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有關(guān)高中風景作文5篇 高中作文優(yōu)秀作文風景

時間:2023-07-07 18:32:00 綜合范文

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有關(guān)高中風景作文5篇 高中作文優(yōu)秀作文風景

有關(guān)高中風景作文1

  心似蓮開,一花一葉皆是禪,最好的風景,應(yīng)該就是等候一壺茶的盛開,守得住本心,耐得住寂寞,成為自己眼中最美的風景。

  陶淵明在自己的小院兩旁修籬種菊,好不愜意;而我,則在一間茶坊里,聽雨落沙沙,看雨滴緩緩,寧靜相待,了然歡喜。

  春雨驚春清谷天,沉溺了一冬的味蕾,從心靈深處,思念那一抹幽幽茶香。愛茶者皆知,茶的好壞,自在制茶的工藝之上,采茶女的辛勤采摘,太陽下的曝曬,制茶工的輕柔慢捻。這些制茶秘藝,給予了茶自由的呼吸,將江南的山光春色揉進這一芽一葉,讓茶緣賦予其生命,使其綻放于湖光山色。

  我喜歡在晨曦微露頭角之際,攜一本白落梅的散文集,踏上去茶坊的石板路,在那里,為自己筑一個曼妙的夢境,安寧的棲息。每一天,都會遇見許多不同的過路人,他們都些許帶著淡淡的煙火氣息,路過茶坊,停下腳步走進去,每一張座椅都用竹子親自編成,軟軟的泥土取代堅硬的大理石塊,虛掩著的竹簾隔出一個又一個只屬于自己的世界。這些經(jīng)歷過歲月洗禮后的門窗桌椅,古老的字畫杯盞,給了你小憩的理由,品嘗一壺喜愛的茶,而茶,心甘情愿地被燙出屬于自己的人生,在杯盞中竭盡所能的綻放出自己的清香,結(jié)束自己短暫一生的故事。

  煙火之人終究與我只是匆匆擦肩,喝完茶,他們不得不趕往人生的下一個驛站,無論前方是路途平坦或是懸崖深淵,他們都得風雨兼程。而我,則靜靜的守候著茶坊,看陽光暖暖的落在窗沿、桌案、衣襟、心房,安守美好的歲月,流淌簡單的年華。

  不知不覺,夜開啟帷幕,茶坊里退去了白晝里淡色的修飾,而我也用初出的姿態(tài),再次與他們近距離對視,恍惚間,明白他們?yōu)楹卧敢獗粴q月的青苔所遮掩,守住自己的一畝三分地。歲月這一簇爐火一直在努力的向上燃燒,青青茶葉在山泉水間滾滾的沸騰著,他們都有著自己的信仰和使命。

  一壺香茗,幾本好書,讓純凈的.茶湯浸著清露,清香的茶味染著云霧,品一盞淳樸,一盞美好,一盞寬容,不為風雅,只為清心。世間太多的繁華,總在不斷的波動我們的心弦,誘使我們踏入奢靡的陷阱。那時,定會有一個嫻靜的茶坊,收容彼此,在不同的季節(jié)、時光、天氣,舉起屬于自己的那盞茶,閑看庭前花開花落,漫卷天外云卷云舒。

  生一爐茶緣的火,煮一壺云水禪心,茶香縈繞的美好,成為最美的風景。

有關(guān)高中風景作文2

  夏天的雨,來得快,走得也快,雷聲霹靂。在這個令人煩躁的季節(jié)里,我多想在家美美的睡上一覺,不去補習班。可是,這怎么可能呢!再不走,老師就又該給家長打電話了。于是,我拿著紫色碎花傘出了家門。

  大雨滂沱,我走得急,就沒注意腳下,一個不小心,就被絆倒在地,整個人都趴在了地下,書本也浸在雨水中,狼狽不堪。

  在我對面是一家文具店,店老板喜歡刺繡——這也是我與她熟悉后才知道的。她聽到響聲后,放下手中的東西,向外望去。手扶在椅子扶手上,表情抽搐了一下,像是要站起來的樣子,但最后還是沒有。她露出了一個微笑,充滿了對我的嘲諷。

  看著她,一股憤怒油然而生。心想:這叫什么人啊!見到有人摔倒不來幫忙就算了,還在那嘲笑他。我對她突然產(chǎn)生了一種那個厭惡的情緒,再加上她那個表情,我是一刻也不想再在這多待下去了,想盡快消失在她的視線范圍之內(nèi),這大概也是我維護最后一點尊嚴了。我急忙從地上爬起,拖著大半個被浸濕的身體向前方走去。

  下課后回家時,又路過了那家文具店,正當我想加快腳步走過去時,卻被她叫住了,“等一下,小姑娘?!闭f著她拿出一本書,皺巴巴的,但看起來卻又是那么的嶄新,像是被人擦過一般?!斑@本書是你的吧!”我拿起仔細查看,這不正是我的.數(shù)學數(shù)嗎,原來是掉在這里了。正當我吝嗇地連句“謝謝”也不說就準備身離開時,被我眼前的一幕驚呆了:坐在我面前的這個人,竟然沒有雙腿!

  我愣在那兒,一動不動。想到自己剛才是多么小氣,又想想她這個樣子,想要出去撿起那本書是何等的困難,而我卻在不知實情的狀況下,因為一個表情,一個動作竟連聲“謝謝”也吝嗇地不想說。突然覺得自己是多么渺小。表情,對,那個微笑原來并不是對我的嘲諷,而是對我的鼓勵啊!

  夏天的雨,來得快,走得也快。這時,太陽出來了,在陽光的照耀下,一切似乎是那么地美好。

有關(guān)高中風景作文3

  人生到處有風景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  美麗的彩虹橫跨天邊是一道風景,流星劃破黑暗的夜空,是一道風景,曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風景,雄鷹搏擊云天是一道風景。其實生活并非缺少美,而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察,生活中的風景無處不在。而我眼中的風景便是父親的背影。

  從小到大父親給我的形象是很高大的,小時候我經(jīng)常騎在他的肩膀上,讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說,

  等他老了,就舉不動我了。對于那個時候的我來說,什么是老了,都幾乎著摸不透。現(xiàn)在,隨著年齡的.增長,與父親的關(guān)系就漸漸不如從前,我時常嫌他太嚴厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果,

  他挑了一個最大的給我,來給你,吃個大的把身體吃好了,人就聰明,學習才有活力。我接過蘋果,望了望他,他笑了笑,臉上露出幾道皺紋,當他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準備回家時,

  他的背影映入我的眼簾,原來在不知不覺中,他已衰老了。他的背影有點變了形,彎了一大半。這時,我才覺得父親真的老了。

  于是我二話不說,跑了過去,幫他提起了那袋大蘋果,并假裝不經(jīng)意地說:“爸,你干嗎自己拿,你想獨吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我,那你小心啊。

  于是我走在前面,他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著,好似從那道背影中,

  我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時光。那日,父親生病了,在家休息,我倒了杯水給他,他撫摸了我的頭,對我說,小紅長大懂事了,知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中,我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問,爸爸你怎么駝背了。他笑笑說我老了。

  是啊,父親為了我們辛苦地賺錢,為了我們的學習,他費盡心機,怎能不老?父親的背影是我永恒的記億,

  是我眼中不朽的風景,他曾陪我度過人生的每一道關(guān)卡,成為我成長的見證。在潮起潮落;云卷云舒中,它將成為我珍貴的記憶,成為我眼中最美的一道風景。

有關(guān)高中風景作文4

  一座山,一條河,一片竹林,一個農(nóng)家小院構(gòu)成了一張美麗的風景畫。雖簡陋可還是如此的美麗!

  記得那次旅游,去了一個知名的旅游點——小北頂,未到山下便可以遠遠望見,那山與樹構(gòu)成了一幅完美的圖畫。我們是自己開車去的,沿途看到了許多美麗的風景,那些令人心醉的景色讓我記憶猶新。

  很快就來到了山腳下,熟練地打開車門,下了車,一眼望去山和樹木花草在眼前儼然一幅美麗的圖畫,因為這是我第一次來,所以便不由自主地發(fā)出驚嘆之聲,不時還會因看到好的風景就激動的說出一句:“哦,我的天!好美!”站在山頂俯視下方,望著眼前的美景,讓我不禁吟誦起了杜甫《春望》的“會當凌絕頂,一覽眾山小”。

  風景總能襯托人們的心情,也可以從人們的心情中看出風景的不同。

  好風景總在那些心情好的人眼里,在那些心情不好的人眼里卻黯然失色。

  癡迷于風景的我無論站在哪個角落,眼前的風景,總是那么的美。

  微涼的晨露,路深處愜意的綠竹,石板路的青苔,山巔上不白霧,夕陽下的池塘,綠水旁的芭蕉,無一不是一道美麗的風景,然而,它們盡在我的家鄉(xiāng)。

  家鄉(xiāng)是一首歌,鳥兒為它填詞,微風為它譜曲;家鄉(xiāng)是一首詩,青山為它題序,綠水為它營造和諧的韻律;家鄉(xiāng)是一篇童話,動物們?yōu)樗鼈饔?,小草為它寫劇本。家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)是記憶里有味道的風景。

  當人們的殘夢從枕邊飛去的時候,鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個不停,盡情展示它們清脆的嗓音,仿佛有道不完的千言萬語。花兒也爭先恐后的燃放,都欲各顯自己的美麗,爭著映如人們的眼簾。

  走在停滿小草的小路上,感受雨露滋潤萬物后的靈氣,體味山水為家鄉(xiāng)賦詩后的陣陣墨香,連淤泥都留有余味,在這樣一個擁有無限詩情畫意的地方,真讓人有種提筆寫詩的沖動。

  沉默了一個夜晚的魚兒也頗有興致的`跟著青蛙在水面摻和,我經(jīng)過池塘,小心翼翼的挪著腳步觀賞著這出別有韻味的演出,卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收場,我有些遺憾的離開了。

  來到路深處綠竹的豪宅,推開門,一陣清香迎面而來,我閉上眼睛,展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱,踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上,雖然無序的葉子有些雜亂,沒人清理,但卻有一種自然美,輕敲一棵細竹,還未被陽光飲完的露珠紛揚而下,如珍珠般美麗,我匆忙接住一顆,小小的露珠打在手心,涼涼的,侵透全身,令人神清氣爽。末了,我還留連留連忘返地轉(zhuǎn)過身一覽這些熱情的綠竹。

  回到家的時候,太陽已高高掛在頭頂了,山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了一上午的農(nóng)人也紛紛回到家座在屋前吹著涼風。我走到一口小井旁邊,也學著他們舀起一碗清泉,一飲而盡,那甜甜的滋味,真讓人回味無窮。

  百般風情各自收,一覽家鄉(xiāng)皆是情。風景,風景這邊獨好……

有關(guān)高中風景作文5

  葉子離開樹是風的追求還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?我們,趁著花樣年華,盡情的揮灑。我們,拖著花季的裙擺,在回憶中奔跑。我們,頂著叛逆的大傘,在人生的激流中尋找方向。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這一切真的只有三年,三年時間,不長不短,不多不少,只是足以讓我們褪去初見時的青澀,留在臉上的更多的是成熟。這三年,我們已經(jīng)把握好人生的船舵,挑起了老師和長輩的期許。

  還記得我們的三年嗎?初一,我們一直老老實實的完成作業(yè),上課,整天捧著本書在老師眼皮底下假認真;初二,我們會哼著偶像的歌,看見對面走來的心儀男生,不自覺的朝他靦腆一笑,然后再拉著閨蜜大呼他是那樣帥,那樣優(yōu)雅;初三,我們開始寫寫日記,用文字的方式記錄我們的心情,也學別人寫寫小說,詩歌,盼望著那個籃球少年會將紙條塞給自己,然后山無棱,天地合。而我們似乎也一直沉浸其中,絲毫不覺三年快要結(jié)束。六月,是我們拍畢業(yè)照的日子,一連下了幾天的雨,也在此刻停了,我們齊聲喊“茄子”的那一刻,我知道,我們回不去了,時光也永遠定格在那一秒,那照片上定格的摸樣啊,我們一定要記得。

  于是,在我們的最后一堂體育課上,我們席地而坐,談?wù)撝切┮驗槟晟俣鴣淼聂苁拢槐橛忠槐榈某覀兊母?。盡管小雨拍打著我們的臉頰,浸透著我們的衣裳,但我們卻絲毫不為所動,我們打著節(jié)拍和著歌,這一切的一切看起來是那么的純真美好。打破這一切的,是黑板角落里的.畢業(yè)倒計時從百位到十位,十位到個位,我們知道,分別離我們不遠了,總以為,我們會多么的堅強,可到了這一刻,我們誰也不想提起畢業(yè)的字眼。我們就這樣享受著這短暫的美好。

  最后一刻,我站在校門口,不敢再踏進一步,生怕驚了那脆弱的青春,那些零碎的片段又閃現(xiàn),依稀間又看見你們模糊的臉:那是我們軍訓時女生連排倒下,是我們在后操場呼朋引伴的玩“丟手絹”“老鷹抓小雞”,而我們每個人的臉上都掛著燦爛地笑,盡管這一切真的只有三年。我向校園鞠了一躬,轉(zhuǎn)身離開,淚水流了下來,心也不自覺的疼痛,因為我知道,你們已經(jīng)是住在我心底的一道風景。

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