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優(yōu)秀中考作文我的老師3篇(中考作文《我的老師》)

時(shí)間:2022-06-17 08:01:00 綜合范文

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優(yōu)秀中考作文我的老師3篇(中考作文《我的老師》)

優(yōu)秀中考作文我的老師1

  在偌大的教室里,一位年輕的女老師站在講臺(tái)前,手持一只白粉筆正在黑板上寫字,教室里所有的學(xué)生都全神貫注地聽著老師講課,老師的聲音清澈響亮,將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得清清楚楚。

  那位女老師就是我的語文啟蒙老師,龔老師。

  從一年級(jí)開始龔老師就教我們語文,她像會(huì)魔法似的把一堂在教室里普普通通的語文課變成了一場生動(dòng)有趣的活動(dòng),在這場大活動(dòng)中由她做領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)我們探索文本中隱藏的秘密,如果說原來的文本內(nèi)容是一扇美麗但緊閉著的大門的話,那她就是那個(gè)能打開大門的鑰匙。一篇課文,龔老師會(huì)將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),每一個(gè)手法,每一個(gè)隱藏的含義都剖析得清清楚楚,毫不吝嗇地將“花園”里的每一個(gè)角角落落都介紹了一遍,哪怕是墻角最微小的美景也依然會(huì)被她捕捉到,然后傳達(dá)給我們。

  當(dāng)然,龔老師并不僅僅只是告訴我們每一個(gè)答案,她的教學(xué)風(fēng)格是開放性的,這讓我們在具備理論知識(shí)的基礎(chǔ)之上,也有著充分的實(shí)踐技能。記得有一次龔老師想讓我們寫一篇關(guān)于迎春花的作文,于是她就把我們帶出教室,來到學(xué)校的操場附近,哇,那里的一串串迎春花真是好看極了!龔老師發(fā)給我們每人一張紙,上面有一些關(guān)于迎春花的相關(guān)問題,這些問題包含了迎春花的花瓣模樣,它的細(xì)節(jié)等等,引導(dǎo)著我們更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)迎春花的美。拿到紙后,我們一個(gè)個(gè)認(rèn)真觀察著眼前觸手可及的迎春花,用鉛筆一筆一畫慢慢地回答著紙上的問題,把整個(gè)思路都理清楚之后,龔老師才把我們帶回教室,讓我們把自己的所見所聞都記了下來。

  龔老師對我們的影響并不只停留在語文上,她對我們的道德涵養(yǎng)等也都有著很高的要求,她一直教導(dǎo)我們做一個(gè)講誠信守禮貌的人。

  五年級(jí)的時(shí)候,我來到了海歸,這之后就很少見到龔老師了,但我時(shí)常會(huì)想起那些在星灣上課的日子,想起龔老師的循循善誘和她那爽朗的笑聲。

優(yōu)秀中考作文我的老師2

  光陰似箭,在這三年中我認(rèn)識(shí)了許多朋友也認(rèn)識(shí)了許多老師,每一個(gè)老師都和藹可親,但有一個(gè)老師卻讓我十分敬佩。

  大約一米七零的身高,那雙濃眉大眼在陽光下顯得格外有神——他就是雷老師,我們的語文老師。

  聽說老雷在這里已經(jīng)教學(xué)二十余年了,有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課也很幽默。在他的課堂上我從不感覺疲勞,每每發(fā)現(xiàn)同學(xué)們精神不振的時(shí)候就總是會(huì)講些笑話來使我們打起精神,老雷是我們大家都認(rèn)同的“好朋友”。

  然而,調(diào)皮的我們卻總是讓他失望。我們班的語文成績非常的差,每一次考試都讓他失望極了,但老雷也從未放棄,一直堅(jiān)持不懈的提高我們的語文成績,希望下次考試能讓他滿意。

  聽上屆的同學(xué)說他好像有一個(gè)外號(hào),叫“老雷”。我們都很好奇也感覺很有趣,所以在私下都叫他“老雷”,后來不知怎么他知道了,不但沒有批評(píng)我們,反而還幽默的說:“叫什么‘老雷’啊,叫老雷會(huì)把老師叫老的,如果你們尊敬我,就應(yīng)該叫‘雷老’!”就這樣,我們就改叫“雷老”。

  記得在我們班主任調(diào)走以后,整個(gè)班級(jí)一片沉悶的氣氛,新的班主任老師還不太了解我們班的情況,是“雷老”一直照顧我們,給我們做思想工作。當(dāng)然他也是另外一個(gè)班的班主任,一般都很忙,但他就像對待他班內(nèi)的學(xué)生一樣對待我們,格外細(xì)心。

  有一次,我考得異常好,所有人都不相信我,在這樣的情況下,只有“雷老”肯相信我,他對我說:“這次考得不錯(cuò)!下次要更加努力才行,不能夠把好成績建立在偶然的基礎(chǔ)上,另外,你也不能驕傲!”在下一次考試成績公布的前一晚,我聽說我的班內(nèi)排名很靠前,我激動(dòng)的說:“老師,這是我第一次考進(jìn)前五名!”他也非常高興的說:“要相信自己會(huì)越來越優(yōu)秀的。”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭說嗯。

  那天我十分興奮,我覺得能得到“雷老”的高度夸獎(jiǎng)很難得。我瞬間就覺得考試前的努力換來的黑眼圈都是值得的,所有的煩惱通通消失了,晚上睡覺前都激動(dòng)的睡不著覺。從那時(shí)起我就決定要好好學(xué)習(xí)爭取以后多讓“雷老”夸獎(jiǎng)。

  也許你會(huì)覺得這只是簡單的一句話,但是我卻覺得那不只是簡單的一句話,而是對我的相信、認(rèn)可和鼓勵(lì)。

  以前,我覺得語文課堂十分枯燥無味,一點(diǎn)都不喜歡,但是“雷老”讓我改變了這個(gè)看法,讓我開始覺得語文并不無聊,反而還很有趣。

  謝謝你,“雷老”,你是我覺得最不像老師的老師!

優(yōu)秀中考作文我的老師3

  有人說,老師是一顆大樹,為我們遮住了風(fēng)雨;有人說,老師是個(gè)保姆,時(shí)刻照顧著我們……可是我卻覺得,老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們。

  記得有一次,我的作業(yè)寫的不好,被您叫到辦公室。在走向辦公室的路上,我心里很忐忑,心想:“完蛋了,老師肯定要罵我一頓吧!”。當(dāng)我走進(jìn)辦公室,看見的卻是萬分焦急的您,您見我來了,并沒有大罵我,而是溫和的說:“你過來,這一道題可以先理解一下課本中指的是什么,然后再……這一題……”。在我聽您講題的時(shí)候,您咳嗽聲引起了我的注意,接著又連續(xù)咳嗽,您休息了一下,又開始為我講題了。我的眼睛漸漸濕潤了,如果我的成績再好點(diǎn),也許您就不用這么辛苦了!

  一學(xué)期快要結(jié)束了,面臨著的,是一大堆作業(yè)和練習(xí)單,練習(xí)單一天比一天難,一天比一天多,在我左思右想時(shí),填上了答案。第二天,等待著我的卻是一個(gè)個(gè)紅叉叉和老師的批評(píng)。當(dāng)天晚上,我正要回家,卻聽見一聲:“等一下,你到我這來補(bǔ)習(xí)一下”,我回頭一看是您,我的心如一塊石頭“撲通”一下沉了下去,一下子讓我有氣無力。我覺得自己很命苦,可是當(dāng)我補(bǔ)習(xí)完后,看見老師還在專心的批改我們的作業(yè),我想:老師真的是比我們還要辛苦多啊!第二天,老師走路很慢,也不知道怎么了,我這才想起昨天我走時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)多了,加上老師要批改作業(yè),老師昨天肯定沒有休息好。

  老師,是一根在我們成長中的蠟燭,我們走上了初中的路,可老師依舊在那里無私“照亮”其他學(xué)生,帶領(lǐng)著他們學(xué)習(xí)知識(shí)和文化,在此向我們所有的老師說一句:老師,您辛苦了!

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