下面是范文網(wǎng)小編收集的十佳校長先進(jìn)事跡共5篇(優(yōu)秀校長主要事跡)，供大家賞析。
十佳校長先進(jìn)事跡共1
--- 有序，各項成績卓爾不群，2004年被評為”市模范教師”.做教導(dǎo)主任，她以深厚的理論，深邃的思想，深刻的教育教學(xué)感悟引導(dǎo)全校老師革新教學(xué)，并任xx縣繼續(xù)教育校本培訓(xùn)專家指導(dǎo)組導(dǎo)師，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的教師。做校長，她作為學(xué)校的擎旗人，以創(chuàng)新的銳氣，創(chuàng)優(yōu)的志氣，創(chuàng)業(yè)的勇氣，創(chuàng)牌的骨氣，塑造教育形象，努力打造教育品牌，把實(shí)小打造成”xx教育的一面旗幟”.她被省關(guān)工委評為”少兒、幼兒素質(zhì)教育工作先進(jìn)個人”.多次被市關(guān)工委評為”關(guān)心下一代先進(jìn)工作者”,被市婦聯(lián)評為”關(guān)愛留守兒童優(yōu)秀愛心志愿者”和”‘三八’紅旗手”.
一、率先垂范、身體力行——身教勝于言傳
2008年8月，郭xx被聘任為xx縣實(shí)驗小學(xué)校長，接過這副重?fù)?dān)，她變管理學(xué)校的壓力為動力。她虛心請教教育界的老前輩、老領(lǐng)導(dǎo)，借鑒經(jīng)驗，聆聽教誨；閱讀大量學(xué)校管理書籍，梳理辦
2 --- 教師一起找學(xué)生談心、處理突發(fā)事件、家訪……上示范課，指導(dǎo)說課、聽課、評課，聽課節(jié)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通教師。
2010年4月，宿州市教育學(xué)會成立后，首屆教學(xué)研討會在xx實(shí)小開展。那時她剛剛動了大手術(shù)，請假休息中?？伤龍猿值叫?，多少節(jié)試教課，她抱病靠在椅子上聽完；多少個夜晚，她熬到深夜。一連兩周她一天也沒正式臥床休息過。教研活動如期舉行，贏得了與會專家和老師們的空前好評，她卻再次病倒了。家人心疼得哭了，老師們感動得流淚了。老師們說：”這都是累的，她這種忘我工作的精神就是鐵石心腸的人也會為之感動?！?/p>
二、藝術(shù)教育、文明禮儀——優(yōu)秀源于特色
郭xx常說：”優(yōu)質(zhì)學(xué)校的內(nèi)在支撐是特色文化，我們就是要辦成一所專業(yè)+特長的學(xué)校?！惫鵻x是個多才多藝的人，”琴棋書畫，樣樣懂行”.這樣的愛好也帶動了實(shí)小藝術(shù)教育的發(fā)展，在開足開全國
4 --- 二等獎。為了把行為教育落到實(shí)處，郭xx校長還組織教師研討編印了小學(xué)生成長記錄冊，以記錄學(xué)生的成長和進(jìn)步，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。小小記錄冊，把家庭、社會和學(xué)校緊緊聯(lián)系在一起，見證著學(xué)生的健康成長。
三、”三段四步”、”成果？激勵”——優(yōu)質(zhì)來自創(chuàng)新
一個學(xué)校的生存和發(fā)展，離不開教學(xué)研究。幾年來，郭xx同志高瞻遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊，在實(shí)小這片熱土上開展了教學(xué)研究活動。集體備課是提高教學(xué)效率的一個重要途徑，為把集體備課落到實(shí)處，她提出了獨(dú)具特色的”三段四步”集體備課新形式。為打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，帶領(lǐng)教師們致力于有效課堂的研究，有組織、有計劃，全員參與，探索出一種有效課堂教學(xué)模式——”成果？激勵”五步教學(xué)模式。宿州市教育局及xx縣教體局領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)小的教科研工作所取得的成績以及在課堂教學(xué)改革方面作出的探索給予了充分肯定，并表示
6 --- 作崗位，多年來，她始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，譜寫著一曲人生平凡而華美的樂章。
十佳校長先進(jìn)事跡材料：務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展 傾心職教譜華章
被譽(yù)為”xx職教一枝花”的xx職高屬國家級重點(diǎn)職高，是安徽省職業(yè)教育的一面旗幟。2009年12月，央視《新聞聯(lián)播》、《人民日報》等國內(nèi)主流媒體對該校綜合辦學(xué)業(yè)績進(jìn)行了專題報道，使得學(xué)校聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。作為一所學(xué)校，特別是一所職業(yè)學(xué)校的發(fā)展能否取得很大成就，關(guān)鍵看”舵手”.李xx,一位睿智、果敢、充滿親和力的職?！倍媸帧弊哌M(jìn)了我們的視野。中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會理事、安徽省職成教學(xué)會中職分會副會長、宣城市政協(xié)委員、xx政協(xié)副主席。這些榮譽(yù)的背后，凝聚的是他二十五年來從事職業(yè)教育的深厚積淀和勇于進(jìn)取的精神。
2005年8月，李xx開始擔(dān)任xx高級職業(yè)中學(xué)的校長。短短幾年的時間，他使xx職高由單一的中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展
8 --- 擔(dān)任xx職高校長以來，憑借前瞻的理念和敏銳的目光，捕捉到職業(yè)教育的大機(jī)遇、大發(fā)展已經(jīng)來臨。在認(rèn)真研究職教發(fā)展規(guī)律和學(xué)校辦學(xué)歷史的基礎(chǔ)上，確立了”服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，并把”穩(wěn)固中職教育、加強(qiáng)培訓(xùn)教育、發(fā)展高等教育”作為學(xué)校今后長期發(fā)展的目標(biāo)，決心走出一條能適應(yīng)市場需求的多元化的辦學(xué)路子。目標(biāo)確立了，關(guān)鍵在于怎樣創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干了。記得李xx校長在第一次全體教職工例會上，發(fā)表了這樣的就職演說：”像我們這樣一所農(nóng)村職校要改革、要發(fā)展，沒有現(xiàn)成的模式去照搬照抄。我們只有不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?！边@之后，李校長經(jīng)常利用各種會議，給中層以上的行政干部講”如何創(chuàng)新工作方法，使各部門工作富有成效和特色”;給班主任講”如何創(chuàng)新學(xué)生管理方法，使學(xué)生能夠健康成人”;給廣大教師講”如何創(chuàng)新教育教學(xué)觀念，使學(xué)生能夠?qū)W好知識，練好技能，成為深受企業(yè)歡
10 --- 量得到大幅度提升。同時，蕪湖、德清、宣城及本縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)把我校列為人才培養(yǎng)基地，大大拓展了學(xué)生的就業(yè)市場。
2004年成立的xx職業(yè)與成人教育中心，主要面向市場和社會開展職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、成人教育和人才交流等一體化服務(wù)。一直以來，”中心”都依托xx職高，沒有真正按市場化的模式來運(yùn)作。李xx同志上任后，首先于2005年和2007年將xx農(nóng)廣校、省電大xx分校納入”中心”集中辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了資源共享。同時，加強(qiáng)了對”中心”的管理，要求工作人員一定要轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，不斷增強(qiáng)市場意識和服務(wù)意識。觀念一轉(zhuǎn)變，收效就有了明顯提高。2005年9月至今，”中心”開展各類培訓(xùn)人數(shù)達(dá)余人，向外轉(zhuǎn)移就業(yè)達(dá)8000多人。2009年培訓(xùn)效益突破100萬元，成人高等教育規(guī)模突破千人大關(guān)。
二、辦精專業(yè)，建好基地，打造品牌增內(nèi)涵
12 --- 體系。同時，李校長還實(shí)施”名師工程”和”青藍(lán)工程”,采取激勵措施，鼓勵教師爭先進(jìn)位，成為”名師”和”雙師型”教師。
為了能和企業(yè)進(jìn)行”零距離”對接，更好的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)，李xx校長一直希望能在xx企業(yè)集中的開發(fā)區(qū)建立一個實(shí)訓(xùn)中心，這既能從根本上解決學(xué)生實(shí)訓(xùn)場地不足的問題，又能和企業(yè)進(jìn)行更為緊密的合作。他多次向縣政府和教育主管部門匯報，爭取政策、爭取支持。功夫不負(fù)有心人，2007年2月，省長辦公會同意扶持xx職高在xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立輻射皖東南的實(shí)訓(xùn)中心?？h政府在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)為學(xué)校劃撥100畝土地，用于實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。2008年該項目被縣政府列為”四園兩中心”重點(diǎn)建設(shè)工程之一。在他的不懈努力下，2007年11月，學(xué)校被財政部、教育部確立為中央財政支持的數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)校，獎勵資金400萬元。目前，實(shí)訓(xùn)中心一期工程已全部投入使用，并吸引了宣城、青陽等地職業(yè)院校組織的學(xué)生前
14 --- 盡快成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。
2007年，李校長安排學(xué)機(jī)械專業(yè)的丁美龍老師參加”數(shù)控技術(shù)國家級專業(yè)骨班干教師培訓(xùn)班”,2009年，丁美龍老師因培訓(xùn)成績優(yōu)異，被選派到德國參加教育部組織的中職師資培訓(xùn)。幾年下來，丁美龍老師逐漸成長為學(xué)校數(shù)控專業(yè)學(xué)科帶頭人。李校長看在眼里，喜在心里，并果敢的用其所長，讓其擔(dān)任開發(fā)區(qū)實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人。像這樣的例子，在李校長培養(yǎng)下成長起來的年輕教師還有很多很多……
李xx校長對學(xué)生的關(guān)愛集中體現(xiàn)在”服務(wù)學(xué)生”的系列活動上。每天清晨他來到學(xué)校后，都要打開行政樓下的校長意見箱，查看學(xué)生寫給他的信件，并把學(xué)生提出的好的意見和建議落實(shí)到具體行動上。同時，他還抓住師德建設(shè)的契機(jī)，在各處室、各部門及全體教職工中廣泛開展”服務(wù)學(xué)生”為主題的系列活動，讓關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的理念深入人心。
16 ---
xx職高大部分學(xué)生都來自于農(nóng)村，每學(xué)期開學(xué)報名的時候都有很多”特困生”要求減免學(xué)費(fèi)，在每學(xué)期中途又有不少學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。2005年12月，在李xx校長的創(chuàng)意和指導(dǎo)下，學(xué)校建立了”助學(xué)金”和”獎學(xué)金”制度。家庭貧困的學(xué)生每天可享受2元的生活補(bǔ)助，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人每年可獲得500—2000元不等的獎學(xué)金。此外，學(xué)校還設(shè)立了”愛心”基金，專門資助特困學(xué)生，幫助他們免費(fèi)完成在校學(xué)業(yè)。國家資助體系出臺后，李xx校長又在學(xué)生管理部門下設(shè)了學(xué)生資助辦公室，把各級各類學(xué)生資助進(jìn)行統(tǒng)籌管理，形成健全規(guī)范的助學(xué)體系，讓學(xué)生得到更多的實(shí)惠。
四、依法治校，科學(xué)管理，凝心聚力創(chuàng)示范
上任之初，李校長一直在思考著一個問題，隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和現(xiàn)代化辦學(xué)的需要，如何進(jìn)行科學(xué)的管理，是學(xué)校高速有效運(yùn)行的關(guān)鍵?！睂?shí)行依法治
18 --- 李校長還致力于中層干部隊伍建設(shè)，選拔了一批年富力強(qiáng)的中層干部，并實(shí)行定期考核和民主測評制度，大力實(shí)施崗位責(zé)任制，中層干部的工作執(zhí)行力不斷提高。
李xx校長，忠心對教育，創(chuàng)新對工作，貼心對教師，愛心對學(xué)生，虛心對榮譽(yù)，這就是他作為一名校長工作的出發(fā)點(diǎn)。李校長工作非常繁忙，他還兼任xx政協(xié)副主席、xx職業(yè)與成人教育中心主任，但他總是以身作則，堅持每天上班來的最早，下班走的最晚，幾乎沒有雙休日、節(jié)假日。李校長一心為公，一心撲在事業(yè)上，他從不計較個人的得失。李校長以他的才能和公正廉潔的言行，為我們樹立了榜樣，以他的奉獻(xiàn)和實(shí)干，贏得了廣大師生的尊敬和贊揚(yáng)。
”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,李xx校長作為學(xué)校的”舵手”,面對諸多的成績和榮譽(yù)，他從不懈怠，從未停止過前進(jìn)的步伐。如今，李校長正投入全身的精力，帶領(lǐng)廣大師生朝著創(chuàng)建國
20 ----
21
十佳校長先進(jìn)事跡共2
范文本站小編為你精選
試教課，她抱病靠在椅子上聽完；多少個夜晚，她熬到深夜。一連兩周她一天也沒正式臥床休息過。教研活動如期舉行，贏得了與會專家和老師們的空前好評，她卻再次病倒了。家人心疼得哭了，老師們感動得流淚了。老師們說：”這都是累的，她這種忘我工作的精神就是鐵石心腸的人也會為之感動?！?/p>
二、藝術(shù)教育、文明禮儀——優(yōu)秀源于特色
郭xx常說：”優(yōu)質(zhì)學(xué)校的內(nèi)在支撐是特色文化，我們就是要辦成一所專業(yè)+特長的學(xué)校?！惫鵻x是個多才多藝的人，”琴棋書畫，樣樣懂行”.這樣的愛好也帶動了實(shí)小藝術(shù)教育的發(fā)展，在開足開全國家規(guī)定的課程的前提下，學(xué)校開設(shè)了眾多”興趣課程”,如葫蘆絲、豎笛、拉丁舞、口風(fēng)琴、古箏……在特色辦學(xué)的道路上，郭xx走得堅定而從容，隨著語音教室、圖書室、音樂廳、科技館、舞蹈房等多功能教室的相繼落成，她的藝術(shù)教育夢想越來越近了。
教育家魏書生先生說過：”教育就是培養(yǎng)一個人的良好習(xí)慣?！辫b于行為習(xí)慣對于學(xué)生健康成長的重要作用，郭xx在全校開展了以文明禮儀為主題的小學(xué)生行為教育。她一方面進(jìn)行主題環(huán)境文化建設(shè)，突出以環(huán)境育人，潛移默化，學(xué)校因此被評為市校園文化建設(shè)特色學(xué)校。同時以教材引導(dǎo)方向，以教學(xué)引領(lǐng)行為，以活動內(nèi)化成果。幾年來，開設(shè)了文明禮儀課程，編寫了文明禮儀教材，該教材獲得了宿州市校本教材編寫一等獎，市教科研成果二等獎。面向全市舉辦了幾次文明禮儀展示活動，取得了圓滿成功。2018年3月，學(xué)校榮獲第二
3 / 19
屆xx省中小學(xué)優(yōu)秀德育實(shí)踐案例評選活動二等獎。為了把行為教育落到實(shí)處，郭xx校長還組織教師研討編印了小學(xué)生成長記錄冊，以記錄學(xué)生的成長和進(jìn)步，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。小小記錄冊，把家庭、社會和學(xué)校緊緊聯(lián)系在一起，見證著學(xué)生的健康成長。
三、”三段四步”、”成果？激勵”——優(yōu)質(zhì)來自創(chuàng)新
一個學(xué)校的生存和發(fā)展，離不開教學(xué)研究。幾年來，郭xx同志高瞻遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊，在實(shí)小這片熱土上開展了教學(xué)研究活動。集體備課是提高教學(xué)效率的一個重要途徑，為把集體備課落到實(shí)處，她提出了獨(dú)具特色的”三段四步”集體備課新形式。為打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，帶領(lǐng)教師們致力于有效課堂的研究，有組織、有計劃，全員參與，探索出一種有效課堂教學(xué)模式——”成果？激勵”五步教學(xué)模式。宿州市教育局及xx縣教體局領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)小的教科研工作所取得的成績以及在課堂教學(xué)改革方面作出的探索給予了充分肯定，并表示要將實(shí)小在教科研方面的先進(jìn)做法在全市推廣。xx縣實(shí)驗小學(xué)被確定為”宿州市教科研樣本學(xué)?！?多次成功承辦宿州市教育局組織的全市教科研現(xiàn)場會。
近年來，一種大氣、雅氣、靈氣的教師文化悄然而生，教師的智慧被點(diǎn)燃，學(xué)生的內(nèi)涵越來越豐富。實(shí)小的師生在省市各種比賽中大顯身手，獲取了累累碩果。學(xué)校先后榮獲”省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄ⅰ笔≌Z言文字規(guī)范?！?、”省家教名?！?、”省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！?、”省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”、”市文明單位”、”市安全文明校園”、”市讀書讀報先進(jìn)單位”、”市關(guān)工委先進(jìn)單位”、”范文本站小編為你精選
如何創(chuàng)新學(xué)生管理方法，使學(xué)生能夠健康成人”;給廣大教師講”如何創(chuàng)新教育教學(xué)觀念，使學(xué)生能夠?qū)W好知識，練好技能，成為深受企業(yè)歡迎的人才”.一時間，創(chuàng)新理念深入人心，學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
為實(shí)現(xiàn)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，他首先把招生和就業(yè)兩項工作放在重中之重的位置來抓，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。在招生工作上，他敏銳地意識到中招形勢的嚴(yán)峻，果斷地成立了招生辦這一職能機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作。在穩(wěn)固本縣生源市場的同時，還積極與外縣、市初級中學(xué)實(shí)行”校校合作”,擴(kuò)大生源市場，并利用”國重”資源優(yōu)勢，積極對南陵等縣域發(fā)展相對薄弱的一些職業(yè)學(xué)校進(jìn)行合并和重組，探索集團(tuán)化發(fā)展道路。在就業(yè)工作上，他將目光放得很遠(yuǎn)，主張與企業(yè)實(shí)行長期合作，努力把規(guī)模大、效益好的企業(yè)變成學(xué)生的”實(shí)習(xí)基地”,并吸引企業(yè)為學(xué)校的發(fā)展出資出力。幾年來，校企合作有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，先后吸引到xx電機(jī)股份有限公司、中國宣紙集團(tuán)、杭州香耕投資管理有限公司來我校捐資興學(xué)。推行工學(xué)交替試點(diǎn)改革，選派學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量得到大幅度提升。同時，蕪湖、德清、宣城及本縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)把我校列為人才培養(yǎng)基地，大大拓展了學(xué)生的就業(yè)市場。
2004年成立的xx職業(yè)與成人教育中心，主要面向市場和社會開展職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、成人教育和人才交流等一體化服務(wù)。一直以來，”中心”都依托xx職高，沒有真正按市場化的模式來運(yùn)作。李xx同志上任后，首先于2005年和2007年將xx農(nóng)廣校、省電大xx
7 / 19
分校納入”中心”集中辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了資源共享。同時，加強(qiáng)了對”中心”的管理，要求工作人員一定要轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，不斷增強(qiáng)市場意識和服務(wù)意識。觀念一轉(zhuǎn)變，收效就有了明顯提高。2005年9月至今，”中心”開展各類培訓(xùn)人數(shù)達(dá)余人，向外轉(zhuǎn)移就業(yè)達(dá)8000多人。2018年培訓(xùn)效益突破100萬元，成人高等教育規(guī)模突破千人大關(guān)。
二、辦精專業(yè)，建好基地，打造品牌增內(nèi)涵
李xx校長常說”在當(dāng)前競爭日益激烈的社會環(huán)境下，職業(yè)學(xué)校要不斷增強(qiáng)辦學(xué)吸引力，擴(kuò)大社會影響，關(guān)鍵在于打造自己‘叫得響’的品牌專業(yè)”.近年來，xx職高堅持走”品牌特色”發(fā)展道路，堅持以專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)質(zhì)量建設(shè)和品牌發(fā)展，不斷加強(qiáng)市場調(diào)研和論證，科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)，重點(diǎn)抓好數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)、旅游等骨干專業(yè)建設(shè)，特別注重地方傳統(tǒng)文化、宣紙工藝等特色專業(yè)的建設(shè)力度，增強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)吸引力。在李校長的大力倡導(dǎo)下，學(xué)校大力推進(jìn)”校企合作”、”訂單培養(yǎng)”,深入縣內(nèi)外知名開發(fā)區(qū)和企業(yè)開展調(diào)研，深化校企合作，實(shí)現(xiàn)校企雙贏，結(jié)合本地特色企業(yè)，開設(shè)了”紅星宣紙”、”南華機(jī)電”、”華大畜禽養(yǎng)殖”等冠名班，為本地企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)專門人才，為本地傳統(tǒng)工藝和特色企業(yè)提供智力支持和人才保障。目前，xx職高已逐步形成了以數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、宣紙工藝等示范專業(yè)為骨干，多種專業(yè)并存的專業(yè)體系。同時，李校長還實(shí)施”名師工程”和”青藍(lán)工程”,采取激勵措施，鼓勵教師爭先進(jìn)位，成為”名師”和”雙師型”教師。 范文本站小編為你精選
生在國家、省、市、縣各類技能競賽和學(xué)科競賽中獲獎，1500多名學(xué)生通過職對口高考升入高校深造。2007年以來，安徽省舉辦了三屆職業(yè)院校技能大賽，學(xué)校奪得3金3銀6銅和4個優(yōu)勝獎的優(yōu)異成績，在2018年的全國職業(yè)院校技能大賽中，章翔同學(xué)奪得一枚寶貴的銅牌。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了，考證的通過率高了，專業(yè)技能水平棒了，畢業(yè)生供不應(yīng)求，真正成了用人單位的”搶手貨”.
xx職高大部分學(xué)生都來自于農(nóng)村，每學(xué)期開學(xué)報名的時候都有很多”特困生”要求減免學(xué)費(fèi)，在每學(xué)期中途又有不少學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。2005年12月，在李xx校長的創(chuàng)意和指導(dǎo)下，學(xué)校建立了”助學(xué)金”和”獎學(xué)金”制度。家庭貧困的學(xué)生每天可享受2元的生活補(bǔ)助，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人每年可獲得500—2000元不等的獎學(xué)金。此外，學(xué)校還設(shè)立了”愛心”基金，專門資助特困學(xué)生，幫助他們免費(fèi)完成在校學(xué)業(yè)。國家資助體系出臺后，李xx校長又在學(xué)生管理部門下設(shè)了學(xué)生資助辦公室，把各級各類學(xué)生資助進(jìn)行統(tǒng)籌管理，形成健全規(guī)范的助學(xué)體系，讓學(xué)生得到更多的實(shí)惠。
四、依法治校，科學(xué)管理，凝心聚力創(chuàng)示范
上任之初，李校長一直在思考著一個問題，隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和現(xiàn)代化辦學(xué)的需要，如何進(jìn)行科學(xué)的管理，是學(xué)校高速有效運(yùn)行的關(guān)鍵?！睂?shí)行依法治校，實(shí)施民主管理，讓每個教職工真正參與到學(xué)校的管理中來”,李校長如是說。為此，李校長提出了”質(zhì)量立校、依法治校、勤儉理校、團(tuán)隊興校”的辦學(xué)理念。為了能讓學(xué)校的管理實(shí)
11 / 19
實(shí)在在的走上制度化軌道，他首先將學(xué)校教代會的召開制度化、常規(guī)化，并充分發(fā)揮工會組織的作用，積極推進(jìn)校務(wù)公開。他倡導(dǎo)廣大教職工參與制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督，充分保障廣大教職工知情、參與、監(jiān)督的權(quán)利，為學(xué)校的制度化建設(shè)注入了活力。在李校長的大力推行下，學(xué)校修訂并完善了《xx職高內(nèi)部管理規(guī)程》。如今，廣大教職工都樂于參與學(xué)校管理和各項制度的制定，都自覺尊重制度、執(zhí)行制度，并能按制度對學(xué)校的管理進(jìn)行監(jiān)督。
“團(tuán)隊興校”的關(guān)鍵要有一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。為此，李校長不斷加強(qiáng)黨政班子建設(shè)和政治理論學(xué)習(xí)，實(shí)行民主集中制，定期召開黨政聯(lián)席會議，研究決策學(xué)校主要工作和重大事項，保障了學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。同時，李校長還致力于中層干部隊伍建設(shè)，選拔了一批年富力強(qiáng)的中層干部，并實(shí)行定期考核和民主測評制度，大力實(shí)施崗位責(zé)任制，中層干部的工作執(zhí)行力不斷提高。
李xx校長，忠心對教育，創(chuàng)新對工作，貼心對教師，愛心對學(xué)生，虛心對榮譽(yù)，這就是他作為一名校長工作的出發(fā)點(diǎn)。李校長工作非常繁忙，他還兼任xx政協(xié)副主席、xx職業(yè)與成人教育中心主任，但他總是以身作則，堅持每天上班來的最早，下班走的最晚，幾乎沒有雙休日、節(jié)假日。李校長一心為公，一心撲在事業(yè)上，他從不計較個人的得失。李校長以他的才能和公正廉潔的言行，為我們樹立了榜樣，以他的奉獻(xiàn)和實(shí)干，贏得了廣大師生的尊敬和贊揚(yáng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,李xx校長作為學(xué)校的”舵手”,面對諸多的成績和榮譽(yù)，他從不懈怠，從未停止過前進(jìn)的步伐。范文本站小編為你精選
媽媽看到書包里已經(jīng)被壓得有些變形的包子，感動的留下眼淚。而他一邊給媽媽擦眼淚一邊奶聲奶氣的說：”媽媽，小朋友們都說很好吃，你吃吧，你吃了身體就變好了，到時候爸爸姐姐回來，我們一家人就都能夠開開心心的了?！?/p>
對他來說，孝順?gòu)寢?，就是要把”好吃的”留給媽媽，而他小小年紀(jì)的想法和舉動，讓我們看到”孝”之情在孩子的心中埋下了綠色的種子。
孝順，就是不亂花家里的錢
平凡而幸福的生活讓安中宇逐漸成為一個小學(xué)生。尤其是上小學(xué)之后，他知道自己已經(jīng)慢慢成為一個小小男子漢，自己不應(yīng)該在家人的呵護(hù)下理所當(dāng)然的享受，相反，自己應(yīng)該為母親著想，為這個家庭著想。對小小年紀(jì)的安中宇來說，家里條件不是很好，就不應(yīng)該在物質(zhì)上要求過多。這么多年來，他也沒有一個自己的小書桌，每天回家后，總是自己趴在炕上寫作業(yè)。眼瞅著一天天長大，媽媽覺得有必要給中宇買一張書桌了，于是，在幾經(jīng)權(quán)衡后，在中宇生日的這天，媽媽花了一百多元為他買了一張小書桌。本想等他放學(xué)后給他個驚喜，沒想到中宇回家看到后，卻跟媽媽生起氣來：”媽媽，跟你說過了，不用學(xué)習(xí)桌，我自己趴著寫也能做好功課的！一百塊錢省下來，能給你買多少藥吃??！”這是中宇從小到大第一次跟媽媽鬧脾氣，母親聽了他的話心里既心疼又感動：長這么大，中宇從來沒有一件象樣的生日禮物，但他從來沒有怨言，對比其他的孩子來說，小小的中宇過早的承
15 / 19
受了成年人需要承載的家庭重?fù)?dān)。是的，在安中宇小小的內(nèi)心里，只要母親身體健健康康的，父親出海打漁平平安安的，姐姐工作順利就是這個家庭最大的幸福。
光陰有限情無限，孝親敬老是美德。對小小年紀(jì)的安中宇來說，大愛無疆，大孝無言。每個人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最簡單，最平凡的事情，而自己身為一名小學(xué)生，能夠為這個家庭做的還很有限，能夠回饋父母，報答母親的也很有限，但是他一直努力著，在學(xué)習(xí)上不讓母親勞心，在生活上艱苦樸素，讓自己用內(nèi)心的懂事來帶給母親快樂和溫暖，雖然這一切都顯得很平凡，但我想生活正是因為這樣的平凡而偉大，因這樣的偉大而精彩。
踐行誓言 扎根基層的群眾貼心人
xx，女，現(xiàn)任株洲市荷塘區(qū)金山街道晏家灣社區(qū)黨委書記，市婦聯(lián)執(zhí)委、荷塘區(qū)人大常委。二十多年來，她在平凡的崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，開拓創(chuàng)新，用自己的言行詮釋感動，譜寫了新時代共產(chǎn)黨員的無私奉獻(xiàn)之歌。
率先垂范，立足本職，爭當(dāng)黨員”領(lǐng)頭雁”
一是立足本職，熱愛學(xué)習(xí)。李玲同志堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓住各級各類培訓(xùn)機(jī)會，努力掌握社區(qū)書記所必備的專業(yè)知識，做到重大理論原則和政策規(guī)定熟記于心，運(yùn)用自如，極大地增強(qiáng)了她依法依規(guī)辦事的過硬本領(lǐng)。她把每一位老黨員，優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的學(xué)習(xí)坐標(biāo)，樹立優(yōu)秀的人格魅力，她以”與人為善”的心態(tài)對待每一名群眾、每一位黨范文本站小編為你精選
成城市管理有序的長效管理機(jī)制。2018年社區(qū)城管工作在荷塘區(qū)榮獲三次第一名。
三、抓活載體，真誠為民，服務(wù)群眾”零距離”
晏家灣社區(qū)因企業(yè)改制和物業(yè)撤離有無人管理小區(qū)23個，管理問題突出，矛盾糾紛繁多，群眾反映強(qiáng)烈。她在全市市率先探索社區(qū)居委會，業(yè)主委員會”1+1”管理新模式，通過發(fā)放告居民住戶一封信，收取合理化建議等方式，對原汽制小區(qū)，湘運(yùn)小區(qū)等三個小區(qū)實(shí)行低標(biāo)準(zhǔn)，非盈利性的準(zhǔn)物業(yè)服務(wù)，并從小區(qū)下崗失業(yè)人員中招聘12名從事保潔，保綠，保安等服務(wù)，同時與小區(qū)業(yè)主委員會一道跑電力局，煤氣公司將小區(qū)的水電，氣改造全部到位，目前三個試點(diǎn)小區(qū)均實(shí)現(xiàn)零發(fā)案，群眾紛紛點(diǎn)贊。同時，她自籌資金在湘運(yùn)路111號，郭家祠堂等安裝路燈25盞，被居民群眾親切地稱它為”幸福燈”.辛勤的付出，獲得了豐碩的成果。李玲同志先后榮獲2018年全國巾幗建功標(biāo)兵、湖南省市民最滿意社區(qū)主任、株洲市文明先進(jìn)個人、2018年株洲市綜合治理先進(jìn)個人、市文明先進(jìn)個人、荷塘區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、2018年荷塘區(qū)十佳優(yōu)秀黨員、區(qū)計生協(xié)會優(yōu)秀會長、區(qū)綜合治理先進(jìn)個人、株洲市示范性學(xué)習(xí)型先進(jìn)個人、2018年至2018年荷塘區(qū)優(yōu)秀人大代表、優(yōu)秀小組長、2018年創(chuàng)建全國文明城市嘉獎等多項殊榮。
19 / 19
十佳校長先進(jìn)事跡共3
十佳校長事跡材料
甘灑汗水育桃李潛心教育寫春秋
當(dāng)XX小學(xué)的師生們迎著朝陽踏進(jìn)學(xué)校大門的時候，他總是用微笑迎接他們；在同學(xué)們和著音樂開始每天的早操時，他總是用鼓勵的眼神關(guān)注他們；當(dāng)老師們潛心教育、教研時，他總是悉心指導(dǎo)；當(dāng)學(xué)生們享用午餐時，他總是關(guān)切地詢問……他，就是XXXXXX家喻戶曉的教育界精英——XXXX。
“幸福是什么？幸福就在快樂的勞動中，幸福就在無私的奉獻(xiàn)中，幸福就在不斷的追求里。”周校長常用這句話勉勵自己和同事們。也正是在這句話的影響下，幾十年來，他愛校如家，愛生如子，辛勤耕耘，日夜操勞，無私奉獻(xiàn)，滿腔熱血傾灑在宗鄧小學(xué)這塊沃土上。在他擔(dān)任校長的十幾年里，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。這些變化中凝聚著周校長的心血與汗水，也凝聚著周校長的智慧和才干。
一、傾情教育，鞠躬盡瘁
XX校長從教三十余載，他把滿腔的熱情都傾注于教育事業(yè)。在他人眼中，他身上似乎有永遠(yuǎn)有使不完的勁，他似乎永遠(yuǎn)被鮮花和榮譽(yù)擁抱。其實(shí)，只有陪伴他左右的助手深知，這鮮花與榮譽(yù)的背后，是多少艱辛的汗水和無私的付出。在他的字典里，永遠(yuǎn)沒有“雙休”，沒有“節(jié)假日”，他像一只永不停歇的陀螺，不知疲倦地奔忙。為了事業(yè)，他把照顧癱瘓的母親重?fù)?dān)交給了妻子；為了事業(yè)，他無暇顧及身體的不適。其實(shí)，自他擔(dān)任校長以來，由于長期工作負(fù)荷大，身體曾多次出現(xiàn)不適，他總是利用假期，住院治療。特別是2009年校園文化建設(shè)期間，帶領(lǐng)全校師生上山撿石頭，由于每天和師生們沒日沒夜地準(zhǔn)備材料，終因體力透支，他倒下了！住進(jìn)了蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院，在住院的日子里，他仍時時牽掛著學(xué)校，牽掛著老師，牽掛著孩子們。病還沒完全好，他就堅決要求出院，拖著病體繼續(xù)工作。他是用生命在經(jīng)營他所熱愛的事業(yè)！
二、不斷學(xué)習(xí)，追求卓越
教師例會上，他常常告誡大家：“要給孩子一杯水，自己有一桶水還不夠，必須要有一條源源不斷的河流。他是這么說的，也是這么做的。身為小學(xué)高級教師、市級優(yōu)秀校長，可以說，作為教師，他已經(jīng)到達(dá)了事業(yè)的頂峰。但是，他并沒有就此停止學(xué)習(xí)的腳步。他常常忙中偷閑，看書學(xué)習(xí)，增長才智，擴(kuò)大眼界，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。他才思敏捷，每次學(xué)習(xí)回來，他都把名家們的先進(jìn)理念如數(shù)家珍般地“傳授”給老師們，并能合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)及管理中。
三、堅守講臺，師德高尚
身為一校之長，他每天要處理的事務(wù)實(shí)在是太多了，談不上是日理萬機(jī)，可也是瑣事繁多，但是他從未離開過三尺講臺。哪里有空缺，他就填補(bǔ)在哪里,在教師嚴(yán)重缺編的2013年他竟然挑起了一、六年級數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的重?fù)?dān)。令人驚訝的是，他的課堂，總是受到孩子們的特別青睞，就連班上最調(diào)皮的“小搗蛋們”，也喜歡上了他的課，課堂上專心致志，難道是“校長”的身份震懾住了孩子們？其實(shí)，并不是這樣的，這完全是因為“X老師”的個人魅力。他的教學(xué)生動活潑，方法新穎，最重要的是，他愛每一個孩子。
每天早晨，周校長都會早早來到教室，遇到天冷或天熱的時候，會仔細(xì)查看同學(xué)們衣服是否及時增減；下雨了，看孩子的衣服是否有淋濕，一有情況，便會讓班主任及時打電話通知家長，對一時來不了的家長，他便想方設(shè)法的找來衣褲讓他們穿上；對學(xué)困生，周校長又是一位優(yōu)秀的“心理輔導(dǎo)師”，與他們平等交流，幫助他們解決困難；為了使家庭教育與學(xué)校教育保持一致，他總是利用休息時間和老師們一起上門家訪，與家長交流孩子的培養(yǎng)教育等方面的問題，確定有針對性的教育措施……久而久之，在孩子們的心中，周校長成為他們最慈祥的“老爺爺”！
歲月如梭，光陰留痕。他二十多年前的學(xué)生，雖早為人父母，但每次相遇時都能主動和他打招呼和他促膝交談問寒問暖，以此來表達(dá)傾心培育之恩，真是讓同事們羨慕不已。
四、敢想敢做，鑄就成功
XXX有著一股子豪情壯志。他時常說：“為了學(xué)校的發(fā)展，大家心要往一處使，勁要往一處使?！?/p>
為了方便遠(yuǎn)路的學(xué)生和留守兒童，學(xué)校從有限的義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)中擠出資金開設(shè)了食堂，利用課余時間和幾位老師下廚做飯、為了學(xué)校的工作帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn)，有時竟然工作到深夜他為了能創(chuàng)辦學(xué)校特色，打造亮點(diǎn)。
在學(xué)前教育方面，為了做好幼兒的入園工作，在剛放暑假時他一方面帶領(lǐng)全校教師，開著宣傳車，舉著宣傳喇叭，走村串戶，對學(xué)生家長進(jìn)行招生宣傳，給出許多承諾。另一方面，他想盡辦法努力提升教師的素質(zhì)，因為這才是留住學(xué)生的關(guān)鍵因素。他每天利用下班后給老師們進(jìn)行培訓(xùn)，講業(yè)務(wù)，講奉獻(xiàn)，常常是天已經(jīng)黑了，才想起回家；還專門邀請兄弟單位教學(xué)能手來校指導(dǎo)教師教學(xué)，使老師們在各級各類統(tǒng)考和競賽上摘金奪銀。
五、關(guān)愛教師，深得人心
XXX身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難，情系師生、樂于助人是對周校長的真實(shí)寫照。對教師的困難疾苦更是熱情幫助、關(guān)心倍至。在生活上，XXX更是給教師們一個無微不至的關(guān)懷，誰的車子壞了、哪個班的電燈出了問題，他都及時給予維修。不管是老師還是學(xué)生只要生病入院，他都要前往醫(yī)院探望，問寒問暖，令生病的師生和家人深受感動。今年五月底，幼兒小班的王景意同學(xué)上課時不慎摔倒，他急忙和班主任閔紅梅老師一起將學(xué)生送往醫(yī)院治療，自掏腰包為學(xué)生打了破抗，并守候打完點(diǎn)滴等其家長來后才回到學(xué)校。還有類似的例子，真是太多了，不勝枚舉。XXX對學(xué)生也傾注了無盡的愛，哪個學(xué)生家庭有困難，他總是熱心幫助。哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。學(xué)校有多少孤兒和單親子女，以及多少留守兒童，他都能了如指掌。對貧困的補(bǔ)助，嚴(yán)格按上級要求，逐步落實(shí)到位，讓當(dāng)?shù)厣鐣拿课患议L都能滿意，因此，自落實(shí)貧困補(bǔ)助人員名單后，沒有哪一個來校扯皮的。從而周校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的認(rèn)可，使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣。逐步實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越，從粗放管理到規(guī)范治?？茖W(xué)管理的邁進(jìn)。眾人劃槳開大船，在XXX校長的帶領(lǐng)下，宗鄧人不斷拼搏，積極進(jìn)取，榮譽(yù)溢滿校園。
XXX校長是一個執(zhí)著的人，在工作中把“捧著一顆心來，不帶半根草去”作為座右銘，他用真誠和奉獻(xiàn)詮釋理想教育的真諦，把對工作的不斷追求與不懈奮斗作為自己快樂與幸福的源泉?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，XXX校長正為了心中美好的教育理想不斷探索，闊步前行！
十佳校長先進(jìn)事跡共4
十佳校長發(fā)言材料
各位領(lǐng)導(dǎo)下午好：
我是來自XXX中心小學(xué)的XXX，我把擔(dān)任定點(diǎn)小學(xué)工作以來的一些做法向大家作一下簡要匯報：
我工作的指導(dǎo)思想是，制度的約束和行為的引領(lǐng)。在制度約束方面，我們學(xué)校的各項制度都是有校委會研究制定的，并通過全體教師舉手表決通過的，各項制度都落實(shí)的很好。對于學(xué)校管理光靠制度約束是不夠的，還要靠校長良好的行為引領(lǐng)。作為一名校長，我嚴(yán)于律己，率先垂范，堅持早到晚歸，凡是要求老師做到的，自己先做到。遵循以上兩條原則，我校的各項工作都取得了很好的成績。下面我從兩個方面向大家匯報。
一.在校園文化建設(shè)方面，我校因地處莊子故里，我們就以莊子文化為主線來打造我們的校園文化，發(fā)動廣大教師收集莊子的經(jīng)典詩文.名言等，制作成校園文化牌和校園文化墻，讓學(xué)生在課余時間欣賞。我們還組織教師編寫了《南華莊子》等學(xué)校教材，課設(shè)莊子文化課。我們的做法受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。在連續(xù)幾次的校園文化督導(dǎo)評估中，我們學(xué)校均取得了全縣第一的好成績。
二.在課程改革和課程開發(fā)方面，我們學(xué)校堅持課程改革不動搖，深入探討“太谷24字教學(xué)模式”結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際努力搞好課改，打造高效課堂，在課改方面，走到了全縣的前列，。在課程開設(shè)方面，我們學(xué)校開足開全了課程。特別是在學(xué)校課程方面，我們學(xué)校課設(shè)了
“南華莊子”“黃河是我家”“兔子舞”等好幾門課程。我校于今年春季申報“山東省教學(xué)示范學(xué)?！蔽?guī)ьI(lǐng)全校教師經(jīng)常加班加點(diǎn)，幾乎沒過過星期天。經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，我們順利通過了“山東省教學(xué)示范學(xué)?！钡脑u估。受到了省教育專家的高度好評。我們學(xué)校被評為“山東省教學(xué)示范學(xué)?！?。這在東明縣農(nóng)村小學(xué)中是唯一的，在菏澤市也是少有的。
我與全體教師努力前行的同時，自己也收獲不少，我曾多次被評為“縣優(yōu)秀教師”，“縣優(yōu)秀班主任”，于2009年被評為“菏澤市優(yōu)秀教師”，曾榮獲“縣教學(xué)能手”，“市優(yōu)質(zhì)課”，“市課題成果”等獎項。成績只能代表過去，我會在以后的工作道路上更加努力，爭取更大的成績。
我的匯報完畢謝謝大家。
十佳校長先進(jìn)事跡共5
十佳校長先進(jìn)事跡材料2篇
十佳校長先進(jìn)>事跡材料
（一）：心系使命為國育人 勤奮耕耘樂于奉獻(xiàn)
郭xx同志1984年參加工作，中國共產(chǎn)黨黨員，本科學(xué)歷，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任xx縣實(shí)驗小學(xué)校長。她堅決擁護(hù)和貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持>科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)全校教師求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，為xx縣教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。她心系教育，樂于奉獻(xiàn)，堅持民主，防腐保廉，具有高尚的人格魅力，在xx縣教育界中享有很高的威望。一直以來，郭xx都以正直堅韌的品格、過人的才能和優(yōu)異的成績?yōu)橥潞皖I(lǐng)導(dǎo)所贊譽(yù)。
做人民教師，她專心教書，潛心育人，1997年被評為xx省首屆教壇新星，2006年被評為省骨干教師。做>班主任，她善于管理，勇于創(chuàng)新，班級工作開展有序，各項成績卓爾不群，2004年被評為'市模范教師'.做教導(dǎo)主任，她以深厚的理論，深邃的思想，深刻的教育教學(xué)感悟引導(dǎo)全校老師革新教學(xué)，并任xx縣繼續(xù)教育校本>培訓(xùn)專家指導(dǎo)組導(dǎo)師，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的教師。做校長，她作為學(xué)校的擎旗人，以創(chuàng)新的銳氣，創(chuàng)優(yōu)的志氣，創(chuàng)業(yè)的勇氣，創(chuàng)牌的骨氣，塑造教育形象，努力打造教育品牌，把實(shí)小打造成'xx教育的一面旗幟'.她被省關(guān)工委評為'少兒、幼兒>素質(zhì)教育工作先進(jìn)個人'.多次被市關(guān)工委評為'關(guān)心下一代先進(jìn)工作者',被市婦聯(lián)評為'關(guān)愛留守兒童優(yōu)秀愛心志愿者'和'‘三八’紅旗手'.
一、率先垂范、身體力行——身教勝于言傳
2008年8月，郭xx被聘任為xx縣實(shí)驗小學(xué)校長，接過這副重?fù)?dān)，她變管理學(xué)校的壓力為動力。她虛心請教教育界的老前輩、老領(lǐng)導(dǎo)，借鑒經(jīng)驗，聆聽教誨；閱讀大量學(xué)校管理書籍，梳理辦學(xué)思路；走近教師、學(xué)生家長掌握情況，傾聽心聲……
帶著新的收獲，她科學(xué)地規(guī)劃著實(shí)驗小學(xué)的明天，規(guī)劃草案六易其稿，從辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)到管理策略，保障機(jī)制……逐漸形成了'模擬演繹—典型引路—分組交流—專家對話—回歸全員—上級審定'的發(fā)展規(guī)劃。
作為一所學(xué)校的管理者，郭xx有著厚德載物的襟懷。在她看來，內(nèi)修民心，外造良境，提高教育教學(xué)質(zhì)量與生命質(zhì)量并重，才是教育管理者的'服務(wù)'內(nèi)容。在學(xué)校管理上，她奉行'以人為本'的人性化管理模式，并以自己的言行詮釋著這種管理理念。
'以身作則，言傳身教是科學(xué)治校的第一部曲。最好的管理莫過于示范。'在挑起校長的重?fù)?dān)后，郭xx同志沒有忘記教師的本色，把科學(xué)治校、以德施教作為第一要務(wù)。作為xx省首批教壇新星、省級骨干教師，教學(xué)上她是行家里手，抓學(xué)校管理的同時，她仍擠時間和一線教師一起找學(xué)生談心、處理突發(fā)事件、家訪……上示范課，指導(dǎo)說課、聽課、評課，聽課節(jié)數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通教師。
2010年4月，宿州市教育學(xué)會成立后，首屆教學(xué)研討會在xx實(shí)小開展。那時她剛剛動了大手術(shù)，請假休息中?？伤龍猿值叫?，多少節(jié)試教課，她抱病靠在椅子上聽完；多少個夜晚，她熬到深夜。一連兩周她一天也沒正式臥床休息過。教研活動如期舉行，贏得了與會專家和老師們的空前好評，她卻再次病倒了。家人心疼得哭了，老師們感動得流淚了。老師們說：'這都是累的，她這種忘我工作的精神就是鐵石心腸的人也會為之感動。'
二、藝術(shù)教育、文明禮儀——優(yōu)秀源于特色
郭xx常說：'優(yōu)質(zhì)學(xué)校的內(nèi)在支撐是特色文化，我們就是要辦成一所專業(yè)+特長的學(xué)校。'郭xx是個多才多藝的人，'琴棋書畫，樣樣懂行'.這樣的愛好也帶動了實(shí)小藝術(shù)教育的發(fā)展，在開足開全國家規(guī)定的課程的前提下，學(xué)校開設(shè)了眾多'興趣課程',如葫蘆絲、豎笛、拉丁舞、口風(fēng)琴、古箏……在特色辦學(xué)的道路上，郭xx走得堅定而從容，隨著語音教室、圖書室、音樂廳、科技館、舞蹈房等多功能教室的相繼落成，她的藝術(shù)教育夢想越來越近了。
教育家魏書生先生說過：'教育就是培養(yǎng)一個人的良好習(xí)慣。'鑒于行為習(xí)慣對于學(xué)生健康成長的重要作用，郭xx在全校開展了以文明禮儀為主題的小學(xué)生行為教育。她一方面進(jìn)行主題環(huán)境文化建設(shè)，突出以環(huán)境育人，潛移默化，學(xué)校因此被評為市校園文化建設(shè)特色學(xué)校。同時以教材引導(dǎo)方向，以教學(xué)引領(lǐng)行為，以活動內(nèi)化成果。幾年來，開設(shè)了文明禮儀課程，編寫了文明禮儀教材，該教材獲得了宿州市校本教材編寫一等獎，市教科研成果二等獎。面向全市舉辦了幾次文明禮儀展示活動，取得了圓滿成功。2014年3月，學(xué)校榮獲第二屆xx省中小秀德育實(shí)踐案例評選活動二等獎。為了把行為教育落到實(shí)處，郭xx校長還組織教師研討編印了小學(xué)生成長記錄冊，以記錄學(xué)生的成長和進(jìn)步，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。小小記錄冊，把家庭、社會和學(xué)校緊緊聯(lián)系在一起，見證著學(xué)生的健康成長。
三、'三段四步'、'成果？激勵'——優(yōu)質(zhì)來自創(chuàng)新
一個學(xué)校的生存和發(fā)展，離不開教學(xué)研究。幾年來，郭xx同志高瞻遠(yuǎn)矚，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊，在實(shí)小這片熱土上開展了教學(xué)研究活動。集體備課是提高教學(xué)效率的一個重要途徑，為把集體備課落到實(shí)處，她提出了獨(dú)具特色的'三段四步'集體備課新形式。為打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，帶領(lǐng)教師們致力于有效課堂的研究，有組織、有計劃，全員參與，探索出一種有效課堂教學(xué)模式——'成果？激勵'五步教學(xué)模式。宿州市教育局及xx縣教體局領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)小的教科研工作所取得的成績以及在課堂教學(xué)改革方面作出的探索給予了充分肯定，并表示要將實(shí)小在教科研方面的先進(jìn)做法在全市推廣。xx縣實(shí)驗小學(xué)被確定為'宿州市教科研樣本學(xué)校',多次成功承辦宿州市教育局組織的全市教科研現(xiàn)場會。
近年來，一種大氣、雅氣、靈氣的教師文化悄然而生，教師的智慧被點(diǎn)燃，學(xué)生的內(nèi)涵越來越豐富。實(shí)小的師生在省市各種比賽中大顯身手，獲取了累累碩果。學(xué)校先后榮獲'省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校'、'省語言文字規(guī)范校'、'省家教名校'、'省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校'、'省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)'、'市文明單位'、'市安全文明校園'、'市讀書讀報先進(jìn)單位'、'市關(guān)工委先進(jìn)單位'、'縣‘學(xué)規(guī)范、強(qiáng)>師德、樹形象’教育活動先進(jìn)單位'等榮譽(yù)稱號。
'為者常成，行者常至'.郭xx同志就是這樣一位平凡但絕不平庸的基層公仆，她追求事業(yè)的成功，默默耕耘，勵精圖治；她追求奉獻(xiàn)的快樂，公而忘我，心底無私；她追求人格的升華，潔身自好，兩袖清風(fēng)。郭xx深深熱愛自己的工作崗位，多年來，她始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，譜寫著一曲人生平凡而華美的樂章。
十佳校長先進(jìn)事跡材料
（二）：務(wù)實(shí)創(chuàng)新求發(fā)展 傾心>職教譜華章
被譽(yù)為'xx職教一枝花'的xx職高屬國家級重點(diǎn)職高，是安徽省職業(yè)教育的一面旗幟。2009年12月，央視《新聞聯(lián)播》、《人民日報》等國內(nèi)主流媒體對該校綜合辦學(xué)業(yè)績進(jìn)行了專題報道，使得學(xué)校聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。作為一所學(xué)校，特別是一所職業(yè)學(xué)校的發(fā)展能否取得很大成就，關(guān)鍵看'舵手'.李xx,一位睿智、果敢、充滿親和力的職校'舵手'走進(jìn)了我們的視野。中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會理事、安徽省職成教學(xué)會中職分會副會長、宣城市政協(xié)委員、xx政協(xié)副主席。這些榮譽(yù)（職位）的背后，凝聚的是他二十五年來從事職業(yè)教育的深厚積淀和勇于進(jìn)取的精神。
2005年8月，李xx開始擔(dān)任xx高級職業(yè)中學(xué)的校長。短短幾年的時間，他使xx職高由單一的中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展成為融中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、成人高等教育為一體的'三足鼎立'式辦學(xué)新格局。拓展了學(xué)校發(fā)展的空間，形成了xx職高對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的立體化服務(wù)效應(yīng)。
短短幾年的時間，他推行的創(chuàng)新服務(wù)理念不斷深入人心，學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。他推行的以'校企合作'為抓手的教育教學(xué)改革不斷深化，職教內(nèi)涵不斷提升。他推行的制度化建設(shè)成效顯著，學(xué)校>管理科學(xué)高效……
2006年學(xué)校被評為安徽省第七屆文明單位，2007年學(xué)校被人事部、教育部聯(lián)合授予全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，2008年學(xué)校順利通過國家級重點(diǎn)職高復(fù)評，2010年學(xué)校被列為國家級改革發(fā)展示范校培育學(xué)校。這其中，滿含了李xx同志無數(shù)的心血和汗水。
一、創(chuàng)新思路，轉(zhuǎn)變觀念，銳意改革謀發(fā)展
先進(jìn)的辦學(xué)理念，準(zhǔn)確的市場定位，是職業(yè)學(xué)校保持健康發(fā)展的關(guān)鍵。李xx擔(dān)任xx職高校長以來，憑借前瞻的理念和敏銳的目光，捕捉到職業(yè)教育的大機(jī)遇、大發(fā)展已經(jīng)來臨。在認(rèn)真研究職教發(fā)展規(guī)律和學(xué)校辦學(xué)歷史的基礎(chǔ)上，確立了'服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會'的辦學(xué)宗旨，并把'穩(wěn)固中職教育、加強(qiáng)培訓(xùn)教育、發(fā)展高等教育'作為學(xué)校今后長期發(fā)展的目標(biāo)，決心走出一條能適應(yīng)市場需求的多元化的辦學(xué)路子。目標(biāo)確立了，關(guān)鍵在于怎樣創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干了。記得李xx校長在第一次全體教職工例會上，發(fā)表了這樣的>就職演說：'像我們這樣一所農(nóng)村職校要改革、要發(fā)展，沒有現(xiàn)成的模式去照搬照抄。我們只有不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。'這之后，李校長經(jīng)常利用各種會議，給中層以上的行政干部講'如何創(chuàng)新工作方法，使各部門工作富有成效和特色';給班主任講'如何創(chuàng)新學(xué)生管理方法，使學(xué)生能夠健康成人';給廣大教師講'如何創(chuàng)新教育教學(xué)觀念，使學(xué)生能夠?qū)W好知識，練好技能，成為深受企業(yè)歡迎的人才'.一時間，創(chuàng)新理念深入人心，學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
為實(shí)現(xiàn)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，他首先把招生和就業(yè)兩項工作放在重中之重的位置來抓，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。在招生工作上，他敏銳地意識到中招形勢的嚴(yán)峻，果斷地成立了招生辦這一職能機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作。在穩(wěn)固本縣生源市場的同時，還積極與外縣、市初級中學(xué)實(shí)行'校校合作',擴(kuò)大生源市場，并利用'國重'資源優(yōu)勢，積極對南陵等縣域發(fā)展相對薄弱的一些職業(yè)學(xué)校進(jìn)行合并和重組，探索集團(tuán)化發(fā)展道路。在就業(yè)工作上，他將目光放得很遠(yuǎn)，主張與企業(yè)實(shí)行長期合作，努力把規(guī)模大、效益好的企業(yè)變成學(xué)生的'實(shí)習(xí)基地',并吸引企業(yè)為學(xué)校的發(fā)展出資出力。幾年來，校企合作有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，先后吸引到xx電機(jī)股份有限公司、中國宣紙集團(tuán)、杭州香耕>投資管理有限公司來我校捐資興學(xué)。推行工學(xué)交替試點(diǎn)改革，選派學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量得到大幅度提升。同時，蕪湖、德清、宣城及本縣經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)把我校列為人才培養(yǎng)基地，大大拓展了學(xué)生的就業(yè)市場。
2004年成立的xx職業(yè)與成人教育中心，主要面向市場和社會開展職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、成人教育和人才交流等一體化服務(wù)。一直以來，'中心'都依托xx職高，沒有真正按市場化的模式來運(yùn)作。李xx同志上任后，首先于2005年和2007年將xx農(nóng)廣校、省電大xx分校納入'中心'集中辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了資源共享。同時，加強(qiáng)了對'中心'的管理，要求工作人員一定要轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，不斷增強(qiáng)市場意識和服務(wù)意識。觀念一轉(zhuǎn)變，收效就有了明顯提高。2005年9月至今，'中心'開展各類培訓(xùn)人數(shù)達(dá)余人，向外轉(zhuǎn)移就業(yè)達(dá)8000多人。2009年培訓(xùn)效益突破100萬元，成人高等教育規(guī)模突破千人大關(guān)。
二、辦精專業(yè)，建好基地，打造品牌增內(nèi)涵
李xx校長常說'在當(dāng)前競爭日益激烈的社會環(huán)境下，職業(yè)學(xué)校要不斷增強(qiáng)辦學(xué)吸引力，擴(kuò)大社會影響，關(guān)鍵在于打造自己‘叫得響’的品牌專業(yè)'.近年來，xx職高堅持走'品牌特色'發(fā)展道路，堅持以專業(yè)建設(shè)引領(lǐng)質(zhì)量建設(shè)和品牌發(fā)展，不斷加強(qiáng)市場調(diào)研和論證，科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)，重點(diǎn)抓好數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)、旅游等骨干專業(yè)建設(shè)，特別注重地方傳統(tǒng)文化、宣紙工藝等特色專業(yè)的建設(shè)力度，增強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵和專業(yè)吸引力。在李校長的大力倡導(dǎo)下，學(xué)校大力推進(jìn)'校企合作'、'訂單培養(yǎng)',深入縣內(nèi)外知名開發(fā)區(qū)和企業(yè)開展調(diào)研，深化校企合作，實(shí)現(xiàn)校企雙贏，結(jié)合本地特色企業(yè)，開設(shè)了'紅星宣紙'、'南華機(jī)電'、'華大畜禽養(yǎng)殖'等冠名班，為本地企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)專門人才，為本地傳統(tǒng)工藝和特色企業(yè)提供智力支持和人才保障。目前，xx職高已逐步形成了以數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、宣紙工藝等示范專業(yè)為骨干，多種專業(yè)并存的專業(yè)體系。同時，李校長還實(shí)施'名師工程'和'青藍(lán)工程',采取激勵措施，鼓勵教師爭先進(jìn)位，成為'名師'和'雙師型'教師。
為了能和企業(yè)進(jìn)行'零距離'對接，更好的服務(wù)學(xué)生、服務(wù)企業(yè)，李xx校長一直希望能在xx企業(yè)集中的開發(fā)區(qū)建立一個實(shí)訓(xùn)中心，這既能從根本上解決學(xué)生實(shí)訓(xùn)場地不足的問題，又能和企業(yè)進(jìn)行更為緊密的合作。他多次向縣政府和教育主管部門匯報，爭取政策、爭取支持。功夫不負(fù)有心人，2007年2月，省長辦公會同意扶持xx職高在xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立輻射皖東南的實(shí)訓(xùn)中心?？h政府在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)為學(xué)校劃撥100畝土地，用于實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)。2008年該項目被縣政府列為'四園兩中心'重點(diǎn)建設(shè)工程之一。在他的不懈努力下，2007年11月，學(xué)校被財政部、教育部確立為中央財政支持的數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)學(xué)校，獎勵資金400萬元。目前，實(shí)訓(xùn)中心一期工程已全部投入使用，并吸引了宣城、青陽等地職業(yè)院校組織的學(xué)生前來實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源的共享?，F(xiàn)二期工程已基本完工，預(yù)計2010年年底全面投入使用。建成后的實(shí)訓(xùn)中心將成為皖東南地區(qū)規(guī)模最大、設(shè)備最先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地。
三、以人為本，培桃樹李，關(guān)愛師生顯真情
李xx校長身為一校之長，不擺架子，公正民主，關(guān)心教師，情系師生。李校長對教師的關(guān)心集中體現(xiàn)在著力提高教師的業(yè)務(wù)能力上。李校長常說'學(xué)校能不能向前發(fā)展，關(guān)鍵在于能不能培養(yǎng)一批優(yōu)秀的教師'.他非常重視和高校及兄弟學(xué)校之間的交流，多次邀請校外專家或名師來校講學(xué)或上示范課；從行業(yè)、企業(yè)聘請具有一定經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員來校作兼職教師；把文化課教師送到高校深造，把專業(yè)課教師送到企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)；通過結(jié)對子幫教，對新任教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。同時，他還要求剛畢業(yè)走上工作崗位的年輕教師都要擔(dān)任班主任，并從中選拔優(yōu)秀人員到各處室鍛煉，讓他們盡快成為學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干。
2007年，李校長安排學(xué)機(jī)械專業(yè)的丁美龍老師參加'數(shù)控技術(shù)國家級專業(yè)骨班干教師培訓(xùn)班',2009年，丁美龍老師因培訓(xùn)成績優(yōu)異，被選派到德國參加教育部組織的中職師資培訓(xùn)。幾年下來，丁美龍老師逐漸成長為學(xué)校數(shù)控專業(yè)學(xué)科帶頭人。李校長看在眼里，喜在心里，并果敢的用其所長，讓其擔(dān)任開發(fā)區(qū)實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人。像這樣的例子，在李校長培養(yǎng)下成長起來的年輕教師還有很多很多……
李xx校長對學(xué)生的關(guān)愛集中體現(xiàn)在'服務(wù)學(xué)生'的系列活動上。每天清晨他來到學(xué)校后，都要打開行政樓下的校長意見箱，查看學(xué)生寫給他的信件，并把學(xué)生提出的好的意見和建議落實(shí)到具體行動上。同時，他還抓住師德建設(shè)的契機(jī)，在各處室、各部門及全體教職工中廣泛開展'服務(wù)學(xué)生'為主題的系列活動，讓關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的理念深入人心。
李校長常對教師們說：'要真正關(guān)心我們的學(xué)生，就要教好書、育好人，把我們的學(xué)生培養(yǎng)成深受企業(yè)和社會歡迎的高素質(zhì)人才。' 為此，他大力推行學(xué)分制和分類教學(xué)制度改革。讓學(xué)生有更多的空間選擇自己喜愛的專業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，大力實(shí)施'雙證制';讓有望深造的同學(xué)能在老師的指導(dǎo)下，通過三年學(xué)習(xí)升入高校深造，暢通中職和高職的'立交橋'.李校長擔(dān)任校長以來，學(xué)校共有3500多名學(xué)生分別拿到了各類技能等級證書或崗位職業(yè)資格證書，120多名學(xué)生在國家、省、市、縣各類技能競賽和學(xué)科競賽中獲獎，1500多名學(xué)生通過職對口高考升入高校深造。2007年以來，安徽省舉辦了三屆職業(yè)院校技能大賽，學(xué)校奪得3金3銀6銅和4個優(yōu)勝獎的優(yōu)異成績，在2010年的全國職業(yè)院校技能大賽中，章翔同學(xué)奪得一枚寶貴的銅牌。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了，考證的通過率高了，專業(yè)技能水平棒了，畢業(yè)生供不應(yīng)求，真正成了用人單位的'搶手貨'.
xx職高大部分學(xué)生都來自于農(nóng)村，每學(xué)期開學(xué)報名的時候都有很多'特困生'要求減免學(xué)費(fèi)，在每學(xué)期中途又有不少學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)。2005年12月，在李xx校長的創(chuàng)意和指導(dǎo)下，學(xué)校建立了'助學(xué)金'和'獎學(xué)金'制度。家庭貧困的學(xué)生每天可享受2元的生活補(bǔ)助，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每人每年可獲得500—2000元不等的獎學(xué)金。此外，學(xué)校還設(shè)立了'愛心'基金，專門資助特困學(xué)生，幫助他們免費(fèi)完成在校學(xué)業(yè)。國家資助體系出臺后，李xx校長又在學(xué)生管理部門下設(shè)了學(xué)生資助辦公室，把各級各類學(xué)生資助進(jìn)行統(tǒng)籌管理，形成健全規(guī)范的助學(xué)體系，讓學(xué)生得到更多的實(shí)惠。
四、依法治校，科學(xué)管理，凝心聚力創(chuàng)示范
上任之初，李校長一直在思考著一個問題，隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和現(xiàn)代化辦學(xué)的需要，如何進(jìn)行科學(xué)的管理，是學(xué)校高速有效運(yùn)行的關(guān)鍵。'實(shí)行依法治校，實(shí)施民主管理，讓每個教職工真正參與到學(xué)校的管理中來',李校長如是說。為此，李校長提出了'質(zhì)量立校、依法治校、勤儉理校、團(tuán)隊興校'的辦學(xué)理念。為了能讓學(xué)校的管理實(shí)實(shí)在在的走上制度化軌道，他首先將學(xué)校教代會的召開制度化、常規(guī)化，并充分發(fā)揮工會組織的作用，積極推進(jìn)校務(wù)公開。他倡導(dǎo)廣大教職工參與制度的制定、執(zhí)行和監(jiān)督，充分保障廣大教職工知情、參與、監(jiān)督的權(quán)利，為學(xué)校的制度化建設(shè)注入了活力。在李校長的大力推行下，學(xué)校修訂并完善了《xx職高內(nèi)部管理規(guī)程》。如今，廣大教職工都樂于參與學(xué)校管理和各項制度的制定，都自覺尊重制度、執(zhí)行制度，并能按制度對學(xué)校的管理進(jìn)行監(jiān)督。
'團(tuán)隊興校'的關(guān)鍵要有一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。為此，李校長不斷加強(qiáng)黨政班子建設(shè)和>政治理論學(xué)習(xí)，實(shí)行民主集中制，定期召開黨政聯(lián)席會議，研究決策學(xué)校主要工作和重大事項，保障了學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化。同時，李校長還致力于中層干部隊伍建設(shè)，選拔了一批年富力強(qiáng)的中層干部，并實(shí)行定期考核和民主測評制度，大力實(shí)施崗位責(zé)任制，中層干部的工作執(zhí)行力不斷提高。
李xx校長，忠心對教育，創(chuàng)新對工作，貼心對教師，愛心對學(xué)生，虛心對榮譽(yù)，這就是他作為一名校長工作的出發(fā)點(diǎn)。李校長工作非常繁忙，他還兼任xx政協(xié)副主席、xx職業(yè)與成人教育中心主任，但他總是以身作則，堅持每天上班來的最早，下班走的最晚，幾乎沒有雙休日、節(jié)假日。李校長一心為公，一心撲在事業(yè)上，他從不計較個人的得失。李校長以他的才能和公正廉潔的言行，為我們樹立了榜樣，以他的奉獻(xiàn)和實(shí)干，贏得了廣大師生的尊敬和贊揚(yáng)。
'路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索',李xx校長作為學(xué)校的'舵手',面對諸多的成績和榮譽(yù)，他從不懈怠，從未停止過前進(jìn)的步伐。如今，李校長正投入全身的精力，帶領(lǐng)廣大師生朝著創(chuàng)建國家級改革發(fā)展示范學(xué)校的目標(biāo)大步邁進(jìn)。創(chuàng)建示范校是xx職高發(fā)展歷程中具有里程碑意義的大事，李xx校長躊躇滿志，志在必得……
'校長乃一校之魂，一個好校長能帶出一所好學(xué)校'.李校長以其獨(dú)特的人格魅力、創(chuàng)新的工作思路、扎實(shí)的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，贏得了廣大師生的普遍贊譽(yù)和熱烈擁戴。他正在用實(shí)際行動證明對黨的教育事業(yè)的赤膽忠誠，他正在用心血譜寫人生最華麗的篇章！
十佳校長先進(jìn)事跡共5篇(優(yōu)秀校長主要事跡)相關(guān)文章：
相關(guān)熱詞搜索：十佳校長先進(jìn)事跡