下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)生作文300字5篇(初中學(xué)生作文300字)，以供參考。
中學(xué)生作文300字1
初春，天氣還是那么冷。有的樹上還是光禿禿的，只剩幾根樹干，看不見(jiàn)幾片葉子；有的樹已經(jīng)抽出了小芽，正在茁壯成長(zhǎng)，希望能在新的一年長(zhǎng)得枝繁葉茂。
今年的春雨真是多。好好的天氣毫無(wú)預(yù)兆地就會(huì)下起雨來(lái)，起初是 小雨，一點(diǎn)一滴，緊接著就像斷了線的珍珠似的，又大又密集，到后來(lái)越下越大，都連成了一個(gè)巨大的雨簾。春雨過(guò)后，空氣清新，花草樹木像洗了個(gè)澡，看上去精神抖擻。
誰(shuí)都摸不透春的脾氣。天時(shí)而冷時(shí)而很悶，時(shí)而下雨，時(shí)而放晴，誰(shuí)都不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但天氣還是逐漸變暖了。小草都換上了綠色的新衣服，花苞也蠢蠢欲動(dòng)，迫不及待想綻開；春筍在地下十分寂寞，很想沖破泥土看看這個(gè)大千世界。
來(lái)到田野，農(nóng)民伯伯已經(jīng)在滿懷希望地播種，我們也要在春天播下希望的種子。播下勤學(xué)的種子，收獲碩果；播下信任的種子，收獲友誼；播下真誠(chéng)的種子，收獲快樂(lè)!
中學(xué)生作文300字2
生命，是需要我們?nèi)プ鹬氐?，你又是怎么樣去看待生命的呢?/p>
西漢時(shí)期，偉大的文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句名言完全決定了他們對(duì)生命的態(tài)度。有些人用自己的生命去換取了成千上萬(wàn)人的幸福，或是用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，他們都重于泰山。而有一些人把生命當(dāng)兒戲，拿自己的生命當(dāng)籌碼、金錢，轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)生活中的困難就輕易放棄自己的生命，這些人的生命簡(jiǎn)直輕如鴻毛。
其實(shí)，在我們的身邊也有人用不同的方式對(duì)他們的生命，取得不同的價(jià)值。記得報(bào)紙上曾經(jīng)有個(gè)感人的故事：一個(gè)小孩一生下來(lái)就是玻璃人，可以說(shuō)是殘疾人吧，可她很頑強(qiáng)，在家里自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課程。被人們知道后，稱為“碩士”這些殘疾人對(duì)生命充滿信心、自信，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
還有一些人遇到一些不如己愿的事，就想不開，跑的十多層的高樓去自殺，弄得大街小巷沸沸揚(yáng)揚(yáng)、混亂一片。這樣的人拿自己的生命開玩笑，不珍惜生命，不對(duì)生命負(fù)責(zé)，還給社會(huì)增加麻煩。
生命給予我們只有一次，讓我們珍惜生命。讓有限的生命，投入的無(wú)限的奮斗中去，讓生命更有意義一些吧！那樣，我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值！
中學(xué)生作文300字3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它讓我們變得更加聰明，更加可愛(ài)。
我們班上的羅軍澳就是一個(gè)小書迷，她長(zhǎng)得高高的個(gè)子，有一雙水汪汪的大眼睛，充滿了智慧。睛還記得有一次課間， 我正想去找她到操場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)她正低著頭，左手撐著臉，全神注地看著一本書。我走到她的身邊說(shuō)：“喂！羅軍澳我們一起出去玩吧！”可是她沒(méi)理我，還在那呆呆地目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書，我不由得提高了嗓門：“羅軍澳，別看了，我們出去玩吧！‘她嚇了一跳，忙問(wèn)我發(fā)生了什么事，看著她迷茫的神情，我真是哭笑不得呀，于是我把剛才發(fā)生的事告訴了她，她不好意思地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。
還有一次，我跟她一起下樓，準(zhǔn)備上體育課，她走在后面，慢吞吞的，我想：她人高腿長(zhǎng)，怎么比我還慢，我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候，只見(jiàn)她哎喲一聲，??！她碰到欄桿了，原來(lái)她連走路都不放過(guò)書，我對(duì)她說(shuō)：”以后不要走路時(shí)看書了?！八f(shuō)：”這本書太好看了，這個(gè)地方寫得真是太精彩了，“ 看著她眉飛色舞的樣子，我也忍不住去看那本書了。
因?yàn)樗矚g看書，所以她比我們積累的好詞好句都多，講起話來(lái)滔滔不絕。她呀，真是我們班的'小書蟲，其實(shí)象羅軍澳這樣愛(ài)看書的人在我們班還有很多呢。
中學(xué)生作文300字4
我很幸福，
父母會(huì)將飯菜、衣物幫我們準(zhǔn)備好，
不像那些父母早逝的孩子，
顧影自憐，舉目無(wú)親。
我很幸福，
我們回來(lái)只要做作業(yè)，最多幫父母掃掃地，
不像那些農(nóng)村里的孩子，
做完作業(yè)還 要幫助父母干農(nóng)活。
我很幸福，
我有老師的關(guān)一愛(ài)一，有的長(zhǎng)輩的呵護(hù)，
不像那些無(wú)父無(wú)母的孩子，
孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。
我很幸福，
我有可口的飯菜，有暖和的衣裳，
不像非洲的難民，
吃不飽穿不暖。
我很幸福，
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，
不像那些山區(qū)里的孩子，
只能坐在破舊的茅草屋里學(xué)一習(xí)一。
我很幸福，
我有善解人意的老師，風(fēng)雨同舟的同學(xué)，
不像那些窮苦的孩子們，
孤家寡人，形影單只。
我很幸福，
我們科技發(fā)達(dá)，有手機(jī)，有電腦，
不像那些貧困的人，
一無(wú)所有，一窮二白。
我很幸福，
……
不要等到失去了才懂得自己曾經(jīng)擁有，
不要等到到失去了才懂得珍惜，
所以，
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活吧！
中學(xué)生作文300字5
從小到大,我們一生中都會(huì)遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默。
我喜歡的老師是我們的班主任林老師,從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,老師一都陪伴著我們,老師長(zhǎng)得很漂亮,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),有時(shí)披肩、有時(shí)扎一個(gè)馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人,對(duì)我們就像對(duì)自已的孩子一樣,讓我們感到很親切.老師講起課來(lái)有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們都喜歡上她的課,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé).每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會(huì)生氣,前幾天我們?cè)谏弦黄n文時(shí),有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)被老師看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)老師生那么大的氣,當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳.之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問(wèn)題讓老師感到非常滿意。
林老師----我們的班主任,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
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