下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)的作文6篇(我的同學(xué)五年級(jí)作文優(yōu))，供大家賞析。
五年級(jí)的作文1
外公家的魚(yú)缸里養(yǎng)著一只龍蝦和一只螃蟹。
星期六，我倒外公家去玩，一抬頭便發(fā)現(xiàn)讓人緊張的一幕。魚(yú)缸里的兩個(gè)“勇士”打起來(lái)了，只見(jiàn)龍蝦揮舞著鉗子，螃蟹伸展著大鰲，糾纏在了一起。
我想，它們?cè)趺淳痛蚱饋?lái)了呢？可不能讓它們?cè)龠@么打下去了！難道是因?yàn)槎亲羽I了？一定是的，不是有句話說(shuō)：“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡。”外公房里不是還有一瓶子咸魚(yú)嗎？我趕忙把咸魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。可是意外發(fā)生了，只見(jiàn)螃蟹“嗖”的一聲猛沖上去，迅速地吞了一條，又用大鰲牢牢地控制著另一條。這下可激怒龍蝦，它猛撲上去，用一只大鉗試圖搶回咸魚(yú)可螃蟹的一只大鰲就像大山一樣阻擋著它，讓它始終不能靠近。僵持不下，讓人心急。
怎么辦呢？龍蝦安靜了幾秒，似乎在想如何戰(zhàn)斗。接下來(lái)更激烈的一幕出現(xiàn)了，龍蝦突然從側(cè)面沖到螃蟹的身后，埋下頭，彎下腰，兩只鉗子準(zhǔn)確地插入螃蟹身底，再騰起身子，哈哈！龍蝦的吃的已落入口中了。
這個(gè)時(shí)候龍蝦和螃蟹也好像領(lǐng)略了對(duì)方的威力，雙方鳴鑼收兵，魚(yú)缸又恢復(fù)了往日的安靜。
五年級(jí)的作文2
今天，我們?cè)诳鞓?lè)魔方作文班玩了一個(gè)小游戲，名字叫“對(duì)對(duì)子”。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試了，有些人恨不得游戲現(xiàn)在就開(kāi)始玩。
游戲開(kāi)始了，第一輪的題目1：乖乖地顯示了出來(lái)，我和同學(xué)們都沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，經(jīng)過(guò)了將半分鐘的時(shí)間，我絞盡腦汁，終于想了出來(lái)，答案也是正確的，我們組就一下子獲得了10分；題目2是由程果和蒲俊燕答對(duì)的，這樣到了第一輪結(jié)束的時(shí)候我們組和她們組打成了平手。
第二輪開(kāi)始了，第一題非常簡(jiǎn)單，很快就有人答對(duì)了，可第二題卻并不是想象中那么簡(jiǎn)單，同學(xué)們有的摸了摸頭，使勁地想著；有的東張西望，毫不在乎；有的急得直皺眉毛，無(wú)一點(diǎn)頭緒；還有的面帶微笑，好像已有了答案。經(jīng)過(guò)1分鐘的思想，終于有人答對(duì)了這題。
終于到了終極對(duì)決，題目一出來(lái)，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手，連題目也沒(méi)有看清楚。我一上講臺(tái)，心里毫無(wú)準(zhǔn)備，過(guò)了10秒后，我把腦海里的答案寫(xiě)了上去，結(jié)果全都猜對(duì)了，讓我高興得一蹦三尺高。最后我們組和程果她們組并列第一，獲得了15個(gè)積分。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：只要勤于思考，互相配合，開(kāi)動(dòng)腦筋，就沒(méi)有什么會(huì)難倒我們。
五年級(jí)的作文3
今天，我數(shù)學(xué)考了一百分可真高興﹗看到那鮮艷的一百，我不光心里樂(lè)開(kāi)了花，而且在我的臉上也看到久違的笑容。哈哈哈﹗哈哈哈﹗我考了一百分﹗我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候我的笑聲是多么的悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)﹗我想回到家爸爸媽媽肯定也會(huì)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，而且我還列出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“愿望清單”等待著爸爸媽媽幫我實(shí)現(xiàn)呢﹗
我回到家媽媽就問(wèn)：“唐小懿，好像你們的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，你考了多少分?”我開(kāi)心的對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了一百分﹗”媽媽說(shuō)：“快給我看看你的試卷?！眿寢尠盐业脑嚲砜戳艘粫?huì)兒說(shuō)：“你快看這兒錯(cuò)了一道題?！蔽夷眠^(guò)了一看，確實(shí)錯(cuò)了一道口算題，15ⅹ3=30。媽媽說(shuō)：“你就只錯(cuò)了這一道題，要不是你就能考一百分了。”唉，我的實(shí)際成績(jī)只有99分。我立刻在旁邊改了錯(cuò)。我很傷心不但沒(méi)考到一百分，而且也沒(méi)有聽(tīng)到媽媽甜甜的笑聲。
第二天，老師看到我改的錯(cuò)誤，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)題我看錯(cuò)了?！绷⒓唇o我改了分?jǐn)?shù)99分。雖然沒(méi)考到一百分我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)槲业玫搅苏\(chéng)實(shí)。我和媽媽對(duì)視，然后一起發(fā)出歡快的笑聲。
五年級(jí)的作文4
從小，我只要一路過(guò)琴行，聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲，我就會(huì)陶醉在音樂(lè)聲中，并纏著媽媽要學(xué)鋼琴。
從那時(shí)候起，我開(kāi)始鋼琴。每天放學(xué)后學(xué)習(xí)鋼琴，回到家還要練很久的琴，這對(duì)于還在上幼兒園的我可是很大的考驗(yàn)。但我為了能和琴行中大大一樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲，我了下去。我學(xué)的曲子越來(lái)越難，彈得也越來(lái)越好聽(tīng)。每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，都會(huì)沉浸在悅耳的琴聲中。有好幾次，我由于太陶醉了，甚至連媽媽喊我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但直到二年級(jí)，媽媽的工作越來(lái)越忙，她沒(méi)空送我去學(xué)鋼琴，也沒(méi)空陪我練鋼琴了，我也就結(jié)束了學(xué)鋼琴的。
現(xiàn)在我雖然不學(xué)鋼琴了，但我還是對(duì)音樂(lè)十分感?，F(xiàn)在我又愛(ài)上了唱歌，放學(xué)后回到家做完作業(yè)，就保證能聽(tīng)到我在唱歌。有時(shí)候，一首我十分愛(ài)唱的歌就連著唱好幾天，煩得媽媽說(shuō)我著魔了。我雖然唱歌，但我有些音高的歌都唱的不好,讀后感。還有其他一些歌我唱得很好，有時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)很好聽(tīng)，這讓我很。
現(xiàn)在我每天都練唱歌，因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后能當(dāng)個(gè)歌手，唱許多好聽(tīng)的歌給別人聽(tīng)。
我愛(ài)音樂(lè)。
五年級(jí)的作文5
炎熱的夏天，地面像“燒烤”一樣滾燙滾燙的.。似乎拿一塊肉放在地上，都會(huì)被烤熟。沒(méi)有一個(gè)人敢出門(mén)，都在家里吹著空調(diào)，玩著手機(jī)，悠閑自在的。
我望著窗外，忽然，一架紙飛機(jī)出現(xiàn)在我的眼前，它頭頂尖尖的，全身乳白色。不知道它來(lái)自哪里。
陽(yáng)光照耀著它，使它全身變成金黃色，十分耀眼。如同一個(gè)金元寶，那樣有吸引力。也許它，原本就是一個(gè)大財(cái)主的兒子折的。
不過(guò)沒(méi)人知道，它飛到了十六樓左右。
不知道為什么，十四樓的窗戶突然打開(kāi)了，紙飛機(jī)被卡在那里了，似乎沒(méi)有人來(lái)救它，它好像永遠(yuǎn)都被卡在窗戶上了。但它努力向后挪。
一陣風(fēng)吹過(guò)，那個(gè)被卡在窗戶上的紙飛機(jī)，終于被解脫了。它依舊向下飛，它又飛過(guò)一家餐廳，被那些香氣染過(guò)，香氣沾在它的紙片上，使它充滿了活力。
也許，它是想展示自己的香氣，把它帶給人們。就這樣，紙飛機(jī)飛過(guò)了整棟樓。
終于，它落在了地面上，被一個(gè)男孩拾起，它找到了一個(gè)主人，他將永遠(yuǎn)陪著它。
這架紙飛機(jī)，有了這樣一場(chǎng)冒險(xiǎn)，它會(huì)飛得更高嗎？
五年級(jí)的作文6
夜已黑，我化為一只小鳥(niǎo)，在巢中安眠，期盼著明天飛翔的愉悅。
在沒(méi)有一絲光的夜，漸漸地出現(xiàn)了一線血光，伴著一聲響，一聲?shū)Q，一灘血，再無(wú)它物。又變得寂靜了，可在我身邊已空空如也，血濺在我的臉上，一切都那么自然，那么恐怖。當(dāng)我看見(jiàn)一道光——子彈飛來(lái)，我匆忙躲開(kāi)，不知所措，也無(wú)能為力，無(wú)法與敵人較量，我的家只能是那寬廣而自由的天空。咬緊牙關(guān)，努力振翅，一飛沖天，我平安了嗎？
“砰”，破滅自然的硝煙一閃而過(guò)，我看見(jiàn)了一張張邪惡刻薄的嘴臉，是人，一切自然災(zāi)害都是這金錢(qián)的奴役者造成的。一片片血花飛濺，一張張嘴未鳴先合，而一條條生命逝去時(shí)還伴著一聲聲獰笑，人類，破滅了自然平衡。
我不停地飛，那蒼茫的大地離我越遠(yuǎn)越好，越遠(yuǎn)越好……漸漸地，我累了，伴著槍聲，血液飛濺，一落而下，只聽(tīng)見(jiàn)人們那得意、狂妄的笑。
鳥(niǎo)兒在飛，是為了不再被人類束縛；鳥(niǎo)兒在飛，是飛向心中的家，那無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)鄉(xiāng)……一滴滴淚在夢(mèng)里滑落，人類，能否圓我們一個(gè)無(wú)傷害的美夢(mèng)？鳥(niǎo)兒在飛……
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