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實(shí)用的散文的作文4篇 散文類的作文大全

時(shí)間:2023-06-29 17:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的散文的作文4篇 散文類的作文大全,以供參閱。

實(shí)用的散文的作文4篇 散文類的作文大全

實(shí)用的散文的作文1

  什么是快樂?有的人會(huì)說擁有財(cái)富就是快樂,有的人會(huì)說得到名利是快樂,還有人會(huì)說當(dāng)官就是快樂……而我卻認(rèn)為生活是快樂的,因?yàn)槲矣形铱鞓返睦碛伞?/p>

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,燦爛的陽(yáng)光并不刺眼,那縷陽(yáng)光仿佛比平時(shí)多份溫暖,多份浪漫。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我仍然在這美麗的下午約著樓上鄰居家的孩子一起出去散步,他還帶上了他心愛的寵物狗。我們一邊走一邊說笑,仿佛街道上的氣氛因?yàn)槲覀兌序v起來(lái)。我們走到江邊,江邊上開滿了小花小草,小狗狗還時(shí)不時(shí)到花叢中去嗅一嗅,盡情享受著生活的無(wú)限樂趣,愉悅的我們仿佛坐上了歡樂之車情不自禁地發(fā)出感嘆。

  我們走著走著就到了樺樹林里,高大的樺樹擋住了炎熱的太陽(yáng),清新的空氣仿佛使我們脫離了城市的繁鬧與大自然融為一體,在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)的樺樹葉,發(fā)出嘩嘩的聲音,形成一支純粹的清音樂,鳥兒也不怕人,盡情地嬉戲玩耍,或者到草地里捕蟲子吃,它們是那么快樂,那么自由,那么無(wú)憂無(wú)慮,它們沒有壓力,沒有抱負(fù),心中只有快樂和自由。幽深的小路把我們引到小林深處,那里更是樹林蔭翳,四面竹樹環(huán)合,大樹們抱成一團(tuán),就像一支團(tuán)結(jié)的軍隊(duì),好像打了場(chǎng)勝仗正在聚會(huì)。的確他們有他們快樂的理由。再往前走,就到了河岸,岸上有很多蘆葦,它們生長(zhǎng)的方向都基本一致的,它們盡享那陽(yáng)光的沐浴,是的,蘆葦也有它們快樂的理由!小狗看著高高的蘆葦不敢靠近,但它依然很快樂,蹦蹦跳跳的。

  就這樣,原本平平凡凡的一個(gè)下午,我們卻過得那么開心,盡享自然的快樂。是的,小狗有它快樂的理由,大樹有它快樂的理由,蘆葦也有它快樂的理由。我們的生活是那么精彩,其實(shí)我們也有許多快樂的理由:看到美景是一種快樂,取得好成績(jī)是一種快樂,嘗到香甜的蛋糕是一種快樂,助人為樂也是一種快樂……。啊,原來(lái)生活中處處都有快樂的影子啊,那何不給自己一個(gè)快樂的理由呢?

  什么是快樂?快樂是"采菊東籬下,悠然見南山的'悠然自得';快樂是"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花"的無(wú)私奉獻(xiàn);快樂是"不以物喜,不以己悲"的豁達(dá)胸襟……是啊,生活本應(yīng)樂滿天,給自己一個(gè)快樂的理由,讓生活變得多姿多彩,讓快樂成為生活中一道美麗的風(fēng)景線!

實(shí)用的散文的作文2

  天邊那一抹殘陽(yáng)依舊灑下一片余暉,蕩漾在碧波瀾微的海面上,浮光燦燦,安詳柔和。我獨(dú)自一人面對(duì)著寬闊的大海,行走在無(wú)足跡的沙灘上,靜靜地享受這份美好。

  飛花柳絮,霓裳翩翩舞,又是一年的花開盛季,高考的結(jié)束也讓人迎來(lái)了讓人期待的中考,思緒間飄飛,轉(zhuǎn)眼間我上了高中,而美好的光景卻一去不復(fù)返了,我隱隱有些傷感,真的,不會(huì)再回來(lái)了。

  時(shí)光翩躚,我步入了這所重點(diǎn)高中。從一開始的忐忑與期待到慢慢地適應(yīng),我交了些許朋友,學(xué)習(xí)過程中帶有艱辛,卻讓人苦中作樂。有閑暇之余的美好,那段時(shí)間,我和她們一起躺在午后的青青草地上看天邊的云卷云舒,爬上天臺(tái)凝望悠然美好的日落,一起趴在課桌上寫那些繁瑣的數(shù)學(xué)題,雖是枯燥乏味的,卻也是濃濃地甘甜。

  我抬眸凝望天邊的日落而息漸漸地消失在云層里,留下一片粉紅的彩霞。

  光陰依然飛快地奔前,轉(zhuǎn)眼,也就到了下個(gè)學(xué)期,下個(gè)學(xué)期的分班,也就意味著朋友的分離。我滿懷期待地踏進(jìn)新集體,有了新舍友,結(jié)果卻讓人大失所望!

  因性格愛好方面的不同,我融入不了她們的氣氛。那段時(shí)間,孤獨(dú)緊緊地包圍著我,我終于體會(huì)到了寂寞的感覺。一個(gè)人聊天,一個(gè)人吃飯,都是自己一個(gè)人,我甚至懷疑過自己,然后,我漸漸地習(xí)慣了這一切。我曾嘗試著去改變這一切,但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,改變這一切就得讓我改變我自己!我們只是愛好性格不同,志不同道不合,我怎么能因?yàn)橐谌霘夥斩淖冏约喝ビ纤齻兡兀?/p>

  我對(duì)自己說,孤獨(dú)就孤獨(dú)吧,孤獨(dú)其實(shí)挺好的,可以安靜的思考自己的人生,做自己想要做的事,況且,我還有之前那群可愛善良的小伙伴們,我怎么會(huì)孤獨(dú)呢?我不怕孤獨(dú),我只是害怕失去了自我!

  說著說著,也到了這個(gè)學(xué)期的尾聲。在這個(gè)班里,我似乎交不到一個(gè)朋友,但是在外面,我卻和許多志同道合,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)互相認(rèn)識(shí),并結(jié)成了朋友,忽而覺得,那個(gè)班里其實(shí)就是一個(gè)小圈子,太窄太容易讓人忘記了自己也會(huì)發(fā)光。走出那個(gè)圈子后,我也就發(fā)現(xiàn)了更大的圈子,我也似乎有一些明白,有些事情,順其自然就好,做真實(shí)的自己,何必因?yàn)槟承┰蚨ト偹硕淖冏约耗兀?/p>

  我相信有很多人也有過我這樣的經(jīng)歷,在享受孤獨(dú)的過程里,我其實(shí)也在收獲成長(zhǎng),在從稚嫩走向成熟中蛻變。而這一切的痛苦,同時(shí)也是值得的,值得我付出了快樂,付出了淚水,但是我也相信,落日的消失,也是為了迎接美好燦爛的明天!

實(shí)用的散文的作文3

  我要寫一篇散文,這個(gè)美好的想法已經(jīng)被壓制了很久,今天終于動(dòng)筆!

  首先,散文該怎么寫?盡管自已是二十年前的初中生,這二十年又沒學(xué)習(xí),對(duì)于初次嘗試,心中空蕩蕩地。

  人,不能用無(wú)數(shù)地假設(shè)扼殺夢(mèng)的靈性,然后落魄地去哀怨嘆息!

  然后我又擔(dān)心會(huì)有人不幸看到,并且為之大失所望,不知道這家伙究竟要干什么?胡言亂語(yǔ),詞不達(dá)意,文不對(duì)題……其實(shí)這也不是大問題,如果你內(nèi)心足夠強(qiáng)大和包容,這不算什么打擊。沒有天地之心,苦的是自己!

  瘋了嗎?仿佛我是瘋了,連老婆也這樣想。笑話,我哪會(huì)瘋呢?只是無(wú)知者無(wú)畏!試想:如果我知道什么是詩(shī)還會(huì)寫嗎?如果我知道什么是微小說,你就是打死我,我也不敢寫哩!

  世界之大,無(wú)限繁榮,無(wú)限生機(jī)……最神奇的是心中的種子,它不需要任何的妝扮和刻意地追隨,依然光明,可愛,清新!

  不寫詩(shī)不知道要講究韻律,不寫微小說不知道省略號(hào)原來(lái)是六個(gè)點(diǎn),不是三個(gè)!那么散文會(huì)不會(huì)又爆出驚喜?

  因?yàn)榱?xí)慣省略陽(yáng)光,所以陷入自我封閉的世界里。這是懶人的哲學(xué),可以做一條小魚,自在隨意。別人叫它水洼,我則當(dāng)作大海??鞓啡绱撕?jiǎn)單,沒有什么非要背在身上,抱在懷里。

  呵呵!扯到哪里了?

  然后,再然后呢?然后忘記!忘記曾經(jīng)來(lái)過,寫過什么,說過什么,又回到一無(wú)所有的境界里!

  如果你以為我說的有道理,說明你很偉大,偉大的人總能有理由安慰別人,安慰自己!如果你受到不良激刺激,請(qǐng)深呼吸三百下,完全可以忘記!

  散文,我的散文呢?下次,下次再寫給你!

實(shí)用的散文的作文4

  都說無(wú)我不文章,用我手寫我情,用我筆寫我心,散文更是如此,一直以為詩(shī),詞歌賦,乃至散文都是抒發(fā)情感的最好章體。

  然而每一次的文學(xué)創(chuàng)作都是以感情為基礎(chǔ)萌發(fā)的意境與內(nèi)涵的衍生與升華,才會(huì)產(chǎn)生文學(xué)藝術(shù)美,而新柏拉圖派的哲學(xué)家普洛廷說,“美的觀念是人的精神所具有的,它不能夠在真實(shí)世界里找著,自己的表現(xiàn)和滿足,就使人造出藝術(shù)來(lái)?!币簿驼f藝術(shù)的美感著重表現(xiàn)在自己精神領(lǐng)域的一片凈土上,一分耕耘就有一分收獲。

  我在以往的寫作生涯中往往把自己當(dāng)成一堆抽象的“名詞”這種“名詞”是不著邊際似近似遠(yuǎn)的,沒有實(shí)感,象冷清的月光,閑散的湖水,蒙蒙的霧,沁人心脾的茶花,看似一種種名詞,概念,詞藻,一擔(dān)拼湊起來(lái)就感覺模糊不清。

  每當(dāng)自己發(fā)表一次作品,都會(huì)自信滿滿的,這說明我的作品得到了自己的滿足與肯定,然而每次作品點(diǎn)擊率低,無(wú)評(píng)論,不被人推薦,或者無(wú)人觀看是,變的憂心忡忡,立即懷疑我的寫作水平低,我的作品不好,很不幸我得了諸多文人的通病,優(yōu)柔寡斷,隨波逐流的性格。

  自己喜歡文學(xué),屬于那種霧里看花的那種喜歡,總是說不出個(gè)所以然來(lái),,所以我把這種抽象的喜歡,暫時(shí)當(dāng)做懵懂的起源,起初我寫作的時(shí)候總是因過于注重意境,以為優(yōu)美,華麗,才是文章的核心,忽略了情感與內(nèi)涵的必然性,如同詩(shī)一樣,起初喜歡詠風(fēng)弄月,吟詩(shī)作對(duì),現(xiàn)在看來(lái)我不過是在附庸風(fēng)雅,詩(shī),散文,詞,賦,小說,雖都有涉獵,都懂一點(diǎn),又似乎都不懂,僅僅以為各類學(xué)術(shù)常識(shí)我都知道一點(diǎn)就誤把自己當(dāng)成文學(xué)領(lǐng)域的人,實(shí)質(zhì)上對(duì)任何一種學(xué)問都沒有系統(tǒng)的研究,真正的心得。

  一為文人便無(wú)足觀,我漸漸的向文人靠攏,成了一個(gè)無(wú)所用之的人物。寫著華麗而庸俗,優(yōu)美而空洞的文章,真正文學(xué)的智識(shí)與含義,只怕是我還沒有掌握半分領(lǐng)域,文人在我眼里只不過是個(gè)百無(wú)一用的人而已,雖有自己的見解卻沒有真正的智識(shí),弄以花前月下或風(fēng)景宜人而白描風(fēng)景,或之乎者也而咬文嚼字,或哀哉秋兮而自嘆自負(fù)

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