下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于高三作文5篇 高三優(yōu)秀作文 高三作文范文，歡迎參閱。
關(guān)于高三作文1
睥睨群峰的泰山高聳矗立，世人為它的雄偉峭拔而扼腕嘆息，它有自己的精彩;寬闊無(wú)垠的海洋姿意肆虐世人為它的怒吼咆哮而贊嘆噓唏，它有自己的精彩；熠熠照人的星空繽紛閃耀，世人為它的變幻莫測(cè)而新奇詫異，它有自己的精彩。
不同的人，不同的處境同樣也有不同的精彩。仙人掌蜷縮內(nèi)斂，沙漠大黃舒展張揚(yáng)，一個(gè)從容，一個(gè)燦爛，它們各有自己的精彩。
自信堅(jiān)強(qiáng)，樂觀向上，她活出自己的精彩。
她是處在十八冊(cè)地獄最底層的人，又聾，又啞，又盲。海倫.凱勒一出生便注定啦她的命運(yùn)，要么沉淪墮落，要么不同凡響，而她選擇了后者。在啟蒙老師安妮.莎莉文的帶領(lǐng)下。她開始“讀書識(shí)字”，甚至念完啦大學(xué)，著書立說(shuō)。上天的殘酷并沒有剝削她對(duì)生活的渴望，在黑暗中她選擇詩(shī)意的生活。她用心體驗(yàn)著大自然賦予她的一切，笑著寫出《假如給我三天光明》。上天給啦她黑暗的眼睛。海倫.凱勒卻用它來(lái)尋找光明。她活出啦自己的精彩。
東籬隱逸，南山賞菊，他活出自己的精彩。
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，是他對(duì)這個(gè)時(shí)代最有力的反擊。曾幾次出仕而又多次隱逸，陶淵明活的如此豁達(dá)，瀟灑實(shí)在令人心生羨慕?！吧綒馊障眩w鳥相與還”，是他對(duì)自然的體驗(yàn)，夕陽(yáng)西下飛鳥作伴，何不是一種享受呢？南山下，東菊邊，飲酒賞菊。日升而出，日暮而歸，沐浴著大自然的光澤，怎會(huì)不嘆出“欲辨已忘言”的感慨呢！灑脫，飄逸，他活出啦自己的精彩。
始終如一，癡心不改，他活出啦自己的精彩。
曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》嘔心瀝血。增刪五次，批閱十載，可謂字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常，而周汝昌卻為紅學(xué)傾其一生，曾歷經(jīng)多少艱難卻始終不改對(duì)紅雪學(xué)的癡迷，有“紅學(xué)癡儒”之稱的他，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學(xué)“四支”，使《紅樓夢(mèng)》之光華，粲然世人，他雖已西去，但名字卻同《紅樓夢(mèng)》一道被刻在時(shí)間的軌道上。他癡，他迷，他活出啦自己的精彩。
逆境重生，積極樂觀，史鐵生活出啦自己的精彩;柔骨如鐵，永不服輸撒切爾夫人活出啦自己的精彩；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，越王勾踐活出啦自己的精彩。
日升日落，云卷云舒，時(shí)間匆匆流過(guò)，與其輕輕劃過(guò)，不如活出精彩給這個(gè)世界留下些綠色。
關(guān)于高三作文2
小馬過(guò)了河，眼看小卒就要被吃掉了。隔岸一枚大炮，伺機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，將軍危在旦夕。
老李緊張得額頭汗直冒?！盃敔敚憧熳甙?！”孫子急聲催促?！拔摇疫@往哪兒走啊？”老李眉頭都皺成了上八字，抬起的右手不斷顫抖，不知該走車還是該走象?！鞍パ剑瑺敔?，你把將軍移到右邊就好啦！”老李抬頭看看圍觀的群眾，又從老花鏡外瞅瞅?qū)O子，尷尬地笑：“還是我小孫厲害，爺爺下不過(guò)你喲！”最后那一個(gè)“喲”字拖長(zhǎng)了音，好像是贊美，又好像不服氣。“老李頭，你下了幾十年棋，還沒有你這九歲的孫子厲害哩！”他們哈哈笑起來(lái)，老李也樂開了花，臉上的皺紋又多了幾道溝壑。老李今年66，牙已經(jīng)掉光了，笑聲還依舊爽朗，“咋啦，我不嫌丟人，我孫子厲害，將來(lái)要做棋王的！”他們又一陣哄笑，夸獎(jiǎng)起孫子：“小李呀，你爺爺?shù)饶愠蔀槠逋鯂D，你可別令他老人家失望！”
“我肯定越來(lái)越厲害，天下無(wú)敵！”老李模仿著孫子的語(yǔ)氣，半天還在重復(fù)這句話，他在屋里來(lái)回踱步，邊走邊笑。“哎呦我的娘喲，你咋又不拄拐杖”，奶奶責(zé)怪著，趕緊扶老李坐下，“走啥走，腰都直不起來(lái)，還硬要瞎晃悠，你就不能好好坐著啊！”老李堅(jiān)持認(rèn)為自己身體還硬朗，起碼得活到八十歲。“軍兒明天回來(lái)。說(shuō)要把慶慶接走。”老李回頭望著她，好幾秒沒說(shuō)話?！澳阏f(shuō)軍兒要把慶慶接走？”“對(duì)，說(shuō)明晚在這兒住，后天早上就走?！蹦棠掏ｎD了一會(huì)兒，“工作忙的很，沒時(shí)間多玩！我說(shuō)請(qǐng)個(gè)假，他爸說(shuō)請(qǐng)一天假就拿不到……啥獎(jiǎng)？全——全勤獎(jiǎng)！200塊呢！”老李嘆息一聲，也不好說(shuō)什么，現(xiàn)在的年輕人啊，錢可掙的多，也不照顧孩子了！
老李生怕孫子吃了苦，讓老伴兒去街上買了一兜水果，還特意囑咐稱兩斤芝麻餅干。
“軍兒啊，你天天忙著工作，也別忘了照顧孩子，慶慶現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，頓頓好好吃飯，別整天下館子，外面的沒營(yíng)養(yǎng)！”
“爸，我知道了，你別操心，不是還有他媽嘛，我讓她做飯。”
老李把孫子叫到面前來(lái)，拉起孫子的手，把一卷錢塞到他手心里，這錢還是熱乎的?！皯c慶啊，爺爺給你錢，買好吃的！”孫子開心地點(diǎn)頭，一溜煙兒又跑出去玩了。
“慶慶啊，過(guò)段時(shí)間再來(lái)玩，爺爺陪你下象棋！”孫子已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地答一聲“哦！”
已經(jīng)兩個(gè)月了，慶慶還沒回老家來(lái)，每個(gè)星期打一回電話，老李聽到孫子的聲音就開心，話筒里一陣盲音過(guò)后，還不肯放下電話。擱下話筒，又開始一輪新的等待。
或許他知道，只有等到過(guò)年了。
然而他連過(guò)年都沒等到。
老李走了，在臘月十九，突然就走了。被門檻絆了一跤，就再也起不來(lái)。
奶奶請(qǐng)木匠把門檻拆掉了，怕哪天自己和老伴兒一樣摔一覺就再也起不來(lái)了。
又一年盛夏，屋后的山坡上知了不知疲倦地鳴叫，老李的墳周圍又多了一些荒草。孫子把獎(jiǎng)杯埋在爺爺墳前，又把“棋王”獎(jiǎng)?wù)聮煸趬烆^上。
“爺爺，我成了棋王了?！?/p>
關(guān)于高三作文3
寧?kù)o的午后，我獨(dú)自倚欄回首，那遠(yuǎn)方，是夢(mèng)中縈繞著煙雨的故鄉(xiāng)。
芭蕉掛雨，紅燈高懸。聽著楚楚的水韻紡著水巷永恒的吟唱，我步入一片煙雨中。
走在熟悉的雨巷，看著道旁清幽的小草，它不停地對(duì)我點(diǎn)著頭問(wèn)好。在這蒙蒙的細(xì)雨中如絲的楊柳的影子映在水面上，不停地?fù)u曳，青石鋪就的橋道上流淌著道道雨溪，淡淡的炊煙在霧霾的低空中盤桓，消散，黯然的天空，密密的斜織著如煙似霧的雨幕，密而不雜，斜而不亂。
緩緩地合起傘，任由這細(xì)雨從我的臉頰滑落，涼涼的卻帶著我久久尋覓的溫馨……忽然從深巷中傳出一陣犬吠聲，我不禁駐足回頭，眼前的一幕，不知道曾多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。只見我們一群孩子，在濕漉漉的回堂下戴一頂綠沿柳帽，拽一把柔嫩的柳枝，把它高高舉起再甩過(guò)天空的雨幕，帶一席細(xì)雨的滋潤(rùn)和圓滿的熱情夾著輕風(fēng)一起送到同伴的身旁。
呆呆地站在雨幕下，看著曾經(jīng)的我們嬉笑著遠(yuǎn)去的背影，微微愣了一會(huì)兒，那純真的微笑洋溢在嘴角的幸福畫面，已有多年不見——溫?zé)岬难劢怯悬c(diǎn)麻酥。是誰(shuí)曾告訴我一句：“淚溢眼角，請(qǐng)四十五度仰天！”抬首仰天，額前的碎發(fā)已濕透……
巨大的鳴笛把我拉回現(xiàn)實(shí)，那眼角依然保留著余熱，我無(wú)奈地笑笑看著寂靜的天，那么大卻遙不可及。我想我終于能夠懂得王維那句：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中暗含的思念與無(wú)奈?？粗郎嫌行┓狐S的照片，上面的我們?cè)缫烟旄饕环?，也再不是幼稚的模樣。我很想?wèn)候一句：“你們還好嗎？”輕輕翻過(guò)照片，拿起筆，在背后寫了一句：如果一路風(fēng)塵是你的步履，那么一路平安是我的祝福！希望遠(yuǎn)方的你們能過(guò)得幸福，希望我們能再度重逢在那煙雨朦朧的故鄉(xiāng)。
漸漸昏暗了，走在這城市道路上，想起那句：綿延的城市中應(yīng)有盡有，卻唯獨(dú)沒有盡頭。我不禁黯然地笑了，應(yīng)該說(shuō)這城市中應(yīng)有盡有，只是沒有故鄉(xiāng)的守候。對(duì)于莫言來(lái)說(shuō)，寫了故鄉(xiāng)就寫了世界，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有了故鄉(xiāng)才有了溫情，才有了守候。
街燈悄悄亮起，卻被這城市的繁華淹沒。關(guān)閉所有的燈，我只想守候這一份簡(jiǎn)潔月光，這一份無(wú)期思念。遙望星光，我再度漫步在這煙雨故鄉(xiāng)。
如夢(mèng)般，這飛旋的雨將我包圍，抖著相思緩步，和著熏風(fēng)前行。這故鄉(xiāng)蘊(yùn)藏的溫婉讓我沉醉。雨簾沒有消散，只是小了些，鄉(xiāng)間被云霧環(huán)繞；光和影的交織，使這一切如夢(mèng)如幻。都說(shuō)思念總在人看不見的地方肆虐，無(wú)緣可找，無(wú)跡可尋，卻隱匿在一呼一吸間。不顧地上的積水，我坐在河岸上，聽著雨落的聲音，看魚探頭探腦，拔石旁的小草……
人總要聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，走陌生的路，可不論到了哪里，故鄉(xiāng)——才是我一生的守望。
相思寫在臉上，淚水流過(guò)印在臉龐，沉沉離愁都背在肩上。守候一生的時(shí)光，看那晚霞吻著夕陽(yáng)，閃過(guò)一片片惆悵?？茨乔嗖莜B著煙雨迷蒙，執(zhí)著的情義蕩漾在心上。今夜，我能否再夢(mèng)縈那煙雨故鄉(xiāng)？
關(guān)于高三作文4
辛棄疾有詩(shī)云：“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。”歲月的車輪滾滾向前，多少帝王的雕欄玉砌灰飛煙滅。那些不被歷史所磨滅的，往往是一顆顆為萬(wàn)眾景仰的心靈，是這些心靈所到達(dá)的境界，他們的人生也因此重如泰山，他們的身影也因此在繁華落盡的歷史中依然明澈。
行走在人生之路上，我們應(yīng)該使心靈到達(dá)一個(gè)高處。心靈的到達(dá)使我們的人生變得厚重。
忍住一份甜，能使心靈到達(dá)高處。世上有太多的甜蜜誘惑：金錢、名利、地位。這些甜蜜最終會(huì)變成枷鎖，束縛心靈前進(jìn)的`腳步，我們因此變得淺薄而勢(shì)利。忍住那一份甜，不被誘惑所攪擾，心靈便會(huì)到達(dá)“萬(wàn)鐘于我何加焉”的高處，自然也不會(huì)因趨名逐利而虛度一生。
有人說(shuō)，世上不只有甜蜜也有苦痛；不只有萬(wàn)里晴空，亦有烏云密布。人之所以受艱苦的折磨，是因?yàn)樾撵`還不夠高，心靈達(dá)到一個(gè)高處，自然沒有風(fēng)雨云層。
經(jīng)受住風(fēng)雨，自然使心靈達(dá)到高處。古語(yǔ)言：“不以己悲?！痹S多人終其一生，都在自怨自艾，世人的說(shuō)辭，生活的困苦使他們變得頹廢。其實(shí)心靈到達(dá)高處，自然沒有這些煩憂。像陸小曼晚年，素衣緊裹，冷心纏繞，哪管別人冷箭射來(lái)，不發(fā)一言，他的心靈到達(dá)了那個(gè)高處，她也因此完成了人生的輪回。賢人如顏回，身處陋巷卻不改其樂，因其被孔丘所稱道。他們的心靈到達(dá)了一個(gè)陋室德馨的境界，因此不被荊棘纏身，他們的人生得以向意義更深處漫溯。所以不被風(fēng)雨所擾自然使心靈到達(dá) “昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的高處。
有的人讓心靈前行了一段距離，就因此欣然自足，不再追求，他們也就只能以現(xiàn)念的姿態(tài)度過(guò)一生。事實(shí)上他們的心靈并未前進(jìn)。
心靈到達(dá)高處的人，會(huì)不斷追求心靈登高。所謂“越幾者，恒越”就是這個(gè)道理。人的一生都應(yīng)在自己的天空中懸掛一輪明月，始終向著目標(biāo)行進(jìn)。人的一生都要追求心靈的到達(dá)，這亦是一種高貴，使人不會(huì)因一些小的成就而泯然眾人。不斷追求，亦是一種心靈到達(dá)的高處。
周國(guó)平曾把人生比作在無(wú)燈的曠野上行走。而我認(rèn)為，那些心靈到達(dá)高處的人，才往往眼里朦朧心中透徹，能夠向著所期望的燈火闌珊處行走。所以我們倘若使心靈到達(dá)高處，自然使人生變得厚重，甚至穿透時(shí)光，被后人銘記。
愿每個(gè)人都追求到心靈的到達(dá)。
關(guān)于高三作文5
將近三年了，一轉(zhuǎn)眼間我們都不復(fù)當(dāng)年的幼稚模樣，時(shí)光都洗禮下，我們都越發(fā)的像大人了，對(duì)人生對(duì)未來(lái)都有了各自的打算和憧憬……站在十幾歲的尾巴上，我們將要舍別這段再也回不去的高中時(shí)光。
距離高考的日子越來(lái)越近，同處高三的我們本應(yīng)該像高考劇里那些人一樣，整天埋頭功課，為自己的第一次人生大考驗(yàn)添兵加彈，但是我似乎還要再培養(yǎng)培養(yǎng)那種決戰(zhàn)高考的緊張感。
眼看高考倒計(jì)時(shí)像我難以參透的函數(shù)圖像一樣呈單調(diào)遞減的趨向，班里的學(xué)霸們每天早早來(lái)到教室，一邊啃著從食堂買來(lái)的面包，一邊忘我的埋頭書桌，每每經(jīng)過(guò)二樓創(chuàng)新班，耳朵總會(huì)被灌進(jìn)洪亮的讀書聲。是的轉(zhuǎn)眼間，高考就在眼前了，幾十天的日子，不知道還有多少時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)品味這些校園的一角，還有多少時(shí)間可以和同學(xué)們這樣靜靜坐在一起晚自習(xí)或是細(xì)細(xì)聽數(shù)學(xué)老師講一堂數(shù)學(xué)課？幾十天以后，這些都會(huì)消逝，就算再不想聽數(shù)學(xué)課或者語(yǔ)文課，都再也聽不到了；就算班服再丑，也不用嘟著嘴胡亂套上了……
這些的這些，在日后都會(huì)變成記憶里的片段。
如果昨天都會(huì)消逝，都會(huì)變成回憶，那為什么不好好把握今天和明天呢？今天的碌碌無(wú)為，在明天都會(huì)變成“昨日的悔恨”。來(lái)這人世間走一遭，沒有人打算活著回去，人生在世就那么幾十年，除去吃飯睡覺，還有多少時(shí)間可以讓你去追逐自己的夢(mèng)想？所以你有何不花那些時(shí)間去后悔，去苦惱。
你要知道，如果你整天為昨日懊惱，那么昨天就失去了它存在的意義。昨天的意義就在于它讓我們知道今天和明天有多珍貴。
如果你沒有好好利用之前的日子，那么，從現(xiàn)在開始吧！用你的那些不甘，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一樣事，不要害怕，去便對(duì)那個(gè)必定會(huì)來(lái)的六月，當(dāng)你經(jīng)歷了這段最煎熬的日子以后，相信你會(huì)在未來(lái)的某一天遇到最好的自己，也會(huì)在未來(lái)的某一天回首時(shí)欣然感慨：“感謝當(dāng)初的你那么努力?！比耸腔罱o自己的，不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的你。
Hi，六班的每一個(gè)人，不管我們以后會(huì)分隔多遠(yuǎn)，會(huì)在多少個(gè)不同的城市，不管結(jié)果會(huì)怎樣，都不要怕，勇敢向前，就算結(jié)果不是我們預(yù)想的那樣，至少我們可以告訴自己我們?cè)裼眯倪^(guò)，努力過(guò)，即使幾十天以后我們會(huì)分開，至少我們現(xiàn)在還在一起。
加油吧！我們一同迎接那個(gè)六月。
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