下面是范文網(wǎng)小編收集的迎接初二作文4篇(迎接初二作文4字)，供大家賞析。
迎接初二作文1
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像船一樣奔跑。不知不覺中，這個(gè)月的第二天就這樣悄悄地過去了。來去匆匆生活就像一次經(jīng)歷小學(xué)、初中和初中的旅行說起這個(gè)月的第二天，我并不后悔。我沒想到我，這個(gè)過去只對(duì)玩耍感興趣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)通過熱身認(rèn)識(shí)新的我。面對(duì)一個(gè)很多學(xué)生都很開心而很少學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的班級(jí)，我應(yīng)該自己學(xué)習(xí)，并且理解時(shí)間的重要性。
此外，我每天都努力爭取時(shí)間學(xué)習(xí)，課后我也不放過業(yè)余時(shí)間。當(dāng)別人玩得開心的時(shí)候，我仍然通過書本自學(xué)。后來，隨著我的努力，一切都結(jié)束了，我的成績也相應(yīng)提高了。初二的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也許是因?yàn)槲以谝粋€(gè)貧窮的班級(jí)。我盡我最大努力做我自己，做一個(gè)“浮出水面但不死”的人很快將是第三天了。我將告別第二天，迎接第三天。我對(duì)初二的生活充滿了無限的期待和快樂。然而，我一定會(huì)加油，盡我所能！
草長了，鶯飛了。時(shí)光飛逝。我們現(xiàn)在在八年級(jí)。仰望天空中耀眼的陽光，我的.心里充滿了期待和喜悅。老師說八年級(jí)是我們生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們進(jìn)入八年級(jí)的門檻時(shí)，我們不再是每天無憂無慮的孩子，我們不再是那群剛剛踏進(jìn)初中校門的學(xué)生，也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的初一新生。在八年級(jí)，我們有了更多責(zé)任。
迎接初二作文2
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像船一樣奔跑。不知不覺中，這個(gè)月的第二天就這樣悄悄地過去了。來去匆匆生活就像一次經(jīng)歷小學(xué)、初中和初中的旅行說起這個(gè)月的第二天，我并不后悔。我沒想到我，這個(gè)過去只對(duì)玩耍感興趣的人，永遠(yuǎn)不會(huì)通過熱身認(rèn)識(shí)新的`我。面對(duì)一個(gè)很多學(xué)生都很開心而很少學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的班級(jí)，我應(yīng)該自己學(xué)習(xí)，并且理解時(shí)間的重要性。
此外，我每天都努力爭取時(shí)間學(xué)習(xí)，課后我也不放過業(yè)余時(shí)間。當(dāng)別人玩得開心的時(shí)候，我仍然通過書本自學(xué)。后來，隨著我的努力，一切都結(jié)束了，我的成績也相應(yīng)提高了。初中的第二天，我也明白了很多道理，比以前明白了很多。也許是因?yàn)槲以谝粋€(gè)貧窮的班級(jí)。我盡我最大努力做我自己，做一個(gè)“浮出水面但不死”的人很快將是第三天了。我將告別第二天，迎接第三天。我對(duì)三年級(jí)的生活充滿了無限的期待和快樂。然而，我一定會(huì)加油，盡我所能!
第二條:向三年級(jí)青年打招呼
草長了，鶯飛了。時(shí)光飛逝。我們現(xiàn)在在三年級(jí)。仰望天空中耀眼的陽光，我的心里充滿了期待和喜悅。老師說三年級(jí)是我們生活的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們進(jìn)入三年級(jí)的門檻時(shí)，我們不再是每天無憂無慮的孩子，我們不再是那群戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，也不再是每天還在網(wǎng)上看電視的初中生。在三年級(jí)，我們有責(zé)任接受三年級(jí)的作文。
迎接初二作文3
初二，是一個(gè)用希望與努力來灌溉的季節(jié)。它充滿了各式各樣的顏色。我的初二生活就要來了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中，等待紅色希望與勝利。學(xué)校的事物并沒有怎么變，或許是太久沒有來過了。正大口大口吸允著這新鮮的空氣。依然停留在初一的時(shí)光，正在一幕一幕的上演。這里面的酸甜苦辣，都?xì)v歷在目。初二，一個(gè)多么重要的時(shí)刻，是多少人都期待與害怕的時(shí)刻。我的初二生活是什么樣的呢？藍(lán)色的天空籠罩著這美麗的校園；悠然的綠色呵護(hù)著這悠久的歷史；絢爛的紅色給予著這熱血的同學(xué)們。親愛的同學(xué)們我們又見面了，依然是這個(gè)地方，依然是這個(gè)時(shí)間。我們又見面了。
我們?cè)诘却?，在等待著它?到來?；蛟S它來的很快，或許它會(huì)很慢。但是我們向往著它的心是不會(huì)變的。初二來了。
我們正傾聽您的聲音，您的呼吸，我們隨著時(shí)間一步一步向它進(jìn)發(fā)，馬不停蹄。初二來了。
即將我們就要拿著鑰匙打開初二神秘的門，我們將不會(huì)像原來的那樣笨拙、粗心。我們將用沉著的力量，征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來走，我們大步向前。望著天空，看著遠(yuǎn)方的云朵，他們用白色渲染著天空。望著大地，看著遠(yuǎn)方的草地，它們用綠色繪畫著大地。望著校園，看著遠(yuǎn)方的同學(xué)，他們用青揮灑著活躍。
依稀看見那校園中，有這樣一群人，他們坐在操場上，唱著這樣一首歌：“我們的初二生活就要來臨了……”
迎接初二作文4
不知在假期中你有沒有過這樣的經(jīng)歷，每日固定的時(shí)間，起床，上課，回家，到家后身心俱疲，不想做其他事，拿起手機(jī)，聊聊QQ，刷刷知乎，然后休息，一天的生活猶如自甘墮落。又是靜下來想，自己上了課，琢磨著知乎上的高贊答問，但躺到床上是才發(fā)覺腦中空空如也，什么也沒有學(xué)到，還十分疲憊。
其實(shí)，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，你只要擁有智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)，就能以報(bào)紙的成本，得到自己感興趣的信息，在這個(gè)時(shí)代當(dāng)中，我們獲得到的知識(shí)太輕易與直接，經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格的對(duì)知識(shí)指導(dǎo)，使我們對(duì)這一推導(dǎo)過程十分反感，而就在這時(shí)，有更直接爽快的知識(shí)推到面前，當(dāng)然不會(huì)費(fèi)心推導(dǎo)。這一點(diǎn)直接導(dǎo)致了我們思維的空洞。
除去信息生活的影響，我們本身的思維也有著很大的問題，打開了手機(jī)，在微博，知乎等軟件切換，我們可以迅速而高效的獲得各種碎片化的知識(shí)，從而一時(shí)在精神上得到滿足，沾沾自喜的覺得，我又學(xué)到了很多新的知識(shí)?；貧w到我們實(shí)施這種行動(dòng)的原因，我們希望能得到成功。成功不是一朝一夕成就的，而上網(wǎng)學(xué)習(xí)碎片化的知識(shí)恰好給我們一種錯(cuò)覺——我能快速的得到成功。有句話曾大熱過一段時(shí)間：“你的問題，不是渴望功成名就，而是想要一夜暴富?！闭缫恍┤丝吹搅艘粋€(gè)提高自信的方法，就誤認(rèn)為很快就能被人喜歡；看見了技術(shù)教程，就覺得自己水平可以馬上提高。在知識(shí)的獲得上付諸努力，沒有突破實(shí)際的行動(dòng)，還是什么也得不到。
所以在這一碎片化的時(shí)代，我們可以在每一天技術(shù)特定的'時(shí)間來為自己創(chuàng)造良性循環(huán)。我曾有過一段時(shí)間，一邊寫作業(yè)，一邊情不自禁的拿起小說，每日拖到極晚，第二天周而復(fù)發(fā)，上課也無精神。后來，每日一回到家自己擠出1小時(shí)的時(shí)間閱讀，時(shí)間一到便丟開書，沉浸學(xué)習(xí)，淡忘干擾，形成良性循環(huán)。定下與自己的約定：在這時(shí)間里，我只做著一件事。
在這一碎片化的生活中，我們更應(yīng)當(dāng)去了解我們的碎片化知識(shí)。將碎片化的知識(shí)比作孤島，我們無力去將它們連成一片大陸，但我們可以在這一座島上停留，并從這一地點(diǎn)為中心，去發(fā)現(xiàn)新大陸，有些人害怕這些碎片化的知識(shí)打破自己的思路，從而放棄了發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界的機(jī)會(huì)。
所以我們?cè)谶@一時(shí)代中應(yīng)當(dāng)改善自己的心態(tài)，碎片化的生活不可怕，可怕的是我們還沒有出發(fā)，就把自己的夢想打成了碎片。用恰當(dāng)?shù)姆绞饺ビ舆@個(gè)時(shí)代，活得更廣博的機(jī)會(huì)。
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