下面是范文網(wǎng)小編分享的精品兒童節(jié)的作文4篇 兒童節(jié),的作文,歡迎參閱。
精品兒童節(jié)的作文1
初一下學期,我們將要度過最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學的每天,盼望著六一的到來,因為,在那一天,我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié),我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實很殘酷,因為與我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。 最后一個兒童節(jié),象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍?;叵肴松卸嗌賯€兒童節(jié),明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實,我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉(zhuǎn)折點,是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習慣生活在工作,習慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。
其實,如果人永遠活在童年,那們,他永遠不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠不會有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的天使。哪怕是最后一個,我們也應該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。
精品兒童節(jié)的作文2
六月一日,一個只屬于孩子的節(jié)日,而我當然也不例外,瞧,今天爸爸媽媽就帶我到農(nóng)村釣蝦子啦!吃完飯后,我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑(我的侄女)一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦!
當我們大步向前走的時候,突然發(fā)現(xiàn)一個問題,哪有池塘呢?這時,一個差不多比我大兩歲的男孩跑過來說:“你們是釣麻蝦的嗎?”老哥瞬間變了口氣:“帥哥,能帶我們?nèi)コ靥羻??”,男孩靦腆的笑著:“好。”哥哥說:“瞧,跟著本地人走。”
來到池塘,姐姐說:“唉,我從小就沒釣上來過蝦子,不知道為什么,可能是我沒有耐心吧?!备绺玳_玩笑道:“姐姐,原來你沒有童年?。 苯憬阈φf:“別瞎說,開始釣吧!”、
我們拿起魚竿,開始釣蝦,我拿著魚竿,足足盯了三分鐘,一點動靜都沒有,便放下魚竿,悠閑地繞著池塘轉(zhuǎn)圈,笑笑說:“小姨,你是不是小貓?。俊蔽移婀至?,說:“為什么說我是小貓啊?”笑笑說:“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦。”原來是這樣,我突然發(fā)現(xiàn),笑笑比我懂的還多,聽了笑笑的一番話,我再次從地上拿起魚竿,咦?怎么拉不動?莫非是大蝦子?我一邊奮力地拉著桿,一邊大叫道:“哥哥!姐姐!這里有好大一只蝦子!”哥哥姐姐都放下手中的桿,來幫我拉,我們雖然用盡了全力,釣上來的卻是一棵水草,大家都很失望,不過又重新進入狀態(tài)。終于,我釣上來一只蝦子,但是很小,到現(xiàn)在都一無所獲的哥哥 倒 反 過來嘲笑我:"陳小昕小朋友,你釣到的蝦子也‘太大’了吧?!蔽沂裁匆矝]說,繼續(xù)去釣蝦子,不一會又釣上來了三四只,我揚起嘴角,盯著哥哥說:“現(xiàn)在誰的蝦子大?”哥哥狡辯道:“陳同學,虛心使人進步,驕傲使人落后,懂不懂?”我說:“那哥哥你呢,一個還沒釣上來吧。”哥哥不說話了,我重新拿起魚竿,發(fā)現(xiàn)有什么在微微拽著線,湖面上泛起陣陣漣漪,這次真是個不小的蝦子,我試探性地向上挑了挑線,發(fā)現(xiàn)這只龍蝦咬得死死的,突然,我猛地一拉,那個蝦子還沒反應過來怎么回事,便被我釣上了,哈哈,終于釣到了!到后來,我們釣了很多蝦子,時候不早了,我們帶著成果——半小桶龍蝦開心地回了家。
這個特殊的六一,讓我接近了大自然,呼吸了大自然的新鮮空氣,還學會了釣蝦,真是收獲滿滿啊!
精品兒童節(jié)的作文3
初一下學期,我們將要度過最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學的每天,盼望著六一的到來,因為,在那一天,我們都能在歡笑中結束這個盛會。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真幼稚的孩子的歡樂日,明天我將要度過我人生中最后一個兒童節(jié),我覺得自己長大了,不再是以前幼稚的小孩,反而很開心。也許,事實很殘酷,因為與我相聚的兒童節(jié)里無一不帶給我歡樂。
最后一個兒童節(jié),象征著我們長大了,思想成熟了。但是卻留給我無限的感嘆與不舍?;叵肴松卸嗌賯€兒童節(jié),明天的過去,象征了我不能再挽回昔日的回憶,那童年的天真爛漫與我遠去,似乎不曾發(fā)生,經(jīng)歷了與六年同學的離別,現(xiàn)在我又要痛苦的面對現(xiàn)實,我已不再是以前那個小孩。
把握住明天那個最后的兒童節(jié),用這篇文章記錄我以前美好的回憶。明天,是一個新的轉(zhuǎn)折點,是人生的過渡,是長大的證明。那個美好的兒童節(jié)不再屬于我們的節(jié)日,轉(zhuǎn)眼間,五四青年節(jié)成為了又一新階段的證明。
兒童節(jié),曾給我?guī)須g樂與開心,現(xiàn)在他帶給我的除了歡樂與開心,還有我無限的懷念。當我看到大人們在兒童節(jié)時候不能與我們在一起,只有工作。我雖然很傷心,畢竟他們早已步入了人生,與以前的小孩不同。已經(jīng)足以扛起家庭的重任,我有時候看到爸爸,會感嘆道,為什么大人和小孩的世界永遠有代溝,有一層隔膜分開了大人與小孩的世界。長大后,我明白因為他們早已習慣生活在工作,習慣了他們的生活節(jié)奏,與我們的生活節(jié)奏大有不同,所以我經(jīng)常憧憬著大人們無拘無束的生活。放任自己玩耍,現(xiàn)在我終于明白他們不是那么容易獲得自由的生活,要通過自己的奮斗,工作。爸爸曾說:我還想做小孩,學你們一樣自由快樂地玩耍,有人陪伴。
其實,如果人永遠活在童年,那們,他永遠不會有出息,只會依賴父母,一個頹廢的人,就是活在虛幻的人,他永遠不會有作為,有成就。兒童節(jié),是我們的`天使。哪怕是最后一個,我們也應該好好地度過,嘗試做一個天真爛漫的小孩的快樂,開心。
金道中學初一:TT
精品兒童節(jié)的作文4
小學的最后一個兒童節(jié)過去了,我就要讀初中了,心里沒有留戀,我的最后一個兒童節(jié)。因為早已厭惡了小學生活!
同班同學都是14歲左右的人,在大人眼里還都是一個個小孩子,不懂世事??墒峭瑢W之間卻已有了另人發(fā)指的紛爭!
記得讀四年級的時候,一個新來的同學,比我大一歲。她是副校長的侄女,同學們都發(fā)現(xiàn)老師都是讓她三分的。
我和她都是學習成績比較好的,本應好好地相處,交換學習經(jīng)驗,卻因此發(fā)生了“斗爭”。
我早上去學校都比較遲,但值日的時候我會盡量去得早些,雖然還是比被人遲,但我盡量多一點的勞動;我在早讀課上偶爾也會和旁邊的同學聊一兩句,但我覺得我大部分還是認真地在讀的;我的朋友也挺多的,我有時候和這個玩的時間比較多,有時候和這個玩的時間比較多,也許有時候我不和她玩,冷落了她吧,她表現(xiàn)出種種不滿,時不時地斜我一眼,小學生作文《我的最后一個兒童節(jié)》。
她抓著這些把柄,向老師高我的狀。
那天早晨,她和一些女同學圍在老師的旁邊,在說些什么!小雅告訴我,他們在老師面前說我壞話。我看了那里一眼,果然,老師正怒火沖天地看著我,平時她對我的印象挺好的,聽到他們那么說,當然會很生氣了!
我也斜了老師一眼,我也很生氣,我覺得我沒什么地方做得比他們差,他們沒有資格說我!
下午,老師叫我到她的辦公室:“今天,徐露告訴我,你平時值日來得很遲,早讀課也和同學聊天,而且和同學相處也不好,一下和這個同學好,哪天又和那個同學好,你這樣很不對,不僅對你自己不利,也影響了其他同學。我想,這你應該明白!”
一種反逆涌上心頭。她又比我好到哪去呢?惡人先告狀!老師就這樣不分青紅皂白地批評我,她根本沒有弄清楚情況!不過,我也沒有必要向老師解釋什么,解釋就是為了掩飾自己,她已經(jīng)那么認為我了,我還有什么話可說,干脆就附和她算了:“對,我就是這樣的人?!?/p>
“你先回去吧?!?/p>
我回到教室就哭了,我覺得非常委屈??戳诵炻兑谎?,她正和一些同學笑著。
我又不哭了,我想,世界本應這樣。我仿佛看破了紅塵!
第二天,老師把我們和解了。經(jīng)過這件事,表面是好了,但跟多的是“暗斗”。
在最后一個兒童節(jié),我想起了這件事,我還是很快樂,因為世界本應如此,不是嗎?但
更多的是遺憾~~~~~~遺憾我的最后一個兒童節(jié)就這樣過去了,我不再是兒童了。也遺憾我的小學生涯會這樣讓我厭惡~~~~~~
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