下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)的小學(xué)作文3篇 啊小學(xué)的作文，供大家參考。
小學(xué)的小學(xué)作文1
聽(tīng)說(shuō)，宇宙的盡頭有一個(gè)不為人知的國(guó)家，叫假話國(guó)，那里的'人從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句真話，搞得所有人都很討厭他們，假話國(guó)之旅作文1100字。我常常想：“什么時(shí)候我能去那假話國(guó)看看呢？”
一天，我在公路上走著，突然一個(gè)長(zhǎng)得怪怪的人向我跑來(lái)。他的眼睛、鼻子、嘴巴都歪歪扭扭的，沒(méi)有牙齒，用手倒立著走路……我忍不住笑起來(lái)：“這人怎么回事呀？怎么長(zhǎng)得這個(gè)樣子？”那人一步步逼近著我，問(wèn)：“你是李諾嗎？”我對(duì)他傻乎乎地笑了笑，說(shuō)：“我當(dāng)然是李諾啦！你是誰(shuí)呀？”那人從袖子里取出一張紙，遞給我，說(shuō)道：“你自己看吧！”我展開(kāi)信紙，念道：“我是假話國(guó)的國(guó)王。聽(tīng)說(shuō)你很想來(lái)我們假話國(guó)做客，所以我特意請(qǐng)你來(lái)假話國(guó)。切記，不能讓人知道你來(lái)假話國(guó)！”那人說(shuō)：“現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了吧？我是國(guó)王最器重的使臣。你能不能來(lái)假話國(guó)呢？”我看著那人斜著的眼睛，說(shuō)：“我想去啊，可我的爺爺奶奶可能不讓的！”那人笑了：“哎喲，你怎么那么傻呢？我們假話國(guó)很發(fā)達(dá)的！”說(shuō)完，他拿出一把槍來(lái)，對(duì)我開(kāi)了一槍?zhuān)揖妥兂蓛蓚€(gè)了?！鞍?！”我叫道，“好厲害！我們走吧！”那人又對(duì)他自己開(kāi)了一槍?zhuān)谷蛔兂梢粋€(gè)大飛碟了！我坐了上去，真快！路上，我問(wèn)那個(gè)人：“你們不是假話國(guó)嗎?剛才你怎么說(shuō)的真話呀？”那人變成了飛碟，可還會(huì)說(shuō)話：“剛才在大街上，人多，我不想讓大家知道我是假話國(guó)的人。記著啊，到了假話國(guó)必須說(shuō)假話，不然大家會(huì)當(dāng)你是怪物！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，假話國(guó)真奇怪！
下了飛碟，我看見(jiàn)許多歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的人在歡迎我。“我們很不歡迎你！”他們大聲叫著。我一下子像泄了氣的皮球——“啊，他們不歡迎我，我還是走吧！”變成飛碟的那個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“別忘了，這是假話國(guó)，一切都是反的，不歡迎就是歡迎啦！”我一下子明白了，也學(xué)著他們說(shuō)起了假話：“啊，我很不榮幸！”他們開(kāi)心的向我撲來(lái)：“近處的朋友，少住幾天！”我點(diǎn)著頭說(shuō)：“好好好，我少住幾天！”這么說(shuō)話太繞圈子了，說(shuō)的是反話，不過(guò)說(shuō)真話他們也聽(tīng)不懂。
我隨著大家來(lái)到了國(guó)王的大殿，看見(jiàn)了同樣歪鼻子、歪眼睛、歪鼻子、倒立的國(guó)王。他說(shuō)：“客人啊，我等了您一會(huì)兒了！我都等的急了?！蔽掖舐曊f(shuō)：“啊，下流無(wú)恥的國(guó)王，謝謝您等了我一會(huì)兒！”這話……有點(diǎn)兒太那個(gè)了，下流無(wú)恥的國(guó)王本來(lái)是貶義詞，可在假話國(guó)中這是夸人的話！
國(guó)王請(qǐng)我向大殿四周走：“別往這兒走！”于是我便朝那邊走了。國(guó)王介紹道：“這不是鉆石和金子，那不是床，這不是大理石……”啊，這假話聽(tīng)著真變扭！
我要走了，所有人都戀戀不舍地說(shuō)：“下次別來(lái)了！”哎，這假話聽(tīng)著太不好啦！
小學(xué)的小學(xué)作文2
噢，原來(lái)這是茵茵的魔法道具——那是一把粉紅色的小提琴，上面還有兩只翩翩起舞的蝴蝶，別提多漂亮啦！茵茵拉的琴聲優(yōu)美極了！只見(jiàn)跳動(dòng)的音符奔向火腿腸，像銳利的刀一樣，倏忽火腿被切得薄如蟬翼，大家不得不鼓起巴巴掌來(lái)，發(fā)出驚呼。一會(huì)兒她又小心翼翼地把小蔥切好了。到攪拌雞蛋了，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯茵茵，就生怕錯(cuò)過(guò)精彩瞬間。
茵茵先是舒了一口氣，然后用洪亮的聲音說(shuō)道：“光之能量，古斯卡拉，轉(zhuǎn)移魔法！”邊說(shuō)邊拉起小提琴，一段美妙的音符從教室上空劃過(guò)，飛到攪蛋器的手柄上，手柄閃著粉紅色的光，徐徐移動(dòng)到盛蛋的碗里，一下子飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。茵茵也拉得越來(lái)越快，那琴音就像萬(wàn)馬奔騰。一會(huì)兒，蛋黃和蛋清已經(jīng)混為一體了，也就是說(shuō)歐陽(yáng)老師布置的這項(xiàng)艱巨的任務(wù)茵茵圓滿(mǎn)完成！我們?cè)俅闻钠痦懥恋恼坡?，并且學(xué)著茵茵的樣子完成了。
做蛋炒飯這種女孩做的事情，男生可最不在行了?？墒菤W陽(yáng)老師卻偏偏挑選璘璘和威威兩人來(lái)最后的步驟——炒蛋炒飯。這可是極大的挑戰(zhàn)呀！原本他兩還猶豫不決，但看著老師堅(jiān)定的目光，璘璘和威威還是走上了講臺(tái)。老師也帶頭鼓起了掌，這掌聲猶如一束陽(yáng)光射進(jìn)了這兩人的心靈，讓他們倍添信心。
到了講臺(tái)，威威首先拿出自己的魔法道具——這是一個(gè)精心制作的彈弓，上面雕刻著兩條金色的龍，栩栩如生。那彈丸便是魔法，也是金色。他對(duì)準(zhǔn)裝著蛋的碗，使勁一發(fā)，只聽(tīng)“嘣”一聲，彈丸閃著金光徑直向碗奔去。一眨眼的功夫，那碗徐徐上升，飄移到鍋的上方，一下子倒進(jìn)鍋里，又聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲，蛋在油里變成了黃白分明，那油像一個(gè)個(gè)小精靈似的，記著往外蹦，還蹦在了威威的手上，疼得他“啊啊”直叫。璘璘趕緊拿出魔法道具——這是一把藍(lán)色的魔動(dòng)槍?zhuān)锩娴淖訌椌褪悄Х芰??！肮庵芰浚潘箍ɡ?，轉(zhuǎn)移魔法！”璘璘一邊說(shuō)一邊按動(dòng)扳機(jī)，“咚”的一聲，子彈飛向鏟子，鏟子匆匆趕來(lái)，將雞蛋翻了個(gè)面。最后，把飯，火腿腸和小蔥倒進(jìn)鍋里，炒幾下就OK了。大家立刻報(bào)以熱烈的掌聲。
我們也學(xué)著一起做。做好一看，哇！白花花的大米，紅彤彤的火腿腸，黃澄澄的雞蛋，還有綠油油的小蔥，真是好賣(mài)相喲！嘗一口，色香味俱全呀！我心里樂(lè)滋滋的。
“叮鈴鈴”下課了，時(shí)間過(guò)得真快，只好依依不舍的回家了。只覺(jué)眼前一片眩暈，一下便回到了原點(diǎn)。想著剛才的兩節(jié)課，真是回味無(wú)窮呀！
小學(xué)的小學(xué)作文3
假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓全世界的人不再被病魔纏身，健康生活每一天;假如我是一名醫(yī)生，我會(huì)讓小孩子不再害怕吃藥和打針，藥物和針都會(huì)被一種糖代替了，它有草莓味，橙子味，西瓜味，巧克力味，冰激凌味……應(yīng)有盡有，只有你想不到，沒(méi)有它做不到的味!而且我想把它建在綠樹(shù)成蔭的地方，沒(méi)有白大衣，只有喜洋洋，孫悟空……
如果……我真的是一名醫(yī)生的話，會(huì)怎么樣呢? 這時(shí)，一位小男孩被一位中年婦女抱了進(jìn)來(lái)，目測(cè)是他的媽媽。小男孩一邊哭，一邊說(shuō)：“我不打針，我不打針，嗚嗚嗚。”“不打針怎么可以呢!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實(shí)實(shí)地打針!”小男孩，嗚嗚嗚的嗚咽著，但不敢哭了。
這時(shí)，他的媽媽看到了身為醫(yī)生的我，急忙小跑著過(guò)來(lái)：“醫(yī)生，你看看，他感冒了，是喝中藥還是打針?……”“您搞錯(cuò)了吧，我們這里不打針的?！眿寢屢活^霧水地走了出去，一會(huì)又回來(lái)了：“是醫(yī)院沒(méi)錯(cuò)啊，怎么會(huì)搞錯(cuò)了呢?”我胸有成竹地說(shuō)：“是醫(yī)院沒(méi)錯(cuò)!這點(diǎn)您沒(méi)有搞錯(cuò)，但是我們雖然是醫(yī)院，但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過(guò)來(lái)，在我身邊繞著圈跳舞，并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著嘴：“什么?不打針能治好?!我從小到大，就沒(méi)有一次生病不打針的，不打針根本治不好!乖，聽(tīng)話啊，咱打了針就去廣場(chǎng)找小朋友玩好不好?”
“不嘛，不嘛，醫(yī)生叔叔都說(shuō)了不打針了啊，我不打針，我不打針!”小男孩被這突如其來(lái)的變故下了一跳，耷拉著臉。
我淡淡一笑，果然，我要給她說(shuō)明白才行了?！澳?tīng)我說(shuō)，您以前的時(shí)候啊，只能打針，吃藥，可是現(xiàn)在呢，可以直接將藥物成分合成到糖里，價(jià)格既便宜又實(shí)惠，而且還免了皮肉之苦，不信您看……”媽媽順著我手指的方向看去，是治療室，啊?可是，他們都在吃著糖，不是看著電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯(cuò)了，說(shuō)：“那，那吃糖真的有用嗎?”“放心吧，保證糖到病除!”
這時(shí)，慢羊羊醫(yī)生來(lái)了，把藥遞給了小朋友，：“小朋友，你只是輕度感冒，不要緊的，一點(diǎn)要多喝水，給這是藥：這個(gè)巧克力的每天中午吃一次，用菊花水喝，這個(gè)西瓜味的每天晚上1粒，用牛奶喝……”交代完藥，慢羊羊就騎著蝸牛走了。
“恩恩，媽媽?zhuān)t(yī)生給的藥真好吃，還是巧克力味的呢!”我急忙拉著媽媽?zhuān)疽馑齽e說(shuō)話，等了一會(huì)，才讓媽媽帶小朋友走，媽媽果然看到了小男孩的不同：不流鼻涕了，也有力氣了!
帶著小男孩走的時(shí)候，還不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)沖著我笑呢!似乎再夸獎(jiǎng)我呢!
時(shí)間在走動(dòng)，科技在發(fā)展，我相信幾十年后的今天，一定會(huì)的!
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