【簡介】親愛的遠方朋友，寫下這封信是為了向你表達我對你的思念和想念，希望這封信能夠帶給你溫暖和快樂。下面是熱心會員“l(fā)uqiantu”收集的給遠方朋友的一封信（共9篇），供大家閱讀。
寫給遠方朋友一封信作文 篇1
親愛的西域朋友：
你好!
西域的朋友，收到這封遠方來信一定很意外吧，請諒解我的冒昧和唐突，因為我們學(xué)校正在舉辦一項“手拉手”活動，希望通過來信能將我們緊密連接起來，讓這次手拉手活動為我們建立起友誼的橋梁。
首先自我介紹一下，我的名字叫吳柯桓，我想應(yīng)該是一個和你差不多大的男孩吧?我做事認(rèn)真，誠信善良喜歡看書，多少也會幫親人同學(xué)出謀劃策，所以大家都喜歡和我做朋友，如果可以我們也可成為朋友，我很想通過這次活動能和你互相了解的多一些。
我是從老師那了解到你的，你們那里的情況讓我很震撼，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬Γ郧拔艺J(rèn)為祖國的大西北邊疆遼闊，美麗的藍天白云，還讓我羨慕不已，沒想到大西部經(jīng)濟還比較落后，生活還是很艱苦，孩子們沒有學(xué)上沒有好書看，沒有好衣服穿更沒有手機電腦可用，想到這里我的鼻子一酸留下了滾燙的熱淚。同學(xué)們?yōu)榱松蠈W(xué)每天早上都要很早起床，翻山越嶺走十幾里地甚至更多，有更遠的甚至步行一周才能到達學(xué)校，學(xué)校的環(huán)境也不好，教室及其簡陋四面通風(fēng) ，再看看我們這生活在蜜罐里的孩子，吃穿不愁生活幸福，我發(fā)誓一定好好學(xué)習(xí)文化知識，將來用我的所學(xué)去支援邊疆教育，去幫助更多需要幫助的人。
再介紹一下我的家鄉(xiāng)吧，我們這是全國有名的廚具基地，這里的廚房設(shè)備運送到全國各地，還有美麗的麻大湖風(fēng)景區(qū)，出產(chǎn)的金絲鴨蛋很有名。
西部的朋友，有需要幫助的就來信告訴我，比如我可以分享下我的書籍給你看。
希望收到我的來信你也能和我一樣開心，盼望你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進步，健康平安。
你的朋友：
20年月日
寫給遠方朋友的一封信滿分作文 篇2
遠方的朋友：
你好!收到這封信，你一定感到很驚訝!因為你我素不相識。下面，我就向你介紹一下我吧!
我叫，在小學(xué)讀書。我性格活潑開朗，非常喜愛讀書。去年，我還被評為校園“讀書之星”呢!
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在在大山深處的一所希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次被評為“三好”學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這使我非常佩服你，所以很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。
為了讓我們更了解對方，我提以下幾條建議：
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
⒉我會向你介紹你們那兒沒有東西——電腦。你也許不知道，互聯(lián)網(wǎng)非常神奇，它可以把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
⒊平時多點書信來往。在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活上的煩惱，沒準(zhǔn)兒還能找到解決問題的方法呢!
最后，我真誠地希望我們能成為無話不說的好朋友。如果你同意，請回信和我聯(lián)系，隨信寄去幾張郵票，算是送你的見面禮。
祝學(xué)習(xí)進步，萬事如意
二月十三號
寫給遠方朋友的一封信作文 篇3
親愛的于雅露同學(xué)：
你好!
收到我這個不速之客的來信，你也許會感到驚訝吧，怎么會有一個素不相識的人貿(mào)然給你寫信呢?不過，你別害怕，我不是壞人，和你一樣，我只是一名小學(xué)生。你雖然不認(rèn)識我，可我卻老早就在因特網(wǎng)上了解了你。你那人窮志不窮、人殘志不殘的精神令我好生感動。我希望我們能成為知心的筆友，將遠隔千里的我們用書信連在一起，好嗎?
對了，我還忘了介紹自己了。我叫龔洲，今年十一歲。按理說應(yīng)叫你一聲“姐姐”，可不知道遠在天邊的你是否能聽得到。我住在湖南省長沙市雨花區(qū)的亞華·香舍花都小區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景獨特，很適合居住。我的學(xué)校就是名揚四海的砂子塘小學(xué)，我的愛好廣泛，也頗有些寫作方面的小天賦，我對擁有神奇魔力的中華文字是情有獨鐘，并且瘋狂地迷戀上了它。我長著一雙水靈靈的大眼睛，兩道濃密烏黑的眉毛十分醒目，高高的鼻梁，小小的嘴巴，成績也還算不錯哦，還擔(dān)任班上的中隊長呢!
我知道你所居住的西部是一片沃土，稱得上是世外桃源，空氣清新，景色秀美，還有大量珍稀礦產(chǎn)?？上Ы煌ú槐?，沒有好好開發(fā)。你自己雖然身患嚴(yán)重耳聾，依舊刻苦、上進，是我學(xué)習(xí)的.榜樣。我知道，偉大的音樂家—貝多芬也是聾子，但他一樣取得了常人都無法取得的成就。你就像是—個被上帝品嘗過的蘋果，香甜可口，只不過是上帝特別喜歡你，狠狠地咬了—大口罷了。
哦，對了，我還沒有跟你說為什么會給你寫信呢?最近呀，我們學(xué)校舉行了一個“手拉手”的活動，同學(xué)們都踴躍參加了。我在網(wǎng)上看了你的事跡后，深受感動，所以我就毫不猶豫地選擇了你做我的朋友，我衷心地希望你也能接受我這個冒失鬼的打攪。如果你同意，當(dāng)我不開心時，就會找你傾訴，聆聽你的安慰，得到你的友誼。今后，你在生活中遇到了什么難題，就盡管告訴我好了，我也會盡最大的努力來幫助你，和你共同承擔(dān)，為你排憂解難。如果我們能互幫互助，取彼之長，補已之短，交流學(xué)習(xí)的心得體會，那該有多好啊!我相信，你一定會接受我的，因為，我們擁有一個共同的家—中國。讓我們一起努力，為早日成為祖國的棟梁之材而奮斗吧!
祝：
天天向上!
給遠方朋友寫的一封信格式 篇4
親愛的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，但我很想認(rèn)識你，和你做朋友。我叫周曉易，今年12歲，上五年級了，在諸暨上學(xué)。你也許是個可愛的小女孩，也可能是個開朗的小男孩，但我非常希望你能和我這個活潑的小女孩交上朋友。
先來介紹一下我的家鄉(xiāng)——諸暨！諸暨，一座悠久歷史與現(xiàn)代文化互融的城市，它是西施的故里，它是王冕的故鄉(xiāng)，它也是眾多名人的故鄉(xiāng)。諸暨的旅游資源也非常豐富：西施故里，五泄，斗巖，湯江巖等。諸暨的美食也是令人眼饞：西施團圓餅，西施豆腐，也包括有名的楓橋香榧在內(nèi)。怎么樣？聽了我的介紹，是不是有點心動了？那就來玩玩吧，我十分愿意做你的導(dǎo)游！
我真誠地向你發(fā)出邀請函，希望你能成為我的朋友，你一定要給我回信哦！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進步！
x年x月x日
給遠方朋友的一封信 篇5
遠方的朋友：
你好!
也許你收到這封信時會感到驚訝，因為你并不認(rèn)識我，那么接下來，我就先向你介紹一下我自己吧!
我叫殷顥，今年11歲，是安徽省蕪湖市弋江區(qū)澛港小學(xué)五(1)班的一名小學(xué)生。我有著圓圓的臉蛋，大大的耳朵，濃濃的眉毛下長著一雙迷人的小眼睛，一笑起來就會瞇成一條縫兒，大家都覺得我很可愛。我的興趣愛好也很廣泛，有讀書、寫作、下象棋、打羽毛球等等。我在班級擔(dān)任副班長兼英語課代表，平時經(jīng)常和同學(xué)們打成一片，是老師們的好幫手，也是同學(xué)們的好伙伴。
“我家住在江之尾，半城山，半城水......”這首歌唱的就是我的家鄉(xiāng)——蕪湖。蕪湖是一座美麗的江邊城市，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。如果有機會，歡迎你來到我的家鄉(xiāng)游玩：春天，我們可以去美麗的鏡湖旁賞柳，去鳥語花香的赭山公園里踏青，去花紅柳綠的雕塑公園里放風(fēng)箏;夏天，我們可以去風(fēng)光秀麗的汀棠公園里看荷花，去水天一色的濱江公園里納涼，觀賞夜景;秋天，我們可以去繁華的九華山路，欣賞美麗的“金色大道”，道路兩旁的銀杏樹金光閃閃，美不勝收;冬天，我們就去蕪湖方特的四個園里盡情地游玩吧!我們還可以一起去品嘗蕪湖的各種特色小吃：四季春的小籠湯包、耿福興的酥燒餅、雙桐巷老奶奶牛肉面……
聽了我的介紹，你是不是很想來到我的家鄉(xiāng)玩一玩呢!希望通過這次的“手拉手”活動，我們能成為很好的朋友。也希望你能回一封信給我，向我介紹一下你和你的家鄉(xiāng)，讓我們互相多一些溝通，多一些了解。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)順利!
寫信人：
時間：
給遠方朋友的一封信 篇6
艾扎爾·乃買提：
你好！
我第一次寫信給你，我很激動。
我是在浙江省溫州市鹿城區(qū)映翠路28號黃龍一小讀書的，我也知道你是在團結(jié)小學(xué)五一班讀書的。
我們學(xué)校是個風(fēng)景秀麗的校園，有很多的花草樹木，我們操場還算大，因為每次跑步我都很累，我們平時活動的時候都在操場另一頭，不知道你們那邊的操場會不會比較好玩？
我們在班級里有一個很要好的好朋友，她叫曾晨熙，她是一個非常討人喜歡的女孩子，也很會原諒別人，她常常和我玩，有時候也會耐心聽我的意見，她成績也很好，在班級里經(jīng)常是前幾名。其實我也很想寄一塊我們這邊的石頭給你們看看，我們這邊的石頭是不是和你們那邊的一樣，但是我又怕把信紙磨破，你就看不了這封信了。
我們班級有一個攝像頭，一直拍我們教室，它用來讓老師能夠遠程監(jiān)控著我們的教室，有時還會遠程向我們傳達老師的語音信息。
對了，我們的課本上講到你們那邊吐魯番有個地方叫葡萄溝，那里一定很漂亮，我很想去那邊看看玩玩。
我很高興能寫這封信和你成為朋友，我會把你記在心里。
祝
萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方朋友的一封信 篇7
遠方的朋友：
您好！
突如其來的這封信一定讓你感到莫名其妙吧？看到這封信，你可能會想：這封信是不是寄錯了？
告訴你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的。寫信的人就是我，山西省運城市逸夫小學(xué)五二班的一名男生，大名王怡森，屬相蛇，性別男，愛好廣泛。課余時間，我不是打籃球，就是畫畫，不是學(xué)英語，就是上網(wǎng)學(xué)作文……生活過得很充實。
可能你會問：我與你素不相識，你是怎么認(rèn)識我的？ 實不相瞞，我是在《小學(xué)生拼音報》上認(rèn)識你的。在報紙上一看到你的作文和照片，知道你是一個陽光帥氣的同齡人，我就想和你交朋友?？墒且豢茨愕牡刂贰本敲催h，只好望洋興嘆。
學(xué)習(xí)了語文的第一單元，老師讓我們開展一個和遠方小朋友“手拉手”的活動，我一下子就想到了你。于是給你寫了這封信，希望你看到信后，速給我回信，我希望這封信能在你我之間建起一座友誼的橋梁！
祝學(xué)習(xí)進步，生活愉快！
xxx
xxxx年x月x日
給遠方朋友的一封信 篇8
親愛的于聰同學(xué)：
你好！我叫孟怡杉，11歲了。我是甘肅省蘭州實驗小學(xué)五年級三班的一名小學(xué)生。我是一個性格開朗，熱情大方的女孩。我有很多愛好，例如彈鋼琴，畫畫，看書，看一些新聞和科幻片……但我最擅長彈鋼琴，我的英語也很好。希望我們能做好朋友。
開展這次“手拉手”活動，我認(rèn)為能增強我們的交往能力，培養(yǎng)我們的愛心，而且在我們互相了解之下，一定會取長補短，共同進步。這次活動應(yīng)該以我們的友誼為重，讓我們各地的學(xué)生都能成為好朋友，互通心聲，交流學(xué)習(xí)，令我們天天向上。還能互相交流生活上的趣事，哈哈，真的迫不及待與你做朋友了。
你有對這次活動的建議嗎？我有許多建議，你來聽聽這些建議好不好啊。
建議一，我認(rèn)為除了在書信上的交往以外，我們還可以寄一些照片，使我們更加了解對方。
建議二，我們了解對方之后，在條件允許的情況下還可以從網(wǎng)上視頻聊天。甚至在寒暑假時見面。因為我們兩個班級都會有一些人參加這次活動，所以我覺得我們可以在老師的領(lǐng)導(dǎo)下組織一次大規(guī)模的集體見面會，這樣我們就可以集體交流，開心暢聊了！
建議三，我還認(rèn)為在各種聯(lián)系下我們應(yīng)該可以交流學(xué)習(xí)，所謂取長補短，相得益彰嘛。
怎么樣？我的建議還好嗎？你幾歲了？你的愛好是什么，？擅長什么呢？快回信吧！
祝你：
學(xué)習(xí)進步！
你的朋友孟怡杉
給遠方朋友的一封信 篇9
親愛的王xx：
您好！
我們已經(jīng)三年沒有見面了，你還記得我嗎？我是馬歆銘，你原來的的好朋友。我在這學(xué)習(xí)的還不錯，我喜歡上網(wǎng)，你呢？我們的班級是一個團結(jié)互助的班級，這的課外活動可多了，這每年都舉行一次信息文化節(jié)，還去春游，可好玩了。我們的操場，四面都有花壇，春天鮮花盛開。
我現(xiàn)在住在大連。大連是一個美麗的海濱城市，這有老虎灘，老虎灘里有極地館，極地館里到處都是魚，海豚，烏龜還有企鵝，北極熊。你見了，就會讓你大飽眼福。大開眼界。
你那里冷嗎？我這里可暖和了。班級里是不是轉(zhuǎn)來了許多新同學(xué)。你的學(xué)習(xí)好嗎？有時間我們來比一比呀！
我希望你來這里，這里鮮花盛開，也不冷了，你要是來了，我一定讓你一覽美景的，我來給你你做小導(dǎo)游呀！我歡迎你暑假來這里玩呦！
我給你寫的信可不要一去不復(fù)返呀，一定一定要給我回信呀！
祝你
學(xué)習(xí)進步。
你的好朋友：馬xx
20xx年3月12日
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