下面是范文網(wǎng)小編整理的均衡發(fā)展匯報(bào)材料1 各方面發(fā)展均衡，歡迎參閱。

　　規(guī)范管理上水平 開拓創(chuàng)新促發(fā)展 ——均衡發(fā)展匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

　　首先，我代表西平鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生員工，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！ 幾年來，學(xué)校不斷努力，在教育思想、學(xué)校管理、辦學(xué)水平等方面又有了長足的進(jìn)步。我校于 2014 年 11 月順利通過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)。

　　下面，我就西平鄉(xiāng)中心小學(xué)整體情況向各位作以下匯報(bào)，誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴的意見和建議。

　　一、廣開渠道，不斷改善辦學(xué)條件 我?，F(xiàn)有 13 個(gè)教學(xué)班，在校生 559 人，教職工 34 人，專任教師 33 人（教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100%，其中本科以上學(xué)歷20 人，一級(jí)教師 11 人）。市級(jí)優(yōu)秀教師 3 人，市級(jí)骨干教師8 人，縣級(jí)教學(xué)能手 15 人。有 3 人次獲得國家級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課一、三等獎(jiǎng)，有 3 人次獲得省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、3 人獲市級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。30 多人次獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，有 8 人次被評(píng)為市縣優(yōu)秀教師，有幾十名學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。

　　學(xué)校占地面積 平方米，建筑面積 3807 平方米，綠化面積 7244 平方米，生均綠化面積 平方米。學(xué)校設(shè)備完善，擁有足球場、籃球場、排球場 、微機(jī)室，圖書室

　　藏書 冊(cè)。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)樓 1 座，多媒體多功能室 1 座，教職工家屬樓 5 座。微機(jī)室、儀器室、專用教室、圖書室、科學(xué)探究室、閱覽室、德育展室、“班班通”多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公室等配套設(shè)施一應(yīng)俱全。

　　在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工團(tuán)結(jié)開拓，與時(shí)俱進(jìn)，不斷取得輝煌成績。提出“以環(huán)境育人，創(chuàng)建一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，逐漸形成“快樂讀書，幸福同享”的辦學(xué)特色。

　　二、更新觀念，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化 1.樹立正確的教師觀。我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

　　2.樹立正確的學(xué)生觀。結(jié)合我校實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中積極推廣小組自主探究學(xué)習(xí)。學(xué)生在互動(dòng)、合作、和諧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，認(rèn)知和潛能得到充分的發(fā)展。

　　3.樹立正確的評(píng)價(jià)觀。學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，相繼制定了《教職工考核方案》等一系列制度。從德、能、勤、績四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，形成了激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了全校教職工爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，我們注意淡化評(píng)價(jià)的篩選甄別作用，強(qiáng)化評(píng)價(jià)的激勵(lì)指導(dǎo)作用，重視過

　　程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，我校還為每個(gè)學(xué)生建立了成長檔案和健康檔案，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。

　　三、改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化 1.師資水平促優(yōu)化 我們大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍的管理與培訓(xùn)。我校去年外出培訓(xùn)花費(fèi) 3 萬多元。學(xué)校關(guān)注培養(yǎng)每一位教師，走個(gè)性化發(fā)展之路。開展了師生“我讀書，我快樂”的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)讀書的氛圍。同時(shí)定期召開教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、教師論壇，課堂教學(xué)評(píng)比等系列活動(dòng)。

　　2.教研、科研一體化 靠科研上水平，抓常規(guī)保質(zhì)量，依靠教科研推動(dòng)素質(zhì)教育的大力發(fā)展。我們對(duì)計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考核評(píng)定嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率。常規(guī)教學(xué)抓實(shí)、抓新，通過開展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)，加強(qiáng)校本教研和科研研究的一體化進(jìn)程。

　　從 2009 年以來，我校承擔(dān)并完成了“綜合實(shí)踐活動(dòng)與語文整合”部級(jí)實(shí)驗(yàn)課題、“農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生心理問題成因、轉(zhuǎn)化個(gè)案研究”等三項(xiàng)市級(jí)課題、。我校廣大教師積極參與，創(chuàng)造性的開展工作，借此東風(fēng)使我校教科研水平又上新臺(tái)階。同時(shí)注重小課題研究，積極探索科研與教研融合、溝通。學(xué)校教導(dǎo)處把課題研究與常規(guī)教育教學(xué)工作相結(jié)合，積極鼓勵(lì)教師本著“問題就是課題”的原則，以教研組為單

　　位以教師個(gè)體為主的小課題研究。提倡“教學(xué)敘事”的研究方式，強(qiáng)調(diào)自我反思，自我成長，開展反思教學(xué)和行動(dòng)研究。

　　四、德育為首，五育并舉，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化 1.關(guān)注細(xì)節(jié)，秉承美德 學(xué)校堅(jiān)持德育為首，從基礎(chǔ)道德教育入手，關(guān)注學(xué)生身邊的道德細(xì)節(jié)，遵循學(xué)生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，加強(qiáng)以養(yǎng)成教育為重心，以愛的教育為核心的“我做文明小標(biāo)兵”“感恩征文”等主題德育活動(dòng), 提高育人實(shí)效。

　　2.齊抓共管，全面開展 注重德育在各科教學(xué)中的滲透，并把“如何在家庭中加強(qiáng)對(duì)孩子的思想道德建設(shè)”做為家長學(xué)校主要授課內(nèi)容。

　　主動(dòng)通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家長開放日、家訪、舉辦手抄報(bào)比賽和主題班會(huì)等多種途徑，廣泛深入地向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的家長教育理念，認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀。

　　3.創(chuàng)設(shè)多彩、自主的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 我們通過各種形式，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，使每一個(gè)學(xué)生都有成功的喜悅，給每一個(gè)孩子搭建展示才華的舞臺(tái)。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡會(huì)、拔河比賽、班報(bào)評(píng)比、征文比賽、演講比賽、繪畫比賽等活動(dòng)，以及舞蹈、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、編織等社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)的參與中，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。

　　五、辛勤耕耘，碩果累累 一份耕耘，一份收獲。通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。

　　西平鄉(xiāng)中心小學(xué)近年來被評(píng)為濟(jì)寧市教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、微山縣小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位、山東省遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位。

　　匯報(bào)完畢，謝謝大家！ 微山縣西平中心小學(xué) 2015 年 12 月 6 日

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