下面是范文網(wǎng)小編收集的面對六年級作文12篇 六年級的作文面對困難，供大家閱讀。
面對六年級作文1
生活中，不能沒有朋友。當人們煩惱的時候，需要朋友的安慰，當我們?yōu)橐患潞茈y決定時，也需要和朋友商量。在我的生活中，就有這樣一位忘年交朋友，他所做的事再也平凡不過了，但他總是激勵著我。
我很小的時候，大概就是三四歲吧，在我家樓下常?？匆娨粋€人，他黑黑的臉，一雙眼睛炯炯有神，身體瘦瘦的，中等個兒，衣服特別干凈，嘴角總帶著一絲微笑。他駕駛著一輛液罐拖拉機，拖拉機是紅色的，液罐也是紅色的。盡管這個液罐是裝污水的，但是我每次看到這輛車都擦拭得非常干凈。不知為什么，從我第一次看到這輛車就愛上了拖拉機，每天從幼兒園回來第一件事就是畫拖拉機，我纏著爸爸和我一起畫……從我第一次看到這輛拖拉機就想長大了當一名拖拉機手……不知為什么，那時候我也非常敬佩他。
記得有一年冬天，天氣非常寒冷，爸爸送我去學校，我們都穿著厚厚的棉襖，在樓下，我們又看到了那個瘦瘦的身影，他又在那里抽污水，我不由得上前和他搭話：“叔叔，請問您叫什么名字呀？”他彎下腰來耐心地說：“我姓樊，我叫樊志?！蔽艺f：“我們可以交朋友嗎？”他干脆蹲下來，嘴角抽動了一下，似乎有些激動：“可以，可以，以后你就叫我樊叔叔吧?！睆哪且院?，每逢周末，我總會到樓下在他的拖拉機上操縱一番。路過的人都捂著鼻子，好像在說：好臭?。〉麖膩硪膊挥嬢^這些，只是默默無聞，日復一日，年復一年的忙碌著，嘴角總帶著那一絲微笑。也許這就是一種偉大，一種無私的奉獻吧！
每當我做事情沒有信心，不能持之以恒，或者怕臟怕累時，總是想起他，是他的精神無數(shù)次的為我鼓起遠航的風帆。
面對六年級作文2
不知不覺我已經(jīng)上了八年級。過去的日子已如夢般逝去?，F(xiàn)在的我，已經(jīng)到了面對成長的時候。
成長這是我小時候最不愿面對的詞語。我不知道成長代表什么?，F(xiàn)在我明白了，成長代表的是有了自己的思維，不再依賴父母，有了是非觀念。
那是一個陽光明媚的夏天，以往的我都是在父母的安排下，在家里度過的暑假。但這個暑假我成長了。不再以往常一樣渾渾噩噩。我開始安排自己的行程。在我的努力下沒有幾天作業(yè)就寫完了。然后我開始安排我每天的運動、學習、玩樂。我每天會去打籃球，在籃球場上揮灑自己的汗水，籃球成了我生活中必不可少的部分我喜歡運動給我?guī)淼目鞓?，運動中的跳躍、拍打，總能給我一種放松的感覺。我想我沒有像以前一樣渾渾噩噩，有了自己的思維想法和計劃。我成長了！
秋高氣爽的秋天。我獨立了。沒有像以前那樣依靠父母，自己的事情自己做。每天早上我會起來的很早，雖然，很想賴床，我自己知道你的事情必須自己做，父母不會永遠陪著我的身邊。每天早上我的眼皮總是感覺被什么東西粘一樣不想睜開，我總是強迫自己。在學習上，我也不像以前那樣需要父母的督促。每天自覺認真完成作業(yè)。上課自覺聽講?？荚嚭笞杂X總結(jié)。不再依賴父母的督促。我成長了，我獨立了！
春天到了，萬物煥發(fā)了生機，我變得喜歡湊熱鬧。每次有人發(fā)生爭吵時，我總會上前去聽聽。我會分析到底是誰錯誰對？以前的我，總是喜歡盲目的下節(jié)論。沒有自己的是非觀觀?，F(xiàn)在的我，無論碰到什么總會分析，到底是誰錯誰對？自己是否要包容他人的錯誤。自己是否也有錯誤。我覺得我成長了，變得有是非觀了。
我將面對成長。不去怕，不去憂，我要加快自己成長的步伐，讓自己成為一個品德高尚的好青年！
面對六年級作文3
從小，我的印象中，爸爸媽媽就很寵愛我，不讓我受一點苦?？墒?，一件事情改變了我的看法，那就是學騎自行車。
我記得，那時，我只有六七歲。在烈日炎炎的夏日，我騎著自行車，媽媽在旁邊看著我。騎上車子，我總感覺車子向一邊傾斜，好像隨時都有可能倒下。這令我膽戰(zhàn)心驚。突然，就在拐彎的一瞬間，車子倒了，而我也摔下了車子。當時，我的膝蓋都摔破了，手掌和胳膊也鮮血淋淋。我又疼又怕，又有些委屈，哭了起來。
媽媽急忙跑過來，把我抱到家里，給我清理傷口。幾天后，我的傷好了。我想：應該不讓我練習騎自行車了吧，我都受傷了，再說，我也不想練了。萬萬沒想到，媽媽竟然還讓我練。我是說什么也不練了。于是，我賴在床上，用被子把頭蒙起來。
媽媽看了看我，坐到床邊，嘆了口氣，說：“我只是想讓你學會你應該學會的東西，如果你每一次都這樣，遇到一點小小的困難就退縮，那還能學會什么呢？”說完，媽媽走了。我望著媽媽那離去的身影，似乎明白了什么。
第二天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我就在外面開始練習騎自行車了。每一次的摔倒，都使我更加努力。不久，我就學會了騎自行車，也能順利地拐彎、停止……
媽媽出來了，她看到我熟練地騎著自行車，高興地笑了。我下了車，跑到媽媽面前，驕傲地說：“媽媽，我會騎自行車了！”媽媽抱起我，笑著對我說：“以后的道路上有太多太多的困難和坎坷，你要學會去面對，不能退縮，也不能放棄。”
這一句話，當時我并沒有理解很深。隨著年齡的增長，我慢慢的理解了這句話，并且深深地印在了心里。
以后的日子里，遇到困難，我再沒有退縮，一個個困難都遠離我而去。
面對六年級作文4
今天上了一堂關于“選擇”的心理輔導課，整個課堂顯得輕松愉快，大家積極地表達自己的想法。在這節(jié)課之前，我對選擇的理解是一切以自己決定為主，最好不要讓別人干涉，我認為別人的想法會影響到自己。但是在這次小升初的問題上，我也感到很糾結(jié)，一方面我不能確定我的選擇能否實現(xiàn)，我的選擇是否正確；另一方面老師和家長給我提了很多的意見，給了我很多的選擇，我感到有些茫然了。我想，也許這次有關選擇的課堂能解決我的燃眉之急吧。
在課堂上我注意到了一個細節(jié)：老師讓我們分成兩隊，在選擇上自己決定的站左邊，由別人決定的站右邊。我和大多數(shù)同學果斷地選擇了站左邊，結(jié)果站在右邊的只有一個人。老師很敬佩他。在這時，我想到了我的小升初，我想到了自己內(nèi)心的糾結(jié)。我突然覺得在面臨選擇的時候聽取一下別人的意見也是可以的，尤其是面臨至關重要的，自己沒有把握的選擇?？赡軇e人在某些方面比你自己更了解你，這就像古人常說的：“當局者迷，旁觀者清?！?/p>
上完這堂課，我對于選擇的看法是，面對選擇時我們要看情況，我仍然不贊成沒有主見靠別人來幫你選擇，但也不同意只顧自己的想法做出判斷?，F(xiàn)在，我會分情況來看，如果自己很有把握的事情，可以自己決定；如果自己不能想好的，可以聽聽別人的意見，權衡利弊來選擇。如果可以像這樣做出一個嚴謹?shù)倪x擇，我想我該如何選擇初中的問題也就迎刃而解了。當然了，難免會遇到選擇出錯的時候，那時我要學會想得開，試著放松自己，事物總是有兩面性的，多往好處想，“常想一二，不思八九”。
人生總會面臨許許多多大小不同的選擇，在我左右為難糾結(jié)的時候；在我的選擇不盡人意的時候，想起這節(jié)心理輔導課，我一定能坦然面對。
面對六年級作文5
十一月，雖說是冬季可風吹在臉上也沒有意思涼意。
我步履輕松地走回休息室，一路上一邊哼著小曲一邊想道：“哎呀，不錯不錯，第三呢，搞不好還能進杭州市運動會呢！哈哈哈……”回到休息室，一大群同學老師蜂擁而至身旁。老師揉揉我的肩，道：”太好了，怎么樣，小學生涯的目標實現(xiàn)了！去吧，好好休息，明天還有200米呢?！啊苯悖阋蔡珔柡α税?，第三啊！“說著還不忘用崇拜的眼神望著我，拼命眨了眨眼睛。”好了，該回去了，大家收拾一下東西！”嗚呼，一路上我蹦蹦跳跳的，一點都沒有養(yǎng)精蓄銳，嘚瑟的不行。明天兩百米，一定要進決賽??！心中只立下雄心壯志，可從來沒有壓抑激動，想想怎么樣做得更好。
一覺睡醒，大腿的肌肉好酸好脹。這時，心中不免多了一絲擔心：萬一是第九怎么辦？大腿的酸痛可不是一時半會兒就可以恢復的?？墒菚r間不待人，一眨眼就上了跑道。“各就位——預備，嘭”槍聲一出，大家猶如一只只禽猛，雷霆萬鈞之勢。開頭一路順利，可到了后二十米之時想沖都沖不起來，使勁擺動雙腿，雙腿卻真得似注了鉛一般抬不起來。最后一刻，第二反超，我累到在終點，大口大口喘氣。
成績出來了，沖上去一探究竟。真是想大哭一場。第九，還是并列。而且那人以零點零一秒的優(yōu)勢勝了我，擠入前八。
回到休息室，只見黃老師不住地搖頭：“可惜啊，可惜??！就差了零點零一啊！”說的如親身經(jīng)歷一樣，心痛不已。自己雖然霸氣一揮手，“沒事”！可心如刀絞，開始后悔昨日的放縱，被榮譽沖昏了頭。
悶悶不樂地坐在車里，心里的基石重重壓著，拼命思索，懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后?！钡牡览?。以前雖知，可也只有身臨其境才能悟透。
面對榮譽，有的'人選擇不管不顧保持初心。而有人則是深陷其中，無法自拔，最后一敗涂地。但是，更有能力的人，則是在分享喜悅的同時，還能保持清醒的頭腦。生活里，只有活得如第三者，你才能離成功更近。
面對六年級作文6
學會堅強，在生活中，我學會了堅強。有一次，我因為心情不好，便出去散步。來到廣場，也許是因為剛剛下了雨，地十分滑。我在小石子路上走，沒有在意天的變化，天下起了牛毛細雨，路面越來越滑。一不小心，我滑了一跤，眼淚要留了出來。突然，我想到了：我不能哭。如果我哭了，就不是一個真正的男子漢。于是，我便忍住了眼淚。通過這件事，我明白，在生活中，我學會了堅強。
學會助人，在生活中，我學會了助人。記得有一次，我去奶奶家，在公交車上，我沒有看見空位，便靠扶手站著，突然，一個急剎車，我沒有抓牢拉桿，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個包。這時，一個叔叔從我鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你坐在這兒來吧！不然一會兒會摔倒的，反正我也要下車啦?！蔽冶阕搅四抢?。車到了一個站，上來了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準備靠扶手站著。我站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個好孩子?！蔽也缓靡馑嫉卣f：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我應該的。”我懂得，在生活中，我學會了助人。
學會微笑，微笑，是生活的食糧，清新的空氣嗎？或許是。老師、親人信任的微笑，朋友友情的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以牽動著你的心；當你站在考場上，小鹿調(diào)皮地在你心中砰砰亂跳時，老師微笑地對你說：“相信自己，你能行！”或許，就是這個甜蜜的、信任的微笑，這句溫馨的話語，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。有人說：“要笑著面對生活，用新的眼光看待生活，用新的思想追求生活?！边@句話妙極了。是啊，我們要有樂觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。
面對生活，以平常心對待！
面對六年級作文7
今天風兒暖，陽光燦，想來也必定有一個讓人沉醉的晚上了?？傻搅送碜粤暤臅r候，我不知道，那鈴聲卻成了友誼的“喪鐘”。
那時我正在回教室路上，突然有人在后面拍拍我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友。我心中大喜，滿臉歡笑正要給她一個熊抱，可是她卻躲開了，“你一直在和別人玩，我和你絕交！”說完這句話，她便轉(zhuǎn)身就走了。那話語和表情，凝凍了空氣，還有我。只有鈴聲不為所動，照例準時響了起來。
我望著她離去的背影，眼淚一下子涌濕了眼眶，我聽到了淚珠滴落到地板上，“啪嗒啪嗒”地響起。周圍的同學扭著頭看向我，異樣的眼神讓我像個怪物。我用手胡亂地擦掉了眼淚，跑回了教室。
我的心情就像一顆怪味豆，五味雜陳；又像含了一個苦瓜，澀澀的。今天，我又失去了一個朋友，而且是我最好的朋友，好傷心啊！
失去第一個朋友的時間是幼兒園，她姓董。那時我正和她一起鬧著笑著，可是我不小心弄散了她的辮子，黑溜溜的小辮一下子沒了神氣。她便生氣說，我明天就要轉(zhuǎn)學，你再也看不到我了！我以為是氣話，也沒有理。可是到了明天他真的轉(zhuǎn)走了。我為此大半夜沒睡，早上起來后一直在打瞌睡。媽媽安慰說，別哭了，你不還有靜靜嗎？我抽抽搭搭地回答道，“可是她不跟我玩兒，她和盼盼玩。我只有這一個朋友?！眿寢専o可奈何地嘆了口氣，“那你就當這個人從來沒有來過幼兒園，好不好？”我點了點頭，說好，從此我就忘了她，忘了她的一切，現(xiàn)在只有依稀記得她姓董，別的我都不知道了。
現(xiàn)在我又和最要好的伙伴硬生生的撕開了，那一同看星星一同爭論疑惑的過往，那互相取笑互相鼓勵的時光，還有一次次的許諾，擊掌，隨著鈴聲的結(jié)束，都一同消散了。
可我就是不明白，難道我的生活中我的一生里，只能有一個朋友嗎？她真的是我的好知己嗎？
面對六年級作文8
生活中有許許多多的誘惑。有好吃的零食、有好玩的游戲、有當選班長的榮譽，也有掉在地上沒人發(fā)現(xiàn)的錢包……面對誘惑，你們會如何選擇呢？現(xiàn)在我就跟大家說說我的一次刻骨銘心的教訓吧！
剛開學沒多久，同學們大都還沉浸在暑假的散漫狀態(tài)之中。下了課，做什么的皆有，尤其是談論游戲的戰(zhàn)況和進展。這天中午，剛發(fā)了午飯。我耳邊就響起周洋那激昂的聲音，“那可是一件至高無上的神器?。∥乙怯幸话眩銈兌嫉闷嵠嵉毓芪医写蟾??！薄扒校】茨阃嬗螒蚰切軜影?！我比你玩的遲都升到90級了，你還在30級里慢慢磨嘰，菜鳥吧！你?！辈恢朗钦l在嘲笑他，口氣是那樣的不屑一顧。不知為何，我的心也跟著癢癢的，似乎腦海中閃現(xiàn)出電腦游戲那激動人心的場面。整一個下午都沒心思聽課了。
然而就是這些莫名其妙的對白居然成為我噩夢的開始。從那之后，我不管是吃飯、睡覺、甚至是上課，心里想的都是怎么賺游戲幣，怎么得到黃金裝備，怎么打才會升級升得最快。有時候看著卷子上的例圖，眼前竟然能出現(xiàn)了游戲里的迷宮圖。自己都覺得不可思議。要知道我可從來都沒這么認真的去做什么事情?。“▽W習。于是乎，我的各科成績一落千丈，從小學的3a一下到3d。看著“6”字打頭的月考試卷，我傻眼了。都是這該死的游戲給鬧的，我懊惱地認為?？墒钱敯职致犃宋业睦碛珊?，跟我說：“你可以玩游戲，可你不能讓游戲控制你?。】酥屏κ悄闼枰莆盏淖钪匾氖虑橹??！?/p>
晚上，我躺在床上。漆黑的房間里，我卻睜著眼睡不著，耳邊不停的響起爸爸的話。是啊！游戲不過是閑著無聊才拿來消遣的娛樂工具，我們怎么能不分主次，讓它迷惑了自己的心智，變成了一個被游戲控制的扯線木偶。不！我從心底發(fā)出這個聲音。我一定要有面對誘惑的克制力！首先要有條理的安排自己的作息時間，嚴格遵守，拿出玩游戲的那個認真勁頭來對待學習，就一定會再進步的。那個改過自新的我在我的腦海里不斷的浮現(xiàn)，他越來越清晰。
面對六年級作文9
一處美景，會讓你陶醉其中；一個畫面，會讓你無比震撼；一片大海，會讓你深深思索……
我愛的美景，不是浪漫的薰衣草田，不是唯美的曼珠沙華，亦不是秀氣的桂林山水，而是那安靜而磅礴的海洋。因為，她能帶給我一切。
一切愛恨情仇，所有悲歡離合，在大海面前，盡皆化為云煙，它能教會人們怎樣包容，能治療人們心中痛苦。那巨大的波濤，給人一種敬畏，讓人們心甘情愿地臣服。
那大海的形成，無非就是用雪的雨匯聚起來的，這不就是像人類組成了人海茫茫嗎？呵，看來，那大海中的一切，也都是具有生命的?。?/p>
我與大海融為一體，隨著大海而漂流。
在大海面前，不需要再多的語言，只用聽聽那千軍萬馬奔騰，聽海中人魚唯美的歌喉，聽那天邊傳來一聲聲嘆息，聽那自然彈奏的，人們在奔騰聲中聽到自然的偉大。在大海面前，人是渺小的。
也許某一天，我在都市的繁華中迷失了自我，那就讓大海來解放我。
沙灘上的一串腳印就像人的一生，一漲潮，腳印卻不復存在。那就讓我記住那些咬去我印記的海浪，也許這樣，我會找到一點今生今世的證據(jù)，來證明我們曾經(jīng)來過這個世上。
大海，也有屬于自己的情緒，怒起來，如一只雄獅，氣勢洶洶地沖向岸邊。這一場景，是驚心動魄的，是令人震撼的。大自然啊，究竟是用多神秘而強大的力量，才制造出如此雄偉的一幕??！
我深深地被折服了！不為世間的那么多真情，也不為人生痛苦需要有多大的堅毅去扛起。只為一個波浪，一道令人敬畏的波濤洶涌……
大海的藍，是那么深邃，迷人，卻又令人從骨子里感到一股涼意！這究竟是恐懼還是敬畏？或許都有吧，或許，這就是人們解不開的謎吧！
我愿成為海中的一尾小魚，無論有多大危險，我都愿意，這樣，我就在她的懷抱里，每天，去思索去努力解開她拋給我們的謎……
面對六年級作文10
如果有人問我?！按煺凼鞘裁矗俊蔽視@樣回答：“挫折就是我們?nèi)松械囊粋€小小的岔口，如果一不小心走進去了，就一定要想辦法翻身，讓自己從岔口中走出來！如果你明知這是岔口，你膽小怕事，不敢挑戰(zhàn)自己，從岔口中退了出來，你就是無法面對挫折！”挫折，就是我們成長中的一種經(jīng)歷，如果你遇到挫折，請不要回頭，繼續(xù)勇地走下去！如果你想要取得成功，你必須經(jīng)歷挫折，你也必須戰(zhàn)勝挫折。而不是遇到挫折時躲躲閃閃，不敢面對！話說一個成功的人有三把鑰匙，有一把鑰匙給了智慧，有一把鑰匙給了勞動，還有一把鑰匙給了挫折！如果你擁有了前兩把鑰匙，請不要放棄，你還差第三把鑰匙！這第三把鑰匙，就是在生活中，學習中，工作中時常遇到的，沒錯，它就是挫折。這把鑰匙，只給敢于挑戰(zhàn)挫折的人。我就常常遇到挫折，每一次，我都會昂首挺胸，面帶微笑地去面對，挫折，就是想讓我們開動腦筋，就像通往廣場的路不止一條，這條路抵達不到，你就要換一條路，勇敢地去試一試。
其實，挫折是我們?nèi)松械囊恢煌ㄏ蚝诎档男〈?，即使它擁有再大的誘惑力，我們也不能屈服，挫折是我們?nèi)松猛局械囊环N事故，挫折是我們?nèi)松缆飞弦粋€又一個的陷阱，只想讓我們越過它，挫折是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档穆罚诳简炍覀兊挠職?，挫折是這條道路上一個又一個的店鋪，利用我們的好奇心，不斷地誘惑我們，想讓我們跳進事先挖好的陷阱里，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。
我媽媽說：“愛笑的人是自信的人，愛面對挫折的人是勇敢的人！“是呀，我們更應該感謝挫折，感謝挫折帶給我們的堅強，帶給我們遇到困難不退縮，要勇往直前的道理。而我，現(xiàn)在做到了，我就是那個不怕挫折的，不向挫折低頭的勇敢的人！我做到了！我就是那個敢于面對挫折的人！
面對六年級作文11
可惜呀！愛是無止境的。而心中的琴聲依舊飄揚，永遠無法釋懷心中的琴結(jié)。媽媽立刻從兜里掏出來十元給我說：“我也捐五元；不知感恩的人，就不知道愛別人且也得不到別人的愛。燈光印著水波，泛起一圈一圈的漣漪，劃過橋洞的船兒，和這半明半昧的橋的剪影，艄公的臉愈發(fā)的不明，那便是越發(fā)的平靜。
有半杯水——這是事實。
只有半杯水——說得沒錯。
還有半杯水——我看到了你的微笑。
可見，不易改變的是世界，可以改變的是你的心態(tài)。“半杯水”的問題就可看出這個人的心態(tài)。一個人要是在任何時候，都樂觀、坦然、勇敢地面對困難問題，那他的生活就是微笑的。上面的問題假如你選擇了第二種，那么就讓我們：各別悲觀。
你想知道告別悲觀是什么嗎？告別悲觀=走向成功。
實驗失敗了，有人說：“1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能制作燈絲。終于在他的堅持下，燈泡發(fā)明成功了！他若沒有告別悲觀，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年。
身體殘疾：雙目失明、雙耳失聰?shù)囊晃幻っ@啞人，有的人要是這樣，會絕望地厭倦，離開這個世界，或者等待別人的照料。海倫：凱勒卻告別悲觀：磨破了手指學習盲文，用心去感受探索一切。她若沒有告別悲觀，史上哪來一位偉大的人物。
“野火燒不盡，春風吹又生”。白居易贊得好。小草若沒有告別悲觀，就沒有風雨后的新生，面向朝陽。云朵被風兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，為大地降下甘霖……
告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以改變悲觀的心態(tài)，面對挑戰(zhàn)與磨練。
現(xiàn)在還有半杯水，我們微笑吧！
面對六年級作文12
面對書本，而心不知什么時候開始在想其他事。那些文字，好象從來沒有那樣陌生過吧！
眼睛是如此干澀，干脆閉上眼；卻發(fā)現(xiàn)原來連呼吸都會有如此困難的時候；感覺真的好累！
躺在床上，翻來覆去也睡不著。近些天有太多的事情一直縈繞在我的心頭。不管我怎樣努力，面對這緊張的學習總有一些力不從心，覺得目標、理想、未來……一下子都離我好遠好遠，讓我有些恐懼、驚慌。
從床上起來，看到書桌上靜靜地躺著一條絲帶，我把它捏在手里，纏在手指饒了幾圈，然后把一頭從里面穿了進去，繞成了一個小圓圈，一邊重復著同樣的動作，一邊在心中斥責自己竟然在浪費時間。再次注意那條絲帶時，它已經(jīng)轉(zhuǎn)身成了一連串小圓圈了，像是重重疊疊的汽球。哇！這簡直就是一件精美的藝術品！
可是，一想到寶貴的時間已不再回來，它就仿佛成了我浪費時間、虛度時間的證據(jù)。它正在朝著我壞壞地笑著吧！連我自己都覺得自己太不應該了。
我手猛一使勁，將這一串可愛的小圓圈拉成了一串死結(jié)，一串小圓圈轉(zhuǎn)眼間煙消云散，化為烏有了。
它變的不再精美，不再吸引我的眼球。我又干脆隨手拿起一把剪刀，把它剪成了兩截，扔進垃圾筒。
不久之后，它將被所有人遺忘，甚至沒有人記得它曾在這個世界上存在過，沒有人想得到它曾被當工藝品一樣欣賞過。而它曾經(jīng)的輝煌已不在。
人生有些死結(jié)是自己給自己造成的。這條絲帶就仿佛是我的煩惱吧。原先積聚的輝煌，就單單因為心里的一時不順，決定去毀滅它，以致在生命的長河里一絲痕跡也沒有留下。
這就是我給自己打的結(jié)么？
不禁豁然開朗！
面對六年級作文12篇 六年級的作文面對困難相關文章：
★ 六年級上學期數(shù)學教學計劃模板4篇(小學數(shù)學六年級上教學計劃)