下面是范文網(wǎng)小編整理的面對優(yōu)秀作文12篇(以面對為題的優(yōu)秀作文)，以供參考。

面對優(yōu)秀作文1

　　你要學會面對，這是一種挑戰(zhàn)。

　　我坐在教室外，手捧著曲譜一頁一頁地翻閱著，希望能在最短的時間內(nèi)將還未背出的譜子熟記于心。

　　可是，卻無濟于事。

　　相反，在這一刻我的腦子里正叫囂著拒絕記憶。無可奈何地合上書，我緩緩嘆了口氣，靜靜地聆聽著考場內(nèi)單調(diào)的旋律。

　　望著曲折迂回的走廊，黯淡昏黃的燈光，還有對面那些低著頭將臉龐埋進陰影里、默不作聲的考生，一切都顯得死氣沉沉。我有些頹然地靠著墻，內(nèi)心忐忑不安，手心不住地沁出汗水，我能感覺到指尖上固定玳瑁的膠帶有些松動。

　　我在緊張。

　　我最后打定了主意，就算是沒有背出譜子也不能夠怯場，因為再怎樣考慮也無法十全十美。我看見教室的門打開了，該輪到我了，再無退路。

　　深呼吸一口氣，在向兩位考官示意后，便坐在了古箏前，心中不住地告誡自己，要放松、放松。我從未覺得眼前的二十一根弦如此陌生，拂上琴弦的雙手有些顫抖。

　　當?shù)谝粋€音符帶著顫音打破考場內(nèi)彌漫著的緊張氣氛時，我開始嘗試著平靜下來。原本大腦中空無一物逐漸被整齊有序的曲譜與手法所填滿，正所謂“車到山前必有路”，似乎理所應當是這樣。

　　我完全地放松下來，指尖不再感到僵硬，它們變得靈活起來，在琴弦上跳動，流淌出的是我所熟悉的音律，我相信自己是有能力做到的。

　　“怔！——”一聲頗為不和諧的音調(diào)帶著余音硬生生地敲碎了我最后的信心，我迫不得已地停了下來。

　　這是事實，我沒有將譜子背出來是一個事實。

　　旋律在這一刻戛然而止，我的臉瞬間變得滾燙，停手前的那根弦仍在震動，我都不敢抬頭看考官的神色，偌大的教室里回蕩著余音，如此刺眼又如此諷刺，仿佛是一種嘲笑，我沒希望了。

　　考官十分適宜地喊我停了下來，并告訴我可以離場，我才顫抖著站起身，走出教室。

　　走廊的燈光依舊昏暗，我甩了甩頭，不再回想剛才的一幕。我不知道自己是成功了，還是失敗了。但我唯一能知曉的是，我經(jīng)受了一次挑戰(zhàn)，無論是成功還是失敗。

面對優(yōu)秀作文2

　　“昨夜風疏雨驟……知否知否？應是綠肥紅瘦?！蔽异o默地站在蔚藍的天空下，這首易安居士---李清照的《如夢令》在我的耳邊縈繞。

　　李清照是我國古代最重要的女詞人，她是宋代婉約詞派中成就最高者之一。主要作品有《武陵春》（風住塵香花已盡）、《聲聲慢》（尋尋覓覓）、《如夢令》（昨夜風疏雨驟）等。她所創(chuàng)作的詩詞作品，字里行間都透著一股“人比黃花瘦”的哀怨，但我也從真實的歷史中感受到了她面對苦難的堅強，對信念的執(zhí)著。

　　李清照的一生多災多難，她生活在戰(zhàn)亂的年代，經(jīng)歷了太多苦難與生離死別。

　　李清照的丈夫趙明誠是一個酷愛金石的人，而李清照卻是偏好書畫。兩人軟硬互補，成了一對比翼連枝的神仙眷侶，沉浸在他們的美好的生活中。

　　幸福是短暫的，就在他們盡享天倫的時候，戰(zhàn)爭爆發(fā)了。李清照與趙明誠夫婦倆只帶走了多年來收藏的金石玩物，從此便過上了顛沛流離日子。在戰(zhàn)火紛飛中，趙明誠英年早逝，這對于李清照無異于雪上加霜。她沒有倒下，沒有害怕，也許是這一切變故與磨難成就了李清照堅強的性格，才讓她寫出了那么多千古流傳的絕世佳句！

　　自從趙明誠去世后，李清照就只能對著他收藏的金石寄托哀思，吟誦詩句，抒發(fā)心中依依不舍的情感。這一時期是李清照創(chuàng)作高峰期，“一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！焙笕藗兘?jīng)常用來談情說愛的名句絕非女詞人的無病呻吟，只有刻骨的思念！

　　李清照啊，我最崇拜的人。現(xiàn)在能讀你的詞句，何時能懂你的“寵柳嬌花”“綠肥紅瘦”！

面對優(yōu)秀作文3

　　初四是杯苦瓜汁，苦澀是它的主味；初四，是正處在收獲季節(jié)的農(nóng)民伯伯，忙碌是每天生活的主旋律；初四，是一杯白開水，雖沒有味道，可是它是延續(xù)生命的關鍵。

　　初四，一個要畢業(yè)的級部，一個面臨分班的級部，一個要走向不同道路的級部，我們又該何去何從？

　　熾熱的暑假已經(jīng)成為過去，再去回想剛放假的欣喜與臨開學的擔憂，也是徒勞無獲的了。已經(jīng)成為畢業(yè)生的我們，面臨中考的我們，要與在同一屋檐下成長了多年的同學告別的我們。

　　記得從小學大門出來，第一天踏進初中大門的那一刻，心中是有多大的渴望，曾用那種羨慕的眼神來看待初中生，卻從未想過成為初中生要承擔的壓力，想不到面臨畢業(yè)的緊張感，想不到會厭倦這勞累的`初中生活。

　　中考，畢業(yè)生必談的一個問題。對于中考，我感到了很大的壓力，沒有做好準備去面對，沒有勇氣去面對，也沒有精力去面對。

　　在八年級時，一次月考我的成績大幅度的下滑，嚴重打擊了對學習的信心，之后的上升或下降，都大不如從前，不知是否因為課程多了，三門課程要結業(yè)的緣故，我經(jīng)過了一段很長的低谷期，可以說是整個八年級。那次考試，我左思右想，想不出下滑的原因，那段時間，我想過放棄。可是版主任在班會上的只言片語點醒我，一次考試的不理想，并不代表最后，失敗乃成功之母，要想成功，必須努力，努力了不一定成功，但成功必須努力。

　　直到步入了初四，繁重的學習之余，有時候晚上睡不著時，便在想：其實在八年級一點力也沒下，聽課太不認真，上課又容易走神，還有數(shù)理化的作業(yè)，一碰到難題連看都不看，從不給自己鍛煉的機會。

　　于是開學后，便一直在改掉這些壞毛病，認真聽課，保質(zhì)保量完成作業(yè)。

　　初四，是值得我們懷念的，它苦澀，它忙碌，它無味，可我們可以從苦瓜汁的苦澀中吸取營養(yǎng)，從忙碌中獲得收獲，從無味中體驗人生。

　　初四，屬于我們畢業(yè)生的一年！

面對優(yōu)秀作文4

　　兩年前，我是全家最勇敢的人。可就在一年前，我走玻璃棧道經(jīng)歷驚險一刻之后，我的膽子就變小了。

　　從那時候起，我再也不敢玩刺激性的游戲了。比如：去鬼屋，怕有真鬼混進去；坐過山車，怕突然掉下來；去海邊，怕有鯊魚來咬我；到水上樂園坐氣墊船，又怕船沒氣了……從這些事就看了出來，我已經(jīng)變成了一個“膽小鬼”。

　　今年暑假，我隨表哥、姑姑、媽媽去合肥玩上幾天。到站后。我們第一件事就是去合肥最有名的一家游樂園——“萬達主題公園”。我們乘坐地鐵到達后買了票進去了。剛進去，我們就看見了這赫赫有名的“死亡幽靈”鬼屋，里面大約有一座普通學校那么大，門口放了一個像“守靈人”一樣的人，光看外表就很可怕?？闪钗易羁謶值氖俏覀兙尤灰M去！

　　一想到里面的“鬼”，我就瑟瑟發(fā)抖，可媽媽卻說：“沒事，里面的‘鬼’都是人扮的，一點都不可怕。”可我還是怕有真鬼混了進去。當我剛要放棄的時候，他們一把拽住我，把我強行拽了進去。

　　我被他們帶進去后，就一直跟在他們后面，一不留神，我和他們走散了。突然，一只女鬼沖過來想抱住我，我一驚，想跑，可摔在了地上。女鬼看見后叫了一聲，接著一屋子的鬼都要來扶我。我以為他們是來吃我的，我拔出了我插在腰里的“桃木劍”一揮，因為當時光線太過灰暗，他們以為是真劍，便驚慌失措地四處逃散。沒過一會兒，我又找到了我的家人，見了他們，我只是自豪地說了一句：“一點都不可怕！”

　　在生活中，其實沒有什么可害怕的，只是我們的內(nèi)心在作怪。只要勇于面對，什么恐懼都能克服。

面對優(yōu)秀作文5

　　人生很漫長，其間我們會經(jīng)歷許許多多。我們會舍棄，會得到，會成功，也會失敗……但無論是什么，悲傷抑或是歡樂，失去抑或是擁有，既已無法改變，那么最重要的必然是坦然面對，有內(nèi)心的淡定，不以物喜，不以己悲，不屈于人，不惑于物，巧妙化解生命中的遺憾，活得灑脫，活得有聲有色。

　　首先，失敗和挫折是每個人都必定經(jīng)歷的，因為沒有人會一輩子都一帆風順。就拿美國總統(tǒng)林肯來說吧，他的一生有過無數(shù)的失敗，但他從未放棄，始終不渝地堅信自己的汗水會有回報，最后，結果證實了他的堅持不懈換來了成功。他的經(jīng)歷讓我們明白，面對失敗，我們應努力去克服，相信自己，勇往直前，而不應該做縮頭烏龜。正如歌里所唱的：“沒有追求和付出哪來的成功?！彼?，我們更應該勇敢面對失敗，總結經(jīng)驗，繼續(xù)努力下去。

　　那么，與失敗相反，我們該怎樣面對成功呢？一樣的，我們也要總結經(jīng)驗。成功一定有成功的方法，這些方法就是平日里所積累的寶貴的經(jīng)驗。例如，記憶的方法就有理解性記憶，形象記憶等很多種。這些經(jīng)驗加起來就是一筆無法用金錢衡量的財富了。如此看來，成功和失敗都是一樣的，它們都是檢驗我們的一個平臺。俗話說：“勝不驕，敗不餒?！本褪沁@個道理吧。

　　還有就是面對挑戰(zhàn)了。首先，我們應該對挑戰(zhàn)有一個正確的認識。所謂挑戰(zhàn)，就是在檢驗自己的過程中超越自我。所以我們也可以了解到，挑戰(zhàn)是需要勇氣的，我們要有充分心理準備去面對挑戰(zhàn)，不能太自負，輕視了對手，否則會掉進自己給自己設的陷阱里；也不能太自卑，小看了自己，缺乏信心，甚至挑戰(zhàn)還沒有開始就打退堂鼓，這也是萬萬不可的。

　　面對挑戰(zhàn)，我們還要做好內(nèi)容的準備，打好基礎，爭取取得好的成績；挑戰(zhàn)完了以后，心里還要是一片海闊天空，不因成功而迷眼，不因失敗而喪氣。

　　其實，這么長的人生路，我們要面對的遠不止這些，但無論怎樣，只要我們淡定從容，就沒有什么可以阻擋我們！

面對優(yōu)秀作文6

　　兩個月的暑假如同光陰似箭一掃而過，今日，重新回到學校，重新坐在教室，重新和同學們老師相處，感覺熟悉又陌生。坐在座位上，看著昔日的同學們嬉笑打鬧，我望向窗外的風景，思緒飄向了遠方……

　　兩年前，我們都還是一群青澀的孩子，仿佛上天注定的安排，讓我們彼此有了緣分走到了一起，盡管當時彼此都不認識，相處之間有了一層隔膜，但慢慢的，我們打破了這層隔膜，彼此沒有了顧慮，相處變得越來越融洽，組成了一個溫馨美好的大家庭——初一（1）班。

　　一年后，我們步入了初二，長了一歲的我們開始變成熟了，褪去了原本初一時的青澀，也變得不那么貪玩了。下半學期，我們引來了人生中第一次大考——地理生物中考。臨考前的一個月里，我們幾乎處于水深火熱之中，每天一次次的模擬考，一張張練習卷，老師一聲聲叮囑催促，簡直把我們往絕路上逼。我當時實在有一種想放棄的念頭，可同學們的加油鼓勁，老師的細心教導，又讓我重拾了信心。記得考試那天，心里又激動又緊張，考完后，同學們放松心情，覺得一個月的努力總算沒白費。

　　初一、初二時的畫面如同走馬燈一樣浮現(xiàn)在眼前，歷歷在目。如今初三年來了，肩上又扛了一個重擔，面臨的中考也在一步步逼近。我知道，初三年一定會更辛苦，我們也需要更努力。不能再像初一、初二時不認真，不負責，每天的學習都在為中考打基礎，現(xiàn)在的我們猶如正在訓練的士兵，中考考場就是我們的戰(zhàn)場，誰贏誰輸就在那見分曉。

　　“失去的東西永遠是最美好的。”等畢業(yè)后，就要和朝夕相處的同學們分開，想想還真?zhèn)?，所以，我會更珍惜每一分，每一秒，珍惜彼此相處的時光。

　　以前的生活會活在我的記憶里，現(xiàn)在要做的事是展望未來。此刻的我只想說；“初三，我準備好了！”

面對優(yōu)秀作文7

　　人的一生，不是一帆而風順的；生命，不會毫無磨難；現(xiàn)實，有時會甩給你一個響亮的耳光?？扇粝肭蟮阶罱K的光明，那么無論前方道路多么曲折，我們都只能坦然面對，知難而上。但是，在現(xiàn)今的社會中，為何會有那么多的人在面對風雨時怯懦退縮呢？

　　電視上、報紙上，報道過很多起自殺案或兇殺案。這些案件的當事人都是因為在生活中遇到了挫折，便去自殺或?qū)⒆约簩ι?，對現(xiàn)實的不滿轉(zhuǎn)移到了其他無辜的人身上。就連我們的身邊，也有著不少這樣的例子。每每聽到這樣的事情都會令人膽寒，這些人、這些事，都指向我們傳遞了負能量，我們從他們的身上，感受不到生命的蓬勃。這些人不禁讓我們惋惜，如果他們能多看看生活中美好的一面，再樂觀一些，他們的結局一定會不同。

　　其實，那些面對風雨卻能依然不改初衷，奮勇向前的例子也有很多。比如海倫凱勒，她從小便失明、失聰，且無法說話。可她卻依然追逐著生命中的光明，與那些挫折做著斗爭。若是她在面對風雨時，也只是一味地退縮，那我們今日又如何能得見像《假如給我三天光明》這樣的傳世佳作呢？再比如“樂圣”貝多芬，他的命運無疑是多舛的。對于酷愛音樂的他來說，還有什么是比失聰更令人無法接受的呢？但是，他卻毅然決然地叩響了命運的大門，他的《歡樂頌》里，飽含著他對光明的向往，他從不放棄希望！

　　人們啊，如果你覺得整個世界放棄了你，那么請相信，他只是轉(zhuǎn)身去醞釀一個更大的擁抱。

　　要做一個意志堅定的人，要做人生路上敢于披荊斬棘的人。意志堅定的人，就如同青松古柏，風雨再大，也只會使他更加青翠！

面對優(yōu)秀作文8

　　梔子花開便要分別了。

　　--——題記

　　成長是種麥子拔節(jié)般切膚的疼痛，一路走來，我們要面對很多很多，比如挫折、冷漠、失落……又比如最后的分別。

　　仿佛剛踏進這座校園的情景還只是昨天，樹木依舊那樣蔥郁，在風中抖擻著向我招手，只是它們長得更高了，更壯了，亦如我們的成長，總是不知不覺。走進教室，看到黑板上那離中考僅剩幾天的鮮紅字眼，我的心中十分矛盾，我不知道我該慶幸我要畢業(yè)了還是該失落我們要分別了呢？看著你們的笑臉，我知道總是分別的傷感會多一些。

　　還記得期末這段時間我身體抱恙，落下了去多課程，是您細心的關照我，用您的空余時間幫我補習，耐心的教著我，一步一步；還記得，考試失利時，是您的熱切鼓勵，認真的分析，告訴我要堅強；還記得……我想我會一直記得。

　　我向窗外，那片走廊上，我們一起笑，一起瘋一起鬧。以后幾天，我不知道還能否看見你們薄荷味的清純的笑；以后幾天，再也沒有人指著我，說我“二”；以后幾天，再也沒有人會總跟我搶棒棒糖吃了……總不能忘記，因為某個同學和老師的話語、動作，我們哄堂大笑的日子；總不能忘記我們做錯了事被班主任請去辦公室“喝茶”的窘樣；總不能忘記我們對著旺仔、阿薩姆大肆議論的情景……只是幾天以后，多久才會再見？

　　不知是誰說的，當我們開始懷念、憧憬、珍惜時，那些人，那些事已不在了。不知道分別后的我們是否會像旋轉(zhuǎn)木馬一樣失去重心，遠離了衡木，越轉(zhuǎn)越遠……

　　老師總說梔子花開我們便要分別了。我總想面對分別要以何樣的姿態(tài)？現(xiàn)在，我想我們應該以最美好的歡笑去緬懷我們?nèi)甑幕訒r光，然后以堅強的毅力去踏上新的人生旅程。

　　分別是為了新的起航，我會帶著我們的夢，從分別開始起航。

面對優(yōu)秀作文9

　　寬容是什么？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們生命中就多了一點樂趣、多了一點歡樂。在寬容的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有寬容的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。

　　其實，寬容永遠在我們的身邊。

　　記得那一次，我要準備英語測驗了。測驗的前一天我根本沒有認真復習和聽錄音、背單詞……到了上午的第一堂課，我悄悄地在抽屜里用小紙條把單詞都抄在上面。一節(jié)課下來，老師在課堂上講地每一句話我都聽不進耳。

　　到了第二堂課，英語測驗開始了。我把紙條塞在筆盒里。一遇到我不會的單詞，我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監(jiān)考老師看見。

　　測驗結束了，我竟然在全班排第二。但我自己的心里卻很不好受。

　　放學了，我就自己走進了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來的。我剛剛說完，心里想著：呀，怎么辦呢？這肯定被老師罵的……我越想越亂，就像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

　　“真是個好孩子，勇于說出事情的真相。勇于承認自己的錯誤。如果是別的同學，他們是不會說出事情的真相的……你真是誠實?！崩蠋熜Σ[瞇的對我說。

　　我聽了老師的一番話，我把頭垂得低低的，臉頓時紅得像一個大大的紅蘋果。

　　從老師講那番話的一刻開始，我才發(fā)現(xiàn)原來老師是那么的寬容。

　　“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”寬容，其實是一片晴天。讓我們在今后的日子里，用寬容去傳播心靈的快樂和微笑。讓我們的人生永遠充滿快樂和歡笑。人與人之間需要學會寬容。以寬容之心待人，與同學和睦相處，彼此學習，和共同進步。

面對優(yōu)秀作文10

　　人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會犯錯誤，沒有人能走的一帆風順。

　　記得那是在一年級的時候，上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數(shù)學考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數(shù)學老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班里同學一定都考得很不錯?？墒牵視级嗌俜帜?不會在80分以下吧?我的成績有沒有給平均分“拖后腿”呢?……

　　啊!開始發(fā)考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心里已滲出了細細的汗珠。當我用發(fā)抖的手接過組長遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!

　　我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛(wèi)生，各位童鞋們請勿模仿。)可是，我又很快地鎮(zhèn)定了下來，又由鎮(zhèn)定變成了發(fā)呆，我有一道題做錯了!怎么辦?承認吧，就得不到媽媽的贊揚與獎勵了;不承認吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!

　　就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認還是不承認呢?向前走，是一片光明，往后退，就是沼澤一片啊!經(jīng)過一番冥思苦想后，我作出了一個堅定的抉擇：承認!

　　很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心里比吃了蜜還甜。

　　錯誤是人生必修的一課，每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤，微笑著克服它，讓它成為人生之書中精彩而又絢麗的一頁。

面對優(yōu)秀作文11

　　每個孩子要想成長，都會犯錯誤，但是我們都要勇敢面對錯誤，不要隱瞞事實的真相。

　　記得有一個星期六的下午，爸爸去奶奶家了，我也不上補習班，媽媽說她要去睡覺，看見媽媽走向臥室的背影，我的心情無比開心、激動，因為，我又能偷偷玩手機了。

　　等到媽媽睡著了，我躡手躡腳地貓著腰，踮著腳尖走進媽媽的臥室，看了一眼，媽媽睡得正香，于是我又躡手躡腳、偷偷摸摸得像個小賊一樣走進書房，輕輕地把手機拿下來，心想：耶！手機一拿到就等于成功了一半，今天又將是一個開心的下午，可是又一想，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)的話，還要被罵一頓，下次她還要把手機換一個地方，我還要再找，如果找不到，就意味著從此就再也玩不了手機了。想到這兒，我又怏怏不樂地把手機放了回去，坐在沙發(fā)上看起書來。

　　可是書畢竟沒有手機好看，手機的誘惑力實在太大了，書也看不進去，于是我的雙手又忍不住去拿手機了，我想：哎呀，沒事，就玩一會兒，反正上周六也是這么干的。

　　于是一玩就玩了好長時間，連時間都忘了，我百玩不厭，全身心都快要投入其中了，突然，媽媽疊被子的聲音把我從游戲中拉了出來，我慌慌張張地把手機塞進沙發(fā)的墊子下面，心里像十八個吊桶打水——七上八下，媽媽走過來嚴厲地問我：“你是不是玩手機了？”我結巴地說：“沒……。，沒有呀?！眿寢層譁睾偷卣f：“玩了就是玩了，只要以后改掉，我就不會責怪你?！蔽抑缓冒咽謾C交給媽媽，說：“媽媽，我錯了，我再也不偷玩手機了?！彼f：“知錯就改，才算是個有擔當?shù)暮煤⒆印薄?/p>

　　現(xiàn)在，我早已改掉了偷玩手機的壞習慣，再也沒有背著媽媽玩手機，因為我迷上了看書，媽媽也越來越信任我了。這種感覺真好。

面對優(yōu)秀作文12

　　人人都受到過挫折，只不過受到挫折的程度不同罷了。今天在競選百草園文學社社長和副社長的時候，我落選了。這對別人來說，可能算不了什么，但對我來說，卻是一個很大的挫折。

　　競選剛剛開始時，我就勇敢地舉起了手，與五年級三班的王徐詩涵競爭“社長”的職務。在民主投票時，我默默地在心里念叨著能當上百草園社長這個職位。盡管我是多么虔誠地在心底念叨了幾十遍，可最終，這個光榮的職務花落別家。

　　接下來，是副社長的選舉。候選人是我和一個二年級的小弟弟。選舉開始了，我心想：社長沒當成，副社長總可以競選上吧!我是學校少先隊副大隊長，有管理少先隊的經(jīng)驗，并且在《三峽晚報》上發(fā)表的文章還得過獎。他只不過是個二年級的小朋友，也不是學校的什么干部，副社長非我莫屬!但令我傷心的是，我驕傲的心理果然低估了對手。副社長職務歸于這位“有志不在年高”的小弟弟門下。

　　或許是過去走過的路比較平坦，這個競選對于我來說心里有很大的落差。會議結束后我表面上依然笑臉迎人，腦子里卻想著：我為什么那么失敗?連個二年級的小同學也無法戰(zhàn)勝?還是老師偏心呢?這時，同學勸我不要再想了，可能有些地方真的技不如人吧!總之，天天有個好心情就可以啦!

　　回到家，靜下心來仔細想想，才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么愚蠢，面對挫折，我的第一個想法就是埋怨，而不是想怎樣去超越別人。我應該深刻剖析自己，分析失敗的原因，努力作到更好。最重要的是：我要用笑來趕走挫折帶來的痛苦，用笑來迎接人生。保持一個良好的心態(tài)，總有一天，我會成功的!

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