇(閱讀筆記三毛流浪記)

時(shí)間:2023-06-19 18:46:00 綜合范文

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讀書(shū)筆記之三毛流浪記7篇(閱讀筆記三毛流浪記)

讀書(shū)筆記之三毛流浪記1

  今天,我讀了張樂(lè)平爺爺?shù)牟恍嘟茏鳌度骼擞洝?,使我深受感?dòng)。三毛雖然是一個(gè)孤兒,但是他善良、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  有一天,三毛看見(jiàn)一位老爺爺已經(jīng)幾天沒(méi)吃東西了,坐在路邊走不動(dòng)了。三毛手里已有一只餅,他毫不猶豫地分了一半給老爺爺,由于太餓了老爺爺一口全吃完了,雖然三毛也很餓,但是他看到這種情況,又把自己的一半全部給了老爺爺。只要三毛看到別人比他更困難,他會(huì)不顧自己傾其所有。三毛不僅善良而且好學(xué),三毛救了一個(gè)小弟弟,小弟弟的家人為了感謝收留了三毛,三毛最大的心愿是想讀書(shū),三毛以第一名的成績(jī)被學(xué)校錄取,富家子弟譏笑嘲諷他,但他很爭(zhēng)氣各科成績(jī)都是100分。由于別人的作弄三毛被學(xué)校開(kāi)除,不得不離開(kāi)。三毛好不容易有家的溫暖,被一場(chǎng)無(wú)情的大火吞噬了,他又開(kāi)始過(guò)流浪的生活。

  苦,我只能用一個(gè)字來(lái)形容,因?yàn)樗麤](méi)有家。和三毛比比,我是多么的幸福,我有一個(gè)幸福的家,家人都關(guān)心我,可是有時(shí)我卻不好好讀書(shū),真是太不應(yīng)該了。我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)家人,盡力去幫助別人。三毛的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

讀書(shū)筆記之三毛流浪記2

  暑假里,我看了一本張樂(lè)平爺爺寫(xiě)得漫畫(huà)書(shū)《三毛流浪記》。

  主人公三毛從小就是一個(gè)孤兒,頭頂有三根枯黃的頭發(fā),強(qiáng)柴瘦骨的身子。書(shū)中主要講的是三毛在舊上海流浪的故事。三毛當(dāng)過(guò)報(bào)童,撿過(guò)垃圾,當(dāng)過(guò)黃包車夫,賣藝、賣花、擦皮鞋,各種各樣的苦活,累活,他都做過(guò)。冬天,寒風(fēng)呼呼的時(shí)候,他睡在街角處,凍得瑟瑟發(fā)抖。

  雖然他吃不飽,穿不暖,睡不香,但他很樂(lè)觀,樂(lè)于助人。他救起過(guò)一個(gè)落水的小男孩。有一次,他看見(jiàn)一位老爺爺摔得不輕,圍觀的人一邊看熱鬧,一邊嘲笑,也不去幫忙。三毛連忙跑過(guò)去把老爺爺扶起來(lái),老爺爺給三毛買了餅吃。

  三毛也向往美好的生活,但在舊時(shí)代,三毛不可能有幸福的生活。今天,我們一定要好好憐惜現(xiàn)在的幸福生活。

讀書(shū)筆記之三毛流浪記3

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫(huà)書(shū),我深深的被里面的故事所吸引。該漫畫(huà)主要講述的是孤兒三毛四處流浪的故事。在三毛流浪的過(guò)程中,他吃盡了苦頭,受人欺負(fù)。然而,令人感動(dòng)的是,三毛雖然自己很可憐,但他卻始終善良的對(duì)待他人。

  當(dāng)看到有小孩落水時(shí),他奮不顧身地跳下水去救人;看到比自己更可憐的孩子時(shí),他會(huì)盡自己的所能去幫助別人;他結(jié)交了一個(gè)好朋友,在好朋友的家里,他才感受到了家的溫暖;為了生存,他去賣報(bào)紙,結(jié)果受到了警察的毆打;去擦皮鞋時(shí),東西又被人沒(méi)收了;跟師傅街頭賣藝,經(jīng)常受到師傅的打罵;代人受過(guò),被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄;誤入小偷團(tuán)伙,因沒(méi)偷到東西而遭到師爺?shù)臍?。我痛恨萬(wàn)惡的舊社會(huì),同情三毛,同時(shí)也喜歡三毛;我愛(ài)我們的新社會(huì),新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán),活的幸福。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來(lái)之不易的新社會(huì)吧。

讀書(shū)筆記之三毛流浪記4

  在我的書(shū)架上,放著一本讓我愛(ài)不釋手的漫畫(huà)書(shū)——《三毛流浪記》,這本書(shū)是由中國(guó)兒童連環(huán)漫畫(huà)的開(kāi)創(chuàng)者張樂(lè)平爺爺寫(xiě)的,他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書(shū)記載了三毛的流浪生活。

  主人公三毛是個(gè)頭上僅有三根頭發(fā)的小男孩,他沒(méi)有親人也沒(méi)有家,是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處,過(guò)著十分悲慘的生活。我常常隨著畫(huà)中人三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè),我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的歡樂(lè)而雀躍。

  雖然三毛過(guò)著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。

  三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。一天,三毛在河邊見(jiàn)到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花,還沒(méi)來(lái)得及阻止,那個(gè)小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來(lái)。

  三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自我僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了,他想老人必須是餓壞了,便把自我的一半也給了老人。

  三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí),把打人的拉開(kāi),比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭,然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。

  和三毛的生活比起來(lái),我此刻的生活實(shí)在是太完美、太幸福了??晌疫€身在福中不知福,今后,我必須要懷著感恩的心,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),珍惜此刻的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)教師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切期望!

讀書(shū)筆記之三毛流浪記5

《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無(wú)數(shù)遍,每次讀的時(shí)侯我的心里都是酸酸的,像打碎了五味瓶。也給了我很多的感受。三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過(guò)著饑寒交迫的日子。他見(jiàn)小羊有母羊地疼愛(ài),小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒(méi)有,他傷心極了。

  三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。為了生活,三毛做過(guò)很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦,他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次,他被一個(gè)壞蛋利用做壞事,事先他還一點(diǎn)也不知情,他知道事實(shí)的真相后寧愿自己吃苦,也不被利用做壞事。

  三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。三毛看見(jiàn)一位老人摔了一跤,連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺,自己卻餓著肚子。三毛也很愛(ài)看書(shū)。三毛干完了活,就拿起了書(shū)看,可老板看見(jiàn)就說(shuō)三毛浪費(fèi)電……

  與生活在舊社會(huì)的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),擁有明亮的教室,嶄新的書(shū)本,擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

讀書(shū)筆記之三毛流浪記6

  這些日子,讀了《三毛流浪記》這本書(shū),這本書(shū)講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,無(wú)家可歸,衣食無(wú)著。好不容易認(rèn)了一個(gè)對(duì)他好的爺爺,卻沒(méi)過(guò)幾天好日子,就被壞蛋打死了。一個(gè)人游蕩在上海,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)铮褕?bào)紙當(dāng)被子,冬天就以破麻袋披在身上御寒。

  為了生存,他賣過(guò)報(bào),拾過(guò)煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺侮,但他掙到的錢(qián)連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。有錢(qián)人家的小孩有書(shū)讀,可是卻吵著不肯上學(xué)。三毛要讀書(shū)富人卻讓他快滾!三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦,如果如果現(xiàn)在讓我們過(guò)他那樣的生活,我們一天也活不下去,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。

  讀完這本書(shū)以后,我體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易,我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,真是身在福中不知福。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),擁有明亮的教室,嶄新的書(shū)本,擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。和三毛比一比,我真是覺(jué)得自己是個(gè)很不聽(tīng)話的孩子啊。如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過(guò)上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。

讀書(shū)筆記之三毛流浪記7

  當(dāng)我初次接觸到漫畫(huà)家張樂(lè)平創(chuàng)作的漫畫(huà)《三毛流浪記》時(shí),我心中就暗暗下定決心,一定要仔細(xì)閱讀下《三毛流浪記》這本書(shū)籍,并深刻體會(huì)在解放前夕的上海,廣大貧苦百姓在水深火熱中掙扎的痛苦生活。

  三毛是個(gè)孤兒,他以乞討為生,風(fēng)餐露宿,只能以殘羹剩飯充饑。如果哪天運(yùn)氣不好,連剩飯也吃不上,只能任憑肚子餓得“咕嚕咕?!钡亟小Km然多數(shù)時(shí)間都是饑腸轆轆,但撿到錢(qián)包卻主動(dòng)歸還失主;他雖然也需要錢(qián),但卻不愿參與盜竊集團(tuán)淪為扒手;他雖然也向往溫飽的生活,但還是拒絕貴婦人的好心收養(yǎng),并最終重回流浪兒的隊(duì)伍。

  我一邊看著《三毛流浪記》這本書(shū),一邊抽泣著,我為三毛的僥幸逃脫而糾心,為三毛的悲慘命運(yùn)而痛心,也被三毛的高尚品質(zhì)而折服。再想想我自己,勃勃生機(jī)的春天,當(dāng)我在寬敞明亮的教室里上課時(shí),三毛卻只能在校園門(mén)口張望著,眼睛里充滿著對(duì)知識(shí)的渴望;驕陽(yáng)似火的夏天,爸爸媽媽帶著我在避暑游玩時(shí),三毛卻在烈日下賣報(bào)紙、撿煙蒂,滿大街跑得大汗淋漓;落葉紛飛的秋天,當(dāng)我品嘗著美味的大閘蟹時(shí),三毛卻只能吃著口袋里的面包屑;寒風(fēng)凜冽的冬天,當(dāng)我穿上厚厚的羽絨服時(shí),三毛卻穿著破爛的單衣,赤著腳在寒風(fēng)中發(fā)抖……最重要的是三毛沒(méi)有父母的愛(ài),沒(méi)有幸福的家,也沒(méi)有安定的生活環(huán)境,只能到處流浪、乞討,艱難的維持生存。

  所以,我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,像三毛一樣勇敢的克服學(xué)習(xí)、生活中的困難,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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