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人生計劃范文3篇 人生計劃怎么寫范文

時間:2023-06-29 17:08:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的人生計劃范文3篇 人生計劃怎么寫范文,供大家賞析。

人生計劃范文3篇 人生計劃怎么寫范文

人生計劃范文1

  我的人生計劃書!

  記得成龍的一首歌這樣唱來著:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!蔽蚁朊總€人都希望成功,但是并不是人人都能如愿,因為成功不是想來的,而是要靠你不懈的努力和機遇才能得到,我從今天開始計劃我的人生,努力工作,準備機遇降臨我頭上的那一天。希望我的明天會更好!

  (一)我的一生總計劃的目標;

  (二)計劃的時間;五年。

  20xx年4月1日至20xx年4月1日

  (三)計劃的理由;

  A,把我現(xiàn)在的工作做到最好,付出我最大的努力,有條有理的進行我的工作。

  B,自力更生,培養(yǎng)獨立生活的能力,享受生活的樂趣。

  C,讓父母看到我的進步時,為我真正長大而感到莫大的欣慰。

  D,“掙錢!”讓我父母和愛人過得好一點,有錢可以給他們買好多東西,帶他們看看外面的世界,首先會帶他們?nèi)ジ鞯赝嬉幌隆?/p>

  E,“買房!”考慮在XX按揭一套房子,等父母年紀大了讓他們做點小生意,不要太累的夠生活就好,太閑了不好,容易生病。

  F,“買車!”今年下半年拿架駛證,等買了車帶父母和愛人去旅游也方便。有時間會經(jīng)常開車回家,給父母和家人買些好吃的特產(chǎn),還有穿的用的,因為他們有錢也舍不得花。

  G,為女朋友買漂亮衣服和化妝品!女人天生就愛美,更何況奔三的女人,是應該注意保養(yǎng)了。

  H,希望另一半成為我的賢內(nèi)助,而不是拌腳石,生存不能靠你,生活不能沒有你。

  (四)計劃的實施步驟;

  1 、 生活一定要規(guī)律,早上9點以前起床,合理安排自己的時間是認真對待工作的首要前提!

  2、每天認真學習,付出雙倍的努力,彌補我丟失的歲月。

  3 、 了解我工作方面的知識,網(wǎng)絡是個很好的平臺,我可以在上面找到我想知道的很多東西。

  4 、 在做事情之前,要先學會做人,做一個有度量的人,有一顆感恩的心。多交些朋友,人際關系要處理好,合作伙伴要一條心,遇到問題要解決,不要都放在心里,吃點小虧也沒關系,生意重要友誼第一!朋友有事,能幫就幫,多一個朋友多一條路走,就算朋友不能夠幫助你,但也能在你不開心的時候給你鼓勵,那樣就夠了。

  5 、 不要被自己所謂天生的性格所蒙蔽,沒有什么不能夠改變的,時刻提醒自己,要有耐心做任何事情,我一定能做好。不要亂對別人發(fā)脾氣,不是每個人都喜歡你的性格。

  6、不能只顧工作,什么也不顧,該關心的人要關心,該體貼的人要體貼,過年過節(jié)給父母打個電話。每個星期給父母打一到兩次電話,問一下他們的身體情況。

  7 、遇到問題要冷靜,相信自己能解決,培養(yǎng)解決問題的能力,那會讓你更有成就感,每解決一件事情,都離成功又進了一步。

  8 、 發(fā)展新客戶,把握老客戶。對工作,對客戶負責任,一定要愛自己的工作,誠信于客戶,才可以持續(xù)發(fā)展。跟客戶不一定只是業(yè)務關系,也可以是朋友。

  9 “學習!”等到工作走上正軌的時候,去報一個英語培訓班,花錢學的東西確實比較積極!有空的時候多看一些書,豐富自己的文化素養(yǎng)。

  10 、少賭博,少抽煙,少熬夜,少喝酒。

  以上計劃預計五年內(nèi)完成!

人生計劃范文2

  二、資料助讀

  勃蘭兌斯,丹麥文學批評家,文學史家。出生于猶太血統(tǒng)的商人家庭。在哥本哈根大學攻讀法律、哲學、美學,受黑格爾影響較深。大學畢業(yè)后,到歐洲各地旅行,在法國結(jié)識了泰納。1871年回國在哥本哈根大學任教,講授《十九世紀文學主流》,評論了拿破侖稱帝前后到1848年法、德、英6個主要文學流派的作家。巨著基本上運用泰納的種族、環(huán)境、時代三因素決定論來研究文學發(fā)展史,同時也注重作家的生平和心理狀態(tài)。1890年出版,轟動了丹麥思想界,也受到教會的猛烈攻擊。重要著作還有1888年發(fā)表的《波蘭印象記》和《俄國印象記》等。

  三、朗讀課文,整體感知

 ?。?、學生大聲朗讀課文,積累詞語。

  瞻(zhān)望:往遠處看,往將來看。

  攫(jué)?。郝訆Z。

  臆(yì)測:主觀的推測。

  饋(kuì)贈:贈送。

  樂此不疲:因喜歡做某件事而不知疲倦。

  2、學生交流初讀文章的感受。

  生1:作者能把高塔地洞廣闊領域和工場四個毫不相干的事物連綴成文,并和人生聯(lián)系起來,這是我不曾想到的。

  生2:有些語句比較深奧,我不太能讀懂。

  生3:全篇都在探討人生問題,使我開始思考自己的人生之路。

  生4:文章寫了一幅人生的總體畫面和三種人的活動景象,我覺得還應該有更多的場面和更多人的形象。

  教師總結(jié):看來,中外語言表述的差異給我們的閱讀造成了一定障礙,不過只要我們整體感知,深入探究,是不難把握作者的創(chuàng)作意圖的。

  四、理清思路,探明主旨

 ?。?、提問:作者把人生比作高塔,你認為這樣的比喻恰當嗎?為什么?

  生1:我覺得非常恰當。人從誕生之日起,便開始了成長奮斗的歷程。每前進一步,就好像爬上了一個臺階,我現(xiàn)在正在攀登這座高塔的階梯。

  生2:我同意這種觀點。我們在攀登最初幾級階梯時,是比較輕松快樂的。但越往上,攀登的難度就會越大,或是體力不支或意志不堅定使然。所以夷以近,則游者眾;險以遠,則至者少。

  生3:我覺得人生就如同爬山,無限風光在險峰,高塔的頂端肯定能看到最美的風景。

  生4:把人生比作高塔,這個比喻一般,還有許多別出心裁的比喻,比如冰心把人生比作一江春水、一棵小樹,就很新穎。

  教師小結(jié):文學欣賞從來就是仁者見仁,智者見智的。大家對生活的親身體驗和感悟,會對人生作出不同的詮釋。

 ?。?、歸納概括描述的四個場面。

  教師把學生分為四個組,每個組負責概述一個場面,由小組代表發(fā)言。

  第一小組:第一個場面是描述人類攀登高塔的情景。人的生命歷程有攀登就必然有摔落,這是對立統(tǒng)一的。但最初的攀登是年輕時的生活經(jīng)歷,心理感受是新鮮,帶著留戀,帶著對未來的希望;再后來攀登就艱難許多,缺乏新鮮感,不再留戀什么。

  第二小組:第二個場面描述深入挖掘,探尋地下坑道的情景。他們渴望去探索許多世紀以來前人所挖掘的坑道,在尋找坑道深處埋藏的礦物,并樂此不疲,非??鞓?。

  第三小組:第三個場面描述一些人在廣闊的領域開拓進取,開疆辟土,征服人群的情景。主要運用簡練的筆法,描寫他們的性格和情態(tài),辛勞和勇敢。

  第四小組:第四個場面描述一些人在工場勞作的情景。他們的工作是那樣瑣碎、微小,但他們是那樣專心、細致、勤奮,工場不大.但生活的空間很大。

  教師小結(jié):作者描寫了人類攀登高塔的共同情景,及幾種人在各種不同領域中奮斗、勞作的場景。這樣看來,作者把人生理解為奮斗和勞作。

 ?。?、分析三類人的特點,體會作者的表達意念。

  學生按剛才的小組討論交流,不同的是第一小組體會作者在描述這些人群時,肯定或贊揚了什么精神?教師隨機點撥。

  成果展示:

  第二小組:挖掘坑道的人,他們的內(nèi)心世界復雜而簡單。他們有憂傷有快樂,甚至還有幼稚的幻想,就像阿基米德在臨死前那樣提出請求:不要弄亂我畫的圓圈。為了工作,為了事業(yè)而忘卻生命。

  我們認為他們指的是從事研究工作,像阿基米德這樣的科學家、腦力工作者。

  第三小組:征服廣闊領域的人,他們有寬闊的視野,豐富的經(jīng)驗,有征服欲,愛冒險,愛生命,精力充沛。頭腦活躍,是屬于開拓進取的人。

  他們是軍事家、政治家之類的人,像愷撒大帝、秦始皇等。

  第四小組:在工場勞作的人,他們雖然工作瑣碎,但持之以恒,或許會成為熟練的技術工人,或許會成為大師級別的人。要想成為后者,除了有天賦的才能以外,還要有刻苦鉆研的精神,超常的忍耐力和辛勤的勞動。

  他們指那些發(fā)明家、工藝師、設計師之類的人。

  第一小組:從他們剛才的分析概括中,我們感覺到作者肯定對時光珍惜,熱愛生命的人贊揚他們勤于勞作、辛苦探索、勇敢倔強的精神。

  教師小結(jié):分析討論至此,我想大家已明白了作者的寫作意念和人生觀,那就是珍愛生命,樹立遠大的志向和堅定的信念,讓生命更有意義,更為光彩。

  五、深入研討,問題探究

 ?。?、難句釋疑。

  教師提問:剛才我們整體把握,探明了主旨,但有沒有理解得還不透徹的難句。請摘選出來,互相討論交流。

  成果展示:

 ?、旁酵献撸实窃嚼щy,而且目光已不大能區(qū)別事物,它們看起來似乎都是相同的。

  生1:意思是隨著年齡的增長,越老經(jīng)歷的事越多,所以見到的各種事物都似曾相識。

  生2:我不同意作者的觀點。老年人更留戀生命,對生命有更深的感悟,黑格爾說過:同樣一句話,出自老年人之口要比出自年輕人之口厚重百倍。

 ?、茝木裆蟻碚f,他們是停留在同一個地方。

  生:它指人們隨年事的增高,自身在許多方面會改變。但是性格、志趣、品質(zhì)之類的東西不會改變。

 ?、悄窍褚恢豢蓯鄣氖衷谵D(zhuǎn)動沙漏計,從而延緩了它的轉(zhuǎn)動。一只可愛的手指什么?沙漏計為什么會延緩轉(zhuǎn)動?

  生1:聯(lián)系上下文,一只可愛的手是不是指上文提到的一切親切的思想呢?

  生2:我覺得它指的是思想饋贈給他的東西。

  生3:至于沙漏計延緩轉(zhuǎn)動,它指的是忘記了時間忘我工作,所以好像延長了。

  生4:我認為它指的是在同一段時間內(nèi),自己能做很多事情。而別人只能做一件,收獲甚豐,過得充實,時間仿佛被拉長了。

  教師小結(jié):這是開放性的問題,看法見解不必拘泥于一致,大家只要能各抒己見,自圓其說就可以了。

  2、寫法探究:

  提問:作者只虛寫四種場景,三大人群,便表達了他對人生的深刻理解,這叫什么寫法?

  明確:按說還可以描寫更多的人的生活場景。作者只是舉例性作簡單概述,突出這幾種人的特點和優(yōu)秀品質(zhì),表達了他的人生志向。這是以小見大的寫法。即通過個別展現(xiàn)一般,寓深刻的道理于一系列形象之中。

  六、延伸拓展,學以致用

 ?。?、古往今來,有多少人面對蒼穹,叩問心頭,人生是什么?這是一個古老而永恒的話題。屈原吟唱路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,表明他堅貞的志向,曹操橫槊賦詩對酒當歌。人生幾何?譬如朝露。去日苦多,以發(fā)其人生苦短的慨嘆。你會對人生發(fā)出怎樣的感慨呢?會把人生比作什么?請寫一段有深意的文字。

 ?。病⒊晒故荆?/p>

  對于遠古的人,它是一部撲朔迷離的神話。女媧補天,精衛(wèi)填海;刀耕火種,茹毛飲血皆成滄海桑田,神話注解。

  對于政治家,它是一局下不完的棋。雄關危塞,龍樓鳳閣;阿房宮冷,銅雀名荒,古今多少事,都在棋盤中。

  對于文學家來說,它是萬宏不息的鴻篇巨制。楚辭漢賦,關曲曹夢;李杜詩歌,韓柳文章,皆成絕版經(jīng)典,千古傳唱。

  對于農(nóng)民來說,它是一方凝重的田園。暮云春樹,滄桑幾度;春耕夏耘,汗滴干土,贏得稻花飄香,糧粟盈倉。

  對于學子,它是一曲寒窗數(shù)載,苦讀成名的歌。懸梁刺股,映雪囊螢;鑿壁偷光,程門立雪,換來金榜題名,振國興邦。

  七、課堂小結(jié)

  冰心說,不是每一道江流都能入海,但不流動的一定會成為死湖;不是每一粒種子都長成參天大樹,但不生長的種子一定會成為空殼?;钪巧囊环N形式,珍惜才是對生命最有價值的修飾,珍惜自己,你就能挾卷滾滾沙石,快樂勇敢地奔流,投進大海溫馨博大的懷抱;珍惜自己,你就會從地下破土而出,長成一棵小樹,聽到黃鶯的歌唱。人生是寂寞的,猶如寂然無聲的荒野;人生是永恒的,猶如奔流不息的逝水;人生也是輝煌的,如果我們轟轟烈烈地走過一生。讓我們走好每一步!

  八、布置作業(yè)

 ?。?、續(xù)寫第四、五種甚至更多人或更多的場面概括較為豐富的人生。

 ?。病⑺伎既绾芜x擇自己的人生,樹立正確的人生觀。

人生計劃范文3

  新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現(xiàn)部門設立的宗旨,在認真總結(jié)以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創(chuàng)造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:

  一、生活部設置

  1、部門機構(gòu)設置包括:部長,07級、08級,部長、副部長和干事。

  2、部長負責在團總支的指導下統(tǒng)籌整個部門的總體工作,為部門發(fā)展制定方向,協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關系,抓好內(nèi)部建設,做好學院跟部門的橋梁工作;

  3、07級、08級,部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協(xié)助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協(xié)調(diào)干事關系,分配干事任務。

  4、干事服從部長、07級、08級,部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作。

  二、生活部工作計劃

  1、迎新工作

  迎新是每一屆工作的開始,生活部迎新的主要工作是:

  A、安排班級對新生宿舍進行衛(wèi)生打掃并檢查。

  B、新生報到時的各項工作。

  C、走訪新生宿舍,部門部長帶領各年級分會成員第一時間走訪新生宿舍。不僅僅能給他們生活上的幫忙,讓他們體驗到學院的關懷,還能夠乘機向他們講述一些在校和軍訓期間就應注意的問題,防火防盜。

  D、認真完成團總支布置的其他各項工作。

  2、在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓期間的一些工作重點,以及搞好內(nèi)務衛(wèi)生的重要性,讓09級同學在進校的第一天就重視起內(nèi)務衛(wèi)生。

  B、在正式檢查前,我們會請國防生和我們一齊到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。

  C、正式檢查期間,我們將對新生宿舍每一天進行至少兩次內(nèi)務檢查,將結(jié)果及時匯總匯報給老師。

  D、軍訓期間認真完成團總支安排的其他各項工作。

  3、招新及培訓工作

  A、招新:部門將進行學院統(tǒng)一開展的干事招新,招新對象主要是08級的大一新生主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計劃招收干事4到5名),我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自我的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從群眾利益出發(fā),用正確的態(tài)度對待自我和他人的榮譽,個人和部門共進退的.人才。為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發(fā)展。

  B、培訓:作為提升部門業(yè)務水平的重要手段,是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓也就是:一方面,請以往在我部門工作過的07、08級同學和各年級分會成員工作中總結(jié)得經(jīng)驗和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一齊學習。這樣不僅僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通,加強部門內(nèi)部凝聚力,及時發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決,有利于部門的不斷發(fā)展。

  4、與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務中心的合作

  A、與后勤服務中心:協(xié)助后勤服務中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后,部門會及時聯(lián)系各班生活委員,把后勤服務中心的通知下到達各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款,整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票透過各年級分會發(fā)放下去。

  B、與校學生會生活部:對校學生會安排的各項工作給予用心的配合和傳達,以協(xié)助活動順利開展。

  C、在舍風建設的工作中,同學們會逐漸構(gòu)成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時,計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關推薦要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關部門,及時解決問題。

  5、方便同學的各項工

  A、建立生活委員Q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發(fā)布。

  B、收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關系學生生活的部門,就應反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設立了生活部郵箱,方便同學來信反映問題。

  6、對外宣傳

  我們部門今年將取締《學生社區(qū)管理工作周報》的發(fā)放,改為《學生社區(qū)管理工作通報》每月出版一次,在一個月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個人進行通報表揚,對違紀的宿舍和同學進行批評,并根據(jù)相關規(guī)定進行德育分的獎罰?!秾W生社區(qū)管理工作周報》分為手寫和打印兩種,手寫的張貼在閱報欄內(nèi)全校公開,打印的張貼在各宿舍樓的樓下。

  7、生活部常規(guī)工作及特色活動

  A。常規(guī)宿舍歸宿狀況檢查,分為必查和抽查。學校每次放假開學當晚和周日晚上各年級分會對本年級各班的歸校狀況進行檢查,登記并及時匯總匯報給老師;其他時間為抽查時間,在檢查期間對未歸和晚歸的同學進行登記,對狀況嚴重的在《學生社區(qū)管理工作通報》上給予通報批評。

  B。常規(guī)宿舍內(nèi)務衛(wèi)生檢查,由于我院在08―09學年的全校屢次內(nèi)務評比中成績都不是很理想,所以本學期我們將加大對內(nèi)務衛(wèi)生的督察和處罰力度。對于不一樣年級的現(xiàn)狀我們將采取不一樣的工作方式。具體工作如下:我們部門將在自律委員會的基礎上,各年級分會在各年級各班生活委員的協(xié)助下對各個宿舍衛(wèi)生進行抽查,對抽查到的宿舍進行檢查。對衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記,勸導其定期打掃衛(wèi)生,下次抽查的時候?qū)@些宿舍再進行抽查,以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據(jù)實際狀況在《學生社區(qū)管理工作通報》進行批評。同時,對抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記,連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據(jù)檢查結(jié)果在《學生社區(qū)管理工作通報》進行表揚。

  C。校園文化垃圾清理工作,本學期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日,每周由一個班級負責,我們會在《工作簡報》上通知各班,我們還會提前通知各班的班長和生活委員,讓他們提早做好準備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進行監(jiān)督指導。對于打掃較好的班級我們會在《工作簡報》上進行表揚,對于差的給予相應的處罰。

  D。第二屆寢室設計大賽,本學期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設計大賽,,其中包括寢室設計,疊被子比賽和寢室設計大賽閉幕式,具體工作和經(jīng)費預算見附表。(寢室設計大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)

  8、寒假火車票訂購工作,

  協(xié)助后勤服務中心最常規(guī)的工作就是定購暑假和寒假同學回家的火車票。接到后勤服務中心訂票通知后,部門會及時聯(lián)系各班生活委員,把后勤服務中心的通知下到達各個班并統(tǒng)計票數(shù)收好票款,整理齊后上交后勤服務中心。后勤服務中心購得車票以后我們再把車票透過各年級分會發(fā)放下去。

  9、協(xié)助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作

  在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協(xié)助他們把活動舉辦好。

  三、生活部內(nèi)部建設

  1、宗旨:用心主動,工作細致,服務同學。

  2、落實部門規(guī)劃:

  A。正部長負責統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負責協(xié)助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。

  B。生活部各成員要用心參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的狀況都務必進行記錄;

  C。舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票,以待日后的報銷(發(fā)票及時統(tǒng)一上交);

  D。生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席,有事不能參加者務必提前十小時向部長請假;

  創(chuàng)造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別;學習工作之余開展部門群眾活動,增強我們部門團隊的凝聚力。

  3、完善部門各種制度

  在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度。

  以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自我工作的同時將用心與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務。同時,我們將用心理解院領導及廣大同學的監(jiān)督,期望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結(jié),以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家!

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