下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文6篇 描寫小學(xué)生的片段，供大家參考。

學(xué)生描寫小學(xué)的作文1

　　和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國(guó)家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂。所以，我非常熱愛和平。

　　但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù)，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。

　　每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國(guó)家和攻擊別人的國(guó)家，它們的情況怎么樣？美國(guó)電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國(guó)家利益著想的人，但在同時(shí)，他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢，既被人恨又被人尊敬？

　　我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎？不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬??；蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國(guó)家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會(huì)變得十分美好。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！

　　看啊！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設(shè)想。

　　讓我們熱愛和平，負(fù)起保護(hù)世界，保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！

學(xué)生描寫小學(xué)的作文2

　　最近“萬(wàn)獸之王”獅子展開了“森林會(huì)”，而且森林里的個(gè)個(gè)動(dòng)物都要參加，并且最棒的組合可以得到三樣獎(jiǎng)品：VIP卡，十幾個(gè)水果和世界上最美妙的琴聲三分鐘。

　　小兔媽媽接到此消息，便跟小兔悠悠和音音說(shuō)：“孩子們，‘萬(wàn)獸之王’獅子跟我們說(shuō)展開‘森林會(huì)’，你們一定要成為最棒組合哦！”悠悠和音音說(shuō)：“對(duì)！”

　　小貓媽媽知道了消息，對(duì)小貓琳琳和蓮蓮說(shuō)：“我親愛的孩子，我們要去參加‘森林會(huì)’，我們最棒了！對(duì)不對(duì)？”琳琳和蓮蓮點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　小狗爸爸知道了，他對(duì)小狗布布和兜兜說(shuō)：“我們要參加‘森林會(huì)’，取得好成績(jī)！”“是！我親愛的爸爸！”布布和兜兜異口同聲的說(shuō)。

　　獅王約定的時(shí)間到了。四面八方來(lái)了許多小動(dòng)物，有小狗，小馬，小羊，小兔，小貓，小豬，小鹿……

　　“吼吼！我的子民們，請(qǐng)安靜。我正式宣布森林會(huì)開始！在這之前，我誠(chéng)心的邀請(qǐng)大家吃一頓晚飯?！豹{王吼了幾聲，說(shuō)。

　　臺(tái)下紛紛議論今天吃什么。上桌了，全都是山珍海味。

　　到了表演節(jié)目的時(shí)候了，小貓家庭的口號(hào)是：“沒(méi)有勝利的把握，是不會(huì)贏得！”小兔家庭的口號(hào)是：“相信自己，相信未來(lái)！”小狗家庭的口號(hào)是：“比賽第一，安全第二，友誼第三！”經(jīng)過(guò)兩個(gè)決賽，最后留下來(lái)的是三個(gè)家庭，分別是：小兔家庭，小貓家庭，小狗家庭。

　　“我是不會(huì)手下留情的！”“友誼第一，比賽第二！”“對(duì)于你們這些無(wú)名小卒，小菜一碟！”小狗家庭炫耀起自己的功夫；小貓家庭優(yōu)雅的跳著芭蕾舞；小兔家庭雜耍起雜技。

　　“親愛的子民們，我的手中拿著冠軍名單，我要公布啦！它是—小兔家庭！”

　　“不對(duì)！你搞錯(cuò)了！”“對(duì)呀！”小貓家庭和小狗家庭不服氣的說(shuō)。

　　“不！是你們的高傲，而導(dǎo)致輸?shù)袅吮荣?！給人民的是快樂(lè)，而不是什么打打殺殺優(yōu)優(yōu)雅雅！友誼第一，比賽第二！”獅王說(shuō)。

　　聽了這句話，小貓家庭和小狗家庭低下頭，紅著臉，說(shuō)；“對(duì)對(duì)對(duì)不起起起。”

學(xué)生描寫小學(xué)的作文3

　　暑假六十多天一晃而過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛這些事就發(fā)生在昨天。在這次的暑假中，最與眾不同的當(dāng)然非學(xué)習(xí)游泳莫屬啦!

　　在這之前，我可是一只名副其實(shí)的旱鴨子，一直不敢下水，心里總是有點(diǎn)兒怕怕的，只有坦然面對(duì)啦!第一天，老師教了我們下水前的準(zhǔn)備動(dòng)作。好緊張，心中想懷了一只小兔子似的，砰砰直跳。第一節(jié)課當(dāng)然就是練憋氣，看到我身邊的小伙伴們都一個(gè)個(gè)把頭浸了下去了，唯獨(dú)我遲遲不敢把頭往下浸。老師從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么不下去啊!不敢嗎?不要怕，不會(huì)怎么樣的?！北M管在老師的淳淳誘導(dǎo)下，我有了一丁點(diǎn)兒自信，但是我還是壓力山大的。我深深吸一了口氣，心想：這么下去也不是辦法，試一試吧!“噗通”一聲，頭就浸下去了，但由于緊張，在想把頭伸出水面的時(shí)候，吸了好大一口水。好難受，就像一口氣喘不過(guò)來(lái)似的。我這才猛地覺得空氣好新鮮啊!我張開口，貪婪地吸著空氣。這樣一來(lái)，非但沒(méi)有使我愛上水，反而是我更怕水了，怕得甚至不敢喝水了。

　　真是一波未平，一波又起。這不，馬上我就迎面推來(lái)了第二波。這一回是使自己從水面上浮起來(lái)。但是，老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“劉欣，你不能緊張的，越緊張，就越上不來(lái)，放輕松?！蔽易约阂苍谙脒^(guò)：我像一只海豚，在水中躍來(lái)躍去;像一只魚兒，在水草上穿梭;又像一艘船，輕輕松松的浮在水面上。但這一切，在我這里，簡(jiǎn)直是天方夜譚。我把肩聳得高高的，緊張從腳底一下子竄到了頭，在血液中旋轉(zhuǎn)、流淌。兩條腿像抽了筋似的不靈活，一直不敢放開。這不，又在老師的意料之中，我沉了下去，但因?yàn)橹毕肷蟻?lái)，卻又上不來(lái)，因而喝了好多水，肚子都喝飽了。老師看了看我，幽默風(fēng)趣地說(shuō)：“劉欣同學(xué)，不要那么緊張啊!小小年紀(jì)就有大包袱了哦!大忙人呀!”我們都笑了，一笑就是十多天。

　　學(xué)游泳很快就結(jié)束，我開始喜歡上了游泳，也不怕水了。暑假生活也因此變得豐富多彩，這真是一個(gè)與眾不同的暑假!!!

學(xué)生描寫小學(xué)的作文4

　　最近讀了一本書，名叫《貓頭鷹的叫聲》。講的是三個(gè)中學(xué)生為了保護(hù)一對(duì)穴居貓頭鷹而歷盡艱險(xiǎn)，與一家大公司周旋，最終獲得勝利的事，折射出了當(dāng)代社會(huì)的悲哀。

　　戲劇性的一幕發(fā)生了，我在現(xiàn)實(shí)生活中竟真的遇到了這樣的事。這真實(shí)的一幕就發(fā)生在昨天。

　　昨天中午放學(xué)，陽(yáng)光明媚，天高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我特意選了一條幽靜的小徑，想好好享受一下這難得時(shí)光。正當(dāng)我陶醉在此情此景之中時(shí)，一只小貓突然闖入了我的視線。這只小貓是一只虎皮貓，它雖有一身斑斕的花紋和漂亮的金黃色皮毛，但因?yàn)樗墓鞘萑绮穸@得色澤全無(wú)，眼睛也射出了暗淡的光，可它并不骯臟，可能剛被遺棄不久。

　　小貓見了我，“喵嗚，喵嗚”地叫起來(lái)，那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛望著我，流露出乞求的目光。好像在說(shuō)：我已經(jīng)餓了幾天了，給我一點(diǎn)食物吧！可是我也沒(méi)有帶吃的東西，只好無(wú)奈的擺了擺手。小貓好像明白了我的意思，扭身開始啃起路邊的枯草來(lái)。我一陣陣的心痛，鼻子一酸，豆大的眼淚滾下來(lái)。小貓像是感覺到了什么，看了我一眼，扭過(guò)頭去走開了。我慢悠悠地回了家，心里像壓了一塊大石頭。

　　回到家里，我心里十分不安，我一直惦記著那個(gè)小貓，不知道它好不好，有沒(méi)有被好心人收養(yǎng)，會(huì)不會(huì)挨餓受凍，想著想著，我不由自主的跑了出去，去尋找那個(gè)被遺棄的可憐的小貓，決定把它抱回家。一路上，我心里忐忑不安，我怕小貓已經(jīng)不在了，我怕它遇到壞人。總之，我的心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表示的。等我到了目的地，我一眼就看到了它，我興高采烈地跑了過(guò)去，可是小貓卻紋絲不動(dòng)，無(wú)論我怎么叫它，它都沒(méi)反應(yīng)，我知道，我擔(dān)心的事情發(fā)生了，小貓?jiān)趪?yán)寒與饑餓中死去了。我傷心極了，是我害死了小貓，要是我早一點(diǎn)把它抱回家，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

　　這件事情給我上了沉重的一課，也讓我懂得了很多道理。動(dòng)物是人類的好朋友，我們?yōu)槭裁淳筒荒芊贮c(diǎn)愛心給他們呢？我也在深深地自責(zé)……

學(xué)生描寫小學(xué)的作文5

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇值搅饲迕鲿r(shí)節(jié)，我的耳畔不由自主蕩起了這句詩(shī)，鼻邊邊充斥著濃濃的艾草香……

　　經(jīng)朋友的推薦，我讓媽媽買來(lái)了這本書——《艾草香》。封面上，生機(jī)勃勃的艾草連結(jié)成了一片海洋，天很藍(lán)云很白，與碧綠的艾草形成了鮮明的對(duì)比。讀完這本書后我卻驚覺，這碧綠的艾草透著一種滄桑，這碧綠的艾草還彌漫著淡淡的憂傷。

　　艾草，是一個(gè)女孩的名字，她生在貧苦的鄉(xiāng)下，瘦小的身軀、明亮的雙眸，總給人一種生機(jī)勃勃卻有著淡淡憂傷的感覺。

　　在她身上所發(fā)生的每一件事，都是我們所無(wú)法想象的：3歲時(shí)開始學(xué)習(xí)如何下田干活；10歲時(shí)患上了白血??；16歲時(shí)平靜地離開了這個(gè)世界，留給了鄉(xiāng)親們一片又一片“苦澀”的艾草。

　　似乎不幸總是發(fā)生在她的身上，可她仍是以一種積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界。每每讀到她在家里，笑臉就像一朵葵花似的燦爛時(shí)，我真的好想哭。別人對(duì)她的傷害，不僅僅是肉體上的傷害，也是精神上的傷害，更是心靈上的傷害！我覺得艾草很懂事，她知道父母的辛苦，承受的壓力很大，所以，她一直都在以笑臉面對(duì)她的父母，感激她的父母！

　　當(dāng)她16歲生日來(lái)臨的那天，躺在病床上的艾草，看著在漆黑的茅草屋里跳躍著的火花一點(diǎn)點(diǎn)熄滅時(shí)，她第一次在她的父母面前留下了“晶瑩”的淚水，但是這淚水里所包含的東西太多太多，以至于一直散發(fā)著陽(yáng)光氣息的她，第一次情不自禁地透出了一點(diǎn)點(diǎn)的哀傷……

　　我不知道自己該如何來(lái)形容這個(gè)女孩，因?yàn)樗?jīng)讓我迷惑，為什么要佯裝堅(jiān)強(qiáng)？她曾經(jīng)讓我心疼，為什么所有的不幸都要積加在她的頭上？一切一切的思緒都隨著我合上書的那一刻漸漸平靜，我想，因?yàn)榘莸目嗍切枰?xì)心去品味的吧……

學(xué)生描寫小學(xué)的作文6

　　中國(guó)的大多地方在大年三十這一天都有一個(gè)傳統(tǒng)，那就是請(qǐng)祖先吃頓團(tuán)圓飯。我外婆家紹興市新昌縣元家村就是這樣的。

　　這天一大早，外婆就去菜場(chǎng)買了各種各樣的菜，有豬肉、牛肉、魚，還有各種蔬菜，種類可多了。到了下午三點(diǎn)，我舅舅作為“大廚”，用他那三腳貓功夫開始炒菜。過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，飯菜終于燒好了，外公、外婆把菜擺上桌子，擺成兩排，形成一個(gè)長(zhǎng)方形。為什么不是平時(shí)的圓形的擺法呢，我很好奇。聽媽媽說(shuō)這個(gè)擺法可是有講究的，長(zhǎng)方形的是給祖先吃的，圓形的是給在世的人吃的。擺好了，再放上年糕、米飯、水果等，還有酒水，八個(gè)小杯子形成一排和菜齊平，里面灑滿了酒水，再放上2座蠟燭點(diǎn)燃。最后，外公拿著點(diǎn)燃的三根香走到門口，雙手并舉請(qǐng)去世的長(zhǎng)輩們到家吃團(tuán)圓飯，接著回屋，對(duì)著飯桌站著拜三拜，跪下來(lái)拜三拜，然后就聽他念念有詞。外公在干嗎呢？原來(lái)他在拜長(zhǎng)輩，并且希望長(zhǎng)輩能保佑我們?nèi)疑眢w健康、開開心心、事業(yè)有成。說(shuō)完祝福語(yǔ)后，外公站起來(lái)又拜了三拜，儀式才算完。接下來(lái)就輪到外婆、舅舅、媽媽、爸爸和我拜祖先了。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，約莫著祖先吃飯了，外公請(qǐng)祖先?？?，燒上經(jīng)文、拜上三拜，請(qǐng)走祖先，然后把菜擺成圓形，輪到我們吃團(tuán)圓飯了。一邊吃，外公就一邊給我發(fā)紅包，舅舅也給我紅包了，祝福我長(zhǎng)大一歲，好開心！

　　吃完飯后，開始放鞭炮（這里說(shuō)明一下，很多地方特別是城市都禁止放鞭炮了，但是農(nóng)村由此風(fēng)俗所以未曾禁止）。這家鞭炮還沒(méi)放完，那家的又響起來(lái)了，此起彼伏，好不熱鬧。放完鞭炮，一家人蹲在電視機(jī)前，一邊吃各種年貨，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，幸福的人生就是如此。

　　新昌的團(tuán)圓飯風(fēng)俗可是年年有今朝，歲歲有新意。怎么樣，這樣的大年三十年味濃吧，你羨慕嗎？

學(xué)生描寫小學(xué)的作文6篇 描寫小學(xué)生的片段相關(guān)文章：

★ 圣誕節(jié)小學(xué)生作文12篇(小學(xué)生關(guān)于圣誕節(jié)的作文)

★ 小學(xué)生防溺水班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3篇 小學(xué)生防溺水主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

★ 精選小學(xué)生寫人作文3篇(小學(xué)生 寫人作文)

★ 關(guān)于小學(xué)生寫人作文3篇(小學(xué)生寫人的作文優(yōu)秀)

★ 有關(guān)小學(xué)生1~自我介紹模板3篇 小學(xué)生完整的自我介紹

★ 有關(guān)小學(xué)生周記3篇(小學(xué)生周記通用)

★ 小學(xué)生小動(dòng)物作文3篇(小學(xué)生寫小動(dòng)物的優(yōu)秀作文)

★ 關(guān)于小學(xué)生人物作文6篇 小學(xué)生人物描寫作文范文

★ 小學(xué)生作文12篇(小學(xué)生作文大全優(yōu)秀)

★ 精品小學(xué)生描寫人物的作文7篇 小學(xué)生關(guān)于人物描寫的作文