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實用的寫人優(yōu)秀作文5篇 寫人的典型作文

時間:2023-06-21 21:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的寫人優(yōu)秀作文5篇 寫人的典型作文,歡迎參閱。

實用的寫人優(yōu)秀作文5篇 寫人的典型作文

實用的寫人優(yōu)秀作文1

  雅格低著頭,靜默的行走在喧鬧的街市。在她眼里,身邊經(jīng)過的紛紛擾擾的人群、商鋪、馬路-----都幻化成了無聲的黑白的電影。

  以她為中心的彩色畫面,也因她的沮喪而顯得無比灰暗。對啊,媽媽又給她報了一個學習輔導班?!芭畠?,你的學習實在讓媽媽擔憂?!眿寢尵o鎖的眉頭,略帶責備卻仍舊溫柔的目光深深地刻在了雅格心里,一種“罪惡感”油然而生。

  其實雅格并不討厭學習,努力過,成績卻一直徘徊在中游,也許是雅格的“夢想”分散了她的注意力-----唱歌??稍趮寢尶磥?,五音不全的雅格簡直是癡人說夢。嗯,雅格的確是個不愛完美的小孩。學習不好,唱歌跑調(diào),沒有一技之長,長得還特別平凡,丟在人群里就再也找不到了。

  越想越難過,雅格緊咬著下唇,在街口轉(zhuǎn)角處匆匆路過------天吶!她看到了什么?轉(zhuǎn)角處的巨大落地窗,折射著太陽的光芒,照耀在里面每一個“不完美”的小女孩身上-----一個正在忘我彈琴的少年,卻少了兩根手指;一個正在盡情舞蹈的少女,右腿卻是假肢;一個雅氣的男孩,卻艱難的用手語與別人交流……

  各色各樣的不完美小孩都在里面盡情的揮灑著自己的汗水,不計較收獲,卻仍在為自己的夢想付出;哪怕結(jié)果不如意,努力過,就不悔。雅格覺得時間停止在那一刻,所有的光芒不是來自于太陽,而是他們身上散發(fā)著一種讓人堅定的信念:快樂成長,與夢同行。

  心里的呼聲隨著血液的沸騰就快膨脹而出,雅閣一路狂奔回家,看著驚訝的媽媽,鼓起勇氣,說出了藏在心底的話?!皨寢?,我知道我有多么差勁,曾一直想著放棄,但我喜歡唱歌,我為它而努力,同時我也會好好學習,為我的夢想鋪墊更好的前進道路,希望您能理解我。我愛您,媽媽?!?/p>

  然后,雅格如愿以償?shù)貐⒓恿顺枧d趣班,雖然有先天缺陷,卻和那些“不完美”小孩一樣揮灑著為夢想奮斗的汗水,她勇敢地面臨質(zhì)疑與嘲笑,不完美小孩終有蛻變的一天,雅格知道她正在破繭成蝶的路上勇敢前行,快樂成長!

實用的寫人優(yōu)秀作文2

  她,瓜子臉,紅潤的嘴唇,烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她是誰?

  我和她在樓上玩,玩著玩著,她的手臂無意中碰了一下桌子,桌邊,媽媽的玻璃茶杯搖晃兩下,“哐當”一聲掉在地上,打碎了!我趕忙拿來掃把打掃。真湊巧,媽媽回來了,一進門就喊我:“佳佳,幫媽媽把茶杯拿來,渴死了!”她正要開口,我連忙用手碰碰她,示意她不要說。我故意大聲回答媽媽:“沒看見你的茶杯!”可她卻轉(zhuǎn)身跑了出去,我莫名其妙地等了好一會,才透過窗玻璃見她推門進了院子,手上拿著和媽媽以前的玻璃杯一模一樣的杯子,向媽媽鞠了一躬,帶著歉意的笑在跟媽媽說什么,那神態(tài),好陽光!

  她帶我去百花學校操場跑步,兩手握拳放在腰邊,喊著口令:預備——跑!我跑得很快,沒看見她跟上來,回頭一看,她落在后面,跑得很慢,我覺得好笑,便學著她的動作慢慢跑。她見我學她,便加快速度從我身旁跑了過去。我這才緩過神來,使出全身力氣追趕她,卻始終追不上她了。到了終點,我氣沖沖地對她說:“你耍詐!”她露出一臉陽光的笑:“這不是耍詐。比賽比體力,也比智力!”

  我和她去金霞山廣場滑冰。到了廣場,她把一只冰鞋穿在腳上,把另一只鞋給了我。我撓了撓后腦勺,問:“你也要玩嗎?”她還是一臉陽光的“招牌笑”,說:“你穿一只,我穿一只,我們一起玩。”也好,新玩法,我沖她點點頭,站起來,單腿滑,一腳蹬地,滑出好遠,可我同時清晰地聽見身后“嘭”的一聲,扭頭一看,她摔了個四腳朝天!我調(diào)頭向她滑去,心疼地扶起她,她卻依然一臉陽光:“不疼,真的不疼!”然而,我看見了她眼里的淚花!

  她就是我姐姐,陽光而漂亮的姐姐——生活中,永遠充滿陽光,充滿笑意!

實用的寫人優(yōu)秀作文3

  我有一個小伙伴,叫黃露怡。她有一張可愛的小臉蛋,一雙不大不小的眼睛,鼻子下面有一張小巧的嘴巴,見人就笑,一笑起來,嘴巴旁會露出小酒窩。

  記得有一次,我和黃露怡去買白紙,她見售貨員阿姨正在和一個人說話,就站在那等。十分鐘過去了,售貨員還是沒完沒了地聊個不停。她輕輕的說:"阿姨,我買白紙。"那售貨員好像沒有聽見似的。"阿姨,我買白紙"。她的聲音大了一些,但是語氣還是那么溫柔。那位阿姨慢吞吞的從椅子上站起來,大聲說:"買多少?""買120張。"售貨員邊數(shù)數(shù)邊與那個人說話。"哎,這可真不像話。"我自言自語地說。過了一會兒,售貨員把紙數(shù)好了。胡亂地捆在一起給黃露怡。

  黃露怡接過紙,一連數(shù)了兩遍,她對售貨員說:"阿姨,你數(shù)錯了。""你可識數(shù)?"售貨員的話真讓人受不了,自己數(shù)錯了,還說別人不識數(shù)。黃露怡并不在意,說:"阿姨,是多給了12張,我數(shù)了兩遍。"售貨員把多余的紙拿了回去,氣哼哼地說:"拿錢,12塊。""好的!""請你再給我一根繩子好嗎?"說完,黃露怡雙手把錢遞過去。接過售貨員手中的繩子,黃露怡又說聲:"謝謝。"然后用繩子把紙捆結(jié)實了,抱在懷里,對售貨員笑了笑,說:"阿姨,再見!"這位售貨員可能是被黃露怡的彬彬有禮所打動,情不自禁地說了聲:"小同學,再見!"

  黃露怡就是這樣一名優(yōu)秀的少先隊員。

實用的寫人優(yōu)秀作文4

  他,我們“新體驗作文”班的老師,29歲,身高大約1。73米,體重大約150斤。標準的大帥哥哦。

  他的臉是瓜子臉,臉的右上角有個淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘,讓我感到奇怪的是,他長痘的地方居然也長了胡子。他有一頭又黑又長的頭發(fā),據(jù)我所知啊,那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃,眼睛很有神,鼻子非常挺。怎么樣,是個帥哥吧!

  他平時喜歡穿夾克。這不,今天,他穿了一件黑色的夾克衫,深藍色的褲子,白色的球鞋。由此可見,他非常愛運動。他是誰?他就是我們“新體驗作文”班的葉老師!

  葉老師不僅長得帥,他上課也很活躍。他喜歡讓我們動起來。比如,上一次課,他讓我們站起來和同桌比一比身高,聞一聞,摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛說笑話。有一回,一個同學寫葉老師“身穿黑夾克,腳穿白球鞋?!比~老師笑著說:“那我沒穿褲子呀?是不是穿了裙子???”這話一出口,都得我們大家哈哈大笑。

  葉老師還愛表揚同學。他表揚的時候,會豎起大拇指,說:“你真棒!”他還會發(fā)小禮物呢,每當我們表現(xiàn)好的時候,他就會發(fā)獎品。發(fā)到我的時候,我樂得心里美滋滋的。

  別看葉老師上課愛逗我們笑,可他生氣起來可不得了,就像火山爆發(fā)似的。如果我們在上課的時候悄悄說話,他就會突然一拍桌子,嚇得我們趕緊閉嘴,教室里頓時鴉雀無聲。有一次,我的鞋帶散了,我在桌下系鞋帶,趁機搞搞小動作,葉老師發(fā)現(xiàn)了,大喝一聲:“張鈺陽,你在干什么?”我趕緊從桌子底下爬上來,葉老師瞪了我一下,我心里七上八下的,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我,我在系鞋帶?!比~老師又用威嚴的眼光掃視了一下全班,大家趕緊都坐端正,乖乖地聽葉老師講解作文。

  我非常喜歡葉老師,喜歡他的上課風格,希望他一直能教我們寫作文!

實用的寫人優(yōu)秀作文5

  我們在現(xiàn)實的生活、學習中,缺少不了老師的教育。如果沒有老師諄諄教導,就沒有我們今天的成績,擺在我面前的許多難題又將如何解決。我是幸運的,我的班主任張老師就是給我?guī)椭畲蟮娜耍褪且詾樾燎诘膱@丁,哺育我們成長。

  記得有天,正在上課時,我的胃病發(fā)作了,很痛,我堅持著“鈴……”下課的鈴聲終于響了,同學們站著整齊的`隊伍,準備下樓上操了,張老師看到我獨自個人坐在座位上,疾步的走到我面前,她似乎感覺到了什么,輕聲的問:“你怎么了?”“我胃有點疼”,那你就留在教室里吧!喝點熱水暖暖。說著,老師的手輕輕的撫摸著,就像媽媽樣。頓時,我仿佛感覺到了股暖流在我身上流淌,也感覺疼痛減輕了許多樣。

  記得還有次,那是四年級時。秋天來了,新的學期開始了。這是個美麗的早晨,暖暖的太陽爬上了我的眼皮,我快速的吃過早點,背著書包上學了。今天,要講的是《老師,您好》這篇課文,它讓我記憶猶新。在課堂上,老師提出了個問題,以我的實力,應該可以正確回答。我猶豫了,怕發(fā)言錯誤,被同學嘲笑。而此老師直用期待及肯定的眼神注視著我,她的眼神中讓我感覺自信,勇敢。加油!我默默地鼓起勇氣,就在我舉起手臂那瞬間我聽到了我的名字,分鐘過去了,二分鐘過去了……我的發(fā)言很正確,掌聲為我響起。從此,在每堂課上都會有我頻頻舉手站起的身影,而每次發(fā)言,老師也同樣給我贊賞的眼光。久而久之,我的語文成績也在班里提高了許多。

  老師,在生活中,是您給了我無微不至的關(guān)懷。在學習中,是您授予了我無盡的知識,教會了我學習的方法,在遇到困難時,是您給了我莫大的安慰,在我成長道路上,又是您為我掃平了多少絆腳石,您對我的恩將永世不忘。

  我們生活在個感恩的時代,我想到教師節(jié)來臨的時候,我要代表全體同學為老師獻束花,以表達我的感激之情,同時,也以優(yōu)異的成績回報我的班主任——張老師。

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