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關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃7篇 相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-21 18:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃7篇 相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃,以供借鑒。

關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃7篇 相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃

關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃1

  活動(dòng)目標(biāo):

  培養(yǎng)幼兒勇于探索,喜歡探索的良好習(xí)慣。

  嘗試?yán)枚喾N感官觀察物體。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  真水果,蘋(píng)果,梨,香蕉,桃等若干,水果模型。 小刀一把 猴子的手偶 大袋子

  活動(dòng)過(guò)程:

  1:學(xué)習(xí)兒歌《水果歌》

  教師出示裝圖片的盒子,請(qǐng)幼兒摸出圖片,能說(shuō)出圖片上水果的顏色。

  教師將圖片貼在展示板上,邊貼邊教幼兒說(shuō)兒歌。

  將所有圖片貼完,教師帶幼兒說(shuō)兒歌2-3遍,并請(qǐng)幼兒上前邊點(diǎn)圖邊說(shuō)兒歌。

  2:探索活動(dòng)《真假水果》

  教師拿出猴子的手偶,說(shuō),“你們好,我是猴子”。

  教師說(shuō):“哎呀,我現(xiàn)在肚子好餓啊,你們給我點(diǎn)吃的吧?好不好,你們知道我喜歡吃什么嗎?”

  教師可讓幼兒假裝喂猴子吃點(diǎn)東西。幼兒喂完了,猴子還不飽。

  教室?guī)е镒蛹傺b找東西吃,找到了一個(gè)裝著水果的大袋子,這是猴媽媽留給它的。

  猴子打開(kāi)袋子,拿出一水果模型一咬,怎么都咬不進(jìn)去。教師問(wèn)幼兒,這是為什么?

  原來(lái)猴媽媽太粗心了,把真的水果和假的水果混在一起了。小猴子可著急了。

  老師布置任務(wù),請(qǐng)小朋友幫小猴子找一找真的水果在哪里。

  教師將幼兒分組,每個(gè)幼兒3-4個(gè)幼兒,由一位老師負(fù)責(zé),幼兒探索真假水果的區(qū)別。指導(dǎo)老師的指導(dǎo):不能直接告訴幼兒哪種是真的,哪種是假的,可引導(dǎo)幼兒通過(guò)手,鼻子,眼睛等多種感官去發(fā)現(xiàn)。

  幼兒分享成果。教師將幼兒聚集在一起,請(qǐng)每組的一些幼兒說(shuō)說(shuō)她們?nèi)绾伪鎰e水果的真假。教師用刀切開(kāi)幼兒找出的真水果。

關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃2

  青少年是祖國(guó)的未來(lái),從小培養(yǎng)他們做一個(gè)知感恩的人是非常重要。我們學(xué)校利用11月是感恩活動(dòng)月,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們懷著感恩之情去報(bào)答父母,報(bào)答師長(zhǎng),收到了良好的效果。

  一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。

  二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為雙中過(guò)世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛(ài)心捐款,愛(ài)心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召。

  三、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫(xiě)一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),身體健康。

  四、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話(huà)中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。

  11月感恩月馬上就要過(guò)去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生。

關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃3

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,特成立學(xué)校合唱興趣小組。為了使活動(dòng)順利高效開(kāi)展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排:

  訓(xùn)練方法及過(guò)程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過(guò)度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練

  (1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練

  2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部

  合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

  (1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練

  4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

  (1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性(4)、不連不跳

  5、節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

  6、咬字與吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

  2、中外合唱名曲。

  3、合唱姿態(tài)、舞臺(tái)造型。

關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃4

  辭舊迎新歡聲笑語(yǔ),狗吠升平歲月流金。20××年春節(jié)將至,在這普天同慶的日子里,想留下你美麗的身影嗎?想讓親朋好友看到你真摯的祝福嗎?想說(shuō)出你的愿望嗎?想分享你家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣嗎?趕緊拿起手中的相機(jī)、手機(jī),拍攝下這些有意義的小瞬間吧。

  一、活動(dòng)目的

  以動(dòng)態(tài)的畫(huà)面充分展示過(guò)年的韻味,感受不一樣的風(fēng)土人情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20××年1月24日至20××年月20日

  三、活動(dòng)方式

  本次年俗—“歡天喜地過(guò)大年”視頻秀活動(dòng)采取作品在線(xiàn)上傳、市民網(wǎng)絡(luò)投票、專(zhuān)家線(xiàn)下評(píng)審的方式進(jìn)行。

  投稿投票時(shí)間為20××年1月24日起至月20日晚18:00止,活動(dòng)截止后評(píng)選出的優(yōu)秀作品我們將給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、參展要求

  1、作品圍繞“年俗”主題,拍攝家鄉(xiāng)的過(guò)年習(xí)俗、美好祝愿等。錄制時(shí)最好采用橫屏拍攝,保持畫(huà)面平衡,語(yǔ)句清晰,拍攝的內(nèi)容健康向上。

  2、拍攝的視頻時(shí)長(zhǎng)控制在0’-in之間,開(kāi)頭及結(jié)尾最好不要留白。

  3、投稿作者訪(fǎng)問(wèn)“xx”(xx)并注冊(cè),注冊(cè)成功后進(jìn)入“社區(qū)活動(dòng)”欄目,選擇“年俗—?dú)g天喜地過(guò)大年視頻秀”活動(dòng)專(zhuān)題,點(diǎn)擊“我要報(bào)名”按照提示填寫(xiě)報(bào)名信息,報(bào)名成功后在此活動(dòng)下方按照提示上傳個(gè)人作品,格式請(qǐng)選擇“視頻”。

  4、作品請(qǐng)標(biāo)注作品名稱(chēng)、簡(jiǎn)要的作品描述、作者真實(shí)姓名、單位(或社區(qū))及聯(lián)系方式,參賽作品必須具有原創(chuàng)性。

  五、活動(dòng)組織

  1、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的一切事宜,負(fù)責(zé)活動(dòng)平臺(tái)活動(dòng)的搭建、作品的審核、網(wǎng)絡(luò)投票管理、專(zhuān)家評(píng)審的組織等;

  2、市社區(qū)大學(xué)負(fù)責(zé)在全市范圍內(nèi)宣傳,聯(lián)系相關(guān)新聞媒體,廣泛宣傳。

  3、各社區(qū)學(xué)院負(fù)責(zé)本地區(qū)的宣傳,確保居民能夠知曉活動(dòng)并組織參與活動(dòng)。

關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃5

  為迎接重陽(yáng)節(jié),關(guān)愛(ài)老人健康狀況,中心決定在本轄區(qū)開(kāi)展為65歲及以上老年人免費(fèi)健康體檢活動(dòng)。特制定以下實(shí)施方案。

  一、目的意義

  1.通過(guò)開(kāi)展65歲及以上老年人健康體檢,全面了解老年人群重點(diǎn)疾病的患病情況,建立健康檔案。

  2.分析評(píng)價(jià)老年人群疾病的變化趨勢(shì)及其影響因素,制定科學(xué)的干預(yù)策略與措施,

  3.進(jìn)一步提高

  本轄區(qū)老年人健康水平和生活質(zhì)量。

  二、體檢對(duì)象、項(xiàng)目和費(fèi)用

  (一)體檢對(duì)象

  本轄區(qū)65歲及以上戶(hù)籍居民。

  (二)體檢項(xiàng)目

  1、體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等檢查以及五官和活動(dòng)能力的一般檢查,開(kāi)展認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查;

  2、輔助檢查??崭寡恰⒀R?guī)、尿常規(guī)、肝腎功能、心電圖、血脂;

  3、健康咨詢(xún)指導(dǎo)和干預(yù)。對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和ii型糖尿病患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理;對(duì)存在危險(xiǎn)因素的.居民建議定期復(fù)查并提出健康生活方式的指導(dǎo)意見(jiàn)。

  (三)體檢費(fèi)用

  健康體檢費(fèi)用從國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費(fèi)中列支,不向群眾收取費(fèi)用。

  三、體檢單位和體檢方式

  體檢單位:中心。

  體檢方式:老年人健康體檢主要以預(yù)約集中體檢的方式為主,確保有序開(kāi)展。對(duì)未能按預(yù)約時(shí)間參加體檢的居民,要安排時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)檢。

  體檢中對(duì)診斷不詳?shù)募膊?,?jīng)主檢醫(yī)師確認(rèn)需要重新體檢的,可免費(fèi)進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的復(fù)查;如復(fù)查后確需轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院確診治療的,費(fèi)用由個(gè)人自理。

  四、實(shí)施步驟

  本轄區(qū)65歲及以上戶(hù)籍居民免費(fèi)健康體檢以居委會(huì)為單位組織實(shí)施,分四個(gè)階段進(jìn)行。

  第一階段(方案制定階段,8月中旬):根據(jù)本區(qū)實(shí)際,制定具體的組織實(shí)施方案,并報(bào)區(qū)衛(wèi)生局備案。

  第二階段(宣傳發(fā)動(dòng)階段,8月下旬):各居委會(huì)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,對(duì)轄區(qū)65歲及以上戶(hù)籍居民進(jìn)行摸底登記,及時(shí)上報(bào)登記情況,制定詳細(xì)的體檢工作計(jì)劃,各居委會(huì)根據(jù)體檢時(shí)間安排,向體檢對(duì)象發(fā)放包括體檢須知和日期的通知單。

  第三階段(組織實(shí)施階段,9月份):中心根據(jù)體檢工作計(jì)劃,合理安排醫(yī)務(wù)人員和設(shè)備,認(rèn)真開(kāi)展體檢工作。各居委會(huì)根據(jù)體檢計(jì)劃組織體檢對(duì)象集中參加體檢,每天體檢人數(shù)不得超過(guò)50人。

  第四階段(完善分析階段,10月份):各居委會(huì)將體檢結(jié)果和健康指導(dǎo)意見(jiàn)反饋給被體檢對(duì)象,中心將相關(guān)體檢結(jié)果錄入居民電子健康檔案。并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行分析匯總,對(duì)65歲及以上人群健康狀況以及影響老年人健康因素進(jìn)行分析評(píng)估,制定老年人群疾病譜干預(yù)工作方案。

  五、工作要求

  (一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)科室要高度重視65歲及以上老年人的健康體檢工作,成立專(zhuān)門(mén)工作班子,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作要求和相關(guān)責(zé)任,確保以體檢率和體檢質(zhì)量為核心的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

  (二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。要利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳資料等多種形式,廣泛宣傳健康體檢的相關(guān)政策信息、工作安排,擴(kuò)大群眾知曉度,切實(shí)提高健康體檢參與率,確保這項(xiàng)工作取得預(yù)期效果。

關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃6

  “三八”婦女節(jié)是全國(guó)女同胞們的特殊節(jié)日,而“三七”女生節(jié)又是我們女生的節(jié)日,為了讓每個(gè)醫(yī)學(xué)院的女生們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余感受到節(jié)日的氣氛,放松心情,輕輕松松過(guò)節(jié)。我部門(mén)特決定舉辦慶“三八”節(jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的計(jì)劃擬定如下:

  一、前期的宣傳工作:

  召開(kāi)女生委員會(huì)議,向各班女生委員介紹活動(dòng)的方案和分配工作,并動(dòng)員女生委員在三月內(nèi)做好“三八”節(jié)系列活動(dòng)的宣傳工作,并統(tǒng)一發(fā)放“三八”系列活動(dòng)反饋表。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、迎“三八”電影播放:3月6日晚7點(diǎn)在8104教室組織觀看以歌頌婦女為題材的電影,引導(dǎo)廣大女生關(guān)注自身的道德修養(yǎng)文法內(nèi)涵。

  2、張貼祝福海報(bào):在“三七”女生節(jié)、“三八”婦女節(jié)的時(shí)候張貼祝福海報(bào),祝愿全院女同胞們節(jié)日快樂(lè),增加全校女同胞的節(jié)日氣氛。

  3、“送祝?!被顒?dòng):各班班委組織同學(xué)向本班的任課女老師贈(zèng)送賀卡,為老師送去自己的祝福.讓全院女老師在婦女節(jié)能感受到同學(xué)們給她們帶來(lái)的節(jié)日祝福。加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的交流,讓老師能夠更好的了解同學(xué)的情況。

  4、各班自行組織活動(dòng)慶?!叭摺迸?jié):各班女生委員自行組織活動(dòng)慶祝女生節(jié)。加強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  以上便是此次活動(dòng)的工作計(jì)劃。愿在我部門(mén)全體成員的共同努力下,各女生委員的積極配合下,能將此次活動(dòng)辦得更好。

關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣與熱情,北校區(qū)繼續(xù)開(kāi)啟“智慧閱讀”,通過(guò)活動(dòng)旨在讓閱讀成為北校區(qū)學(xué)生的一種習(xí)慣,一種享受,一種需要。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”,讓書(shū)香伴生命成長(zhǎng);

  2、引導(dǎo)學(xué)生多元閱讀,同書(shū)論道,構(gòu)建理想的成長(zhǎng)文化生態(tài);

  3、提升學(xué)生的閱讀能力及人文素養(yǎng),構(gòu)建書(shū)有特色的書(shū)香校園文化。

  三、活動(dòng)安排:

  三月份:開(kāi)展校園慧心閱讀節(jié)活動(dòng)

  1、宣傳發(fā)動(dòng),自主構(gòu)建書(shū)庫(kù)。

  2、各年級(jí)專(zhuān)題性深度閱讀。

  第一階段:

  低年級(jí):讀繪本,“繪”故事

  中年級(jí):推薦一本書(shū),共讀一類(lèi)文

  高年級(jí):一個(gè)作家,一群讀者

  第二階段:同書(shū)論道

  通過(guò)論道同一本書(shū)的形式,發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性閱〖〗讀的閃光點(diǎn);在不同見(jiàn)解的碰撞中,形成學(xué)生個(gè)性而又深入的閱讀方式。

  四月份:“我和我愛(ài)的書(shū)”故事征文比賽

  1、第一周為閱讀準(zhǔn)備階段

  2、第二、三周為投稿階段。

  3、第四周審稿、確定獲獎(jiǎng)名單。

  注:一二年級(jí)文配畫(huà);三到六年級(jí)作文

  五月份:“我推薦你閱讀”活動(dòng)

  1、第一周:薦書(shū)擂臺(tái)

  高年級(jí)(五六年級(jí))每班選出4名推薦好書(shū)的薦書(shū)達(dá)人;

  2、第二周:我薦你讀

  由這些閱讀達(dá)人進(jìn)1-4年級(jí)班級(jí)進(jìn)行好書(shū)推薦(周三閱讀課)

  3、第三周:好書(shū)我來(lái)讀

  1-4年級(jí)學(xué)生閱讀推薦好書(shū)

  4、第四周:閱讀收獲展

  手抄報(bào)、讀后感等都可,評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)

  六月份:表彰獎(jiǎng)勵(lì)

  1、每班評(píng)選一位閱讀之星;

  2、表彰故事征文獲獎(jiǎng)?wù)?,薦書(shū)達(dá)人,閱讀收獲優(yōu)勝獎(jiǎng)

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