下面是范文網(wǎng)小編整理的校招主管崗位職責共6篇 負責校招的什么職位,供大家參閱。
校招主管崗位職責共1
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崗位職責
門店主管管理職責
直屬上司:門店店長
崗位概述:門店主管負責部門內(nèi)日常管理工作,協(xié)助店長進行門店事務的管理。
具體職責:主管主要職責在于帶領部門員工完成門店的銷售指標,對部門人員、商品、銷售全面負責。具體如下:
一、人員管理
1、指導并監(jiān)督部門員工的工作紀律及考勤。
2、主持部門早晚例會,進行工作總結和安排,并且嚴格執(zhí)行每日考勤核算。
3、督促確保員工的儀容大方、工裝整潔統(tǒng)一。
4、及時培訓、指導員工,以身作則,教導新老員工,做好員工的思想工作及問題事件處理(包括員工之間的矛盾)。
5、認真領會公司制度、政策,正確傳達,積極調(diào)動員工積極性。
6、根據(jù)每日評估,認真公正的綜合評選優(yōu)秀員工。
7、嚴格督促員工的各項工作標準及細則規(guī)范。
8、新人入職及時安排師傅負責傳幫帶,幫助員工達到工作標準要求。
9、部門人員離職,必須進行懇談,清楚了解其離職原因。做好相關工作交接的安排。
10、獎罰公平,一視同仁,杜絕拉幫結派。
二、商品管理
1、掌握公司產(chǎn)品的基本概念、產(chǎn)品知識,熟悉導購工作流程。能標準操作銷售服務流程。
2、維護部門商品安全,杜絕失貨,并且做好店堂無形資產(chǎn)的維護和使用,如商標、電腦程序等。
3、認真分析商品的進、銷、存,合理訂貨,合理控制庫存。
4、合理陳列商品,遵循商品陳列標準。做到整潔、美觀、充足、保持新鮮感。
5、各貨架商品配備相應的價格標簽、特價POP牌,實時傳遞商品信息。
6、掌握暢銷、滯銷商品,保證暢銷商品不短缺,滯銷商品不滯留。
7、及時跟蹤缺貨商品,按照公司要求準時提交缺貨報表。
8、重點商品準時日盤,主動核對數(shù)據(jù),確保貨品安全。
9、教導員工愛惜商品,搬貨及清潔時保護包裝。質(zhì)量問題及包裝殘舊商品及時下架,申請?zhí)幚怼?/p>
10、 悉心傳授員工商品知識、產(chǎn)品特性、功能、安裝方法及銷售技巧。
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崗位職責
三、銷售管理
1、帶領員工積極銷售,主動為孕婦提供整套商品介紹服務。
2、掌握每期促銷活動內(nèi)容,督促員工積極促銷。活動結束及時總結活動效果,分析部門操作得失,收集顧客意見反饋給公司相關部門。
3、督促收銀員工作的周密和安全。
4、及時反饋市場動態(tài)、同行信息,提出合理化建議。(按照公司要求提交市調(diào)表)
5、根據(jù)店長工作計劃,做好每月、周、日工作計劃及總結。
6、每周及時主動將市場及貨品信息反饋給店長。
7、每日關注銷售數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)問題及時組織部門人員討論并實施整改措施。
8、關注顧客意見,每周定期查看退換貨記錄,分析商品、人員存在問題,及時上報店長,實施整改。
?。ㄍ辏?/p>
校招主管崗位職責共2
一、招生
1、市場宣傳
?。?)了解教育市場需求及相關信息 (2)招生簡章的有效發(fā)放
A:準備工作
B:過程及結果
C:當天詳細記錄簡章記錄本 (3)室內(nèi)外展板宣傳
A:內(nèi)容與設計
B:擺放位置
C:數(shù)量 (4)充分利用網(wǎng)絡資源
A:分校概覽(每學期上交一次)
B:分校動態(tài)(隨時上交)
C:分校新聞(隨時上交) D:師教風采(隨時上交)
E:招生專欄(每周上交)
F:成績榮譽(隨時上交) G:優(yōu)秀作品展(每周上交)
H:學生家長感言(隨時上交) (5)活動
A:公開課(每周至少舉行一次)B:講座(每學期至少舉行六次)C:大型活動(每學年至少舉行四次) (6)設咨詢臺
A:周六日在室外擺放咨詢臺咨詢
B:周一至周五下午學校放學時至六點擺放咨詢臺咨詢 (7)《**報》
A:及時向新聞部提交相關資料
B:及時有效發(fā)放 (8)有效進行面對面和電話咨詢
2、充分利用電話資源
(1)電話接聽記錄本
?。?)退費記錄本
(3)暫停檔案
?。?)本校生源
3、談內(nèi)部合作
4、合理設置制作招生計劃表
(1)合理設置班級
A:家長的報名規(guī)律
B:合作方教室使用情況(寒暑假教室包月、按小時/按半天結算教室費等) C:優(yōu)秀授課老師的時間情況
D:與合作方合作辦學時間情況 E:有針對性設班
F:各分校之間合作開設班級 (2)優(yōu)秀師資介紹
A:資歷(職稱、教齡、所獲得的成績等)
B:教學風格
C:學生取得的成績 (3)路線圖、詳細地址,乘車路線、咨詢電話 (4)煽動性的語言
注:招生計劃表每年至少制作四次,每周根據(jù)變動情況及時修改 5、使用新班本和進度本
A:新班本每天更新一次,進度本每周更新一次
B:放在桌面上隨時使用
十二、班級管理
1、理表
(1)操作規(guī)范(詳見新員工培訓資料) (2)上課人數(shù)與實際交費人數(shù)相符
?。?)使用理表本(重點:欠補費學生、升班續(xù)費學生)
?。?)學員跟蹤服務本(問明學生未上課原因表示關愛、告知講課進度、告知作業(yè)) (5)認真填寫班級講課進度表
2、設置并有效利用課次進度本
?。?)準確反映班級上課次數(shù),及時體現(xiàn)升班信息 (2)準確記錄停課,代課、換老師等信息 (3)制作老師工資報表最有效的參考依據(jù)
3、在保證學校利潤的前提下做好調(diào)班、開班,升班,并班,分班、停班工作(參照預備主管崗前培訓之班級管理)
三、考務及大賽管理
1、考級大賽通知
(1)發(fā)文字資料 (2)電話通知 (3)寫展板 (4)老師課上通知
2、登記備案
(1)登記考級大賽記錄本
?。?)家長領取準考證及證書時需有相關人員簽字 (3)證書要留有復印件
(4)記錄清楚每位學員的考級大賽成績
3、及時宣傳本校優(yōu)秀學員考級及大賽成績
四、后勤管理(參照如何做好后勤工作)
1、衛(wèi)生(請參照保潔人員工作須知)
A:教室B:樓道C:操場D:衛(wèi)生間
2、教學設備及用具的準備 (1)要提前進行檢修 (2)保證數(shù)量
3、使用兩個后勤記錄本 4、每周一早晨與合作校方溝通
五、學生安全教育管理
1、要求教師重視學生的安全教育,并對教師的工作經(jīng)常督促、檢查。
2、對學生安全負責,每學期定期檢查學校的設施和設備,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
六、收集并及時反饋家長建議和意見
1、定期發(fā)放家長對教師意見反饋表并上交分管中心相關人員
2、收集和總結家長對學校管理方面的建議和意見并告知分管中心相關人員
七、財務及物資管理
1、固定資產(chǎn)管理 2、學員入學憑證管理 3、教材領售管理
4、教師工資的制作、發(fā)放管理 5、退費管理
6、物品申請及領用管理 7、收支管理
八、教師管理及服務
1、監(jiān)督老師填寫教師簽到表(提前十分鐘到教室)
2、監(jiān)督老師上課進度及布置作業(yè)情況(填寫進度表及作業(yè))
3、監(jiān)督老師協(xié)助校方做好后勤工作(關燈關窗擦黑板、提醒學生保持教室衛(wèi)生、愛護公共設施。)
4、監(jiān)督老師協(xié)助校方做好學生安全教育工作(如:課間追跑打鬧,做危險游戲等。具體請參照致老師的一封信)
5、請老師多關注插班生及試聽生
6、認真劃考勤(點名方法:實名簽到,確保上課實際人數(shù)與考勤表人數(shù)相符) 7、一杯水服務
8、與老師及時保持溝通(參照預備主管崗前培訓之如何處理各種關系)
A:第一次課前告知教師班級情況及乘車路線,鼓勵教師上好第一次課,要精彩,要有亮點,避免退費現(xiàn)象 B:告知教師如有復印的資料應提前一周交分校主管
C:告知教師如有特殊情況,如:停課、需代課應提前一周告訴分校主管和教研室 9、保證分校的師資力量,如有不合格的老師應及時更換
九、與合作校方的關系處理
1、尊重合作方領導和老師
2、重視與傳達室人員的相處 3、按時、如實地結算教室費用
4、對合作方提出的建議應及時做出反饋 5、對教室使用數(shù)量的增減及時告知合作方領導
6、主管(預備主管)的調(diào)整及時告知合作方領導 7、對宣傳牌的擺放位置應及時向合作方領導申請 8、對合作方的新動向及時做出反應
十、對員工的培養(yǎng)與管理
1、主管應以身作則,在工作中做好帶頭表率作用,言而有信,敢于承認錯誤和承擔責任。 2、進行合理分工,責任明確,各司其職。
3、嚴格管理員工的出勤 4、及時傳達學校的會議精神
5、言傳身教來影響員工,培養(yǎng)員工,以提高員工的業(yè)務水平 6、保證內(nèi)部良好的溝通,建立健康、有凝聚力的團隊。
校招主管崗位職責共3
行政主管崗位職責 -崗位職責
崗位職責:(具體工作)
(1)組織辦好會議接待、娛樂等各項活動;
?。?)協(xié)助制定、監(jiān)督、執(zhí)行公司行政規(guī)章制度;
(3)組織公司辦公費用的計劃、辦公用品的購買、管理和發(fā)放工作;
?。?)管理公司非技術資料、計算機磁盤、光盤等資料;
(5)做好辦公室人員考勤和處理各種假期;
(6)管理公司的公共衛(wèi)生、食堂就餐工作;
?。?)發(fā)放日常福利、節(jié)日福利;
(8)購買、管理和維修公司固定資產(chǎn);
?。?)負責辦公用品、文具、生活配套設施的管理;
(10)做好公司廢物(品)處理和銷售管理工作
?。?1)完成直屬上司交辦的臨時性工作,行政主管崗位職責,崗位職責《行政主管崗位職責》(
◆具有很強的人際溝通協(xié)調(diào)能力,團隊意識強。
——文章來源網(wǎng),僅供分享學習參考
校招主管崗位職責共4
后勤主管教師崗位職責及要求
目的:明確后勤管理職責,提高后勤管理效率,為確保教學運營提供優(yōu)質(zhì)后勤保障。日常配合教務主管老師抓好教務工作和全程全職授課外,抓好如下崗位職責:
一、負責教學點物業(yè)管理工作,對校區(qū)房屋建筑、公用設施的使用、維修進行管理,如:水、電、話費管理工作等;
二、負責教學點師生安全監(jiān)督落實及清潔衛(wèi)生維護工作; 三、負責教師/學生生活后勤保障服務管理;
四、負責教學點物資管理,編制、上報后勤物資采購計劃,負責對后勤物資采購、領用和消耗的監(jiān)督工作,做好后勤物資成本控制; 五、負責教學點教師工資核算,結合教務主管老師根據(jù)當月教師薪酬標準和具體考核情況核算工資;
六、負責教學點財務會計,做到數(shù)字真實、計算準確、內(nèi)容完整、說明清楚,做到各類憑證、單據(jù)、賬款、票據(jù)數(shù)目清楚;如:收益、開支、結余、利潤列表造冊,月末整理裝訂憑證,完整保管財務資料及會計檔案;
七、負責檔案的整理、存放、管理;
八、抓好教學點防火、防盜管理,每日開展動態(tài)安全檢查;
九、重點做好培訓品牌宣傳,招生增效工作。利用現(xiàn)有資源,想方設法加大宣傳效應,爭取生源穩(wěn)中有升;
十、崗位要求:后勤工作必須本著認真負責、以身作則原則開展,財務會計必須實事求是、心思稠密的態(tài)度對待,招生宣傳必須大膽創(chuàng)新、敢于開拓的精神爭取。
校招主管崗位職責共5
分校主管崗位職責
一、招生
1、市場宣傳
(1)了解教育市場需求及相關信息 (2)招生簡章的有效發(fā)放
A:準備工作
B:過程及結果
C:當天詳細記錄簡章記錄本 (3)室內(nèi)外展板宣傳
A:內(nèi)容與設計
B:擺放位置
C:數(shù)量 (4)充分利用網(wǎng)絡資源
A:分校概覽(每學期上交一次)
B:分校動態(tài)(隨時上交)
C:分校新聞(隨時上交) D:師教風采(隨時上交)
E:招生專欄(每周上交)
F:成績榮譽(隨時上交) G:優(yōu)秀作品展(每周上交)
H:學生家長感言(隨時上交) (5)活動
A:公開課(每周至少舉行一次)B:講座(每學期至少舉行六次)C:大型活動(每學年至少舉行四次) (6)設咨詢臺
A:周六日在室外擺放咨詢臺咨詢
B:周一至周五下午學校放學時至六點擺放咨詢臺咨詢 (7)《**報》
A:及時向新聞部提交相關資料
B:及時有效發(fā)放 (8)有效進行面對面和電話咨詢
2、充分利用電話資源
(1)電話接聽記錄本
?。?)退費記錄本
(3)暫停檔案
?。?)本校生源
3、談內(nèi)部合作
4、合理設置制作招生計劃表
(1)合理設置班級
A:家長的報名規(guī)律
B:合作方教室使用情況(寒暑假教室包月、按小時/按半天結算教室費等) C:優(yōu)秀授課老師的時間情況
D:與合作方合作辦學時間情況 E:有針對性設班
F:各分校之間合作開設班級 (2)優(yōu)秀師資介紹
A:資歷(職稱、教齡、所獲得的成績等)
B:教學風格
C:學生取得的成績 (3)路線圖、詳細地址,乘車路線、咨詢電話 (4)煽動性的語言
1
分校主管崗位職責
注:招生計劃表每年至少制作四次,每周根據(jù)變動情況及時修改
5、使用新班本和進度本
A:新班本每天更新一次,進度本每周更新一次
B:放在桌面上隨時使用
二、班級管理
1、理表
?。?)操作規(guī)范(詳見新員工培訓資料) (2)上課人數(shù)與實際交費人數(shù)相符
?。?)使用理表本(重點:欠補費學生、升班續(xù)費學生)
?。?)學員跟蹤服務本(問明學生未上課原因表示關愛、告知講課進度、告知作業(yè)) (5)認真填寫班級講課進度表
2、設置并有效利用課次進度本
?。?)準確反映班級上課次數(shù),及時體現(xiàn)升班信息 (2)準確記錄停課,代課、換老師等信息 (3)制作老師工資報表最有效的參考依據(jù)
3、在保證學校利潤的前提下做好調(diào)班、開班,升班,并班,分班、停班工作(參照預備主管崗前培訓之班級管理)
三、考務及大賽管理
1、考級大賽通知
?。?)發(fā)文字資料 (2)電話通知 (3)寫展板 (4)老師課上通知
2、登記備案
(1)登記考級大賽記錄本
?。?)家長領取準考證及證書時需有相關人員簽字 (3)證書要留有復印件
(4)記錄清楚每位學員的考級大賽成績
3、及時宣傳本校優(yōu)秀學員考級及大賽成績
四、后勤管理(參照如何做好后勤工作)
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分校主管崗位職責
1、衛(wèi)生(請參照保潔人員工作須知)
A:教室B:樓道C:操場D:衛(wèi)生間
2、教學設備及用具的準備
?。?)要提前進行檢修 (2)保證數(shù)量
3、使用兩個后勤記錄本 4、每周一早晨與合作校方溝通
五、學生安全教育管理
1、要求教師重視學生的安全教育,并對教師的工作經(jīng)常督促、檢查。
2、對學生安全負責,每學期定期檢查學校的設施和設備,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
六、收集并及時反饋家長建議和意見
1、定期發(fā)放家長對教師意見反饋表并上交分管中心相關人員
2、收集和總結家長對學校管理方面的建議和意見并告知分管中心相關人員
七、財務及物資管理
1、固定資產(chǎn)管理 2、學員入學憑證管理 3、教材領售管理
4、教師工資的制作、發(fā)放管理 5、退費管理
6、物品申請及領用管理 7、收支管理
八、教師管理及服務
1、監(jiān)督老師填寫教師簽到表(提前十分鐘到教室)
2、監(jiān)督老師上課進度及布置作業(yè)情況(填寫進度表及作業(yè))
3、監(jiān)督老師協(xié)助校方做好后勤工作(關燈關窗擦黑板、提醒學生保持教室衛(wèi)生、愛護公共設施。)
4、監(jiān)督老師協(xié)助校方做好學生安全教育工作(如:課間追跑打鬧,做危險游戲等。具體請參照致老師的一封信)
5、請老師多關注插班生及試聽生
3
分校主管崗位職責
6、認真劃考勤(點名方法:實名簽到,確保上課實際人數(shù)與考勤表人數(shù)相符) 7、一杯水服務
8、與老師及時保持溝通(參照預備主管崗前培訓之如何處理各種關系)
A:第一次課前告知教師班級情況及乘車路線,鼓勵教師上好第一次課,要精彩,要有亮點,避免退費現(xiàn)象 B:告知教師如有復印的資料應提前一周交分校主管
C:告知教師如有特殊情況,如:停課、需代課應提前一周告訴分校主管和教研室
9、保證分校的師資力量,如有不合格的老師應及時更換
九、與合作校方的關系處理
1、尊重合作方領導和老師
2、重視與傳達室人員的相處 3、按時、如實地結算教室費用
4、對合作方提出的建議應及時做出反饋 5、對教室使用數(shù)量的增減及時告知合作方領導
6、主管(預備主管)的調(diào)整及時告知合作方領導 7、對宣傳牌的擺放位置應及時向合作方領導申請 8、對合作方的新動向及時做出反應
十、對員工的培養(yǎng)與管理
1、主管應以身作則,在工作中做好帶頭表率作用,言而有信,敢于承認錯誤和承擔責任。 2、進行合理分工,責任明確,各司其職。
3、嚴格管理員工的出勤 4、及時傳達學校的會議精神
5、言傳身教來影響員工,培養(yǎng)員工,以提高員工的業(yè)務水平 6、保證內(nèi)部良好的溝通,建立健康、有凝聚力的團隊。
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校招主管崗位職責共6
校區(qū)教務主管崗位職責及要求
一、教務主管在校監(jiān)(股東監(jiān)事)的領導下全面負責安排組織本校區(qū)的日常教育培訓工作。擬定組織實施教學培訓工作計劃,及時總結落實教學各種方案的完成,做到目標明確,任務具體。如:新進教師的培訓、說課、備課、教學常規(guī)工作安排、教學會議的組織、教學工作計劃及實施、教學教研開展等;
二、要學習精通教學管理業(yè)務,熟悉各年級現(xiàn)行教材版本,按照教學培訓計劃和每位學生的需求落實教學任務。
三、熟悉每一位專/兼職教師的教學能力及授課風格,熟知每一位學生的學科弱點和性格習慣,針對性配對教學。不定時地進行聽課,了解上課的情況,及時反饋信息,直接指導教學工作;
四、認真聽取和搜集授課教師反映的情況,分析總結教學中出現(xiàn)的各種問題,指導教師做好學生的管理和教學培訓工作;
五、在日常排課過程中必須準確、及時、提前通知教師和學生雙方,如遇變化做好調(diào)課再行落實,不得出現(xiàn)教學資源浪費;
六、做好對專職教師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料整理,并提出意見;
七、定期或不定期召開教師等方面的各種業(yè)務會議,總結促進教學培訓工作;
八、收集整理有關教學方面的各種資料,分類歸檔,并向校監(jiān)(股東監(jiān)事)提出合理化建議;
九、做好學員的定期或不定期溝通交流工作,重點掌握學生思想動態(tài),及時與家長溝通學生培訓補習狀況;
十、檢查教師執(zhí)行教學的實際情況,定期檢查教案、說課、教研筆記,考核教師的教學培訓工作。明確教學進度、要求、規(guī)范,并檢查落實。
十一、組織開展教育教研活動、課題研究等,組織教師參加教育公司的業(yè)務培訓,如示范課、培優(yōu)課的教學活動;
十二、開展師徒結對幫帶活動,有計劃培訓新入職教師,根據(jù)市場實際要求,提高教學水平,建立一支敬崗愛業(yè)、教學技術過硬的師資隊伍;
十三、做好培訓品牌宣傳招生增效工作。
十四、崗位要求:1.精于業(yè)務,熟悉學校開設的所有課程及其特點,熟悉代課老師的風格特點,熟悉學生對各課程的要求和口味; 2.精于計劃,鍛煉自己綜合考慮問題的能力,能夠合理編制課表,把各方面的要求都考慮在內(nèi);3.精于溝通,和各類人物兒都能打交道;
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