下面是范文網(wǎng)小編整理的鼓勵(lì)記敘文12篇 以鼓勵(lì)為話(huà)題的記敘文，供大家賞析。
鼓勵(lì)記敘文1
我練跆拳道練得不錯(cuò)，經(jīng)常參加比賽。讓我記憶最深刻的不僅僅是比賽的過(guò)程，還有媽媽的鼓勵(lì)……
在比賽集訓(xùn)的最后一天，出門(mén)前媽媽拍了拍我的臂膀。比賽當(dāng)天媽媽陪我來(lái)到了比賽場(chǎng)館。在進(jìn)入賽場(chǎng)的那一瞬間，媽媽又拍了拍我的肩膀。這重重的一拍讓我信心十足。我順利的比完了。媽媽看見(jiàn)了我的喜色，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“嗯！下次會(huì)更棒！”我心里暗暗想：下次我一定會(huì)更加努力！
晚上，我躺在床上默默地想：是??！除了母親還有誰(shuí)能時(shí)時(shí)刻刻給我那一份份溫馨的鼓勵(lì)呢？
鼓勵(lì)記敘文2
唉！考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，并不理想。回到家，媽媽居然表?yè)P(yáng)我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)有進(jìn)步！可是，我覺(jué)得我就這水平。她還說(shuō)期末要爭(zhēng)取上95分。她仔細(xì)地問(wèn)我有哪些錯(cuò)題。她說(shuō)關(guān)鍵是在平時(shí)的小考試就要養(yǎng)成看清題目，讀懂題意，不要漏題的好習(xí)慣，這樣大考試才能考出好成績(jī)，這才是重點(diǎn)。
我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次布置的作業(yè)，希望期末有更大的進(jìn)步。
鼓勵(lì)記敘文3
我的每一個(gè)進(jìn)步，微小的進(jìn)步，都是看在媽媽眼里的，這里更飽含了媽媽太多的鼓勵(lì)，一個(gè)眼神，一句話(huà)語(yǔ)，一次掌聲，一個(gè)動(dòng)作，都可以傳達(dá)出媽媽給我的無(wú)盡的力量。
媽媽說(shuō)，我在Mandy老師那里說(shuō)話(huà)的聲音很大很大，媽媽在教室外面都可以聽(tīng)的到，因?yàn)檫@是媽媽在撒謊的告訴我，鼓勵(lì)我，回答問(wèn)題時(shí)聲音要很大才好。媽媽經(jīng)常和幼兒園的王老師溝通，所以王老師要媽媽寫(xiě)一篇文章，關(guān)于我的進(jìn)步，媽媽聽(tīng)了之后特別同意，激動(dòng)的很，回到家里奮筆疾書(shū)，不顧休息時(shí)間了，哄我睡著之后她就著手寫(xiě)文章了。
進(jìn)入易貝樂(lè)課堂之后，李老師給媽媽看了，我是幼兒班小童星啊，媽媽很高興，直夸我，而且Mandy老師放了我們聽(tīng)課時(shí)候的錄像，媽媽一直夸我是乖寶寶，嘴巴張的好大，聲音好洪亮，她就是這樣夸著我，我特別高興，感謝媽媽的鼓勵(lì)，我會(huì)更加快樂(lè)的成長(zhǎng)，為了媽媽更燦爛的笑容。
鼓勵(lì)記敘文4
有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，最珍貴的東西都是免費(fèi)的。
陽(yáng)光，是免費(fèi)的。蕓蕓眾生，沒(méi)有誰(shuí)能夠離開(kāi)陽(yáng)光就能活下去的；然而，從小到大，陽(yáng)光普照我們的光彩，可曾有誰(shuí)為自己享受過(guò)的陽(yáng)光支付過(guò)一分錢(qián)？
空氣，是免費(fèi)的。一個(gè)人只要活著，就需要源源不斷的空氣。每個(gè)人都離不開(kāi)空氣的給予?？蓮墓胖两?，又有誰(shuí)為這不可缺少的東西買(mǎi)過(guò)單？
愛(ài)情，是免費(fèi)的。那份不由自主的傾慕，那份深深擱置的思念，那份風(fēng)雨同舟的深情，那份相濡以沫的摯愛(ài)，那份心靈相約的期盼，正是我們生命中最深切的感受與最堅(jiān)實(shí)的依靠。這一切，都是免費(fèi)的，更是金錢(qián)無(wú)法能買(mǎi)到的。
親情，是免費(fèi)的。每一個(gè)赤身裸體的你來(lái)到這個(gè)世界，都受到了父母親無(wú)微不至的呵護(hù)，那是一份深入血脈不求回報(bào)的疼愛(ài)?？蓻](méi)有哪一個(gè)父母會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你給我錢(qián)我才疼你?！备改傅倪@份疼愛(ài)，不會(huì)因?yàn)槟愕某赡甓H值，更不會(huì)因?yàn)樗麄兊乃ダ隙魅酰恢灰改高€活在這個(gè)世上，你始終如一會(huì)得到這份疼愛(ài)。
友情，是免費(fèi)的。寂寞時(shí)默默陪伴你的那個(gè)人，摔倒時(shí)向你伸出手臂的那個(gè)人；傷心時(shí)讓你依靠欣慰的肩膀的那個(gè)人；無(wú)助時(shí)向你伸出援助之手的那個(gè)人；而他（她）是否把這些付出折合成現(xiàn)金，然后向你要錢(qián)？
夢(mèng)想，是免費(fèi)的。無(wú)論是錦衣玉食的公主王子，還是衣不蔽體的流浪漢，只要愿意，就能為自己的人生確立一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想可以偉大，也可以平凡，可以輝煌，也可以樸實(shí)；即可以深刻，也可以淺薄；即可以遠(yuǎn)大，也可以渺小；只要你肯付出努力，你就能夠擁有。
信念，是免費(fèi)的。每一個(gè)生存者，都抱有一份自我的信念。信念是在成長(zhǎng)的過(guò)程中建立起來(lái)的一種斗志，遇到困難用它來(lái)克服，無(wú)論是小時(shí)候，還是長(zhǎng)大的你，你對(duì)待事物的態(tài)度就是靠它來(lái)維護(hù)的。只要你想到了，就會(huì)擁有它的光輝！
還有很多，比如希望、意愿、目標(biāo)。所有的.這一切，都是免費(fèi)的。只要你想要，你就能得到。還有大自然給予的春風(fēng)細(xì)雨，還有皎潔的月光，還有燦爛的星輝世間多少滋潤(rùn)心田的美好事物，都是免費(fèi)的！
因此，我們不要對(duì)著蒼天白云唉聲嘆氣了！它是公正的，更是慷慨的；蒼天早已把最珍貴的一切，免費(fèi)地給予了我們每一個(gè)人！
鼓勵(lì)記敘文5
鼓勵(lì)是什么?鼓勵(lì)是治愈心靈的良藥;鼓勵(lì)是清爽你的一縷春風(fēng);鼓勵(lì)是溫暖你的一抹陽(yáng)光。
在學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)會(huì)陪伴你左右。有一次，我數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)一落千丈，我的心仿佛一下子破碎了。我低著頭，忍著眼眶中的淚水，對(duì)一切充滿(mǎn)了絕望。這時(shí)。數(shù)學(xué)老師走到我面前，“不要低著頭，孩子?！彼f(shuō)，“你基礎(chǔ)很不錯(cuò)，老師相信你!”我抬眸，眼中的淚水消失了，心中恢復(fù)自信。鼓勵(lì)是治愈心靈的良藥。
在學(xué)校里被冤枉時(shí)，鼓勵(lì)常站在你身后?！皼](méi)事的沒(méi)事的?！迸笥褌儑谖疑磉?，“加油呀，不要灰心，你可以證明自己沒(méi)有/錯(cuò)?！备惺苤笥褌儨剀暗年P(guān)愛(ài)，我的心靈清爽起來(lái)。凝視著朋友們的臉蛋，我無(wú)比感動(dòng)，有這么多朋友真讓人感到幸福!鼓勵(lì)是清爽你的春風(fēng)。
在面對(duì)困難時(shí)，鼓勵(lì)會(huì)留在你身旁。那是一次主持活動(dòng)前，我心中緊張不已，總擔(dān)心會(huì)忘詞、出丑。媽媽攬過(guò)我的肩膀，微笑著說(shuō)：“孩子，你本來(lái)就很棒，不要否認(rèn)自己啊，要相信你一定是最出色的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一股暖流涌進(jìn)我的心田，我不再感到緊張。鼓勵(lì)，是溫暖你的那一抹陽(yáng)光。
鼓勵(lì)是美好的，是幸福的，是溫暖的。鼓勵(lì)是一顆舒心丸，請(qǐng)讓鼓勵(lì)之花常常綻放在每一個(gè)人的嘴角邊!
鼓勵(lì)記敘文6
我的媽媽她雖然是一個(gè)普普通通的人，但是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是不普通的。我的媽媽給了我信心，在一次考試時(shí)我得知分?jǐn)?shù)后，覺(jué)得考得不太好，回了家后我像往常一樣做作業(yè)，媽媽問(wèn)我這次考得怎么樣?。课衣掏痰恼f(shuō)：考的不是很好。
媽媽一見(jiàn)我這個(gè)樣子，立刻說(shuō)了一句話(huà)：沒(méi)事媽媽不怪你，只要你盡力了，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了，下次一定能考好，我相信你。我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，信心十足的認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來(lái)，期中考試雖然數(shù)學(xué)考的不是很好，可是語(yǔ)文我考了100。5分?；丶液髬寢尶戳烁吲d的說(shuō)：你進(jìn)步了看著媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數(shù)學(xué)考的不是很理想，但是，我相信只要經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)考出好的成績(jī)，絕不辜負(fù)媽媽和老師的期望。
鼓勵(lì)記敘文7
鼓勵(lì)就像一盞明燈，指引我們走向成功；鼓勵(lì)就像一汪清泉，滋潤(rùn)了我們干枯的心靈；鼓勵(lì)就像一塊巧克力，給予我們能量，使我們奮發(fā)向前。我就生活在鼓勵(lì)中。
記得那還是小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)后，老師給我留了幾道題在學(xué)校做。但做到最后一題時(shí)，我卡在了那里，想了10分鐘都沒(méi)想出來(lái)，我十分著急，就想放棄了。這時(shí)，老師輕輕走了過(guò)來(lái)，溫柔地看著我，那如母親一般慈愛(ài)的眼神使我的心鎮(zhèn)定下來(lái)。老師將手慢慢地放到了我的肩上，輕輕地拍了拍我，像一片羽毛，又輕又柔，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要著急，要有耐心，這種題型我們之前遇到過(guò)，以你的能力一定可以做上來(lái)，孩子，我相信你?！边@句話(huà)就像一縷清風(fēng)，使我焦躁的心沉靜下來(lái)，我的心里不再著急了。我充滿(mǎn)信心地拿起筆，又開(kāi)始仔細(xì)地審題，分析，演算起來(lái)，不一會(huì)兒，卷子上的答題區(qū)就被工整地填滿(mǎn)了。在老師的鼓勵(lì)下，我成功地解決了這道難題。謝謝老師，您那句“孩子，我相信你”給予了我無(wú)窮的力量。我前進(jìn)的哪一步又離得開(kāi)您的鼓勵(lì)呢？我生活在鼓勵(lì)之中。
“加油，加油！”陣陣加油聲在我身邊一浪高過(guò)一浪。我們班在操場(chǎng)上進(jìn)行鉆圈比賽，我們組前面的同學(xué)表現(xiàn)都很好，最后就剩我一個(gè)了，只要可以鉆過(guò)這個(gè)圈，我們組就贏了。可是，我一直在擔(dān)心，圈那么窄，我的體型又稍胖，恐怕鉆不過(guò)去。我緊張地走到圈前，慢慢蹲下身子，兩手小心翼翼地先伸過(guò)圈子，放在圈前面的地上，再?lài)L試著把頭和身子往前探，但是那圈好像故意和我作對(duì)似的，有好幾次都差點(diǎn)碰倒了圈，嘗試了幾次都無(wú)法過(guò)去。正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候，我聽(tīng)到了幾個(gè)熟悉的聲音大聲對(duì)我喊：“加油，你能鉆過(guò)去，你可以的！”緊接著此起彼伏的加油聲從四面八方傳了過(guò)來(lái)，“加油，加油！”聽(tīng)到了同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì)，我突然感覺(jué)自己就像充滿(mǎn)了電的機(jī)器一樣，又有了信心與能量。我把身子弓起來(lái)，努力縮成一團(tuán)，順勢(shì)往過(guò)一鉆，居然鉆過(guò)去啦。這時(shí)周?chē)l(fā)出熱烈的掌聲，我心中涌起了無(wú)限的自豪與感激。朋友們，謝謝你們帶給我的鼓勵(lì)。我生活在鼓勵(lì)之中。
周?chē)暮芏嗳硕冀o予過(guò)我鼓勵(lì)，在他們的鼓勵(lì)中，我征服了知識(shí)上的難題，闖過(guò)了生活中的難關(guān)。鼓勵(lì)讓我成長(zhǎng)得更快。謝謝那些給予我鼓勵(lì)的人。我也要將鼓勵(lì)送給別人，讓更多的人生活在鼓勵(lì)之中。
鼓勵(lì)記敘文8
鼓勵(lì)就如一股清泉，給處在沙漠的人們生的希望；鼓勵(lì)就如一抹陽(yáng)光；給寒冷的人們送來(lái)溫暖。鼓勵(lì)能使人振作，給人希望。
看著那張獎(jiǎng)狀，我不僅打開(kāi)了記憶的閘門(mén).........
記得那時(shí)我才升上了六年級(jí)，便迎來(lái)了第一次考試，為了這次考試我拼命地復(fù)習(xí)。我一邊復(fù)習(xí)，一邊心里暗暗地想：“這次我勢(shì)必拿下第一?！钡诙煸缟?，我滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入課室，可監(jiān)考老師一發(fā)卷時(shí)，我的心里就慌了：“我還沒(méi)復(fù)習(xí)這些內(nèi)容呢！思考題又不會(huì)做！作文又想不到素材！”我緊張得滿(mǎn)手心都是汗，半信半疑地把答案寫(xiě)了上去。考試終于結(jié)束了，我趴在桌子上像放了氣的氣球，整天沒(méi)精打采。
一個(gè)星期過(guò)后，老師要發(fā)試卷了，我緊張得心怦怦直跳。終于讀到我的學(xué)號(hào)，“10號(hào)，語(yǔ)文：80，數(shù)學(xué)：80，英語(yǔ)：85?！蔽业椭^上去拿試卷。下課后，班主任把我喊了過(guò)去辦公室。我本以為老師會(huì)先責(zé)備我一頓?？衫蠋熋嗣业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我是到你是個(gè)乖孩子，你希望可以第一。這是好事，但你要知道這世上是沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，失敗并不可怕。只要你接受自己的失敗肯找出失敗的原因并改正，而不是一失敗就一蹶不振。老師相信你會(huì)有第一的那天。”
從那次以后，我的成績(jī)說(shuō)得上是名列前茅，可距離第一還有一步之遙，快要畢業(yè)考試了，我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，而是一個(gè)人趴在桌子上想：“我失敗了那么多次，這次會(huì)成功嗎？我還要堅(jiān)持下去嗎？”這時(shí)我腦海里又浮現(xiàn)半年前老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)，那次溫暖的鼓勵(lì)，我有“滿(mǎn)血復(fù)活”了，又拿著試卷歸納自己錯(cuò)的原因。就是那一次，我終于是第一了，終于獲得那張我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀。
每當(dāng)我失敗而一蹶不振、猶豫不決時(shí)，想起老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我都會(huì)“滿(mǎn)血復(fù)活”。
鼓勵(lì)記敘文9
窗外，雨滴滴答答地下著，借著月光，猶如一條條即將斷線(xiàn)的銀絲。我看見(jiàn)雨滴清透的身體，雖然不比孤芳自賞的鉆石高貴，不如華貴閃爍的珠寶引人注目，但是卻喚起了我心中的一次回憶。
一樣是雨天，但是滴在小河里，是一曲歌謠；滴在花朵上，是一種滋潤(rùn)；滴在我心里，是一種鼓勵(lì)和教導(dǎo)。房檐下，我捧著一只紙做的小船，小心地踱向泥潭里。雨順著樹(shù)葉往下滴，像一個(gè)水輪或是水漏似的，很是壯觀。我彎下腰來(lái)，把小船放入水中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，我軟弱的小船便東歪西倒，差點(diǎn)兒翻了。我的聲音隨著小船起伏，天氣的每一次襲擊都使得我驚恐萬(wàn)分。爸爸下班回家，聞聲而來(lái)，他看著小船搖搖晃晃地前進(jìn)著，拉著我的手：“孩子，記住，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹?！?/p>
雨下得越來(lái)越大了，像是夜空在轟鳴，在鼓舞著，使我的心幕再一次拉開(kāi)長(zhǎng)簾。
仍然是雨天，傍晚的天空像是一張無(wú)惡不作的面孔，把所有的厄運(yùn)指向我；花兒像一位心術(shù)不正的老婆婆，拄了拐杖還在笑我，仿佛我做了一件什么愚不可及的事似的；樹(shù)在瘋狂地?fù)u晃，是一個(gè)醉了酒的老翁，把悲傷和憤怒的矛頭指向我！我瘋了似地走在這場(chǎng)叫人痛苦的戲劇里，豆大的雨珠和淚水從臉上淌下來(lái)，期中考沒(méi)有，我的心被一場(chǎng)無(wú)形的大雨打得冰冷。我怒吼著，發(fā)泄著心中的不快。一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，仿佛一盞溫暖而明亮的燈，為我照亮了前行的路。父親把雨傘挪到我的頭上，緩緩而穩(wěn)重地說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)看見(jiàn)彩虹?！?/p>
雨聲逐漸稀疏，滴滴答答的，像一場(chǎng)動(dòng)人心弦的音樂(lè)會(huì)，在我的心中奏出了另一幕回憶……
陽(yáng)光灑在大地上，像一簾溫暖的紗布，給這個(gè)美麗的早晨，披上了一層薄紗。這是陽(yáng)春三月，綠草如茵，芳香四溢。我跟著爸爸來(lái)爬山，放眼望去，山上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，無(wú)論花朵和葉子都比盆栽的牡丹更嬌艷。山上沙土呈粉紅色，粉紅色的山，各色的鮮花，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。我登上一個(gè)階級(jí)，便休息一下，山路像一條長(zhǎng)蛇，蜿蜒曲折，望不到盡頭。我不禁嘆了一口氣，放棄的念頭趁機(jī)闖進(jìn)了我的心里。爸爸走過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)看見(jiàn)彩虹。”在他的鼓勵(lì)下，我登上了山頂，享受到了最美麗的風(fēng)光。
雨完全停了，窗外，是一輪皎潔的月光，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就不會(huì)看見(jiàn)彩虹。”
鼓勵(lì)記敘文10
在漫漫人生的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有曾鼓勵(lì)你的，有開(kāi)導(dǎo)或鞭策過(guò)你的，使你獲得了啟發(fā)與前行的動(dòng)力。我這位好朋友曾以特殊的方式來(lái)鼓勵(lì)著我，讓我們的情誼更加純潔、真摯。
她叫王彤，是我最好的好朋友。我們從一年級(jí)開(kāi)始建立起了友誼，從熟知到熟悉，從友誼到真情，形影不離?？梢患逻^(guò)后，我們卻鬧了矛盾。事情是這樣的：今年的六月份，學(xué)校要舉辦慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，我作為文藝委員要帶頭參加活動(dòng)，可旦夕禍福，前不久不小心崴腳住院了，導(dǎo)致不能正常行走，更不用說(shuō)我的舞蹈節(jié)目也不能正常參加了。這時(shí)候王彤來(lái)醫(yī)院看望我說(shuō)：“菲菲，‘慶六一’活動(dòng)你還是不要參了吧，你的腳還沒(méi)有好呢?！蔽耶?dāng)時(shí)心里抖了一下，接著說(shuō)：“不行，我一定要參加，再說(shuō)我還想為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)呢?！蓖跬f(shuō)“班級(jí)有我，讓我來(lái)吧，我主要也是擔(dān)心你身體”?！安恍枰獡?dān)心我，你是不讓我參加活動(dòng)才這樣說(shuō)的吧！”因?yàn)槲业囊痪湓?huà)，我們倆鬧得不歡而散。
六一兒童節(jié)到了，我的腳也好的差不多了。在臺(tái)下，我正做準(zhǔn)備表演時(shí)，突然一個(gè)紙飛機(jī)飛到我頭上，上面寫(xiě)著：菲菲，不要緊張，我為你加油！這時(shí)，我的節(jié)目音樂(lè)響起來(lái)了，更隨著音樂(lè)，我盡情地的跳著，不由得看到舞臺(tái)下的遠(yuǎn)處，高高的伸出兩個(gè)大拇指，為我加油！原來(lái)王彤一直在暗地里鼓勵(lì)著我，幫助著我。下臺(tái)后，我激動(dòng)的抱住她：“謝謝你的鼓勵(lì)，我不該錯(cuò)怪你！”
我們班級(jí)又增添了一對(duì)伯牙和鍾子期。
鼓勵(lì)記敘文11
鼓勵(lì)是一縷溫暖的陽(yáng)光，在你無(wú)助時(shí)照亮你前進(jìn)的方向，鼓勵(lì)是一股和煦的春風(fēng)，在你失落時(shí)佛去你心中的陰影…我永遠(yuǎn)忘不了，那位老師的鼓勵(lì)——
那是一個(gè)國(guó)慶前夕的夜晚，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，雷公公像是失了戀似的，無(wú)情的吹打著大地，風(fēng)哥哥也不例外……
“唉！怎么辦？”我抓抓后腦勺，在心里暗自叫苦。原來(lái)，我們又要月考了——唉！我像一個(gè)泄氣的皮球，趴在桌面上，無(wú)精打采，心想：出去走走吧！散散心！別再胡思亂想了！說(shuō)罷，我只好轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室——
“加油，相信自已！”我在心中默默為自已打氣加油。
“怎么了，小妹妹，怎么一副垂頭喪氣的樣子？”突然在我耳邊回響，我猛的抬頭起，站在我面前的是一個(gè)年輕漂亮的老師——一雙銅玲般大的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，兩彎殘?jiān)掳愕拿济?，一個(gè)櫻桃般大的嘴巴，可好看了！我忍不住羞紅了臉說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么?！崩蠋熆拷?，眨了眨那雙水汪汪的大眼睛，一副好奇心很強(qiáng)的樣子，說(shuō)：“確定沒(méi)有事？說(shuō)出來(lái)，我可能可以幫你解決呢？”“對(duì)吧”，接著她對(duì)我甜甜地一笑，那一笑，使我更害羞了。我說(shuō)“我，我怕考不好！”，說(shuō)完，我忍不住低下了頭。“哦，原來(lái)是這樣，不要怕，要相信自已，別人也會(huì)為你加油，這只是一次考試，放輕松！”說(shuō)完，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)“不要灰心喲，我相信你！”說(shuō)罷，做了一個(gè)加油的手式。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，眼淚也不自主的涌了出來(lái)……
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦俏焕蠋熡H切的鼓勵(lì)難道不美嗎？
鼓勵(lì)記敘文12
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了。我遇見(jiàn)過(guò)許多眼神，有慈愛(ài)的、溫柔的、嚴(yán)厲、犀利的等等。但我印象最深刻的還是那鼓勵(lì)的眼神，它伴著我成長(zhǎng)。
小學(xué)升初考試的前一個(gè)晚上，我很緊張，內(nèi)心很焦慮。這時(shí)，爸爸來(lái)接我回家?；丶业穆飞纤麤](méi)有吭聲，“平時(shí)喜歡關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸這次是怎么了？”我想問(wèn)，但終沒(méi)有開(kāi)口，想著他回家了應(yīng)該會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么吧！我也沒(méi)有打擾他，讓他專(zhuān)心開(kāi)車(chē)?；氐郊液?，他還是沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。反倒是媽媽?zhuān)瑥奈疫M(jìn)家門(mén)時(shí)就一直念叨著，讓我放輕松，別太緊張，又問(wèn)我有沒(méi)有把握，準(zhǔn)備好了嗎等一連串的問(wèn)題。“哎呦喂，您就別念叨了，我都知道！”我聽(tīng)不下去了。默默地走進(jìn)自己的房間，悄悄地反鎖住了房門(mén)，把自己關(guān)在房間里，靜靜地坐著。媽媽在我每次考試前都是這樣念叨的，久而久之，我也就習(xí)以為常了，可是平?？倳?huì)提醒我的爸爸今天卻一副輕松的樣子。是對(duì)我沒(méi)抱什么太大的希望了嗎？！我有點(diǎn)失落，一直這樣想著，我不敢去問(wèn)。怕答案更讓人失望，我有點(diǎn)失落地去睡覺(jué)了。第二天一早醒來(lái)，走出房門(mén)，看見(jiàn)了媽媽在準(zhǔn)備我的考試用具，她見(jiàn)我出來(lái)了，又念叨起來(lái)："這次考試十分重要，你要盡力發(fā)揮，可不要發(fā)揮失常了！
還有啊，你的考試用具都要帶上，不要丟三落四的。我“哦”了一聲，便上車(chē)了。在路上，爸爸今天早上也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，而我好像昨晚沒(méi)有睡踏實(shí)，便靠在車(chē)椅背上睡著了。直到爸爸將我搖醒，我才趕緊拿著東西奔向考場(chǎng)?；仡^看了爸爸一眼，正對(duì)目光，我從他的眼神中讀出了鼓勵(lì)，那是為我加油的眼神。頓時(shí)，我睡意全無(wú)，容光煥發(fā)，滿(mǎn)懷信心，邁著堅(jiān)定的步伐，大步走向考場(chǎng)，感覺(jué)很有把握的樣子?？紙?chǎng)上，我全神貫注，認(rèn)真答題。遇到一個(gè)難題，我滿(mǎn)頭大汗，手心也有汗水。感覺(jué)人緊張得不行。我差一點(diǎn)放棄了。這時(shí)，我想起爸爸鼓勵(lì)的眼神。頓時(shí)，我的內(nèi)心沉靜下來(lái)。我的思路豁然開(kāi)朗了，于是繼續(xù)細(xì)心思考答題?？纪旰?，我心情愉快輕松地走出考場(chǎng)。看見(jiàn)爸爸在校門(mén)口等我。他還是沉默著，也沒(méi)有問(wèn)我考得怎么樣?！翱嫉貌诲e(cuò)！”我主動(dòng)說(shuō)了句。爸爸愣了一下，露出了欣慰的笑容，他眼睛里閃爍著光芒，充滿(mǎn)鼓勵(lì)、期待。我永遠(yuǎn)也忘不了那鼓勵(lì)的眼神。
爸爸那鼓勵(lì)的眼神，激勵(lì)著我向前走，它陪伴著我成長(zhǎng)。
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