下面是范文網(wǎng)小編分享的實用敘事的作文7篇(敘事類作文的寫作技巧)，供大家參閱。
實用敘事的作文1
今天我們小記者在大江晚報社的組織下，來到了水鄉(xiāng)六郎研學(xué)，夏日的水鄉(xiāng)正以她獨特的風(fēng)韻，煥發(fā)出勃勃的生機。在童春年老師的帶領(lǐng)下，先從對“水八仙”的認識逐漸了解美麗的六郎，這“水八仙”可是上過央視《舌尖上的中國》!第一站我們來到一個水塘，農(nóng)民伯伯撥開水面，細細長長的菱角莖就是菱角菜，洗干凈用紅辣椒炒熟了，可是江南獨有的一道美食;再過一段時間，果實成熟了，就是菱角。沿著大堤，我們看到了一望無際的荷葉，“江南可采蓮，蓮葉何田田..”茂盛的荷葉下面有一節(jié)節(jié)白嫩嫩的蓮藕，它們和茭白、水芹、芡實、慈菇、莼菜、荸薺統(tǒng)稱為“水八仙”。
中午我們品嘗到了水八仙做成的美食，真的是“舌尖上的六朗”!午飯過后，雖然烈日炎炎，我們小記者走過羊腸小路，來到了水塘和稻田邊。水塘雖然算不上清澈見底，但也很招人喜愛。大家在水塘里摸蝸牛、釣龍蝦……盡情地享受著鄉(xiāng)村的樂趣。 下午我們游覽了美好鄉(xiāng)村六郎官巷，聆聽了六郎歷史和官巷典故。 最后一站前往野樹林百菇園觀察靈芝及其他菌類的生長，我們每一位小記者還獲贈了靈芝菌包，回家自己培植靈芝。 美麗的六郎，讓我流連忘返，更讓我感受到了魚米之鄉(xiāng)的美。
實用敘事的作文2
我聽說小烏龜自己會抓魚，于是就想做一個實驗證實一下。
一天，我抓了許多小魚，放進烏龜缸里。小烏龜先不理小魚，見我不放別的東西，就開始行動了。只見它趴著一動也不動，似乎在尋找行動的機會。突然它的頭往后一縮，又飛快地伸出來，沒等小魚反應(yīng)過來，就已經(jīng)被小烏龜給咬住了。有幾條大魚很厲害，使勁扭動身子，逃過了一次，可下次就沒有這么好運了。小烏龜吸取了教訓(xùn)，把大魚咬住，就把它叼出水缸。沒過一會兒，大魚就悶死了。 正當(dāng)小烏龜要獨自享用的時候，大烏龜又來搶了。于是兩只烏龜開始了大比拼。先是小烏龜?shù)摹盁o影腳”把大烏龜打了個四腳朝天，大烏龜氣到了極點，使出了“九陰白骨爪”把小烏龜打得節(jié)節(jié)敗退。
烏龜吃東西真有趣！
實用敘事的作文3
在我的生活中，由許許多多的人，都給我留下了美好的印象。特別是一位大哥哥，在我的腦海中不停地閃現(xiàn)。
記得有一天，我和爸爸媽媽乘坐上了一輛公交車，爸爸正要拿一張50元的鈔票買票，可是，這是一輛無人售票車，必須投幣才能乘坐。我在一旁看著爸爸手忙腳亂地在找零錢，好不容易找到一張10元錢。駕駛員說：“投進去不找零的哦！”話音剛落，車廂里傳來了一陣親切的聲音：“我這里有零錢，我?guī)湍銈儞Q吧！”不一會兒，我看見一張大手抓了一把一元錢，遞給了爸爸，爸爸又順手和他交換了。投幣后，我朝著車廂里擠了進去，還是這個熟悉的聲音：“小朋友，你坐吧！”這時，我看見一個高高瘦瘦的大哥哥站了起來，我沒看清他的臉，就坐了下來。由于車廂很擠，我回過頭，只看見大哥哥的背影，當(dāng)我正準(zhǔn)備說聲“謝謝”的時候，他已經(jīng)擠到了車門口，大約過了兩三站路。我便看見大哥哥下了車。看著他遠去的背影，我感到他的背影是多么的“高大”??！
一想到我連聲“謝謝”都沒說，我就覺得特別慚愧。比起大哥哥的行為，我感到實在是差得太遠了。我暗暗地想：我也要像大哥哥學(xué)習(xí)，那我的背影也不就“高大”了嗎？
實用敘事的作文4
今天是國慶節(jié)，天氣很不錯，秋高氣爽。我們學(xué)校的老師組織去燒烤，我也和爸爸媽媽一起去了。 老師們的車隊排成了一條長龍，一起向目的地出發(fā)了。經(jīng)過二十分鐘左右的車程，我們來到了海邊，這里的景色真美??！蔚藍的大海波濤洶涌，一望無際。潔白的沙灘，金光閃閃，旁邊的樹郁郁蔥蔥。讓人仿佛來到了世外桃園。 老師分組開始燒烤了。我們被分到五年級組，爸爸開始準(zhǔn)備爐火，媽媽和幾位老師準(zhǔn)備燒烤原料，而我們幾個小孩卻玩得不亦樂乎。 過了一會兒，我們開始享受香噴噴的烤雞翅了，大家都吃得津津有味。
后來我自己也到爐火旁烤香腸，體會燒烤的真正樂趣。 燒烤結(jié)束后，老師們還舉行了豐富多彩的活動，有分組接力賽、拔河賽…… 今天，真是快樂的一天。
實用敘事的作文5
大很多小朋友，應(yīng)該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了，而且還是個“狂人”。
雖然每次的游戲中，都因為我比較笨，而輸了，但是我都不會沮喪，愁眉苦臉的。贏了也不會驕傲，因為這就是所謂的“勝不驕，敗不餒”嘛!
剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請求：“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過一番“死皮賴臉，”我終于死纏爛打地把他留了下來，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說，我們每人頂多說兩個數(shù)，看誰先說到30.我興高采烈的滿口答應(yīng)。
“1!”“2、3!”我們一個接著一個喊，當(dāng)他報到27時，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無力的趴在桌子上，不過，好強的我不甘示弱，立馬給他下挑戰(zhàn)書。沒想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢?
第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來，我也有了經(jīng)驗。假設(shè)對方說一個，那你就說兩個。如果對方說兩個，你就說一個。茅桂根目瞪口呆的看著我，我眉飛色舞，心里別提有多開心了。
這就是我最難忘的一次游戲，它不僅為我?guī)砹巳の?，而且還讓我明白了一個道理，那就是堅持就是勝利!
實用敘事的作文6
12月30日下午一點四十，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里召開了迎新春聯(lián)歡會。我們的老師也參加聯(lián)歡會了！
在聯(lián)歡會上同學(xué)們除了猜謎語、贈賀卡外，還表演了豐富多彩的文藝節(jié)目。我的節(jié)目是扮演“濟公”。我腳穿破布鞋，頭戴濟公帽，身披長大褂，手里拿一把破扇子，嘴里念著“阿彌陀佛”，在音樂的伴奏下，頭一縮一伸地走上臺。我先和別外一個同學(xué)表演《濟公斗蟋蟀》。我裝模作樣地對一只快要死的蟋蟀吹了一口“仙氣”，小蟋蟀就活蹦知己跳起來。我一會兒指上，一會兒指下，逗引“地主老財挖墻角，拆房子”。這時，臺下響起一陣歡笑聲。接著，又響起那熟悉的《濟公》主題歌。當(dāng)唱到“哪里不平哪有我”時，我提高嗓門使足勁唱，“走啊走，樂啊樂……”臺下氣氛更活躍了。小觀眾看得入了迷，情不自禁地和我一起唱了起來：“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”我十分激動，完全進入了角色，臺下響起了熱烈的掌聲。
??！這次聯(lián)歡會，我可真高興！
實用敘事的作文7
早上，我和媽媽帶著食物坐著三輪車去了萬平口海水浴場。
過了一會兒，我們就到了萬平口浴場。下了車，我發(fā)現(xiàn)馬路兩側(cè)，還有浴場的方向全是人，三五成群地把浴場圍了個水泄不通。浴場的前面是一個很大的水池，水池里有荷花，還有游動的小魚；水池的兩邊是非常茂盛的花草樹木，漂亮極了。
然后，我們繼續(xù)向前走。到了沙灘，我們把鞋脫下，走進了沙灘，剛開始我感覺沙子暖暖的，我又走了幾步沙子涼涼的，啊，是大海讓沙子變得涼涼的。這時，我感覺是誰碰了我一下，是大海的水，一層一層的波浪卷了過來，我踮起褲子，怕海水把我的褲子弄濕了。媽媽說：“沒事兒的?！庇谑俏叶紫聛恚硎艽蠛５臎鰵?。過了一會兒，媽媽叫我躺在沙灘上，把沙子蓋在我的`身上，我感覺暖乎乎，非常舒服。我躺了一兒，又去海邊上玩了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是讓我的衣服快點兒干，我又玩了一會兒，媽媽又像上次一樣用沙子讓我的衣服快點兒干。就這樣，我一會兒在海水里玩兒，一會兒在沙灘上玩，媽媽還不停地給我照相，玩得非常開心。
這天天氣特別熱，把我的胳膊腿都曬黑了。下午，在媽媽的催促下我換上干凈的衣服和媽媽回家了。
實用敘事的作文7篇(敘事類作文的寫作技巧)相關(guān)文章：