朗誦比賽主持詞串詞（最新8篇）

時(shí)間：2023-07-09 08:08:02 綜合范文

　　【簡(jiǎn)介】每當(dāng)我們參加朗誦比賽時(shí)，為了讓整個(gè)比賽更加生動(dòng)有趣，我們會(huì)精心準(zhǔn)備一段主持詞串詞來(lái)引領(lǐng)氣氛，那么怎樣寫一段引人入勝的朗誦比賽主持詞串詞呢？本文是熱心會(huì)員“feicuanxing”收集的朗誦比賽主持詞串詞（共8篇），供大家賞析。

朗誦比賽主持詞串詞

誦讀比賽主持詞篇1

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：親愛(ài)的職工朋友們

　　合：大家下午好!

　　男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

　　女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　男：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。

　　女：《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。

　　合：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子播撒在我們的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園。

　　男：今天，我們歡聚在這里，誦讀圣賢經(jīng)典。

　　女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，聆聽(tīng)先賢教誨。

　　合：鐵運(yùn)處演講朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：此次“學(xué)弟子規(guī) 誦圣人訓(xùn)”比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)進(jìn)行演講比賽，第二環(huán)節(jié)進(jìn)行誦讀比賽。首先宣讀一下演講比賽規(guī)則：

　　1、比賽以10分為滿分，評(píng)委起評(píng)分為8分；給選手打分時(shí)要保留小數(shù)點(diǎn)后2位(如)。

　　2、演講內(nèi)容要符合主題要求。

　　3、演講材料字?jǐn)?shù)在1500字左右，演講時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)；選手演講時(shí)要脫稿，不脫稿扣2分；演講一律使用普通話，否則扣1分。

　　4、選手在演講中如出現(xiàn)其他失誤，評(píng)委將酌情扣分。

　　5、根據(jù)得分情況將評(píng)選出“一等獎(jiǎng)”1名，“二等獎(jiǎng)”2名，“三等獎(jiǎng)”3名。

　　今天，處領(lǐng)導(dǎo)處長(zhǎng)任明強(qiáng)同志、黨委書記翟淑平同志、副處長(zhǎng)、總工程師陶永宏同志在百忙之中也來(lái)到了我們的比賽現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

　　為了確保比賽的公平、公正，我們特意邀請(qǐng)了由7人組成的評(píng)委團(tuán)，他們是：黨委工作部副部長(zhǎng)張方濤同志、監(jiān)察科副科長(zhǎng)王國(guó)剛同志、團(tuán)委副書記錢廣慧同志、車務(wù)段黨支部書記曹懷水同志、機(jī)務(wù)段黨支部書記孫美艷同志、工務(wù)段黨支部書記宋程波同志、電務(wù)段黨支部書記李岐同志。讓我們同樣把掌聲送給他們。

　　下面，我宣布，鐵運(yùn)處“學(xué)弟子規(guī) 誦圣人訓(xùn)”演講誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

　　第一項(xiàng)：全體起立，齊唱《淄礦之歌》；(完畢，請(qǐng)坐下)

　　第二項(xiàng)：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)翟書記講話，大家歡迎! 下面，演講比賽正式開(kāi)始!首先請(qǐng)1號(hào)選手來(lái)自電務(wù)段的杜澤晟上臺(tái)，他演講的題目是《天下唯有讀書好》；

　　下面有請(qǐng)2號(hào)選手來(lái)自車務(wù)段的王欣上臺(tái)，她演講的題目是《懷著一顆感恩的心孝敬父母》；

　　剛才來(lái)自電務(wù)段的1號(hào)選手杜澤晟的最后得分是xx。下面有請(qǐng)3號(hào)選手來(lái)自機(jī)務(wù)段的晏偉上臺(tái)，他演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》；

　　剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xxx。下面請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)，她演講的題目是《xxx》；

　　剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xxx。下面請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)，他演講的題目是《xxx》；

　　剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xxx。下面請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)，她演講的題目是《xxx》；

　　......

　　下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)的誦讀的比賽，首先宣讀一下誦讀比賽規(guī)則：

　　1、比賽以10分為滿分，評(píng)委起評(píng)分為8分；給選手打分時(shí)要保留小數(shù)點(diǎn)后2位(如)。

　　2、語(yǔ)言表達(dá)(6分)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，吐字清晰，語(yǔ)速適當(dāng)，語(yǔ)調(diào)自然，節(jié)奏韻律明顯，誦讀技巧得當(dāng)。

　　3、形象儀表(1分)衣著得體，儀態(tài)大方，舉止自然，上下場(chǎng)井然有序。

　　4、精神狀態(tài)及感染力(分)精神飽滿，情緒投入，感情充沛，富有感染力，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

　　5、表現(xiàn)形式(分)切合作品內(nèi)涵與格調(diào)，新穎獨(dú)特、富有創(chuàng)意。

　　6、根據(jù)得分情況將評(píng)選出“一等獎(jiǎng)”1名，“二等獎(jiǎng)”2名，“三等獎(jiǎng)”3名。

　　剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xx。下面請(qǐng)1號(hào)選手來(lái)自車務(wù)段的王欣上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》；

　　下面請(qǐng)2號(hào)選手來(lái)自電務(wù)段的杜澤晟上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》；剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xx。下面請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》；

　　剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xx。下面請(qǐng)4號(hào)選手上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》；

　　剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xx。下面請(qǐng)5號(hào)選手上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》；

　　剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xx。下面請(qǐng)6號(hào)選手上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》；

　　剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xx。下面請(qǐng)7號(hào)選手上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》；

　　剛才來(lái)自xxxxx的最后得分是xx。下面請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)，為大家誦讀《弟子規(guī)》；

　　請(qǐng)大家稍等，工作人員正在緊張的計(jì)算分?jǐn)?shù)，稍后我們將公布選手比賽成績(jī)。

　　經(jīng)過(guò)緊張的比賽，參加演講誦讀的選手已全部演講誦讀完畢。下面公布參賽選手得分(宣讀得分)。

　　根據(jù)得分，獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的是單位；獲得二等獎(jiǎng)的是單位；

　　獲得三等獎(jiǎng)的是單位；

　　下面為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)鐵運(yùn)處副處長(zhǎng)、總工程師陶永宏同志為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)(音樂(lè))；

　　請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的xxx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)鐵運(yùn)處黨委書記翟淑平同志為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)(音樂(lè))；

　　請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的xx-上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)鐵運(yùn)處處長(zhǎng)任明強(qiáng)同志為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)(音樂(lè))

　　(發(fā)獎(jiǎng)結(jié)束)

　　第三項(xiàng)：全體起立，齊唱《鐵運(yùn)之歌》。(完畢，請(qǐng)坐下)

　　女：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

　　男：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在我們心頭蕩漾。

　　女：誦讀《弟子規(guī)》，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

　　男：誦讀《弟子規(guī)》，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

　　女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

　　男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!鐵運(yùn)處“學(xué)弟子規(guī)誦圣人訓(xùn)”演講誦讀比賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家的參與!

　　最后，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!再見(jiàn)！

朗誦串詞主持詞篇2

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　甲：金秋送爽，萬(wàn)里山河披錦繡。

　　乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

　　甲：各位來(lái)賓、各位朋友、這里是琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺(tái)路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周系列活動(dòng)的第六場(chǎng)：《愛(ài)與表達(dá)》詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我是XXX

　　乙：我是XXX。合：下午好！

　　甲：歡迎參加琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺(tái)路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周的第六個(gè)活動(dòng)：愛(ài)與表達(dá)詩(shī)歌朗誦會(huì)。

　　甲：這次活動(dòng)的主題詞是：老成都、新琴臺(tái)、國(guó)際范！

　　乙：時(shí)值中秋佳節(jié)，請(qǐng)?jiān)谇倥_(tái)路用詩(shī)歌朗誦的'方式，來(lái)一次“愛(ài)與表達(dá)”。

　　甲：中秋節(jié)，是我國(guó)眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠(yuǎn)，幾經(jīng)演變，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時(shí)也彰顯著鮮明的時(shí)代特色。

　　乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。

　　甲：中秋節(jié)是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

　　乙：今天，我們聊中秋、頌中秋：把琴臺(tái)路上古往今來(lái)，有關(guān)中秋的千古絕唱做文化底蘊(yùn)，精心準(zhǔn)備一臺(tái)名家名作，專業(yè)朗誦節(jié)目。

　　甲：今天參加琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有

　　乙：XXX、XXX、

　　合：歡迎您的到來(lái)

　　甲：我們的詩(shī)歌朗誦會(huì)將以中國(guó)風(fēng)古典魔術(shù)開(kāi)場(chǎng)，這是中國(guó)傳統(tǒng)魔術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新。

　　乙：中國(guó)魔術(shù)以迅速敏捷的技巧或特殊裝置掩蓋動(dòng)作，用讓人不易覺(jué)察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋，使觀眾產(chǎn)生奇幻。

　　甲：如果把魔術(shù)的魔字拆開(kāi)，你看，上面是一個(gè)麻痹的麻，下面是一個(gè)鬼。

　　乙：你的意思是說(shuō)，觀眾們千萬(wàn)麻痹大意，不然，魔術(shù)師就會(huì)在我們眼前搗鬼？

　　甲：是的，讓我們瞪大眼睛，欣賞中國(guó)風(fēng)古典魔術(shù)表演大師上場(chǎng)。

　　乙：有請(qǐng)

　　甲：下面朗誦的第一篇作品，是國(guó)家一級(jí)作家、《四川文學(xué)》主編牛放的一首題目為《紅書簽》的詩(shī)。這枚放在《蜀王本紀(jì)》里的書簽，讓彈完古琴的司馬相如把《鳳求凰》其中的一個(gè)音符植入了文君的芳心，發(fā)酵成琴臺(tái)當(dāng)廬里的老酒，從琴臺(tái)路走出去的司馬相如。便成了長(zhǎng)安街頭的才子，請(qǐng)欣賞：蜀人吟嘆詩(shī)社鐘宇朗誦的這首《紅書簽》

　　乙：中秋是團(tuán)員的日子，月亮，在中國(guó)可作為愛(ài)的路標(biāo)代表，嬋娟，可代表了愛(ài)人，圓月，可代表家庭，明亮，更是代表走出黑暗的唯一方向，用寬容做個(gè)路標(biāo)，用浪漫做彎月亮，用甜蜜做條河流，用真心做個(gè)光環(huán)，溫暖愛(ài)的心房。請(qǐng)欣賞何文的這首《月亮是愛(ài)的路標(biāo)》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：段英

　　甲：詩(shī)人的筆，能筆下生花，像一個(gè)魔法師，讓高懸的月亮向人間揮灑溫情，讓詩(shī)人的筆觸完全在空際點(diǎn)染盤旋，詩(shī)境如海市蜃樓，彈指即逝；詩(shī)的形象是幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起而構(gòu)成的完美的整體。將靜景活寫，任一粒淚落在桌上，讓月色占領(lǐng)秋光。請(qǐng)欣賞四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員鐘漁的一首《秘密》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：武興民

　　乙：凸凹是在靈魂迷宮中飛行的詩(shī)人，他的詩(shī)，以與浮泛文學(xué)對(duì)抗的方式，演繹著自己的美學(xué)關(guān)注、詩(shī)學(xué)立場(chǎng)，他是詩(shī)性的、任一首詩(shī)在精神血脈與詩(shī)史的真理中，陳句和鮮詞不停地流下來(lái)，酒、桂花、驪歌、祖國(guó)，濃濃的情意盈滿一汪大海，成為真正意義上的寫作先鋒。請(qǐng)欣賞凸凹的詩(shī)歌《古今事，或刀鋒下的中秋》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：謝琪

　　甲：一方水土養(yǎng)一方人，蔣雪峰是江油的詩(shī)人，他以獨(dú)特的人格魅力和精致的詩(shī)歌，成為被人仰望的一道風(fēng)景線。作者以自己的生命和光華建構(gòu)心中的廟堂，用不斷變化的思想和境界去筑建所有夢(mèng)鄉(xiāng)，把自己的文字一次次打磨。把打磨過(guò)程中的體驗(yàn)寫成詩(shī)歌，傳播正能量。請(qǐng)欣賞蔣雪峰的詩(shī)歌《西昌月》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：蜀人吟嘆詩(shī)社：仝妍

　　乙：古往今來(lái)，寫月亮的詩(shī)很多，下面即將朗誦的一首《中秋月歌》詩(shī)人在呈現(xiàn)的情緒和表達(dá)的情感很有價(jià)值，情景融入無(wú)不感人。山鴻擅寫落葉，有“落葉詩(shī)人”之稱，請(qǐng)欣賞他的這首《中秋月歌》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：萬(wàn)詩(shī)敏

　　甲：詩(shī)歌是憂傷的美，蓬勃的意象營(yíng)造出濃厚的古典意味詩(shī)歌之境。多情與傷感連在一起。對(duì)人，對(duì)事物的情感投入生發(fā)出詩(shī)人的慧心和靈性。記憶永遠(yuǎn)是詩(shī)人的出發(fā)點(diǎn)，使他的詩(shī)歌呈現(xiàn)了懷舊、婉轉(zhuǎn)、迷茫的韻律，難怪，日復(fù)一日，月光都要在此停頓一會(huì)兒。請(qǐng)欣賞李永才的詩(shī)歌《南湖的月光》朗誦者：蜀人吟嘆詩(shī)社：萬(wàn)詩(shī)敏仝妍

　　乙：趙劍鋒的詩(shī)歌充滿一種動(dòng)感，雄性的壯美與詩(shī)的婉約同在。那種可以觸摸到的文字內(nèi)功能量很足，讀來(lái)很過(guò)癮。他筆下的，桂花開(kāi)在動(dòng)情的呼喚里，八百里加急把大地壓得喘不過(guò)氣來(lái)。桂花與月光被九月舉得老高老高，鋪天蓋地而來(lái)。請(qǐng)欣賞趙劍鋒的詩(shī)歌：《如果桂花開(kāi)了，請(qǐng)讓明月知道》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：康濤

　　甲：首屆魯獎(jiǎng)獲得者張新泉老師，他豐富的人生經(jīng)歷深深影響了他的詩(shī)歌創(chuàng)作，有“平民詩(shī)人”之稱。他的詩(shī)歌語(yǔ)言質(zhì)樸，態(tài)度豁達(dá)，字里行間有一種對(duì)普通大眾和底層生活的巨大敬意，智慧洞見(jiàn)，火花頻現(xiàn)。他的詩(shī)歌光芒有目共睹。是當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀詩(shī)人。請(qǐng)欣賞張新泉老師的作品：《為親切塑像》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：王厚蓉

　　乙：詩(shī)人印子君的作品，有不少抒寫鄉(xiāng)思的詩(shī)歌，由于長(zhǎng)年漂在異地，對(duì)鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)村的眷戀使他禁不住一次次回望，而討生計(jì)則需要他在了無(wú)盡頭的路途上前奔，于是，他的詩(shī)行便成了身的分離與心的回歸的一個(gè)平衡點(diǎn)，所有的情感和無(wú)奈都凝結(jié)其中了。一首《月光》逶迤出渺遠(yuǎn)的回聲。朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：文佳薇

　　甲：趙曉夢(mèng)的詩(shī)，如同他本人一樣，真實(shí)、親近。值得閱讀。時(shí)光留下的痕跡，所有的經(jīng)歷、感悟與思考像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿每一根神經(jīng)。對(duì)于生命、生存狀態(tài)、時(shí)令季節(jié)、故土、鄉(xiāng)親，幾乎所有的生活元素都是詩(shī)歌的內(nèi)核，而這些，便是實(shí)實(shí)在在的自我抵達(dá)。請(qǐng)欣賞他的詩(shī)歌《城里的月光》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：武興民康濤

　　乙：中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間發(fā)展形成。中秋時(shí)節(jié)，人們對(duì)著天上的一輪皓月觀賞祭拜，吃著月餅寄托情懷，攜一壺美酒與月同醉。與月同舞是蘇東坡的豪放，月光照在李白的窗前，故鄉(xiāng)的的那根琴弦便開(kāi)始撥響。請(qǐng)欣賞星星詩(shī)刊副主編李志國(guó)的詩(shī)《中國(guó)的月亮是月餅做的》朗誦：蜀人吟嘆詩(shī)社：王厚蓉

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：中天懸明月，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

　　乙：大江流日夜，明月照古今。

　　甲：琴臺(tái)月是牽掛，琴臺(tái)月是期盼。

　　乙：琴臺(tái)月是思念，琴臺(tái)月是圓滿。

　　甲：不管你住長(zhǎng)江頭，還是長(zhǎng)江尾，不管你在海峽西還是海峽東。

　　乙：莫辜負(fù)山間朗月，江上清風(fēng)，莫忘真摯的朋友和遠(yuǎn)方的親人。

　　甲：各位來(lái)賓、各位朋友、琴臺(tái)文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺(tái)路業(yè)態(tài)提升文化活動(dòng)周系列活動(dòng)的第六場(chǎng)：《愛(ài)與表達(dá)》詩(shī)歌朗誦會(huì)，到此完美謝幕！

　　乙：讓我們一起，誠(chéng)心邀明月，千里共嬋娟！

　　合：朋友們：祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！

朗誦比賽主持詞篇3

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家中午好/下午好！歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

　　開(kāi)場(chǎng)白：現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委，他們分別是XXXXX，歡迎你們的到來(lái)?，F(xiàn)在由我為大家宣布本次比賽的評(píng)分細(xì)則，

　　現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備，（在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。還有就是每一位選手講完后要有串詞，由于初賽時(shí)沒(méi)有各個(gè)參賽者的參賽題目，所以串詞只能臨時(shí)組合了。）

　　每一位選手的講課都很精彩，這么精彩的比賽，我們是不是還缺什么呢？下面請(qǐng)XXXXX評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng)，相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。（若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái)，請(qǐng)寫一段話，千萬(wàn)不要冷場(chǎng)，即二手準(zhǔn)備。）現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果，

　　結(jié)束語(yǔ)：現(xiàn)在，我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。

　　紅色字體處則是需要你們自己寫的地方；粉紅色的字體則是根據(jù)自己的實(shí)際情況，若是臨場(chǎng)反應(yīng)不太好的，建議你們寫一下串詞，是萬(wàn)能的，因?yàn)槌踬惡蛷?fù)賽的時(shí)候主持人都沒(méi)有朗誦的題目。記得把你們的主持稿寫好，周末培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)帶上你們的主持稿，如有不懂的自行標(biāo)注好，周末時(shí)給你們解答。

朗誦串詞主持詞篇4

　　開(kāi)場(chǎng)白：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！在詩(shī)的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。在詩(shī)的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱！夢(mèng)是什么？在不同的人眼里，夢(mèng)想是不同的。對(duì)于秦始皇來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“橫掃六國(guó)”，統(tǒng)一天下的理想；對(duì)于唐太宗來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“貞觀之治”，海內(nèi)承平的理想；對(duì)于周總理來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是“中華崛起”，民族復(fù)興的理想。在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力和付出，就一定?huì)有收獲。在航天女英雄劉洋的眼里，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。習(xí)說(shuō)過(guò)：中國(guó)夢(mèng)走的是中國(guó)道路、弘揚(yáng)的是中國(guó)精神、凝聚的是中國(guó)的力量。強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)的是中國(guó)：富民，富的是中國(guó)人民，所謂中國(guó)夢(mèng)，歸根到底還是為造福我中國(guó)億萬(wàn)人民的夢(mèng)。

　　在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩(shī)歌中如花綻放。在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩(shī)歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；今天就讓我們共同領(lǐng)略詩(shī)詞的魅力，暢游在詩(shī)的海洋

　　我宣布：比賽——現(xiàn)在開(kāi)始。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　比賽進(jìn)行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了，感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學(xué)們的支持，讓我們下次再會(huì)。

朗誦主持稿串詞篇5

　　開(kāi)場(chǎng)詞：

　　尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，歡迎大家參加這次由我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及校廣播站聯(lián)合組織的經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽。朗誦是一門高雅的藝術(shù)，不僅它以動(dòng)情的文字和發(fā)自心底的呼喚讓我們的心產(chǎn)生共鳴，而且有利于我們豐富課余生活提高普通話水平。介于這些目的，學(xué)院及廣播站為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為我們提供了展示風(fēng)采的空間，今天就讓我們用自己的聲音奏響朗誦大賽的華麗樂(lè)章。

　　結(jié)尾詞：

　　今天是一個(gè)歡快的日子，我們齊聚一堂共同學(xué)習(xí)；今天也是一個(gè)收獲的日子，我們收獲經(jīng)典詩(shī)文朗誦的精彩。我相信通過(guò)這次的比賽會(huì)有更多的人喜歡上詩(shī)文，同樣也會(huì)有更多的人喜歡上朗誦發(fā)現(xiàn)普通話的魅力。很不舍的要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，感謝各位評(píng)委的參與，感謝選手的精彩表演，也感謝觀眾的熱烈掌聲。再見(jiàn)。

朗誦比賽主持詞篇6

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　女：親愛(ài)的同事們

　　合：大家晚上好

　　男：五月是花的海洋

　　女：五月是歌的世界

　　男：我們用青春點(diǎn)燃明天的希望

　　女：我們用激情締造明天的理想

　　男：回顧xx學(xué)校一年來(lái)走過(guò)的歷程

　　女：五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)

　　男：為了紀(jì)念五四青年節(jié)

　　女：為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采

　　合：我們把生活融入詩(shī)歌，我們把詩(shī)歌化作工作的激情

　　合：迎五四，楊青春，獻(xiàn)蒙銀，詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始

　　介紹評(píng)委

　　男：下面我介紹一下今天的評(píng)委，他們是————

　　女：有校長(zhǎng)xx女士致辭

　　1、男：青春的我們擁有不變的誓言，年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方

　　女：無(wú)悔的青春，無(wú)悔的旋律奏響了春之歌

　　男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《春之歌》

　　2、女：耀眼的星光誕生在綿綿黃土，朔州大地，xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)

　　男：無(wú)數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城

　　女：又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》

　　3、男：傳揚(yáng)"五四"精神，年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。

　　女：下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《青春的五月》

　　4、男：是拼搏，是進(jìn)取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

　　女：有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》

　　5、男：激情澎湃的創(chuàng)新之年，譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。

　　女：一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路

　　男：下面有請(qǐng)xx的《王者之路》

　　6、女：編織多彩的夢(mèng)幻，讓生活披上絢麗的彩虹，

　　男：在建設(shè)幸福的大道上，播種著青春的理想，描繪美好的藍(lán)圖

　　女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》

　　7、男：清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā)，蒙銀的員工青春向上，

　　女：因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?，我們?cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你

　　男：下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》

　　8、女：青春是激情燃燒的火炬，青春是漫天飛舞的白雪

　　男：下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬，去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞

　　9、女：為了xx的未來(lái)，我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂

　　男：為了xx的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光

　　女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《我們的榮光》

　　10、男：背著青春的行囊，我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情

　　女：伴著微笑的臉龐，我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春

　　男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》

　　11、女：輝煌是人生的追求，

　　男：輝煌是終極的理想，

　　女：輝煌是奮斗的目標(biāo)，

　　男：讓我們攜手并進(jìn)，共鑄蒙銀的輝煌，

　　女：請(qǐng)聽(tīng)xx帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟，共鑄輝煌》

　　12、男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)人

　　女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美

　　男：五月的季節(jié)是春的新綠

　　女：五月的青春是春的涌動(dòng)

　　男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《青春的收獲》

　　13、女：我們是時(shí)代的強(qiáng)音，是開(kāi)啟塵封之久的心門

　　男：我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家

　　女：七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

　　男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》

　　14、女：有詩(shī)一般的春意，有水一般的靈動(dòng)

　　男：墨韻譜寫的青春樂(lè)章，勾勒著一副多彩的畫卷

　　女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《畫卷》

　　15、男：xx人用睿智而犀利的目光，高瞻遠(yuǎn)矚

　　女：xx人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn)，勇往直前

　　男：有請(qǐng)xx到來(lái)的詩(shī)歌《xx明天會(huì)更好》

　　16、女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì)，下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)xx》

　　17、女：舞不盡的中華夢(mèng)，唱不罷的華夏歌。

　　男：吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千年聚的炎黃頌。

　　女：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《五四詠嘆》

　　18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂

　　女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

　　男：有請(qǐng)xx帶來(lái)的《搏擊的青春》

　　19、女：踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)

　　男：跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐

　　女：有請(qǐng)xx帶來(lái)的《征途》

　　20、男：相信不屈不撓蒙銀人的努力

　　女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬

　　男：下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》

　　21、女：陽(yáng)春五月，大地吐綠，讓我們?cè)谖L(fēng)中舞起春天的旋律，在詩(shī)歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石xx為我們帶來(lái)的《xx的旋律，太陽(yáng)的歌》

　　22、女：青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡，青春是追求和夢(mèng)想的年齡，

　　男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，

　　女：請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《彩色青春》

　　23、男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀(jì)，有無(wú)數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，

　　女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任，誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒？

　　男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx

　　頒獎(jiǎng)詞：

　　男：五月，鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)

　　女：五月，贊美的詩(shī)詞波濤洶涌

　　男：五月，我們把幸福與祖國(guó)相連

　　女：五月，我們把青春在xx奉獻(xiàn)

　　男：下面我們公布比賽結(jié)果

　　女：獲得三等獎(jiǎng)的有

　　男：獲得二等獎(jiǎng)的有

　　女：獲得一等獎(jiǎng)的是

　　男：請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)

　　結(jié)束詞：

　　男：當(dāng)歡樂(lè)穿越時(shí)空，我們激蕩豪情壯志

　　女：當(dāng)夢(mèng)想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌

　　男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫青春的瑰麗，在工作中領(lǐng)悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造xx的美好明天

　　女：迎五四，楊青春，獻(xiàn)xx，詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束

　　合：各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，再見(jiàn)

朗誦大賽主持詞篇7

　　A.各位評(píng)委老師同學(xué)們AB.大家下午好

　　B.首先介紹一下到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)

　　A.感謝平委老師從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的青春愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦大賽讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)B.中國(guó)改革的音符編織成時(shí)代的樂(lè)章正在960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上回響宏大的交想曲沖擊著板結(jié)的土地震撼這每個(gè)中國(guó)人的心年輕的朋友們我們不是歷史的寵兒?jiǎn)?？我們不是時(shí)代的轎子嗎？我們不是中華一代熱血青年嗎？那么當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗在華夏之幫飄揚(yáng)了55春秋的時(shí)候?yàn)榱顺及爿x煌的未來(lái)讓我們做高山的攀登者去飽纜險(xiǎn)峰的雄姿吧！讓我們做浪尖上的弄潮者去領(lǐng)略大海的氣魄吧！讓我們做時(shí)代樂(lè)章的彈奏者隨著輕春的節(jié)拍去奏響那時(shí)代的最強(qiáng)音發(fā)出我們年輕的聲音把！

　　A.是??！攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求所的腳步，半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨，55載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和55載繽紛花季，。在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)成一個(gè)主題:做一個(gè)奮發(fā)向上的愛(ài)國(guó)者。

　　B.我們?cè)诒荣惽跋日f(shuō)一下評(píng)論標(biāo)準(zhǔn):

　　參賽選手的表情:2分動(dòng)作:1分語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào):2分內(nèi)容:3分

　　朗誦內(nèi)容與北京音樂(lè)搭配程度:2分共10分

　　A.現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語(yǔ)言，為我們偉大的祖國(guó)母親獻(xiàn)上最美的祝?！?/p>

　　B.下面請(qǐng)1號(hào)選手吳新娜朗誦祖國(guó)頌

　　A.我們的祖國(guó)多么美好，多么偉大??！通過(guò)吳新娜同學(xué)的朗誦，讓我對(duì)祖國(guó)又有了更新更大的了解，讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌。

　　B.請(qǐng)2號(hào)選手吳螢朗誦祖國(guó)我為您唱支歌

　　A.奔騰的歷史長(zhǎng)河河呼嘯著，涌近了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，用勁了文明古國(guó)凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔大有作為的年代！

　　B.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟，血與火無(wú)情的洗禮經(jīng)過(guò)幾代人前仆后繼的奮斗，終于誕生出這奮飛的年代

　　A.祖國(guó)如此偉大，我怎能不愛(ài)它！

　　B.請(qǐng)3號(hào)選手候婷婷朗誦祖國(guó)，我愛(ài)您

　　A.請(qǐng)4號(hào)選手周冷朗誦我愛(ài)你，中國(guó)

　　B.我們這樣愛(ài)著我們偉大的祖國(guó)，不論風(fēng)吹雨打，不論你居住那里我們都要做一個(gè)地地道道的中國(guó)人。

　　A.下面有請(qǐng)5號(hào)選手隗苗苗。郭丹朗誦的我是一個(gè)地地道道的中國(guó)人

　　A.就是在這樣的年代，有那么一群人，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔(dān)負(fù)著不可推卸的歷史重任，是誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒？

　　B.是我們著跨越世紀(jì)的青年?。o(wú)論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國(guó)。

　　A.請(qǐng)7號(hào)選手劉培朗誦心屬祖國(guó)

　　A.一切都是那么值得驕傲自豪值得回味，可是時(shí)光不允許我們沉淀在五光十色的幻想中，人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，朋友們今天我對(duì)你們說(shuō)，不論面前有什么困難，我們蚪要努力實(shí)現(xiàn)我們心中的那個(gè)夢(mèng)想。

　　B.下面請(qǐng)8號(hào)選手蘆艷賓朗誦Ihaveadream（我有一個(gè)夢(mèng)想）

　　B.哎~！剛才說(shuō)到夢(mèng)想了你的夢(mèng)想是什么嗎啊～！

　　A.我的夢(mèng)想是在２００８北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為中國(guó)舉旗

　　B.你說(shuō)到這里我想到了我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就是２００８年北京奧運(yùn)會(huì)的一枚金牌這可能是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想

Ａ。請(qǐng)９號(hào)選手馬圓圓同學(xué)的朗誦北京奧運(yùn)我的夢(mèng)想

Ａ。我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧！

Ｂ。你說(shuō)吧！

Ａ。你會(huì)怎么看待２００８年的奧運(yùn)會(huì)??！

Ｂ。我會(huì)盡我最大的努力支持奧運(yùn)會(huì)讓它成為一個(gè)來(lái)永恒的奧運(yùn)會(huì)。

Ａ。請(qǐng)欣賞１０號(hào)選手強(qiáng)瑋朗誦支持希望永恒

Ｂ。下面請(qǐng)欣賞１１號(hào)選手朗誦的豐碑的傳說(shuō)

Ａ。請(qǐng)欣賞劉麗娜．梁紅玉．趙麗麗．馮雪．程月朗誦的頌歌

Ａ。氧氣理想風(fēng)帆駛向未來(lái)彼岸，請(qǐng)１３號(hào)選手益姍姍朗誦駛向彼岸

Ｂ。人世成功，申奧成功，無(wú)時(shí)不在顯示著今日中國(guó)的強(qiáng)大，三峽制水，神舟五號(hào)飛船成功發(fā)射，無(wú)時(shí)不在顯示中國(guó)人民的智慧．

Ａ。讓我們警鐘長(zhǎng)鳴，無(wú)忘國(guó)恥．全世界中華兒女團(tuán)結(jié)起來(lái)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，沿著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上奮勇前進(jìn)

Ｂ。請(qǐng)欣賞１４號(hào)選手李楠的勿忘歷史展望未來(lái)

Ｂ。讀這一個(gè)個(gè)悲壯動(dòng)人的故事，我不禁留下了熱淚，對(duì)英雄們尤然而生的敬意在全國(guó)人民的英勇抗擊下抗戰(zhàn)取得可偉大的勝利著表示了中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底人氣概有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心有自立于世界之林的能力

Ａ。今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的我們是祖國(guó)的未來(lái)人民的希望我們要發(fā)揚(yáng)革命先烈的愛(ài)國(guó)主義的精神增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感自覺(jué)勤奮的學(xué)習(xí)為振興中華貢獻(xiàn)自己的全部力量做無(wú)愧于前世也無(wú)愧于后人的新一代愛(ài)國(guó)者。