下面是范文網(wǎng)小編收集的如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共10篇 怎么寫(xiě)崗位職責(zé)，供大家閱讀。

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共1

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　　2005-03-03 13:02:

　　52包裝自己——談如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷

　　申躍勝

　　一份簡(jiǎn)歷，好比是產(chǎn)品的廣告和說(shuō)明書(shū)，既要在短短幾頁(yè)紙中把你的形象和其他競(jìng)爭(zhēng)者區(qū)分開(kāi)來(lái)，又要切實(shí)地把你對(duì)用戶(hù)的價(jià)值令人信服地表現(xiàn)出來(lái)。這份個(gè)人文件正好可以被用作推銷(xiāo)你自己的有力宣言。

　　首先，無(wú)論你的專(zhuān)業(yè)和職位是什么，有那么幾十個(gè)詞是一定要出現(xiàn)在你的簡(jiǎn)歷上的，那就是你的姓名、性別、出生年月和地點(diǎn)、婚姻狀況、教育背景（包括學(xué)歷程度和所學(xué)專(zhuān)業(yè)）、語(yǔ)言和電腦掌握的程度、申請(qǐng)職位和事業(yè)發(fā)展方向、工資要求、工作地域、戶(hù)口所在地等，好比登臺(tái)亮相，你一出場(chǎng)，就給人留下完整的印象；同時(shí)，也表明你工作態(tài)度認(rèn)真、規(guī)范，懂得商業(yè)禮儀。

　　接下來(lái)尤其重要。工作經(jīng)歷，包括所有曾任職單位的名稱(chēng)（最好有簡(jiǎn)要的業(yè)務(wù)背景介紹）、你所處的位置和職責(zé)、個(gè)人工作成就、個(gè)人培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、成功經(jīng)驗(yàn)等，是你的價(jià)值的直接體現(xiàn)。問(wèn)題怎么體現(xiàn)？王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸，也得講究個(gè)夸法。如果你曾任銷(xiāo)售主管，那么最有力的證明就是你所取得的銷(xiāo)售成績(jī)，像“一年內(nèi)完成銷(xiāo)售額達(dá)300萬(wàn)元人民幣”、“提前3個(gè)月完成當(dāng)年銷(xiāo)售任務(wù)”等，讓用人單位的主管立即就能對(duì)你的能力有清晰的認(rèn)識(shí)。數(shù)字是最能說(shuō)明問(wèn)題的。所以只要有可能，盡量用數(shù)字表明你的成就。說(shuō)到你的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，你可以寫(xiě)出你轄下的隊(duì)伍人數(shù)及組成，還有他們中獲升遷的人數(shù)。如果你是主管客戶(hù)服務(wù)和產(chǎn)品的，客戶(hù)或產(chǎn)品的數(shù)量及名稱(chēng)，與客戶(hù)關(guān)系的時(shí)間也是評(píng)定你能力的一 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。你曾獲得的獎(jiǎng)勵(lì)能使你引人注目，即便不是對(duì)你業(yè)務(wù)上的直接獎(jiǎng)勵(lì)，卻往往能讓人一窺你的潛質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)?？傊?，動(dòng)動(dòng)腦筋，結(jié)合自己的實(shí)際情況，找出最能表明你能力的地方。當(dāng)然，這些例證必須是真實(shí)的。最后，還有一點(diǎn)，那就是前任老板為你寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。如果你對(duì)這個(gè)評(píng)語(yǔ)滿(mǎn)意的話，別忘了將它附在你的簡(jiǎn)歷之后。

　　三兩頁(yè)的簡(jiǎn)歷也許還不能完整地把你的能力和潛質(zhì)展現(xiàn)出來(lái)，尤其是你得表現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。一封求職信可以幫你的忙。不必太長(zhǎng)，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有時(shí)間拜讀你的長(zhǎng)篇大論，你只需精心地選擇一個(gè)合適的角度，或抒發(fā)志趣，或自我評(píng)價(jià)，或?qū)ぷ髦械哪硞€(gè)問(wèn)題 談?wù)勛约旱囊?jiàn)解，目的是為了突出自己的優(yōu)點(diǎn)，給人留下更深刻的印象，同時(shí)告訴別人，你是一個(gè)清楚自身價(jià)值，明確追求目標(biāo)，知道自己的路該怎么走的人。

　　在你做完這些后，有幾件看似小事卻不容忽視的事。調(diào)整格式，使之看上去清晰、美觀，就像給它穿上漂亮衣服；檢查用詞和拼寫(xiě)，如果兩三頁(yè)紙你就出5個(gè)錯(cuò)的話，那簡(jiǎn)直太糟了。最后，把你的個(gè)人文書(shū)拿給你信得過(guò)的人看，直到他們點(diǎn)頭為止。

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共2

　　如何寫(xiě)崗位培訓(xùn)心得？

　　問(wèn)：我在電子廠培訓(xùn)了一個(gè)多星期的關(guān)于電路板點(diǎn)膠方面的知識(shí)， 自嚙其身

　　崗前培訓(xùn)心得 來(lái)公司已三個(gè)多月了，記憶猶新的還是上崗前經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn)，雖然講得時(shí)間不是很長(zhǎng)，但對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直

　　 英哥

　　新員工預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)心得 一直在公司負(fù)責(zé)培訓(xùn)這方面的工作，新員工入職培訓(xùn)參觀心得體會(huì)工作中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，從計(jì)劃、實(shí)施到考評(píng)、反饋、改善提升，都是我一人完成?？粗约号嘤?xùn)出來(lái)的很多新員培

　　訓(xùn)心得體會(huì)在兩到三個(gè)月中快速成長(zhǎng)，真的感覺(jué)非常欣慰。以下是我對(duì)新員工培訓(xùn)心得體會(huì)，今天員工出來(lái)和大家分享一下。

　　一、員工培訓(xùn)心得體會(huì)理念的導(dǎo)入 企業(yè)的理念對(duì)銷(xiāo)售隊(duì)伍的影響是不容忽視，非常重要的。企業(yè)倡導(dǎo)什么？排斥什么？立業(yè)的宗旨是什么？目標(biāo)是什么？在很大的程度上影響著員工對(duì)其的選擇。就如同我們交心得一樣，第一次見(jiàn)面的前三十秒將心得體會(huì)著是否有興趣在交往下去。我曾在培訓(xùn)中問(wèn)過(guò)很多新員同樣的問(wèn)題：你為什么是選擇我們公司？得到的答案中95%以上都是：我感覺(jué)公司的文化氛圍非常好，我希望在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中能有服務(wù)在我心中演講稿的發(fā)展，只有5%的新員會(huì)談到其它原因。當(dāng)然不排除一個(gè)人進(jìn)入新公司后會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)回避功利的想法，但也可從中看出企業(yè)文化對(duì)其的影響。所以在新員入職員工中應(yīng)把企業(yè)理念的導(dǎo)入作為一種非常關(guān)鍵的重要的環(huán)節(jié)組織好。因?yàn)?/p>

　　只有在認(rèn)同了企業(yè)的價(jià)值觀后，他才能不會(huì)單純的用功利心去看待眼前的行業(yè)、職業(yè)和工作崗位。建議這個(gè)新員工培訓(xùn)心得體會(huì)要有專(zhuān)人組織講授，內(nèi)容可以是企業(yè)的大事記、企業(yè)模范、企業(yè)核心理念的心得體會(huì)、企業(yè)的典型案例等等。在理論宣講的同時(shí)可以設(shè)計(jì)一些培訓(xùn)游戲激發(fā)新員的體會(huì)和凝聚力，一開(kāi)始就給他們灌輸“團(tuán)結(jié)一致，迎接挑戰(zhàn)”的思維心得，讓他們通過(guò)不同的角度消化對(duì)公司文化理念理解，最終解答“為何做”的問(wèn)題。

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共3

　　崗位說(shuō)明書(shū)溝通問(wèn)的問(wèn)題

　　注意：回答盡可能詳細(xì)，用另一張紙按編號(hào)逐一記錄，如自己不負(fù)責(zé)的欄目編號(hào)后用0表示。

　　崗位：______________ 直接上級(jí)：_____________ 直接下級(jí)：____________

　　崗位職責(zé)：

　　1.對(duì)公司來(lái)說(shuō)你主要負(fù)責(zé)什么工作，要達(dá)到什么目標(biāo)？

　　2.與上級(jí)有什么要配合？

　　3.(如是管理員)對(duì)下級(jí)有些什么做法、服務(wù)與管理？

　　4.(如是管理員)你在工作中會(huì)做一些計(jì)劃或定制工作嗎?

　　5.(如是管理員）你會(huì)參與那些財(cái)務(wù)、物品、環(huán)境的管理？具體做些什么？

　　6.你的權(quán)利范圍？

　　7.你要參與些什么學(xué)習(xí)？

　　8.對(duì)客戶(hù)方面，你要做些什么？

　　9.你要與些什么部門(mén)直接配合？

　　10.你要參加哪些會(huì)議？

　　11.除平時(shí)的工作外，你還會(huì)接到一些什么樣的工作？

　　12.你會(huì)參與哪些市場(chǎng)拓展的工作？如何做？

　　13.你覺(jué)得現(xiàn)時(shí)的工作達(dá)到什么樣的情形才是合格的？（比如質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、行為等）

　　14.請(qǐng)簡(jiǎn)述你自己的工作流程。

　　15.你覺(jué)得工作中最關(guān)鍵的是什么？

　　16.你覺(jué)得在描述自己的工作時(shí)，有一些精簡(jiǎn)的語(yǔ)言去說(shuō)明嗎？（比如，一聽(tīng)就容易記住的、你想到的或同事說(shuō)的順口溜）是怎樣說(shuō)的？

　　職級(jí)說(shuō)明問(wèn)題

　　1.你認(rèn)為現(xiàn)在崗位熟練的員工應(yīng)比不太熟練的員工多會(huì)些什么？多做些什么？

　　2.你認(rèn)為現(xiàn)在的崗位有些什么工作是最難做好的？

　　3.如果你的崗位設(shè)立初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)，你覺(jué)得自己能勝任那一級(jí)？

　　4.任職資格（比如培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況、工作經(jīng)驗(yàn)）。

　　通過(guò)以上的方法，你就可能制定出符合公司用的職責(zé)體系。

　　如何實(shí)施與執(zhí)行職責(zé)

　　1.入職時(shí)發(fā)給學(xué)習(xí)，讓相關(guān)員工知道。要求員工能說(shuō)出自己的崗位職責(zé)，并懂得如何去完成職責(zé)。作為高層管理，通常還可能參考“簽訂責(zé)任書(shū)”“工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)”的方式，以正式的方式明確職責(zé)。

　　2.作為上司，有責(zé)任讓下屬知道職責(zé)和掌握有關(guān)的完成方法。

　　3.餐廳領(lǐng)導(dǎo)要帶頭履行職責(zé)。上司的履行是最好的榜樣。

　　4.職責(zé)的履行必須有監(jiān)督，對(duì)做得不足的要給予糾正。行業(yè)中有這么一句話：“沒(méi)檢查或監(jiān)督的工作通常沒(méi)有人人執(zhí)行”。

　　5.執(zhí)行職責(zé)有時(shí)需要靈活。職責(zé)的宗旨是為了更好的工作，在不違背這一宗旨的前提下，如有需要，不必刻板于所定條例。

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共4

　　如何編寫(xiě)崗位職責(zé)

　　崗位職責(zé)，又稱(chēng)工作職責(zé)，它規(guī)定了一個(gè)工作崗位的主要工作內(nèi)容和對(duì)適崗人員的基本管理要求，是企業(yè)管理制度系統(tǒng)中的重要組成部分，是崗位說(shuō)明書(shū)的核心內(nèi)容。

　　崗位職責(zé)的生成，建立在對(duì)該工作崗位的工作分析基礎(chǔ)之上，通過(guò)抽象地將該工作崗位的工作內(nèi)容細(xì)分為若干項(xiàng)單列的工作任務(wù)，以條款的形式將這些細(xì)分工作任務(wù)依照一定的規(guī)律排列出來(lái)。對(duì)于適崗人員來(lái)說(shuō)，崗位職責(zé)說(shuō)明的，是該崗位是“做什么的”，即：適崗人員應(yīng)該從事哪些工作。

　　崗位職責(zé)應(yīng)該能夠涵蓋該工作崗位的大部分工作內(nèi)容和主要工作任務(wù)，但應(yīng)注意避免內(nèi)容過(guò)于復(fù)雜，華而不實(shí)。一些企業(yè)的崗位職責(zé)編制得非常全面，甚至將一些工作流程都寫(xiě)在里面。如果企業(yè)制度建設(shè)工作做得到位，那么工作流程應(yīng)該會(huì)寫(xiě)進(jìn)工作流程的相關(guān)文件里，全部編制在崗位職責(zé)中，則過(guò)于繁復(fù)，不能達(dá)到簡(jiǎn)單明了的效果。編寫(xiě)崗位職責(zé)的每項(xiàng)細(xì)分工作任務(wù)，應(yīng)該選用“動(dòng)詞+賓語(yǔ)”的句式，這種句式表述工作任務(wù)要求時(shí)較為直觀，容易理解。

　　描述崗位職責(zé)的句式中，盡量不要使用形容詞，如：“積極”、“認(rèn)真”、“好”等詞語(yǔ)。崗位職責(zé)使適崗人員明白應(yīng)該做什么，就已經(jīng)達(dá)成編寫(xiě)目的，至于怎樣做？做到什么地步才算好？則應(yīng)該通過(guò)其他管理文件來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明。崗位職責(zé)承載的信息量過(guò)大，勢(shì)必影響對(duì)其的理解、教育和落實(shí)。表述工作狀態(tài)的形容詞，可以在管理標(biāo)準(zhǔn)，或操作規(guī)范中使用，表明對(duì)工作狀態(tài)的具體要求。

　　編寫(xiě)崗位職責(zé)應(yīng)該盡量避免使用，或少用“負(fù)責(zé)”、“統(tǒng)籌”這一類(lèi)意義表述比較籠統(tǒng)的詞語(yǔ)，除非后面的句子能夠清楚地描述工作任務(wù)內(nèi)容。另外，編寫(xiě)崗位說(shuō)明時(shí)，比較常用的“確保”一詞，應(yīng)該出現(xiàn)在對(duì)工作任務(wù)的范圍和責(zé)任都已經(jīng)清楚界定了的句式之中，否則便顯得過(guò)于籠統(tǒng)，不能清晰表達(dá)工作任務(wù)要求。

　　崗位職責(zé)的編制結(jié)果是對(duì)該崗位主要工作內(nèi)容和工作任務(wù)所進(jìn)行的拆分和羅列。一般情況下，可以選擇采用三種方式來(lái)對(duì)拆分后的工作任務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行排序：

　　第一種，按照拆分后的工作任務(wù)對(duì)工作崗位的重要程度來(lái)排序。重要程度的參考指標(biāo)包括：工作任務(wù)在整個(gè)崗位職責(zé)中所占工作量的大小；完成工作任務(wù)的難易程度；工作任務(wù)的技術(shù)含量；資源要求和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)等；

　　第二種，按照工作任務(wù)的先后完成順序來(lái)排序。某一工作崗位從時(shí)間順序上先做什么，該工作任務(wù)條款就寫(xiě)在前面，后做什么，工作任務(wù)條款就寫(xiě)在后面。有些基層工作崗位多采用這種排序方法。第三種，按工作任務(wù)的性質(zhì)來(lái)排序。把一個(gè)工作崗位的職責(zé)分解出的工作任務(wù)分別歸類(lèi)，第一類(lèi)是具有“決策屬性”的工作任務(wù)，包括：規(guī)劃目標(biāo)、制定戰(zhàn)略、發(fā)布命令、草擬政策和規(guī)則、批準(zhǔn)工作任務(wù)和文件等屬于高層次的工作內(nèi)容，排在最前面。第二類(lèi)是具有“管理屬性”的工作任務(wù)，包括管理的一般職能：計(jì)劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)工作；工作事項(xiàng)的統(tǒng)籌和溝通工作；培訓(xùn)教育工作等，排列在第一類(lèi)后面。第三類(lèi)是具有“執(zhí)行屬性”的工作任務(wù)，包括對(duì)一些物態(tài)的

　　管理工作，和一些純粹的事務(wù)性工作，它們一般列在最后。

　　在實(shí)際編寫(xiě)工作中，應(yīng)根據(jù)工作崗位的管理特點(diǎn)，結(jié)合具體情況來(lái)選擇上述三種方式給工作任務(wù)排序，應(yīng)遵循簡(jiǎn)單、清晰和有效的原則，注意崗位職責(zé)的知會(huì)對(duì)象是適崗人員，條款的羅列和表述應(yīng)以他們的理解和掌握為主要目的，否則便會(huì)做很多“無(wú)用功”。

　　在很多管理崗位上，決策、管理和執(zhí)行的工作屬性同時(shí)存在，因此，采用第三種排序方式來(lái)排列細(xì)分工作任務(wù)，是相對(duì)比較理想的方法。

　　兩則崗位職責(zé)編制實(shí)例：

　　百貨商場(chǎng)收銀員崗位職責(zé)

　　1．負(fù)責(zé)收銀備用金的領(lǐng)取、使用、管理和歸還工作；

　　2．審核銷(xiāo)售單據(jù)，收取顧客購(gòu)物貨款；

　　3．辦理銀行卡消費(fèi)業(yè)務(wù)；

　　4．辦理退換貨的退款業(yè)務(wù)；

　　5．依據(jù)崗位權(quán)限管理與維護(hù)收銀POS設(shè)備；

　　6．定期向收銀主管匯報(bào)收銀工作狀況；

　　7．答復(fù)或指引顧客問(wèn)詢(xún)事宜。

　　百貨商場(chǎng)營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理崗位職責(zé)

　　1．依據(jù)商場(chǎng)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃擬制營(yíng)運(yùn)部工作計(jì)劃和預(yù)算報(bào)告；

　　2．向部屬傳遞公司重大經(jīng)營(yíng)決策和管理要求；確保員工執(zhí)行公

　　司各項(xiàng)管理制度要求；

　　3．定期向營(yíng)運(yùn)總監(jiān)匯報(bào)部門(mén)工作狀況和工作任務(wù)完成情況；

　　4．審批各專(zhuān)柜柜組商品促銷(xiāo)計(jì)劃；

　　5．計(jì)劃、組織大型商品促銷(xiāo)活動(dòng)，確保各項(xiàng)資源到位；

　　6．審批各樓層值班經(jīng)理排班計(jì)劃，批準(zhǔn)所屬員工的短期請(qǐng)假和加班事項(xiàng)；

　　7．組織定期的管理技能培訓(xùn)活動(dòng)，提升樓層管理人員管理水平；

　　8．協(xié)調(diào)部門(mén)員工間工作關(guān)系；

　　9．協(xié)調(diào)專(zhuān)柜柜組員工與部門(mén)員工間工作關(guān)系；

　　10．檢查所屬員工的工作行為和工作任務(wù)完成情況，確保部門(mén)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成；

　　11．實(shí)施四級(jí)以下獎(jiǎng)懲措施；申報(bào)四級(jí)以上獎(jiǎng)懲措施；

　　12．主持部門(mén)例會(huì)；

　　13．處理樓層值班經(jīng)理不能解決的顧客投訴和消費(fèi)糾紛；

　　14．完成營(yíng)運(yùn)總監(jiān)臨時(shí)安排的其他工作任務(wù)。

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共5

　　寫(xiě)好行業(yè)文章 從愛(ài)行業(yè)開(kāi)始

　　我認(rèn)識(shí)一位朋友，做電子商務(wù)的，公司是做建材的，可能剛到公司不久，對(duì)各方面不很熟悉，而公司偏偏是以論壇和博客為主要的宣傳方式，平時(shí)要寫(xiě)一些行業(yè)方面的文章放到論壇、博客上去，這讓他大跌眼鏡：不了解怎么寫(xiě)？

　　但是后來(lái)，他卻在很短的時(shí)間內(nèi)將博客文章寫(xiě)得有聲有色，不僅有對(duì)行業(yè)的認(rèn)識(shí)、感悟還有很多行業(yè)性的知識(shí)，因?yàn)檎鎸?shí)、客觀、知識(shí)性強(qiáng)，吸引了不少同行的采購(gòu)商我供應(yīng)商的眼光，瀏覽量也增加了很多。老板一下子對(duì)他刮目相看，讓我也不禁趕緊跑去請(qǐng)教。

　　誰(shuí)知道他就說(shuō)了一句話，寫(xiě)好行業(yè)文章 從愛(ài)行業(yè)開(kāi)始。

　　他說(shuō)，寫(xiě)任何東西，不了解釋白搭的，剛開(kāi)始，寫(xiě)一些感悟認(rèn)識(shí)是可以理解的，但是時(shí)間長(zhǎng)了如果還不了解這個(gè)行業(yè)那就說(shuō)不過(guò)去了，就像你喜歡一個(gè)女孩子，剛開(kāi)始你是為她的外表和一種讓你說(shuō)不出的吸引力去靠近她，當(dāng)正面接觸了，外表就不再是主要的，你要弄清楚的就是哪一種讓你說(shuō)不出的吸引力，他可能是企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、品牌故事、行業(yè)前景、等等內(nèi)容，當(dāng)你對(duì)這些都了解了都體會(huì)了，你會(huì)慢慢的愛(ài)上這個(gè)行業(yè)，自己喜愛(ài)的東西還能寫(xiě)不出東西來(lái)么？

　　仔細(xì)想想，這是很有道理的，如果你真正的想寫(xiě)一些行業(yè)性的文章，一定要深入的去了解，當(dāng)然有時(shí)候我們寫(xiě)一些東西可能只是為了一些另外的目的，那樣的話你就可以像那位朋友一樣從對(duì)行業(yè)的認(rèn)知寫(xiě)去，知識(shí)性的東西最好就少一點(diǎn)涉及，因?yàn)樽寴I(yè)內(nèi)人士看來(lái)，可能會(huì)覺(jué)得你是外行---我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短才好嘛！

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共6

　　如何履行好自己的崗位職責(zé)

　　本人是作為縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的一名農(nóng)藝工，從多年的工作實(shí)踐中，就如何干好本職工作，談以下感受：

　　一、明確職責(zé)。本人作為一名農(nóng)藝工，承擔(dān)著全縣大田農(nóng)作物栽培技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)及大田生產(chǎn)實(shí)踐重要職責(zé)，自己的服務(wù)對(duì)象是農(nóng)村、農(nóng)民和農(nóng)業(yè)，重點(diǎn)是解決全縣主要農(nóng)作物，包括小麥、玉米、水稻、花生等作物的從種至收全過(guò)程的技術(shù)活動(dòng)?？梢哉f(shuō)，工作任務(wù)繁重，而且責(zé)任重大，事關(guān)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大局。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是農(nóng)作物的栽培，涉及到土壤肥料、農(nóng)業(yè)氣象、病蟲(chóng)防治、農(nóng)機(jī)應(yīng)用以及有關(guān)農(nóng)業(yè)法律法規(guī)，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。本人做為農(nóng)藝工，并且將考取技師，這就要求有更扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)、基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的政策理論水平，因此，要加強(qiáng)自身對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要經(jīng)常和農(nóng)藝師一起，在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)，掌握發(fā)現(xiàn)和解決大田生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的技術(shù)難題，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，以便更好的履行崗位職責(zé)。

　　三、愛(ài)崗敬業(yè)。我的崗位職責(zé)要求直接與農(nóng)田、農(nóng)作物、農(nóng)民打交道，這也是我工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，在生產(chǎn)工作中，將面臨風(fēng)吹雨打和嚴(yán)冬酷暑，要與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)，工作中將遇到許多困難和問(wèn)題。但是，我作為一名農(nóng)藝工，深知自己的工作擔(dān)子，必須具備愛(ài)農(nóng)業(yè)、干農(nóng)業(yè)的思想和不怕實(shí)際困難的信心。同時(shí)，我也為能從事農(nóng)業(yè)工作感到高興，畢竟農(nóng)業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)興，則國(guó)家興。

　　四、扎實(shí)工作。按照領(lǐng)導(dǎo)指示安排，結(jié)合不同生產(chǎn)季節(jié)，深入生產(chǎn)第一線，開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)農(nóng)作物生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及先進(jìn)性栽培技術(shù)，及時(shí)解決生產(chǎn)中存在的播期不適應(yīng)、施肥不合理、病蟲(chóng)防治不及時(shí)、濫用化肥、農(nóng)藥等問(wèn)題。遇到自然災(zāi)害，及時(shí)到男單調(diào)查，掌握第一手材料，提出抗災(zāi)自救、恢復(fù)生產(chǎn)，把災(zāi)害造成的損失降到最低程度，為奪取農(nóng)業(yè)豐收貢獻(xiàn)自己的力量。

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共7

　　一.教你如何寫(xiě) 的作文

　　每個(gè)人最有權(quán)力最有能力寫(xiě) 我

　　別人再怎么寫(xiě)也只供參考,所以思路是主要的

　　可以先介紹自己是哪里的(學(xué)校.班級(jí)等) 然后說(shuō)說(shuō)自己的相貌

　　接著可以寫(xiě)寫(xiě)自己名字的含義等

　　可以寫(xiě)興趣 愛(ài)好 特長(zhǎng) 缺點(diǎn)等

　　也可以加點(diǎn)小故事進(jìn)去

　　只要是有積極的一面 語(yǔ)言有個(gè)性 內(nèi)容充實(shí)等 就會(huì)是一篇好的習(xí)作

　　這樣寫(xiě)下來(lái)差不多有個(gè)500 600字

　　最后加點(diǎn)修飾,便成佳作

　　這類(lèi)習(xí)作展示的是個(gè)性二.范文: .描寫(xiě)男生

　　1.

　　在我們班有個(gè)胖胖的男生。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，那濃密的眉毛彎的像一道月牙，他的眼睛很大，像兩顆紫瑩瑩的大葡萄，看起來(lái)特別精神，他的將軍肚也很大，班上的人給他起了個(gè)外號(hào)“肥肥”。

　　他的愛(ài)好是唱歌、跳舞、講故事。另外，他還是個(gè)圖書(shū)狂熱分子，他喜歡的書(shū)的類(lèi)型有很多，有《格林童話》、《軍事之謎》、《科學(xué)知識(shí)》、《科幻小說(shuō)》等等。而且他還不是一般的狂，他都狂到有時(shí)連作業(yè)都忘寫(xiě)。他爸爸一生氣，就把書(shū)放到了最高的柜子上，讓他該掉這個(gè)習(xí)慣。雖然書(shū)被拿走了，可是他的心里還是癢癢的，實(shí)在忍不住時(shí)，就看看爸爸是不是在家，然后踩著椅子去看書(shū)，如果爸爸來(lái)了就連忙把書(shū)放回去。愛(ài)讀書(shū)讓他成了班里的小作家。每次寫(xiě)完習(xí)作，老師都會(huì)拿他的作文當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。

　　另外，他還特別愛(ài)笑，開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)拍桌子，笑到喘不過(guò)氣來(lái)。

　　你想知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，他就是我——xxx(你的名字)。

　　2.

　　我叫xxx(你的名字)，今年x(你的年齡)歲了，瘦瘦的，有大大的眼睛，塌塌的鼻子，大大的巴，耳朵小小的。

　　我膽子小。有一次晚上，媽媽把燈關(guān)上了，我聽(tīng)到了關(guān)燈的聲音就說(shuō)：“有鬼呀，有鬼呀，鬼把燈關(guān)了?！?/p>

　　我最大的愛(ài)好是吃雞腿。有一次，我和奶奶去逛街，走在半路上，我看見(jiàn)了肯德基，肚子就咕咕叫了，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想吃肯德基?！蹦棠叹驼f(shuō)：“不準(zhǔn)吃，吃了肚子會(huì)痛的?！?我苦苦央求著對(duì)奶奶說(shuō)：“求你了，你就幫幫我，好嗎？”奶奶說(shuō)：“好吧，但是不能吃100元?！蔽艺f(shuō)：“可以?！?/p>

　　這就是我自己。

　　 .描寫(xiě)女生:

　　我今年xx(寫(xiě)你的年齡)歲，是一個(gè)普普通通的女孩，瓜子臉，皮膚有點(diǎn)白，因?yàn)榧舭l(fā)了，頭發(fā)有點(diǎn)短，但還能扎起來(lái)。書(shū)是我最好的伙伴：那里也有書(shū)，哪里就有我（有點(diǎn)夸張，呵呵）?？磿?shū)時(shí)，我臉上一會(huì)兒陰云密布”，一會(huì)兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在書(shū)海里了，以致我的眼睛有些近視呢！

　　我喜歡玩電腦，喜歡和同學(xué)們聊聊天，玩玩游戲，有時(shí)心情不開(kāi)心是，玩一會(huì)電腦，心情就能開(kāi)心起來(lái)。我今天才看見(jiàn)我的姐姐（不是親姐姐，她叫謝安然）也在這個(gè)小荷作文網(wǎng)里面發(fā)表作文，并且交了很多的朋友，她很開(kāi)心，每天都要登陸小荷作文網(wǎng)，她說(shuō)這很好玩，叫我也進(jìn)小荷作文網(wǎng)里面看看，她給我了網(wǎng)站，我便進(jìn)來(lái)了！

　　我還是初級(jí)，希望大家以后多指點(diǎn)指點(diǎn)，謝謝啦?。?！

　　2.

　　大家好，我的名字叫＊＊＊，我長(zhǎng)著又大又圓的眼睛，烏黑的頭發(fā)下面有2條濃濃的眉毛，，那個(gè)高高的鼻梁下邊，長(zhǎng)著小巧玲瓏的嘴巴。

　　我是一個(gè)有些男孩子氣的女孩，因?yàn)槲蚁矚g踢足球，而且我唱歌的時(shí)候，是挺好聽(tīng)的，但是動(dòng)聽(tīng)的歌聲里面透著一絲男孩子的粗聲。有時(shí)，媽媽也會(huì)說(shuō)我像男孩子，可是我竟然把這件事情當(dāng)成值得我驕傲的事情。

　　我有個(gè)最?lèi)?ài)，就是彈古箏，我彈得很好聽(tīng)，在老師眼里，我是個(gè)尖子生。我現(xiàn)在會(huì)談很多的名曲和一些兒童歌曲，比如【高山流水】·【三月里的小雨】·【小紅帽】·【小白菜】。。。。。。很多，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。

　　這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，一個(gè)男孩子氣的女孩，一個(gè)會(huì)彈古箏的小女孩.

　　3.我有一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的眼睛。小小的嘴巴笑起來(lái)兩旁露出個(gè)小小的、甜甜的酒窩。我這張嘴巴一天到晚都不閑著，愛(ài)說(shuō)話愛(ài)管閑事，說(shuō)起話來(lái)嗓門(mén)高，還有點(diǎn)奶聲奶氣兒。

　　我今年x(你的年齡)歲，已經(jīng)是大孩子了，可是卻很粗心，總讓爸爸媽媽擔(dān)心。有一天，我去了學(xué)校，同學(xué)們都在背后笑我。我莫名其妙，后來(lái)我的好朋友告訴我，我才知道我的鞋子左右兩邊穿反了。天啊，我怎么這么粗心，這么丟人現(xiàn)眼兒?。∥乙匝咐撞患把诙畡?shì)把鞋換正。

　　我是一個(gè)愛(ài)哭又愛(ài)笑的小女孩。我愛(ài)笑，笑起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。有一次，我在家里看搞笑的動(dòng)畫(huà)片，我笑得前仰后合，笑得眼淚都出來(lái)了。爸爸說(shuō)：“你這么笑，也不怕把嗓子給笑啞了？”可是，我還是不停地笑。我愛(ài)哭，哭起來(lái)像牛一樣的叫。記得那次老師在課堂上批評(píng)我做小動(dòng)作，我傷心得不得了，但我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有哭，一下課我的淚就止不住地往下流，嚎啕大哭起來(lái)。老師們聞?dòng)嵹s來(lái)以為發(fā)生了天大的事。我就是這樣一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑的女孩。我笑能笑得地動(dòng)山搖，哭能哭得山崩地裂。

　　我愛(ài)管閑事，這兩個(gè)同學(xué)瘋狂我會(huì)去阻止，那個(gè)同學(xué)亂扔垃圾我會(huì)指責(zé)。有人照抄我要管，有人罵人我要?jiǎng)?。因?yàn)檫@些，同學(xué)暗地里叫我管家婆?？墒?，我一點(diǎn)也不在乎，我照樣說(shuō)，照樣管。

　　哈哈哈，傻傻的我，可愛(ài)的我。

　　4.先自我介紹一下

　　我的名字叫xxx(你的名字)，江湖人稱(chēng)“電線桿”因?yàn)槲覍?shí)在長(zhǎng)的太高了，六年級(jí)的學(xué)生，都一米七一(寫(xiě)你的高度)了，當(dāng)我站在同學(xué)們中間，難免有一種不好意思的感覺(jué)，我x(你的年齡)歲，今年本命年，在班里不算大，但很會(huì)安慰人，別的同學(xué)有什么苦衷，都會(huì)向我傾訴，我有一種別人都沒(méi)有的自豪感。

　　一雙大眼睛，高高的鼻梁，不帶眼鏡，但視力不咋地。小小的嘴，能說(shuō)會(huì)道，有時(shí)候會(huì)把理直氣壯的爸媽也說(shuō)的有一種自責(zé)感。同學(xué)們當(dāng)然也說(shuō)不過(guò)我了，黑黑的皮膚，加上高高個(gè)子，背地里同學(xué)們都叫我“黑美人”這是我自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

　　有些人認(rèn)為越高就越不靈活，在我這里就變成了no,我長(zhǎng)的高，體育方面在班里卻是第一。什么百米，壘球，跳高，有些男生都望而卻步。另外我還學(xué)習(xí)舞蹈，乒乓球，我一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得個(gè)子高就就有那些不靈活，反而是優(yōu)勢(shì)，個(gè)子高腿就長(zhǎng)，腿長(zhǎng)就跑得快，動(dòng)作也快，在學(xué)校排球隊(duì)里，我可是主力。

　　再說(shuō)說(shuō)我的理想。說(shuō)到理想，我自己都覺(jué)得好笑。二年級(jí)的時(shí)候，看到操場(chǎng)上大哥哥大姐姐在練習(xí)體育，我就想自己能當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，上了四年級(jí)，自己也練上了體育后，理想又變了，想當(dāng)一名體育老師，這樣同學(xué)們就不會(huì)這么累了，五年級(jí)時(shí)，看到航天員上天，我又想當(dāng)一名航天員?，F(xiàn)在呢，我看見(jiàn)櫥窗里漂亮的衣服，又想當(dāng)一名世界頂尖的服裝設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出各式各樣的衣服，這樣以后我的親人就不用花錢(qián)就能穿上漂亮的衣服，多神氣。

　　哈哈，我都覺(jué)得自己很有意思，當(dāng)然，做什么事情都不容易。如果努力，就一定會(huì)成功。

　　這就是一個(gè)可愛(ài)活潑的我。

　　我，一個(gè)五官端正，一頭短發(fā)的小女孩，充滿(mǎn)著自信與活力。我經(jīng)常如一條快活的小魚(yú)一般，在書(shū)的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪，賣(mài)藝；我曾與哈爾羅杰一起探險(xiǎn) 還與迪克一起體驗(yàn)了擦皮鞋的樂(lè)趣。

　　我脾氣倔強(qiáng)，雖然外表并不出眾，還微微發(fā)胖，但是做起事來(lái)可是絲毫不遜色的，老師交給的任務(wù)不管是班里的還是學(xué)校的，我每次都能按時(shí)完成，所以我當(dāng)上了中隊(duì)學(xué)習(xí)委員。當(dāng)了干部之后我更加清楚了一點(diǎn)，我必須要讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅才算個(gè)稱(chēng)職的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要出色，我用了很多的課余時(shí)間去學(xué)習(xí)課外的知識(shí)如：聲樂(lè)，舞蹈，英語(yǔ)等等，而且還都拿過(guò)一，二等獎(jiǎng)呢！就連沒(méi)有學(xué)過(guò)的朗誦都拿到了一等獎(jiǎng)，不過(guò)這都是和我的努力分不開(kāi)的。我是從小就開(kāi)始在課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)了大概有七八年了，在別的同學(xué)玩耍的時(shí)候我必須要背英語(yǔ)單詞，在別的同學(xué)放假休息的時(shí)候我還要辛辛苦苦的準(zhǔn)備比賽，有時(shí)候真想放棄了，可是想到：準(zhǔn)備雖然挺痛苦的，但是我會(huì)取得好的成績(jī)，所以還是值得的。我付出了那么多，在我畢業(yè)的時(shí)候得到了回報(bào)，我被評(píng)上了三好學(xué)生，被推薦到了十二中，我六年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)呀！說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好和興趣吧，我喜歡吃好吃的東西，也就是美食，我喜歡旅游，可以說(shuō)吃、玩、樂(lè)就是我的愛(ài)好。我樂(lè)于接受任何的新鮮事物，我對(duì)什么事情都有興趣，我是非常有求知欲的。

　　這就是我，多才多藝的李高姍。

　　hello！大家好，我叫王曉，現(xiàn)在在高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)。 我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿(mǎn)臉的稚氣。 我的愛(ài)好就是愛(ài)看書(shū)。說(shuō)起看書(shū)，我還有一段小故事呢！那天，我看見(jiàn)我的一個(gè)同學(xué)買(mǎi)了一本《苦兒流浪記》，這本書(shū)我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有央求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿動(dòng)物圖書(shū)跟與交換，我只好把書(shū)給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

　　我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書(shū)看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過(guò)，我絲毫不覺(jué)得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾?！?要說(shuō)我不愛(ài)的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績(jī)自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔個(gè)四五米頂天了，成績(jī)還沒(méi)過(guò)70分。不過(guò)，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。

　　我這個(gè)人，不僅愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)剪紙，還愛(ài)交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎？

　　2)朋友，認(rèn)識(shí)我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。 我叫陳文強(qiáng)，現(xiàn)在在高密市開(kāi)發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。 我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友?！蔽乙贿叡持鴸|

　　中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。 我有個(gè)樂(lè)天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過(guò)去，問(wèn)了一下情況。原來(lái)今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說(shuō)：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽(tīng)了，心里甜蜜蜜的。 我也有一個(gè)愛(ài)好，愛(ài)看書(shū)。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書(shū)，媽媽看見(jiàn)了，哈哈大笑。我疑惑不解地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈κ裁?？”媽媽回答說(shuō)：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。 我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說(shuō)明：125×30＝3750。用簡(jiǎn)便的方法就是125×3＝375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！ 我寫(xiě)完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。 我這個(gè)人愛(ài)看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書(shū)也看著電視。一開(kāi)始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來(lái)一考慮，還是一件事情也沒(méi)有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿(mǎn)分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。 我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。 你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧？喜歡我嗎？ 自我介紹 我叫**，今年十三歲，剛上初二。 我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。 我在北京市**中上學(xué)，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認(rèn)，一看就是中學(xué)生。 我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。 我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且， 我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿(mǎn)有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。 這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！ 點(diǎn)評(píng)： 這篇自我介紹雖然和簡(jiǎn)歷有所不同，但是，確實(shí)看起來(lái)像簡(jiǎn)歷的一樣的東西了，沒(méi)有必要面面俱到，一板一眼，讓人覺(jué)得很古板，缺少文學(xué)的特點(diǎn)。在這個(gè)自我介紹中，存在問(wèn)題就是，把“我”的優(yōu)點(diǎn)，“我”的缺點(diǎn)一條條的羅列出來(lái)，明確是明確了，但是，文學(xué)性卻失去了，因此，應(yīng)該學(xué)會(huì)用一種文學(xué)的方法描寫(xiě)自己，在某一個(gè)自己最得意的特點(diǎn)上，下大功夫描寫(xiě)自己，當(dāng)然，也不要企圖掩蓋自己的不足，所謂君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，只有通過(guò)你的自我介紹，看到一個(gè)立體的生動(dòng)的磊落的你，這才說(shuō)明你的自我介紹或者說(shuō)自畫(huà)像是成功的。 李玲自傳 小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)， 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書(shū)報(bào)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。 六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì)；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。 畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)?；煊谄渲?，其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。 吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà)，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，

　　一、

　　二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。 點(diǎn)評(píng)： 這篇自傳語(yǔ)言十分簡(jiǎn)練，文中的小作者以時(shí)間為順序，重點(diǎn)敘述了小作者三個(gè)時(shí)期的不同情況，即在幼兒時(shí)期、小學(xué)時(shí)期和中學(xué)時(shí)期的情況，而且簡(jiǎn)要地?cái)⑹隽诵∽髡咦约旱男愿?、?ài)好、特長(zhǎng)以及取得的成績(jī)?？芍^重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。 這篇自傳的語(yǔ)言不僅簡(jiǎn)練，而且詼諧、生動(dòng)。在充滿(mǎn)朝氣的文字中，一個(gè)多才多藝而又謙虛謹(jǐn)慎；一個(gè)健康向上而又詼諧活潑的“陽(yáng)光女孩”脫穎而出，亭亭玉立于讀者面前，煞是惹人喜愛(ài)。這篇自傳中詼諧、幽默的語(yǔ)言有模仿《老舍自傳》語(yǔ)言特點(diǎn)痕跡，但是，在初學(xué)的時(shí)候，這種模仿借鑒是必不可少的，而且，是值得提倡的。 我這個(gè)人呀 我這個(gè)人呀! 小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了?！笔裁礃?用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！” 有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周?chē)娜巳俭@詫不已?？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。 有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀! 老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀! 學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開(kāi)>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周?chē)f(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻€(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。 點(diǎn)評(píng)： 這篇自我介紹和前面的一篇自傳不同，沒(méi)有完全按照時(shí)間的順序來(lái)寫(xiě)自己的生活經(jīng)歷。而是屬于以事件為主來(lái)寫(xiě)人的類(lèi)型。通過(guò)兩三件事情的敘述，把自己的“怪”的特點(diǎn)突出出來(lái)了，而且，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上，以“我這個(gè)人呀”這個(gè)題目中的一句話作為線索，充滿(mǎn)了自嘲的精神，在自嘲中又有一種自我的得意與欣賞?？梢哉f(shuō)，這是一篇很不錯(cuò)的自我介紹。

　　大家好，我的名字叫項(xiàng)某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門(mén)的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M(mǎn)好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹

　　本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣：

　　我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛(ài)好和性格也和眾多男生一樣，我愛(ài)好體育，羽毛球和乒乓球室我的最?lèi)?ài)；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)?，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛：

　　記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)真得可以說(shuō)是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了，我這個(gè)人本來(lái)就要強(qiáng)，看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭(zhēng)取超越他們！從那以后，我便開(kāi)始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習(xí)……就這樣，憑著我對(duì)英語(yǔ)的執(zhí)著，我的英語(yǔ)成績(jī)慢慢的提高了，不知不覺(jué)中，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國(guó)的一句古話：世上無(wú)難事，只怕有心人！你們說(shuō)，是嗎

　　沒(méi)有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它?？墒?，我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。

　　你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)像男孩子一樣的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈地我，一個(gè)馬虎的我

　　小學(xué)生自我介紹作文如何寫(xiě)

　?、?外貌 性格 難忘的事件；

　?、?寫(xiě)自己的外貌,再寫(xiě)自己的愛(ài)好和性格,接著寫(xiě)自己的幾件事

　　情；

　?、蹖?xiě)人的作文最主要的一點(diǎn)就是要寫(xiě)得讓別人看得進(jìn)去,你不要寫(xiě)得很白目,要抓住你的特點(diǎn)寫(xiě),這樣作文才會(huì)寫(xiě)的很生動(dòng).還有分段要注意,不要把所有的特點(diǎn)都融入到一個(gè)段子里。比如:：第一段寫(xiě)：外貌第二段寫(xiě)：性格 第三段寫(xiě)：經(jīng)歷過(guò)的事第四段寫(xiě)：悟出的道理

　　或中心……

　　④小學(xué)三年級(jí)的作文不算太難。我在這里祝福你能寫(xiě)出特別好的

　　文章??！

　?、菔紫?，文章要確定不能千篇1律，可以把自己稍微夸張一點(diǎn)地寫(xiě)出來(lái)（外貌，性格，愛(ài)好等）再寫(xiě)一些發(fā)生在自己身上或親眼所見(jiàn)或親耳所聽(tīng)的事（不要面面俱到，要有重點(diǎn)）再做總結(jié)，概括全文 ⑥主要寫(xiě)好外貌性格 特點(diǎn)特長(zhǎng)，把你的特點(diǎn)放大，再放大，要

　　一看到文章就知道是你。

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共8

　　如何履行好自己的崗位職責(zé)

　　每天坐在廠房里，與轟隆隆的機(jī)器打交道，接班，換班，象鏍絲釘一樣轉(zhuǎn)著。靜下心來(lái)想想，我們工作到底為了什么？

　　英國(guó)查爾斯王子曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得去做的事，那就是責(zé)任?！弊鳛橐幻髽I(yè)工人，最基本的責(zé)任是為企業(yè)貢獻(xiàn)力量。所以，作為一名普通的工人，我工作就是以極強(qiáng)的責(zé)任心去做好自己的本職工作.作為一名普通的運(yùn)行值長(zhǎng)，我在自己的崗位上認(rèn)真踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。負(fù)責(zé)發(fā)電設(shè)備的安全運(yùn)行，水庫(kù)大壩的安全蓄水，認(rèn)真仔細(xì)巡視發(fā)電設(shè)，確保當(dāng)班期間其他工作人員的人生安全，確保發(fā)電備正常運(yùn)行。在自己的工作崗位上，我十幾年如一日，盡職盡責(zé)，為公司貢獻(xiàn)自己的力量。

　　責(zé)任是一種觀念，一種態(tài)度，一種精神，一種品質(zhì)，還是一種能力。在以后的工作中，我一定會(huì)以極強(qiáng)的責(zé)任心，一如既往的做好自己的本職工作。然后努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在運(yùn)行管理方面提升自己工作能力。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，不畏艱險(xiǎn)

　　有人曾這樣議論過(guò)我們水電工人：遠(yuǎn)看像要飯的，近看像收破爛的，仔細(xì)一看是電力這一塊的。這就是我們水電工人給人的總體印象。是啊，每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨卡，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無(wú)影燈下……而在我們中間，那一個(gè)個(gè)平凡的水電工人，將他們最青春最美好的年華，獻(xiàn)給了平凡而偉大的電力事業(yè)。就是因?yàn)檫@些平凡的水電工人，才換來(lái)了寧?kù)o鄉(xiāng)村的萬(wàn)家燈火、喧囂都市的霓紅閃爍，才換來(lái)了酷熱夏日的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、冰雪寒冬的春暖融融。在我的理解里，勞動(dòng)最光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是一些人常說(shuō)的“掙錢(qián)養(yǎng)家”這么簡(jiǎn)單，它同時(shí)是實(shí)踐自己人生價(jià)值的天地。我們應(yīng)該珍惜自己電業(yè)工人的光榮稱(chēng)號(hào)，熱愛(ài)自己這個(gè)播撒光明的崗位。人生的創(chuàng)造和進(jìn)取是沒(méi)有止境的，我在自己平凡崗位上的奮斗也就沒(méi)有止境。多年來(lái)，我面對(duì)工作上的艱難險(xiǎn)阻，環(huán)境條件的惡劣變化，從無(wú)畏懼，勇往直前，譜寫(xiě)了一曲曲電力工人的贊歌，為九甸峽公司發(fā)展留下了光輝的篇章。。

　　二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，虛心請(qǐng)教，全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　帶電作業(yè)，設(shè)備安全運(yùn)行是電工中最具挑戰(zhàn)性的工種，沒(méi)有過(guò)硬的技術(shù)和較高的素質(zhì)難以勝任。為了把這項(xiàng)工作干好，我一直堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向老師傅們請(qǐng)教。我針對(duì)這些復(fù)雜的工藝和技術(shù)抽空就進(jìn)行練習(xí)，并對(duì)自己提出要做到一專(zhuān)多能。。聚沙成塔，集腋成裘，豐富的專(zhuān)業(yè)技能使我在業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技術(shù)日趨成熟，逐漸做到了得心應(yīng)手，熟能生巧。。同時(shí)，我們還率先編寫(xiě)出了運(yùn)行規(guī)程操作導(dǎo)則，

　　隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，如何短時(shí)、高效、安全的進(jìn)行帶電作業(yè)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行提供更好的電力服務(wù)，為百姓的生活提供良好的用電保障，始終是激勵(lì)我不斷創(chuàng)新的源泉。，因此我總認(rèn)為，崗位是平凡的，但人生的價(jià)值是無(wú)限的,而只有不斷創(chuàng)新的人生才是精彩的人生。探索和革新精神，使得我們九甸峽公司隨著健康和向前的方向發(fā)展。

　　蓮麓水電站；楊映川

　　2011年5月28日

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共9

　　年終了，又到了寫(xiě)年終總結(jié)的時(shí)候。很多人會(huì)為此而煩惱。怎么寫(xiě)好酒店年終總結(jié)呢?有沒(méi)有一個(gè)好的格式或者好的范文?一個(gè)年終總結(jié)，可以按照下面的格式來(lái)寫(xiě)：

　　寫(xiě)工作總結(jié)的4個(gè)步聚：

　　1、表述在考核期內(nèi)你主要做的有哪幾項(xiàng)工作;

　　2、用你事先與你的上司約定的績(jī)效(或績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃中的標(biāo)準(zhǔn))或公司規(guī)定的考核標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)你所做的主要工作;(若公司沒(méi)有制定標(biāo)準(zhǔn)的，你要去了解公司讓你們寫(xiě)工作計(jì)劃的目的是什么，要考核的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么)

　　3、然后尋找自己在工作中的差距(與績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)相比較后的);

　　4、提出在今后工作中應(yīng)發(fā)楊和應(yīng)改進(jìn)的地方。 誤區(qū)一：“總結(jié)一定要低調(diào)”

　　我們從小接受的教育就是：做人一定要謙虛，不要過(guò)于表現(xiàn)自己。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全，切忌浮夸鋪張。尤其對(duì)于需要配合的部門(mén)之間，經(jīng)理人往往更愿意充當(dāng)一個(gè)教練、智囊的角色。因此，“低調(diào)為人”是這類(lèi)經(jīng)理們普遍的職業(yè)心態(tài)。

　　于是，“低調(diào)”的總結(jié)中總是貫穿著“在上級(jí)的關(guān)懷和同仁的共同努力下”、“在領(lǐng)導(dǎo)的英明決策 下”這類(lèi)的套話，難免讓人覺(jué)得言之無(wú)物。因此，總結(jié)中要增加實(shí)質(zhì)內(nèi)容，而非過(guò)多的官話、套話。還有一種情況是，把自己的失誤總結(jié)得過(guò)于細(xì)致。這種“放大缺 點(diǎn)”的做法，更會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的能力。

　　而裝模作樣地所謂“自我檢視”，就使得年終總結(jié)難免帶有更多的壓抑與灰色。

　　其實(shí)，我們不妨走出窠臼，重新審視一下現(xiàn)實(shí)。

　　隨著企業(yè)規(guī)模的不斷提升，許多領(lǐng)導(dǎo)人越來(lái)越放權(quán)，客觀地說(shuō)即便是直線領(lǐng)導(dǎo)也并不能充分了解每一 名下屬的工作情況。因此，下屬不要再幻想自己的所作所為“領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)看在眼里、記在心上”，他沒(méi)有那么多時(shí)間，也沒(méi)有那么細(xì)膩的心思。我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)溝 通、來(lái)展現(xiàn)自己取得的成績(jī)，往往會(huì)贏得更多的理解和支持!事實(shí)上，總結(jié)也是一個(gè)加強(qiáng)上下級(jí)溝通、加深了解的過(guò)程。

　　因此，一份智慧與自信的總結(jié)，一定會(huì)讓你的上司對(duì)你刮目相看。同時(shí)，作為部門(mén)經(jīng)理，你的總結(jié)不僅關(guān)系到自己在上司心中的印象，甚至還關(guān)系到本部門(mén)在上司心中的印象。因此，適度 “當(dāng)仁不讓”地表現(xiàn)自己的“作為”，越來(lái)越具有現(xiàn)實(shí)意義。

　　誤區(qū)二：“總結(jié)就是要格式化”

　　其實(shí)，總結(jié)也是一個(gè)人思維模式的體現(xiàn)。比如，A君是理工科出身的項(xiàng)目經(jīng)理，他習(xí)慣于用數(shù)字說(shuō) 話，他的總結(jié)通常都是數(shù)字和圖表。A君認(rèn)為：這樣的總結(jié)清晰而明朗，可以客觀、量化的反映工作情況，同時(shí)由于他原來(lái)的老板很喜歡這種圖表方式。然而新任的 老板似乎并不以為然，把他的總結(jié)比喻為“冰冷的項(xiàng)目報(bào)告”。

　　而B(niǎo)君是一位從事人力資源工作的年輕人，平日里激情四射，比較喜歡展示自己。而他的年終總結(jié)，也像他本人一樣，揚(yáng)揚(yáng)灑灑、激情飛揚(yáng)，然而，似乎又缺少了客觀的總結(jié)和系統(tǒng)性思考，讓人們熱血沸騰之余，沒(méi)有看到什么真正的內(nèi)容。

　　因此，年終總結(jié)既不能只有客觀數(shù)據(jù)、理性分析的“一目了解”，也不能是紀(jì)實(shí)文學(xué)似的長(zhǎng)篇報(bào)道，而應(yīng)該是一個(gè)有系統(tǒng)性的報(bào)告，既有表格、圖表作為輔助，又要有清晰明朗的文字匯報(bào)。

　　同時(shí)，在年終總結(jié)的匯報(bào)形式上，也可以充分利用多媒體演示的方式，給領(lǐng)導(dǎo)和同仁做一個(gè)更為直觀和生動(dòng)的年終匯報(bào)。

　　總之，一個(gè)能被上司贊許的總結(jié)，是需要能“跳出來(lái)”的總結(jié)。當(dāng)然，前提是摸清并符合上司的要求與口味。

　　誤區(qū)三：“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)是上策”

　　在總結(jié)中，大部分人都希望談及自己得意的事，而對(duì)于錯(cuò)誤、失誤、不愉快會(huì)不自覺(jué)的避重就輕，這 也是可以理解的。就像職場(chǎng)人士在追求成功和逃避痛苦時(shí)，往往會(huì)不自覺(jué)的給自己一些心理暗示。比如：“自己非常優(yōu)秀”、“他們都沒(méi)有眼光”等等有利于自己的 心理暗示。因此，人們也更愿意談及自己的成功方面，以使自己保持積極向上的精神狀態(tài)。

　　因此，許多人都會(huì)有報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的傾向。有的公司規(guī)定：在總結(jié)中，一定要至少總結(jié)出自己的三點(diǎn)失誤和不足。但是有人依然會(huì)避重就輕，只談些無(wú)傷大雅的小失誤，甚至明貶暗褒的“好缺點(diǎn)”。

　　當(dāng)然，歷史總有歷史的原因。有一個(gè)部門(mén)經(jīng)理人說(shuō)：我以前也愛(ài)總結(jié)自己的失誤和不足，但是發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為是你的能力不行，甚至?xí)３Ｄ眠@個(gè)說(shuō)事兒，或者需要你越來(lái)越多地進(jìn)行匯報(bào)，開(kāi)始感覺(jué)是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，但后來(lái)卻有不被別人信任的感覺(jué)，非常不舒服。

　　但是，你是否想過(guò)：如果你不主動(dòng)提及失誤，當(dāng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)你的失誤時(shí)，你又該如何應(yīng)對(duì)呢?“只重結(jié)果不重過(guò)程”的領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越少了，領(lǐng)導(dǎo)有權(quán)并且需要知道真實(shí)的情況，包括失誤的原因。

　　一位部門(mén)經(jīng)理說(shuō)：面對(duì)失誤，我會(huì)更重視分析原因和改進(jìn)的對(duì)策，同時(shí)，我也要讓領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到失誤并 不是一個(gè)原因造成的。比如：有的失誤包括部門(mén)間的配合不利，下屬執(zhí)行層的偏差，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督控制不利等原因，但是我認(rèn)為最重要的還是總結(jié)該如何避免這種失誤再 次發(fā)生，我要提出改進(jìn)的方向和方法。

　　誤區(qū)四：“總結(jié)就要面面俱到” 年終總結(jié)對(duì)于部門(mén)經(jīng)理來(lái)說(shuō)，不僅是要總結(jié)自己，而且還要總結(jié)部門(mén)情況，要盡可能全面地反映出一 年的工作情況。但是，這里所說(shuō)的全面絕對(duì)不是事無(wú)巨細(xì)，更不是月總結(jié)或者周總結(jié)的堆砌，一定要抓住這一年來(lái)的工作重點(diǎn)和幾個(gè)突出的成績(jī)、亮點(diǎn)進(jìn)行闡述，不 能讓領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生“事情做了不少，但都印象不深”之感?？偨Y(jié)既要有需要濃墨重彩的渲染，也要有點(diǎn)到為止的內(nèi)斂，所謂張弛有度，層次分明。

　　在總結(jié)來(lái)年的計(jì)劃和展望時(shí)，往往存在只有“輪廓”而沒(méi)有“清晰線條”的感覺(jué)。其實(shí)，這也能體現(xiàn)出一個(gè)企業(yè)的文化，是細(xì)致還是粗放。

　　有一個(gè)外企經(jīng)理人說(shuō)：我們?cè)谀杲K總結(jié)時(shí)，除了要總結(jié)今年做的事情外，還要我們寫(xiě)下自己第二年要 做的100件事情。我開(kāi)始覺(jué)得，這太恐怖了，工作上能寫(xiě)出要做的50件事，就相當(dāng)不容易了。但是這就是我們企業(yè)的文化：追求計(jì)劃性。最后，我總結(jié)的這 100件事情中，不僅包括工作計(jì)劃，還包括了與同事之間要處理好的事情，個(gè)人工作與生活的事情等等，更像是個(gè)人來(lái)年的人生規(guī)劃，回頭看一下覺(jué)得還挺有意義 的。

　　誤區(qū)五：“總結(jié)難免臨陣磨槍”

　　年底的業(yè)務(wù)通常都是最忙的?？赡杲K總結(jié)這時(shí)還要“湊熱鬧”，又要忙業(yè)務(wù)又要寫(xiě)總結(jié)，怎能不臨陣磨槍、不草草了事? 其實(shí)非也。 許多部門(mén)每周、甚至每日都會(huì)開(kāi)例會(huì)，而例會(huì)上的總結(jié)恰恰是年終總結(jié)時(shí)可以參考的素材。因此，一份好的年終總結(jié)不是臨陣磨槍、拍拍腦袋就能成就的，它其實(shí)也需要日常的積累和進(jìn)行階段性總結(jié)。只有把平時(shí)的總結(jié)做好了，才能“多快好省”地寫(xiě)出一份到位的年終總結(jié)。

　　同時(shí)，總結(jié)和工作其實(shí)是一個(gè)互相促進(jìn)的過(guò)程。尤其作為中層管理者，如果你注意總結(jié)和積累，在日常工作中就能不斷地改善部門(mén)工作狀況，那么年終總結(jié)中能有更豐富的內(nèi)容，并且在不斷改善中，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)領(lǐng)略你的管理方式、管理思路和管理能力，從而會(huì)對(duì)你有更為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

　　總之，總結(jié)是在動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程中，形成的成績(jī)與問(wèn)題，也是在這個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程中，不斷地化解和解決。而總結(jié)的意義也在于通過(guò)不斷地總結(jié)，使個(gè)人、部門(mén)和企業(yè)規(guī)避錯(cuò)誤，取得更好的成績(jī)。

　　誤區(qū)六：“總結(jié)要向全體匯報(bào)”

　　許多單位做年終總結(jié)，都是采取在全體同仁面前進(jìn)行匯報(bào)的形式。但其實(shí)，并不是所有的總結(jié)都適合 全體會(huì)的形式，也應(yīng)該分為“匯報(bào)總結(jié)”和“書(shū)面總結(jié)”。也就是說(shuō)，員工在集體匯報(bào)時(shí)，只總結(jié)工作內(nèi)容，比如一年來(lái)已經(jīng)完成了哪些任務(wù)，或者超額完成了多 少，還未完成哪些任務(wù)，對(duì)于工作失誤要分析原因，制定來(lái)年的工作計(jì)劃等等。 但對(duì)有些問(wèn)題可能只適合向上司匯報(bào)，因此這一部分不妨只作為書(shū)面匯報(bào)。否則年終總結(jié)會(huì)上，聽(tīng)到的難免是“形勢(shì)一片大好”的喜訊，而少了些深刻而沉痛的反思。

　　對(duì)于一些需要書(shū)面匯報(bào)的內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)審閱后，也可以事后再與匯報(bào)者進(jìn)行一對(duì)一的交流?？傊杲K總結(jié)無(wú)論形式如何，關(guān)鍵是要看總結(jié)的效果如何

如何寫(xiě)自己崗位職責(zé)共10

　　一份個(gè)性突出的求職自薦書(shū)，對(duì)大學(xué)生成功就業(yè)有很大的幫助。如何填寫(xiě)一份能夠充分展示自己才華的自薦書(shū)？記者日前就此采訪了陜西省中小企業(yè)人才市場(chǎng)的王琴。

　　王琴介紹說(shuō)，首先材料不必太多，最關(guān)鍵是展示你自己的特長(zhǎng)。一般理科生，用人單位很強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生應(yīng)該將自身的社會(huì)實(shí)踐寫(xiě)得詳細(xì)一些。文科生可以將自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過(guò)程寫(xiě)得詳盡些，這樣可以展示個(gè)人思考問(wèn)題的方式和知識(shí)的積累過(guò)程。

　　第二，很多學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)準(zhǔn)備不足，碰到一個(gè)單位，張口就問(wèn)，薪水多少，住房怎樣解決。這樣容易使用人單位反感，雖說(shuō)這類(lèi)問(wèn)題很重要也必須弄清楚，但關(guān)鍵是先要展示自己的能力。如果在推薦書(shū)上寫(xiě)出自己的想法和規(guī)劃，比如用幾年時(shí)間打基礎(chǔ)，希望做到什么樣的職位，對(duì)哪些領(lǐng)域愿意嘗試等，就有可能使用人單位感覺(jué)你是一個(gè)有“頭腦”的應(yīng)聘者。

　　此外，推薦書(shū)的形式應(yīng)該讓人耳目一新。推薦書(shū)沒(méi)有一個(gè)固定模式，專(zhuān)業(yè)不同，要求也不同，但關(guān)鍵是如何將自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和與眾不同的東西更好地展示出來(lái)。

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