六年級畢業(yè)活動方案范本模板3篇(小學六年級畢業(yè)活動)

時間：2023-07-09 09:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級畢業(yè)活動方案范本模板3篇(小學六年級畢業(yè)活動)，以供借鑒。

六年級畢業(yè)活動方案范本模板1

　　第一部分：暖場

　　一、學生家長按事先規(guī)劃就坐，六年級全體教師前排列座(背景音樂：揮著翅膀的女孩)(反復播放)

　　二、升旗儀式

　　三、校長致辭

　　四、主持典禮程序內(nèi)容。

　　1、三星掌法：歡迎家長前來參加畢業(yè)典禮

　　歡迎六年級老師出席典禮

　　2、互動小游戲——提問：今天是我們的成長典禮，覺得很有意義的請舉手。家長的到來我們很激動，同意的請舉手，覺得自己馬上要畢業(yè)很開心的請舉手，覺得自己已經(jīng)長大很驕傲的請舉手，愛爸爸的請舉手，愛媽媽的請舉手，愛老師的請舉手，愛母校的請舉手，愛我的請舉手，你們的手一直舉著，你們太熱情了，掌聲鼓勵一下。

　　3、感恩按摩操：(先無音樂徒手練習)

　　梳梳爸媽的頭，紅包天天有

　　揉揉爸媽的肩，孝順要

　　捶捶爸媽的背，工作不會累

　　捏捏爸媽的腰，工資按時交

　　按摩爸媽的手，更上一層樓

　　捶捶爸媽的腿，辛苦為了誰

　　正式練習時播放(背景音樂：噢蘇珊娜)(其他同學跟音樂節(jié)奏擊掌)

　　5、圍著爸媽跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大聲說：爸媽你們辛苦了!感謝你們!(口號全體參與)

　　第二部分：體驗

　　親子活動——感恩父母

　　1、回到會場，六年級老師們幫助引導秩序入座，不摘眼罩，家長幫孩子整理服裝，靜坐，感恩情文誘導——童年的回憶(背景音樂：《牽手》過渡到《神秘園》過渡到《classicriver》，如果最后的背景音樂不能同步，則繼續(xù)播放《classicriver》，注意控制音量大小)

　　2、感恩絮語——(一老師誦讀)

　　選擇一個舒適的姿勢坐下，全身放松，手放在膝蓋上，如果眼罩很緊，稍微松一松，現(xiàn)在跟我深深地吸一口氣，慢慢地呼出，感覺非常舒暢，再呼吸一次，感覺你的身體已經(jīng)完全放松下來了，你現(xiàn)在很舒服，很輕松，很暢快，你已經(jīng)好久沒有這樣輕松過了……

　　當你每天背著書包來來回回，當你被作業(yè)壓的喘不過氣來，你是否感覺非常的疲憊?現(xiàn)在我們得到這樣一個難得的放松機會，將你身上所有不開心的事情都放下來，讓思緒自由的行走，一起回頭看看自己走過的人生道路。

　　母親將你帶到這個世界，你慢慢的長大——從只會啼哭的嬰兒，牙牙學語、姍姍學步，到活潑可愛的兒童，到豆蔻年華的少男少女，你真的長大了，你知道了外面這個精彩的世界，你帶著好奇與興奮一直往前走，卻忽略了一件非常重要的事情，忽略了回憶，忽略了過去，你似乎快要遺忘了。

　　還記得一聲嬰兒清脆的啼哭，一個新生命誕生的你嗎?

　　還記得母親溫暖的懷抱和甘甜的乳汁嗎?

　　還記得自己出生的那個小山村小城鎮(zhèn)，自己家的那座老房子嗎?

　　你還記得兒時的小伙伴嗎?你們一起唱歌跳皮筋、彈玻璃球的快樂時光嗎?

　　還記得那個因為生病怕打針吃藥，哭罵醫(yī)生，怨恨媽媽的不懂事的你嗎?

　　還記得那個跟小伙伴在外面瘋玩，回家一身泥巴怕挨媽媽打的你嗎?

　　還記得小時候，你蹦蹦跳跳走在爸爸媽媽的前面，不小心摔倒，爸爸媽媽鼓勵你站起來，而今天你遇到挫折的時候，你還能聽到爸爸或媽媽的鼓勵嗎?

　　還記得那個上課偷吃東西，偷看課外書，偷玩游戲機害怕被老師發(fā)現(xiàn)的你嗎?

　　還記得你讀一年級時候的同桌嗎，還記得你們?yōu)榱藸幾雷佣鴱闹虚g劃的那條線嗎?

　　你可曾還記得因為自己犯了錯誤而寫的那份檢討嗎?還記得檢討書上的話嗎?

　　你還記得我們小時候處處模仿大人的樣子嗎?

　　還記得那次主題班會嗎，那個鄭重宣布自己長大要當軍人，醫(yī)生或老師的你嗎?

　　還記得那個在父母親面前鄭重宣布，長大了一定要賺很多很多錢來報答父母的你嗎?

　　細細回想一下，你是否還記得這些，還記得過去的歲月……

(播放《classicriver》，注意音量)

　　親愛的同學們，現(xiàn)在讓我們好好回顧一下，在你過往的生命當中，你是哪一年，那一月，那一天來到這個世界?當你用哭聲說我來了，我來了，我來到了這個世界。你是為什么而來，是為成功，還是失敗而來，是為報恩父母，還是吃喝玩樂?

　　你來了，你五歲了!在這五年中，你是怎么度過的?在這五年中，你咿呀學語;在這五年中，你童稚可愛;在這五年中，你沒有任何的憂愁;在這五年中，你是在愛的陪伴中長大的;在這五年中，你有什么最難忘的事情?有什么令你最感動的人?是誰的臉龐讓你感到最熟悉最親昵?

　　還記得從五歲到十歲的五年嗎?

　　你最難忘的是你第一次去上學，還記得是哪一年那一月哪一天?是誰把你送到了這個叫小學一年級的教室?當把你送到了小學一年級教室的時候，當你的爸爸媽媽或爺爺奶奶把你托付給老師的時候，你的爸爸媽媽經(jīng)歷了一次驚喜，因為你是他們生命的奇跡，是他們生命的延續(xù)，是他們的希望。他們想象你在學校里會是一個好學生，成績會很好，若干年后，他們的孩子將成為一個對社會有用的人。今天的此時此刻，你也好好回想一下你第一次走進小學一年級教室的時候是一種什么樣的場景?在你一年級的學習生活中，你還記得哪位老師最愛你嗎?哪個老師對你幫助?你還記得你的學習成績是什么樣子嗎?哪位同學跟你關(guān)系?你最愛玩的游戲是什么?你是怎么樣來表現(xiàn)自己的?你是怎么度過你小學一年級的?

　　我們再回顧你從十歲到六年級畢業(yè)的這段時間，你長的甚至比父母還高，你變得越來越漂亮，越來越帥氣，越來越優(yōu)秀，哪個同學對你幫助，哪個老師對你啟發(fā)?你從童年跨越到少年，你長高了長壯了，你的脾氣也大了，你開始變得不承認錯誤，不搭理爸爸媽媽的告誡，甚至對他們很粗暴很不耐煩。你覺得你的父母在你的面前矮小了，變得羅嗦了。你甚至覺得他們不通情理，覺得他們給的零花錢太少，卻管的太多。

　　但無論怎么樣，你都在慢慢長大。是的，生命就是這樣，人的一生只有昨天、今天、明天。反反復復中，你會因為家庭中的溫暖而珍惜嗎?你會因為家庭中的不幸而流淚嗎?你是否知道你的爸爸媽媽在為你選擇初中新學校的時候而焦慮著急嗎?為你讀一個好的學校卻發(fā)愁高昂的學費背著你流淚傷心嗎?所有這些，你知道嗎?你理解嗎?你問過嗎?你想象過嗎?

　　再看看作為兒女的你，你曾多少次向你的父母發(fā)誓要改掉壞毛病，但最后都沒有算數(shù)?你還在偷偷上網(wǎng)，偷偷玩游戲，偷偷抄別人的作業(yè)!你還是昨天的老樣子，還是不肯承認錯誤，不能面對現(xiàn)實，不能接受批評，而且總愛找借口，找理由，說話不算數(shù)，偷懶、自私、脆弱、大手大腳花錢卻不愿意去幫助窮人?!

　　所以，從今天開始，在你的爸爸媽媽身邊，你要有決心，有這些缺點統(tǒng)統(tǒng)扔掉，把這些問題統(tǒng)統(tǒng)放下。要知道，今天的改變，就是明天的成功，你要讓你的老師為你感到欣慰，讓你的媽媽感到自豪，讓你的爸爸感到驕傲。因為，昨天、今天、還有你漫長的明天，都有親人在關(guān)心你，呵護你，牽掛你，照顧你。

　　母愛就在你的身邊，母愛就隱藏在你的早晨上學、學校學習、下午放學、晚上作業(yè)、深夜睡眠這些小事中。

六年級畢業(yè)活動方案范本模板2

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題：夢想在這里啟航

　　三、活動時間：20__年_月23(星期日)下午2：00—3:30

　　四、活動地點：二樓階梯教室

　　五、參加人員：學校領(lǐng)導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。

　　六、活動準備：

　　1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)

　　2、攝像、音響、投影(杜大川老師)

　　3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)

　　4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)

　　5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)

　　6、選拔好主持人(林雪眉負責)

　　7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)

　　8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)

　　9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)

　　10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

　　七、畢業(yè)典禮議程

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、奏國歌

　　3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導。

　　第一篇——難忘母校

(1)校園生活回顧(播放)

　　全體同學詩歌朗誦《告別母?！?/p>

(2)林校長畢業(yè)寄語

　　學生代表獻花

(3)給母校獻禮

　　代表學生獻上書法等作品

　　畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞

(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生

(3)感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)，背景音樂播放《感恩的心》

　　畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)

(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)

　　暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵

　　六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞

　　六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱

(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束

　　附：

　　詩朗誦

　　告別母校

　　領(lǐng)1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往;

　　領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;

　　領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;

　　領(lǐng)2、春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!

(左合)、老師啊，母校!我們就要離開您，收起往日的嬉戲

　　我們靜靜地，走過校園每一個角落，　走過我們生活了六年的地方

　　領(lǐng)1、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗

　　領(lǐng)2、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識秘方

　　領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時光

　　領(lǐng)2、母校啊!當我再一次走進您，多少歲月一一在我們心中流淌

(右合)、忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨

　　忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手

　　忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光

　　忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌

　　領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!

(左合)、六年,兩千來個日子，

　　我們在這里一起分擔風雨，共享陽光。

　　在這里，

　　有我們最珍貴的回憶，

　　有我們最知心的朋友，

　　有我們最難忘的恩師。

　　領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;

　　領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場上，都留下了我們美好的回憶!

(右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!

　　雙龍學校，是我們健康成長的樂園!

　　臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。

　　因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始，

　　明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，

　　這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。

　　這份責任就是我們要學會愛，

　　愛我們的家人、我們的老師和朋友，

　　愛這個社會，愛偉大的祖國，

　　愛生生不息的中華民族和神州大地。

(領(lǐng)1、領(lǐng)2合 )我們即將邁出外國語學校的校門，

　　但在今后，不論走到哪里,

　　我們都不會忘記我們曾是外國語學校的學子,

　　不會忘記各位老師的叮囑和期望,

(全合)、昨天外國語是我們的榮幸，

　　明天我們是外國語的驕傲。

　　今天我們是外國語里的一縷芬芳，

　　明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!

　　告別熟悉的學校，象孩子總要離開媽媽的懷抱,

　　高中的學校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。

　　再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨

　　再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷

　　再見了，友愛的同學，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;

　　再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。

　　深深的鞠躬—— (同時做鞠躬動作)

　　向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學;

　　獻上我們臨別的祝福：

　　感謝老師,

　　祝您身體健康,事事如意!

　　祝福同學,

　　讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!

　　最后，我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生

　　向辛勤培育我們的老師說聲：

“老師，謝謝您!”

　　向我們學習生活了六年的母校說聲：

“外國語，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!

六年級畢業(yè)活動方案范本模板3

　　活動目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

　　活動準備：

　　1.在老師指導下作好策劃、分工;

　　2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

　　3.排練節(jié)目準備演出;

　　活動過程：

　　序曲——中隊長講話

(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始——

　　第一樂章深深的感恩

　　活動一：集體詩朗誦

　　在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》

(朗誦結(jié)束，學生回座位，主持人上臺)

　　男：今天是個好日子

　　女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

　　男：今天是個好日子

　　女：相聚的時刻我們放飛希望

　　女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感

　　男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切

　　女：讓我們再一次聆聽校長的教誨

　　男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!

　　活動二：校長講話

　　男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!

　　女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談論，讓我們歡迎某老師講話!

　　活動三：某老師講話

　　男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請某老師講話!

　　某老師講話

　　女：我們最最親愛的，某老師講話!

　　某老師講話

　　中隊長朗讀恩師贈言錄

　　女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊

　　男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力

　　女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)

　　男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛

　　男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!

　　活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言

　　女：感恩是我們不變的情懷

　　男：感恩是生活永恒的旋律

　　女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)!

　　男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演!

　　活動六：表演節(jié)目

　　女：小學生涯是一本倉促的書，六年幾千頁就這樣匆匆翻過，此時此刻，我們每一個人既興奮喜悅，又帶著一絲離別的傷感。今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。在這里，我們匯成了一個團結(jié)奮進的集體，這里就是我們的家!我們獨一無二又溫馨的家!請欣賞我們的老師們給我們帶來的《相親相愛一家人》

　　男：我們都是相親相愛的一家人，我們的老師想父母一樣戰(zhàn)鼓我們，同學之間的友誼也似海深，接下來請欣賞小品《同學情深》

　　女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵!

　　男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學們明天更好!

　　感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快!

　　第二樂章依依惜別

　　女：告別今天，我們將站在新的起點

　　男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線

　　女：今天，我們以母校為榮

　　男：明天，母校以我們?yōu)闃s

　　女：各位同學，各位老師，在這離別之際,我們別情依依。

　　男：再見吧，親愛的同學!盼望你早日成功的消息

　　女：在這離別之際，我們有千言萬語?？匆谎劾蠋煷认榈娜蓊?，摸一把心愛的座椅，把這美好的一切珍藏心中