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課間小學(xué)作文12篇(小學(xué)生課間作文)

時(shí)間:2023-06-19 01:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的課間小學(xué)作文12篇(小學(xué)生課間作文),供大家閱讀。

課間小學(xué)作文12篇(小學(xué)生課間作文)

課間小學(xué)作文1

  同學(xué)們爭先恐后地走出了教室,來到操場上做自己喜歡的游戲。你看,有玩老鷹捉小雞的,有玩跳大繩的,有玩打口袋的……操場上立刻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  你看,在操場的東側(cè)是一年級的老師和同學(xué)們正在做老鷹捉小的游戲呢!“雞媽媽”拼了命的保護(hù)“雞寶寶們”。兇猛的“老鷹”,張牙舞爪地捉著“小雞”嘰嘰喳喳地叫著,他們玩得多開心呀!

  操場的西側(cè)是高年級的同學(xué)正在玩跳大繩。他們用熟悉的動(dòng)作跳著,一個(gè)接著一個(gè),還有跳出花樣,仿佛一個(gè)五彩的蝴蝶在彩帶旁飛過。

  操場的正中央視我們班的同學(xué)們正在玩打口袋呢!同學(xué)們動(dòng)作非常敏捷的,都沒有被打到。

  丁零零的鈴聲又響起了。同學(xué)們只好無奈地站好隊(duì),回到了班級。同學(xué)們還沒玩夠呢。大家真希望能夠讓課間十分鐘留住。我喜歡課間十分鐘。

課間小學(xué)作文2

  我度過的課間十分鐘雖然很多,但我印象最深刻的是三年級期中開始的前一天。

  課的最后幾分鐘,同學(xué)正在津津有味上課,忽然下課鈴響了,同學(xué)們爭先恐后的擠出了教室門,立即飛奔到了操場,在操場一個(gè)比一個(gè)玩的高興,有跳跳繩的、有玩長繩的、有玩各種游戲的,看!程凱同學(xué)又在向其它同學(xué)介紹新游戲呢!瞧!李楠同學(xué)又在向其它同學(xué)挑戰(zhàn)呢。我在每個(gè)課間十分鐘都在玩我的智力游戲,和我一起玩的是我的最要好的朋友馮健,他每次都勝了我,每天看看我能不能勝他,他說了一個(gè)謎語:“貓咬青蛇。”打一字,我想了想說:謎底“是猜”他說:“你終于答出來了”。接下來我出題,我說:“十日水”打一字,他想了很久都沒想出來。他說:“我不知道”。我給他說了謎底是洵,因?yàn)槭罩傅氖且辉轮械囊谎?,水代表三點(diǎn)水,連起來就是洵。話音剛落,上課鈴就響了,同學(xué)們安靜的回到了教室。

課間小學(xué)作文3

  在我的記憶深處蘊(yùn)藏著無數(shù)歡樂的點(diǎn)滴,他們記錄著我成長的經(jīng)歷,每每憶起課間那歡樂的一幕幕,我竟然偷偷的笑了。

  記得那一次,我和五個(gè)同學(xué)在籃球場比力氣,那時(shí)的我非常慘,抽到與我們班最胖的比力氣,我大吃一驚,面對著他整整比我胖20公斤的體重,我心虛了。

  在同學(xué)們的起哄下,我不得不面對現(xiàn)實(shí),跟他比起了力氣,我使出了全身的力氣,就連吃奶勁也使出了??伤€是紋絲不動(dòng)。我沒有辦法,只好讓他出招式?jīng)]想到他一個(gè)降龍十八掌,就把我推出了場外,我非常不服氣,下定決心要與他一決勝負(fù)。這次我很嚴(yán)肅,可他又使出了另一個(gè)招式,叫肚皮功,我用頭一頂,就被他的肚子彈得老遠(yuǎn)。這下我可服了,心想:不然,遲早會被他整死的。我想同學(xué)們說了我的想法,他們被逗得哈哈大笑。

  之后我有和另外四個(gè)同學(xué)一一決戰(zhàn)了一次,前兩位我使用了牛魔王的牛角把他們頂出去了場外??傻谌齻€(gè)可不好對付,我與他決一死戰(zhàn)時(shí),他用腳把我拌倒了。然后又被推出場外了。第四個(gè)最好對付,我兩手一推他就輸了,時(shí)間飛快的過來,上課的鈴聲響了,我們跑回了教室。

  這次課間十分鐘真是又快又開心??!

課間小學(xué)作文4

  你仔細(xì)觀察過課間十分鐘同學(xué)們都在干什么嗎?一定沒留意過吧!課間僅有十分鐘,但仔細(xì)觀察后,你會發(fā)現(xiàn)各不相同的課間"Style"。

  瞧,第一節(jié)課剛下課,同學(xué)們迫不及待地離開了自己的座位。有的拿著杯子去凈水機(jī)旁倒水去了,有的同學(xué)急忙往廁所沖去,班里的幾個(gè)小女生圍在一起,雖然像麻雀般“嘰嘰喳喳”,但并沒有大聲喧嘩,不知她們在聊些什么。

  臨近考試,連平?;顫姾脛?dòng)的男生都變得溫文爾雅,幾個(gè)男生趴在陽臺走廊上曬著太陽,我從他們身邊走過,覺得是那么安寧。

  有的同學(xué)抓緊課間的一分一秒,認(rèn)真復(fù)習(xí)著功課,希望能在期中考試中考出理想的成績。

  更有些同學(xué)靠在窗前,靜靜地捧著書,看得津津有味,似乎早已忘記了身邊的一切,融入了書的海洋中??捎械耐瑢W(xué)卻在“發(fā)著飆”,我變成了“受害者”。我走過陳思勻身邊竟被她無緣無故地踢了幾腳?!袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是鍋底灰??!”我火冒三丈,沖著她大吼:“你干什么呀?發(fā)瘋啦!”她見我生氣了,小聲地說了句“對不起,我背書有點(diǎn)背不出?!蔽业臍鉂u漸消了,接受了她的道歉。

  這就是我們班的課間"Style"。

課間小學(xué)作文5

  下課鈴響了,同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場。我也跟著走出教室,靠著走廊的墻壁,府身往樓下望去。

  操場上人很多,有的在跳繩,有的在跳舞,有的在追逐嬉戲……大家都玩得很高興。

  看!墻角邊有一群小朋友在一起踢毽子。她們把毽子輕輕地往空中一扔,等毽子落到離地面只有半米多高時(shí),她們才抬起腳來,踢了起來。別看她們小,踢起毽子來很靈活,毽子忽左忽右,忽上忽下,在她們的身前身后蹦來蹦去,她們好象是一個(gè)小小的魔術(shù)師,毽子乖乖地跟著她們的腳上下跳動(dòng)。

  在校園的另一個(gè)角落,同學(xué)們在那里跳繩。繩子像彩帶一樣飛舞著,她們一會單腿跳,一會兒雙腿跳,一會兒蹦著跳,一會兒跑著跳,輕巧地像燕子似的從繩子中穿來穿去。

  還有一些男同學(xué)在進(jìn)行足球比賽。比賽很激烈,只見一名男同學(xué)在奔跑中猛然起腳,足球成了平射炮,像流星似的直沖球門,球進(jìn)了,紅隊(duì)得了一分,他們歡呼起來。

  課間的活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們把操場變得一片歡騰。

  雖然課間十分鐘是短暫的,但是給我們增添了不少的歡樂,當(dāng)然有時(shí)也會增添幾分傷心與無奈,但不管怎樣這些課間十分鐘都值得回憶,因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外的多姿多彩。

課間小學(xué)作文6

  “丁零零”, 下課鈴聲響了。操場上立刻歡騰起來。同學(xué)們開始盡情地玩耍,有的跳繩,有的打球,有的砸沙包,還有的玩“斗雞”。最熱鬧的是操場的東邊,那兒有一群人正在玩“老鷹捉小雞”。

  我正看得津津有味,邵妍雅跑過來拉我:“別看了,我們?nèi)ヌ唠ψ影桑 薄昂冒?!”我和她手拉著手,開開心心地去玩了。

  我們先找一個(gè)地方,要人少又背風(fēng)的,然后開始踢毽子。邵妍雅讓我先踢。好吧,我先活動(dòng)活動(dòng)手腳,再深深地吸一口氣。好,開始。我的眼睛緊緊地盯著毽子,專心致志地踢。“一、二、三……”我一邊踢,一邊數(shù)?!啊?、三十九、四十!”哎呀,媽呀!太累了,我沒勁了。剪子歪到了一邊。

  我竟然踢了四十個(gè),超出了我以前的最高記錄——三十二個(gè)。我開心地沖邵妍雅做了個(gè)鬼臉。

  該她踢了。只見她左手一甩,右腳一抬,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來。她踢得輕輕松松,毽子上下飛舞,像一只美麗的花蝴蝶。哎呀,毽子踢高了,都過頭頂了。邵妍雅微微一笑,居然穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住了。神了!她踢到哪兒,毽子就跟到哪兒。

  “哇塞,好厲害!”我羨慕地嘖嘖稱贊,真是個(gè)高手??!

  “丁零零”, 上課鈴聲響了,我倆飛快地跑進(jìn)教室。操場上又恢復(fù)了寧靜。

課間小學(xué)作文7

  “噹噹噹”下課時(shí)間到了,于是劉老師又在拖課,我悄悄地對張(張心亦)說:“你想上廁所嗎?”張好奇地對我說:“怎么了,你想上廁嗎?”我說:“是”。張就不說話了。

  老師終于叫我們下課了,我們像掙脫籠子的小鳥一樣跑進(jìn)廁所,而后,再像蝸牛一樣走進(jìn)教室。

  “我要飛得更高,飛得更高”我忽然聽到一個(gè)人高聲唱到。我轉(zhuǎn)過頭一看:“呀,沒有人呀?是不是有鬼在唱歌呀?“我在心里嘀咕著。

  “你這個(gè)王偉!“孫子(孫晨晨)大叫道,”來捉我呀!“王偉這時(shí)從我身邊轉(zhuǎn)過,把我的頭發(fā)往眼睛里一弄,我一下子就來氣了,我使出我的必殺技“獅吼功”。“你這個(gè)該死的王偉,干嘛沒事找事!”王偉只好坐在椅子上了。

  “??!”小魏(魏真)叫了起來,原來是劉(劉若茜)在甩小魏的手,把小魏的手甩得沒有知覺了,我跑過去對小魏說:“喂,你在啊啊啊叫啊,小心變一只烏鴉?!眲⒄f:‘和烏鴉,魏真是一只黑烏鴉!“說完,我們就一起笑了起來。

  上課鈴聲響了,我們只好坐在位置上等待上課。

課間小學(xué)作文8

  “鈴鈴鈴……”渴望已久的下課鈴聲響了起來,同學(xué)們一個(gè)個(gè)從乖孩子變成了小野人。

  “請問大家要去干什么?”我拿起“話筒”――自動(dòng)筆問起來??赡挠腥死砦?,早去瘋狂了。好吧,就讓我們?nèi)ゲ賵隹匆豢窗伞?/p>

  “呀!”一塊磚頭砸到了我的腳上。看哪,一群男孩子如快樂英雄般隨手拿起手邊的土塊或磚頭如雨點(diǎn)般地扔來扔去。

  女孩子們也不甘落后,在操場上跑來跑去,難道她們是兔子嗎?

  小孩子們哭哭鬧鬧,弄得老師們心煩意亂,真是小人不煩大人煩。

  再讓我們看看有沒有更加調(diào)皮的嗎?應(yīng)該沒有吧。呀,可真是不負(fù)重望啊,一群“小綿羊”在折飛機(jī)呢。飛機(jī)在空中飛來飛去,可真是大熱天下雪。飛機(jī)落在地上,一條小蟲馬上爬上去,當(dāng)做安心休養(yǎng)室。

  “啊,蟲子啊,蟲子啊!”一個(gè)看不去滿斯文的女生跑來撿這只紙飛機(jī),忽然大叫大喊起來,可謂是“靜中見瘋狂”。

  “哎喲喲!”一位高年級女生被一個(gè)男孩子攔倒了。只見那男生鬼笑一般,拿起“作戰(zhàn)武器”――水槍,從水籠頭那兒灌滿水,水點(diǎn)似水銀般向那倒霉的女生灑去,女生渾身開滿了銀花,真正變成“落湯雞”了。

  “討厭”!那位女生剛要發(fā)火,男孩扮了個(gè)鬼臉跑了。氣得她渾身發(fā)抖。

課間小學(xué)作文9

  叮叮叮......下課了,安靜的操場頓時(shí)熱鬧起來了。

  同學(xué)們紛紛來到操場,給操場增添無限生機(jī)。有的跳繩.有的踢毽子.有的跑步.有的跳遠(yuǎn),......所有的都在做運(yùn)動(dòng)。最引人注目的是踢毽子,劉小芳和孫靈踢得更精彩,尤其是孫靈同學(xué)不僅數(shù)量踢得多,而且還能踢出很多花樣。劉小芳也不示弱,把毽子高高拋起,眼看毽子就要落地了,只見她右腳輕輕一抬,毽子一下子就被彈起來了。她一邊踢一邊數(shù)數(shù):“一、二、三、……”踢到十一個(gè)的時(shí)候,毽子一下子“飛”到樓底下去了,沒有接住,她“哎呀”一聲,趕忙下樓撿毽子。臉上的表情不知是哭還是在笑。這時(shí),孫靈正踢得起勁兒,她身輕如燕、毽子忽高忽低,胡落在胸前、胡落在背后,不管毽子落在哪兒,她都能用腳接住,并把毽子高高踢起。踢到得意時(shí),臉上充滿微笑。出現(xiàn)“險(xiǎn)情”時(shí),她緊張的皺起眉頭。圍觀的同學(xué)很多,都不住的為她叫好:加油,加油……

  叮叮叮……上課了,孫靈和劉小芳踢毽子的身影時(shí)而浮現(xiàn)在我的腦海里。

  啊,這個(gè)課間十分鐘原來這么令我難忘!

課間小學(xué)作文10

  叮鈴鈴,下課了,小麗在出教室的時(shí)候,不小心把小明的文具盒弄掉了,小明很生氣,他用最快的速度跑到教學(xué)樓門口,毫不猶豫地把腳伸出來,把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲,小麗“哇哇”大哭起來,小明趁沒人發(fā)現(xiàn),“呲溜”一聲跑回了教室。

  小紅看見小麗哭的那么傷心,走過去問“怎么了?”小麗傷心地說“小明......把我......拌倒了?!毙〖t連忙把小麗扶起來,小麗激動(dòng)地說“謝謝你?!毙〖t叫來小明,小明知道錯(cuò)了,害羞地對小麗說“對不起?!?/p>

  小麗不是故意弄掉小明的文具盒,當(dāng)別人做錯(cuò)了事,我們要盡量原諒別人,而不應(yīng)該象小明那樣做。

  點(diǎn)評:圖中只有2個(gè)人,成成寫得卻是三個(gè)人的故事。從圖片上看,感覺用課間十分鐘做題目有些勉強(qiáng),有點(diǎn)跑題的感覺。

課間小學(xué)作文11

  課間十分鐘,教室里熱鬧非凡,一大群人擠在了一起,還不時(shí)喊著加油,他們在干什么呢?我非常好奇,也急忙擠了進(jìn)去。

  原來,有兩個(gè)人正在進(jìn)行一場激動(dòng)人心的扳手腕比賽!只見那兩個(gè)人,眉頭緊鎖,嘴巴緊閉,手上青筋爆出,好像把全身的力量都使了出來。尤其是小A,只見他喘著粗氣,額頭上已滲出了一顆又一顆豆大的汗珠。而小B看著則要輕松不少,臉上面帶微笑,一副得意洋洋,勢在必得的樣子,看上去勝利是在他這邊。

  旁邊的同學(xué)們見此情景,更叫拼命地吶喊,他們有的`為小A加油,認(rèn)為他實(shí)力更強(qiáng),肯定能輕松獲得勝利。有的則為小B鼓勁,認(rèn)為他定能反敗為勝。加油聲幾乎傳遍了校園的每一個(gè)角落。大家都在期待,到底誰能獲得最后的勝利呢?

  這時(shí),比賽進(jìn)入了高潮。圍觀同學(xué)的加油聲更加響亮了。小A發(fā)力了,他的目光越發(fā)銳利,使出的勁也越來越大。而小B則咬牙拼死抵抗,汗水“嘩嘩”地從他的鼻子汗流了下來。終于,小A大叫一聲,一下就將小B的手完全扳了過來,他興奮地對周圍的人喊道:“我就知道勝利是屬于我的!”

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼又要上課了,可歡聲笑語還是在教室上空久久飄蕩……

課間小學(xué)作文12

  上課時(shí),大家總是無精打采、寂靜無聲;下課時(shí),大家卻朝氣蓬勃、精力充沛。

  聽到下課的鐘聲,我的心情活躍了起來,大家的心情就如同拯救世界的超人一般開心。有時(shí)坐在教室里還不能下課的我,心情總是悶悶不樂。下課前的我總是迫不及待想看見天使,下課后我快如閃電地沖去圖書館。每次當(dāng)下課的鈴聲響起時(shí),原本安靜的校園,就會突然人聲鼎沸。

  下課時(shí),教室里、走廊上都人來人往,好不熱鬧;操場上、籃球架下,有人抓住這十分鐘,開懷地舒展筋骨。而我呢?我總是靜寂在教室里看書、寫功課,其他同學(xué)跟我差不多吧!校園里每個(gè)地方都很熱鬧,只有教室的角落很冷清。

  留在教室里的同學(xué),有的在聊天,有的在練舞,老師那時(shí)也在認(rèn)真地改作業(yè)。而我,有時(shí)也會去校園看看新事物,像噴火小恐龍一樣開心地噴出火來,就和上課的感覺不太一樣。

  “鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了,上課鐘聲就像死神的召喚,讓人心情煩悶。但我又覺得,上課時(shí)可以增加知識,也不錯(cuò)。短短的下課十分鐘,是一段住在天堂的時(shí)間,可以上一整天的上課快樂似神仙。

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