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有關(guān)小學(xué)學(xué)作文3篇(關(guān)于小學(xué)作文)

時(shí)間:2023-06-20 13:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)小學(xué)學(xué)作文3篇(關(guān)于小學(xué)作文),供大家參考。

有關(guān)小學(xué)學(xué)作文3篇(關(guān)于小學(xué)作文)

有關(guān)小學(xué)學(xué)作文1

  光陰似箭,日月如梭,日歷也換上了“國(guó)慶裝”,今天——10月1日是我們中華民族盛大的節(jié)日,是我們偉大的祖國(guó)母親——中華人民共和國(guó)建國(guó)62年的喜慶日子。

  “起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”那蒼穹中飄蕩的'紅旗,那激昂澎湃的國(guó)歌,坐在電視機(jī)前的我,心靈的河水頓時(shí)泛起了陣陣漣漪,附和著鏗鏘有力的音節(jié),就不由自主的唱起來(lái)。家人也不甘寂寞,隨聲附和著。燈光總是以最完美的角度鋪在大家身上,這樣的畫(huà)面閃爍著愛(ài)國(guó)熱情的光輝。

  “我們來(lái)比比看誰(shuí)知道祖國(guó)的事多,歌曲也行,事跡也行?!币粋€(gè)渾厚又帶有磁性的聲音打斷了歌曲,原來(lái)是爸爸,“好啊”媽媽一副你輸定的表情接了挑戰(zhàn)書(shū),后來(lái)分成兩大幫派,我,堂姐,老媽組成火箭隊(duì),老爸,姑姑,堂妹湊成銀光隊(duì),外婆當(dāng)裁判。

  “比賽開(kāi)始,第一場(chǎng),比歌曲,說(shuō)出歌名并唱出歌曲”外婆微顫的聲音開(kāi)啟了歌曲之旅,火箭隊(duì)派出了堂姐來(lái)迎戰(zhàn)銀光隊(duì)的爸爸。“歌名《歌唱祖國(guó)》,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng),歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”老爸憑著滿腔的愛(ài)國(guó)的熱情,頂起自己的天空,遼遠(yuǎn),深沉……”堂姐也不甘示弱,唱出《我的祖國(guó)》一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸,我家就在岸上住,聽(tīng)?wèi)T了艄公的號(hào)子看慣了船上的白帆……”聽(tīng)著歌曲,看這堂姐的目光,那是第一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄,那是三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,我的心被濡濕了,是花蕊中的一滴露。

  伴隨著時(shí)間換裝,不知不覺(jué)已到了最后的沖刺,火箭隊(duì)與銀光隊(duì)以2比2打平,靜靜地,靜靜地,似乎遙遠(yuǎn)的深處,傳來(lái)一陣?yán)收b聲,幼嫩而整齊“我的祖國(guó),我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。你是昂首高吭的雄雞,喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云,你是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神州的雄風(fēng),你是人類(lèi)智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火,你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó),那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó)。我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。”朗誦的聲音是幸福的詮釋?zhuān)瑦?ài)國(guó)的熱情是干涸的土地對(duì)甘靈的追求,完美的如一朵常開(kāi)不敗的花。

  不知何時(shí),音響放起了歌唱祖國(guó),在那像氣球一樣膨脹起來(lái)的希翼的歌曲中,我緩緩的舉起了右手,向我的祖國(guó)母親敬禮,掌聲如潮。

  紀(jì)德有言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來(lái)自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗?!边@美妙的事物,便是我們美麗的祖國(guó),這消耗便是我們的熱愛(ài)。祖國(guó)生日快樂(lè)?。。?/p>

有關(guān)小學(xué)學(xué)作文2

  在寒假期間,我一邊讀著法國(guó)作家儒勒·凡爾納著寫(xiě)的《神秘島》一書(shū),一邊不住的告訴媽媽?zhuān)o我買(mǎi)的這本書(shū)太好看了,我深深的被這本書(shū)所吸引。

  《神秘島》是一部探險(xiǎn)小說(shuō),作者以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,寫(xiě)了史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡,經(jīng)過(guò)一片海洋時(shí)突遇暴風(fēng)雨,使五人迷失方向,最終降臨荒島,在荒島與自然界作斗爭(zhēng),艱苦奮斗,自力更生的故事。我被文中主人公機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、互助協(xié)作以及對(duì)美好生活的追求和他們之間的那份深厚友誼所動(dòng)容。本書(shū)故事情節(jié)曲折離奇、構(gòu)思巧妙,寫(xiě)作手法靈活多樣,讀來(lái)讓人回味無(wú)窮,引人入勝。

  文中五個(gè)主人公,個(gè)個(gè)能力非凡,各有自己的特長(zhǎng)。有有著豐富經(jīng)驗(yàn),膽大勇敢,敢作敢當(dāng)?shù)乃峙丝坡宸颍挥懈挥杏^察力,善于思考,辦事講求方式方法,具有一雙敏銳眼睛的記者史佩萊;有對(duì)主人忠心耿耿,勤懇老實(shí),有著豐富生活常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的黑人納布。但最讓我佩服的一個(gè)就是知識(shí)淵博,心靈手巧的工程師史密斯。一個(gè)是因?yàn)樗跉馇驂嬄鋾r(shí),為減輕氣球負(fù)重,帶著自己的狗勇敢的脫離氣球,把死亡留給自己,把生還的希望讓給了別人。再就是他利用自己那淵博的學(xué)識(shí),帶領(lǐng)大家在荒蕪人煙的荒島上,制造出陶器、鐵器、玻璃、香皂、糖、美酒、弓箭、彈*等等生活用品,在荒島上重建人類(lèi)文明。

  其次,讓我佩服的還有一個(gè)就是來(lái)自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀(jì),年齡和我們差不多大,但是他聰明好學(xué)、上進(jìn),他有著豐富的生物學(xué)知識(shí),堪稱(chēng)生物專(zhuān)家。他在生物學(xué)方面的知識(shí),不僅讓我們這些現(xiàn)代人感嘆,就連書(shū)中其他幾個(gè)有著豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。他利用自己所學(xué)的知識(shí),不僅發(fā)現(xiàn)了用來(lái)做面包的“面包樹(shù)”,用來(lái)驅(qū)除蚊蟲(chóng)和瘴氣的桉樹(shù),還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜,可以治病的藥草,以及潘科洛夫最喜愛(ài)抽得煙草,為島上的居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  有句諺語(yǔ)說(shuō)得好“人必自助,而后天助之?!痹跓o(wú)人居住,到處充滿危機(jī)的荒島上,居民們能如此安逸的生活,除了島上豐富的礦產(chǎn)以及他們的勇敢、頑強(qiáng)和智慧,更重要的是他們擁有豐富的知識(shí)和才能。因此,我想,人的一生不可能一帆風(fēng)順,不知何時(shí)就會(huì)把自己陷入絕境,遇到不測(cè),只有儲(chǔ)備足夠多的知識(shí)和能量,才能為以后不可預(yù)知的危險(xiǎn)境遇做準(zhǔn)備,才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。

  讀了《神秘島》,讓我感受最深的就是今后自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)來(lái)武裝自己,為今后的生活做好儲(chǔ)備,相信將來(lái)我一定會(huì)有一個(gè)亮麗的人生。

有關(guān)小學(xué)學(xué)作文3

  這件事在我心里留下了深刻的印象,它激勵(lì)著我:要做一個(gè)勤勞的人,一個(gè)善良的人,一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。此時(shí)此刻,我正從我家窗口望著“包子爺爺”呢,聽(tīng)著他的叫賣(mài)聲“賣(mài)包子啦,賣(mài)包子啦,好吃的包子咧……”

  “賣(mài)包子啦,賣(mài)包子啦,好吃的包子咧……”聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是包子爺爺在賣(mài)包子呢,我每天都能聽(tīng)到他的叫賣(mài)聲!你一定很奇怪為什么要叫他“包子爺爺”吧?這是我給他起的名字。每次我買(mǎi)時(shí)總說(shuō):“來(lái)個(gè)包子,爺爺!”我要是一說(shuō)快了,就變成了“來(lái)個(gè)包子爺爺”這個(gè)名字就是這么來(lái)的!

  “包子爺爺”七十多了,但身體很好,無(wú)論春夏秋冬的哪一天他都出來(lái)賣(mài)包子。如果他生病了,會(huì)叫“豆腐奶奶”幫他賣(mài)的(嘿~“豆腐奶奶”這個(gè)名字自然也是我起的)。因?yàn)樗纳夂芎?,每天都?huì)有很多人排著長(zhǎng)隊(duì)來(lái)買(mǎi)他的包子的,有的人一天吃不上他的包子都難受呢,所以他一天也不能歇著。盡管“包子爺爺”臉上已經(jīng)布滿了皺紋,但我仍然能看出他年輕的時(shí)候是一個(gè)很英俊的人。他很喜歡灰色,總是戴著灰帽子,穿著灰褲子。他很和藹,每天都笑瞇瞇的,好像什么愁事都沒(méi)有,最重要的就是他很善良,心腸很好。

  記的有一天,我放學(xué)回來(lái)的路上,很遠(yuǎn)就看到“包子爺爺”的身影,我準(zhǔn)備跑過(guò)去跟他打個(gè)招呼,卻看到一個(gè)穿的很舊很破的人伸出他那骨瘦如柴,長(zhǎng)滿皺紋的手,給了“包子爺爺”一元錢(qián),用顫抖的聲音說(shuō):“來(lái)一個(gè)包子。”看的出來(lái)他是一個(gè)乞丐。“包子爺爺”沒(méi)收他的錢(qián),把剩下的最后三個(gè)包子給了他,那個(gè)人連忙說(shuō):“謝謝!”而他的后面還排著很多人要買(mǎi)包子呢,看見(jiàn)包子沒(méi)了,他們都無(wú)奈的離開(kāi)了。我看了“包子爺爺”的舉動(dòng),我真實(shí)感動(dòng)?。∥易吡诉^(guò)去,包子爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘啊!包子已經(jīng)沒(méi)了,不過(guò)我家里還有一點(diǎn),我給你拿出來(lái)???”我說(shuō):“爺爺,不用了,我今天不吃了,你早點(diǎn)回家休息吧!還有,爺爺,你真是一個(gè)好人”

  這件事在我心里留下了深刻的印象,它激勵(lì)著我:要做一個(gè)勤勞的人,一個(gè)善良的人,一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè)的人。此時(shí)此刻,我正從我家窗口望著“包子爺爺”呢,聽(tīng)著他的叫賣(mài)聲“賣(mài)包子啦,賣(mài)包子啦,好吃的包子咧……”

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