下面是范文網(wǎng)小編整理的常用的記敘文作文有哪些3篇 記敘文有那些,歡迎參閱。
常用的記敘文作文有哪些1
看到早字,我想到了您——老師。高三這一年您接手我們這個全校臭名昭著的班級:成績倒數(shù)第一,紀律倒數(shù)第—。幾乎所有的老師提到我們班時,都會搖搖頭說:太差勁了。幾乎所有老師到我們班上課都頭疼。這時,您來了。
您上任之后,短短的三個月的時間里,同學們的巨大變化讓全年級師生為之震驚,我記得年級組長和我們說的話:這回,你們可真是脫胎換骨啊!大家都知道這些改變全是因為有了您。只有我們知道,您對我們的影響有多么深遠。作為班長,一直以來,我總是第一個到教室,可是,您來了以后,每當我在晨曦微啟的時候爬上教學樓的五樓,總能看到一個身影已經(jīng)佇立在教室外面的走廊欄桿前,憑晨光中的剪影我也知道是您。聽到腳步聲,您回過頭來,會立即綻放笑容,說:早!我回答一聲老師早!便開門進教室。然后,同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室。讀書聲沸騰起來……
還記得第一次上自習的情形。您在走廊上等我們,結果有近十個同學遲到??吹侥?,遲到同學都很羞愧,您只說了一句話。您說:早起的鳥兒有蟲吃?;蛟S別人會覺得難以置信,但我們的確從此開始了早起。從那以后,我們班幾乎沒有人再遲到,我們都希望能第一個看到您立在晨曦前的剪影——您總是比我們更早到達。
高一高二沒有早做準備,進入高三后,很多同學對高考信心不足。有些同學甚至已經(jīng)做好了復讀一年的準備。您看在眼里,急在心里。于是召開了一次座談會,您鄭重地對同學們說:不要想著今年考不好,明年再來。同學們,時不我待??!張愛玲女士曾經(jīng)說:‘出名要趁早呀,來得太晚的話,快樂也不那么痛快。’如果恕在有限的人生有所作為,一定要趁早。從那之后,同學們又找回了自信。咱們班考試成績次比—次好!我們也能從您的臉上看到欣慰的笑容。感謝您的鼓勵,同學們學習勁頭十足。很多老師說我們班是個奇跡,如果這世上有奇跡—說,那也是因為有您。老師,有您每天早晨的堅守,有您植入同學們骨子里的早的理念,很多同學可以早早實現(xiàn)自己的理想。
老師是您把早字深深地注入同學們的心靈,并將影響到我們的一生,我們怎么能不深深地感謝您呢
常用的記敘文作文有哪些2
原來,我期待的同學聚會居然就只有那么幾個人來了,人好少,以至于這氣派的屋子里也顯得那么的空曠。
空氣好沉重,只有那晃動的酒杯,A用他那布滿皺紋的右手舉起了杯子說道:“來,各位,我們喝一杯,三十年不容易啊,我們都有了自己的家庭,有了自己的后輩,或貧窮或富裕,只是要是今天的八仙桌能多擺幾張那該多好?!?/p>
我們不約而同地舉起了杯子,我喝了下去,酒還是挺烈的,不過可能用一些較好的藥物浸泡過,所以老人喝這樣的酒對身體還是挺有好處的。桌子上的飯菜很豐盛,只是大家的食欲再也不如年輕時候那般了。又是一杯酒下肚,我在問我自己,難道大家那么遠來就是為了吃這樣一頓飯嗎?原本想和同學們手挽手訴說一下這些年來的故事,同時我也感覺6個同學也本有一些話要說,但是也許沒有這個必要了,太多太多的話就只有永遠地爛在肚子里面。都埋著頭吃飯,感覺這飯菜怎么那么咸呢?我知道不是因為鹽放得太多,而是吞下去的不只是飯菜,還有眼淚。
吃完了飯,我們走出教職工辦公室,天空中突然下起了小雨,我只穿了一件單衣,A的孫女給了我一件紫色長衣讓我穿上,我把帶的特產分給了他們。
難道冥冥之中我已知道來多少人嗎?因為剛好只有7包,還是我太摳門了所以舍不得多帶?都不由得知道。真的是歌曲里面唱的那樣——“歲月總是擦肩而過,流星劃過什么也不留?!笔欠裾娴娜鏏所說的那樣,時光沖掉了所有人的記憶?
我向他們告了別,其實我深深地知道也許這一別就是永遠的一生,A的孫女送我上了車,她給我選了一個靠車門的座位,她說這個位置下車的時候比較方便,我看著她走下去,她在車窗口那里對我說到:“您路上注意安全?!?/p>
我坐在座位上,幾個同學還站在那里,我朝他們看了一眼,想永遠的記住他們每一個人的面龐,接著,我轉過了頭,因為我不想讓他們看見我流淚的雙眼。
汽車開動了,淚水還是隨著車輪的轉動而落下。本是夏天,但是這天怎么那么冷呢?
我把A的孫女給我的長衣緊緊地裹在身上,眼前似乎頓時間暗了下來。我在內心告訴自己,這就是當年大家說好的2050年的相約。
常用的記敘文作文有哪些3
生活猶如寬廣的沙灘,金黃的沙灘里蘊藏著許許多多五彩繽紛的貝殼,這些貝殼都等著我們去發(fā)現(xiàn)它們,發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
前不久,我一人在大街上閑逛,走著走著,一輛滿載拼圖的三輪車吸引了我,我一頭載進了拼圖堆里,排山倒海地挑選起來。我選中了兩幅,正決定買時,一位年輕的母親帶著一個在約三四歲的孩子來到我的身旁。突然小販的臉色有些不對勁,帶著尷尬的笑對地位母親說:“您要的那幅已被別人選中了?!闭f著用手指了指我左手的那幅。我連忙拽昆拼圖,擺出一副誰也不能從我手中搶走的架勢。
小販生怕逃走生意,急忙邊道歉邊讓那位母親再挑一幅,或者再等下次。孩子的母親說好,可小孩的臉蛋一下變得憂郁,含著隨時可能進出的眼淚,那無助地眼神仿佛在說:“哥哥,給我吧,我很喜歡?!蔽铱辞闆r不妙,趕緊采取防守——緊緊地摟住拼圖,趕忙掏錢。
小孩見狀一把鼻涕一把淚地哭了起來,要定了我這幅,母親邊安慰邊讓小販捧出其他小孩再選一幅,又時不時向我投來乞求的目光。折騰了大約兩分鐘,小孩執(zhí)意要我這幅,那稚嫩的小手一直指著我。被他一鬧顯得我很不大度??墒?,給他吧,那拼圖中的仙女仿佛在提醒我:“小孩又不會拼,給了他,等于白搭?!本褪前?,我又一次抱住拼圖。
可是小孩的哭泣聲變得更刺耳了,小販那乞求的目光也更加沖擊我的心靈。望著小孩流著涕淚直流的辛酸樣子,我深深感覺到這個悲傷失望是我贊成的。記得一位哲人說過:“經(jīng)驗證明能使大多數(shù)人得到幸福的人,他本身也是幸福的,對呀,助人為樂嗎,想到這,我們二話沒說,雙手捧著自己心愛的拼圖伸向那哭泣的孩子,這盒拼圖仿佛是一縷陽光,曬干了孩子的眼淚,孩子又恢復了天真的笑容。那母親連聲道謝,小販朝著我眉開眼笑。
我的心里舒坦多了,滿腔的甜蜜從心底里溢出。
于此,我從沙灘里偶然發(fā)現(xiàn)了一個又大又美的貝殼,那就是助人為樂,乃人生之大樂。
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