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讀書活動方案(合集6篇)

時間:2023-07-12 08:26:48 綜合范文

  每當我們組織讀書活動時,為了確?;顒拥捻樌M行,我們需要制定一個合理的方案來引導學生們更好地參與其中。那么,如何制定一份完善的讀書活動方案呢?以下是熱心網(wǎng)友“ttk2”收集的讀書活動方案(共6篇),以供借鑒。

讀書活動方案

街道讀書活動方案 篇1

  2012年某某街道開展“全民讀書月”活動

  實施方案

  根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府舉辦讀書節(jié)活動的統(tǒng)一部署,某某街道擬制定“全民讀書月”活動實施方案。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展為統(tǒng)領,堅持推動科學發(fā)展,促進社會和諧。通過全民讀書月活動,在全社會積極倡導讀書的良好習慣,營造全民閱讀的良好氛圍,開創(chuàng)居民群眾思想道德素質和科學文化素質全面提高的新局面,促進社會和諧、文明、進步,推進街道精神文化建設,提升街道文化品位,為某某國家文明城市的創(chuàng)建工作,為構建幸福某某提供強大的精神支持和文化條件。

  二、活動時間及主題

  1、活動主題:書意濃情樂社區(qū)

  2、活動時間:4月至11月

  三、活動主要內容:

  1、舉辦一次圖書交換活動。以“書籍點亮生活”為主題,與某某社區(qū)居委會合作舉辦“走進社區(qū)”圖書交換活動,提出愛護書籍的倡議,邀請社區(qū)居民參加,通過這項活動鼓勵大家將家中的閑置圖書拿出來與有需要的人進行交換,從而提高圖書的利用率,節(jié)約紙張,實現(xiàn)環(huán)保,進而拉開全民讀書月活動序幕。

  2、舉辦倡導公民道德的“文化講壇”活動。以深入推進群眾社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主

  旨,邀請在文化、藝術、社會科學領域里具有突出成就的專家、學術研究者,結合某某街道實際,在社區(qū)開設以公民道德為主題的公益講壇,促進社會群體之間、鄰里之間和家庭之間的文明、和諧相處的良好氛圍,進一步提高新市民素質。

  3、舉辦一次親子繪畫活動。結合“六〃一”兒童節(jié),在社區(qū)舉辦一次百米長卷親子繪畫活動,為居民提供一個兒童與家長互動的平臺,培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性學習的能力,增進親子感情和鄰里的交流,促進家庭的和諧和豐富社區(qū)生活。

  四、活動要求:

  全民讀書月活動是一項社會性、群眾性很強的活動,需要社會各界和廣大干部群眾的支持和參與。各村(社區(qū))要切實加強對活動的組織領導,確保有專人負責,將全民讀書活動廣泛深入地開展起來。注重喜引導讀者讀好書,培養(yǎng)大家的讀書興趣。各村(社區(qū))要根據(jù)各自職能,充分發(fā)揮主觀能動性,加強相互協(xié)調與溝通,努力形成合力,確保讀書活動扎實有效地開展。

  某某街道辦事處

  二○一二年三月二十一日

讀書活動方案內容 篇2

  讀書節(jié)活動具體內容

  準備階段:

  1.賈云老師國旗下講話——《讀書讓人生插上翅膀》。 2.豐富班級圖書角和好書漂流箱、出“讀書”為主題的黑板報。3.背誦75首小學生必背古詩、熟讀小學課外必讀書目。4.一個年級確定一個主持人(陽光、活潑、大方、聲音高亢)

  實施階段: 1.開幕式:

(1)開幕致辭(許校長)

(2)預熱:75首古詩誦讀(動作、誦讀聲音整齊)

(3)主菜:“古今詩文共演繹”(內容、思想健康、形式不限:可以朗誦、音樂、歌曲、演繹相結合)

(4)教師朗誦(召集人謝海平老師準備內容、分配角色)

  2.“方寸世界蘊書情”書簽創(chuàng)意大賽(各班美術老師,徐可老師收集評比)3.“濃墨重彩詩書畫”創(chuàng)意比賽(班主任.5份作品,萬美虹老師收集評比)4.“我在書里認識他(她、它)”演講比賽(每班1生)5.“跳蚤書市我來淘”

老干部讀書活動方案 篇3

  老干部文體活動方案

【篇1:2015 年老干部文體活動方案】

  2015 年老干部文體活動方案

  為活躍老干部文化生活和體育活動,提高老干部的生活質量,實現(xiàn)老干部健康老齡化,使老干部老有所樂、老有所為,達到安度晚年、延年益壽的目的,大連醫(yī)科大學離退休工作處將舉辦“交誼舞”、“太極拳”及“卡拉 ok ” 培訓班,希望老同志踴躍參加,十月比賽。

  本次活動以“面向新世紀、展示新風采”為主題,突出老同志的特點,體現(xiàn)老干部文體活動群眾性的特色,充分發(fā)揮各有關方面的積極性,達到廣泛參與、相互交流、共同提高、全面推進活動的目的。

  培訓時間:

  1 :太極拳:每周一上午 8:30---10:30 分。2 :交誼舞:每周二上午 8:30---10:30 分。3 :卡拉 ok :每周二上午 8:30---10:30 分。

  培訓地點:學校多功能廳。

  注:如果本活動與處內集體活動相沖突,以處內集體活動為主,本次活動退后一周。

  xxx離退休工作處 xx年 3月10 日

【篇2:老干部活動方案】

  xx街道老干部活動方案

  隨著離休干部各項活動制度的建立和完善,xx街道逐漸轉移工作重心,以活動室和老年大學為陣地,以老干部文體組織為骨干,以陶冶情操、提高生活質量為目的,把工作重點向如何保障老干部健康長壽轉移。通過有計劃地開展豐富多彩的文體活動,促進老干部身心健康。

  一、堅持活動形式豐富多彩

  為了讓更多的老干部參與到活動中來,每次組織老干部活動前都要做好周密的計劃,力求在形式上有所創(chuàng)新。今年,要以組織舉辦大型活動為突破口,每年至少舉辦兩項大型活動,上半年以老干部運動會或老干部藝術節(jié)為載體,下半年以“歡樂重陽”大型游園會為載體廣泛開展活動??紤]到離退休干部年齡和身體素質差異等因素,在舉辦老干部運動會,從內容上要積極拓寬思路,合理運用運動處方,選擇運動強度小,持續(xù)時間短的比賽項目,增強比賽項目的趣味性;從形式上,增加團體表演項目,使運動會規(guī)模更加盛大,形式更加靈活。每年利用元旦、春節(jié)、“七一”、“十一”等重大節(jié)日,集中力量精心組織大型文藝聯(lián)歡活動,由老同志自編、自導、自演,通過獨唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等不同表演形式來謳歌改革開放以來所取得的成果,弘揚社會新風尚,展示老干部的精神風貌。為了使老干部能夠經常保持健康的身體和旺盛的精力,爭取每年邀請有關方面的專家進

  行老年病防治和強身健體等方面的知識講座,幫助老干部們樹立科學健康的理念,加強對科學健身方法的了解。

  二、堅持組織工作細致嚴密

  為增強老同志們參與意識,不斷拓展、延伸活動的潛力,工作中不斷調整思路。一是要落實好日常管理服務制度。建立值班、安全、服務等各項工作制度,為加強活動提供組織和人員保證。二是要變被動為主動服務。定期召開老干部文體活動骨干會議,總結工作,商議活動計劃,主動征求老同志對開展活動的意見和建議。三是要調動和發(fā)揮老干部骨干作用,根據(jù)老同志不同志趣及特點,成立由老干部文體協(xié)會所屬,調整組建老干部書畫、戲曲、寫作、拳操、門球等興趣活動小組,協(xié)會和骨干在老干部活動中要發(fā)揮自我組織、自我管理、自我活動的作用。四是要堅持活動的計劃性?;顒拥膬热輥碓从诶贤镜男枨螅鶕?jù)老同志的意見,做到年有規(guī)劃,月有計劃,周有安排和日?;顒硬婚g斷。

  三、堅持活動內容積極健康

  根據(jù)老同志的特點,要不斷改進工作方法,創(chuàng)新載體,豐富活動內容,堅持把思想政治工作貫穿于各項活動中。在慶祝建黨89周年、建軍84周年等活動中,組織召開座談會,參觀大型展覽,舉辦報告會、歌詠會等多種活動,使老干部們始終保持政治堅定、思想常新、理想永存;開展以“知榮辱、樹新風”為主題的社會主義榮辱觀教育學習活動;積極

  組織老干部學習宣傳貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神,通過知識競賽、聽報告、學習座談、撰寫心得體會等形式,加強對黨的十七大精神的理解和把握。這些活動的舉辦,使思想政治工作與各項活動有機地結合起來,從而使活動中心和老年大學在老干部思想政治工作中的陣地作用得到了很好的發(fā)揮。目前,文體娛樂活動主要有書畫、歌詠、攝影、門球、象棋、橋牌等。根據(jù)老干部的愛好和活動項目的特點,每年都組織和安排競技比賽、各種展覽和表演活動,如聯(lián)歡會、書畫展、棋類比賽、門球賽等;注重發(fā)揮老干部的政治優(yōu)勢,組織部分離退休老干部和夕陽紅藝術團深入鎮(zhèn)、村、社區(qū),唱革命歌曲,講革命傳統(tǒng),傳播精神文明。xx街道

  2010年2月25日

【篇3:老干部活動計劃】

※※※※學校老干部活動計劃

  2011年是十二五開局之年,也是偉大的中國共產黨建黨90周年。我校將認真貫徹黨中央“以人為本、構建和諧社會”的重要思想,全面做好老干部工作,認真落實老干部的生活待遇;做好老干部的思想政治工作,加強老干部隊伍建設;引導老干部在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中繼續(xù)發(fā)揮作用,組織老干部開展有益身心健康的文體活動,扎實工作,不斷推進老干工作新局面。結合我校實際,經學校研究決定,就2011年度我校老干工作計劃安排如下:

  一、繼續(xù)抓好老干部學習工作。結合教體局老干部工作部署,適時組織老黨員集中學習。特別是抓好老干部的政治理論學習,重點是加強對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的學習。

  二、堅持與老干部建立聯(lián)系制度。學校黨政負責人定期不定期的與所聯(lián)系的老干部加強聯(lián)系,節(jié)假日期間進行走訪慰問。及時了解和掌握了老干部的生活、身體情況,積極為老干部排憂解難,對老同志的來信來訪進行認真落實,努力加于解決,做到件件有回音,事事有結果,提高服務意識。對老同志提出的意見、建議認真研究,積極采納,并認真進行信息回復和有關工作的解釋、說明。

  三、認真落實老干部的生活待遇。

(一)利用節(jié)假日對老干部和老黨員進行走訪,并在節(jié)日期間組織老同志開展健康有益的學習和娛樂活動。本年內組

  織全體退休老同志進行一次全面體檢,注意及時對生活困難和生病住院的老同志進行看望和走訪慰問,認真幫助解決老干部生活中遇到的各種困難和問題,對老干部提出的實際問題,盡最大努力幫助解決和落實。

(三)支持老干部參加老年大學、老年活動中心、科普教育、文明健身等有關學習和活動,鼓勵老干部參加各種形式的公益活動。

  在做好上述工作的同時,認真對照教體局老干部工作的具體要求,不斷完善各項工作,繼續(xù)努力加強對老干部的聯(lián)系與服務,將老干部工作搞得更加有聲有色??傊覀儼炎龊美细刹抗ぷ鳟斪魑覀児ぷ鞯囊豁椫匾蝿?,時刻放在心上,從政治上、生活上、精神上關懷幫助老干部,讓他們真正做到老有所為、老有所安、老有所樂、老有所管。※※※※學校 ※年※月※日

家長讀書活動方案 篇4

  鐵佛寺小學親子共讀 《窗邊的小豆豆》活動方案

  我區(qū)推行主體多元雙向五環(huán)高效課堂改革以來,取得了顯著成效。為使廣大學生、家長進一步理解主體多元教育改革,進一步轉變教育觀念,我校于2010年下半年在全校學生、家長中開展《窗邊的小豆豆》讀書活動。通過此次活動,提高了學生、家長對高效課堂的認識,使學生、家長和區(qū)教體局、學校的思想保持了高度的一致,堅定了家長對高效課堂的信念,取得了令人滿意的效果。今年暑假,我校積極響應教體局的要求,在全體學生和家長中再次開展《窗邊的小豆豆》親子共讀活動,力爭有新的收獲和突破。

  一、指導思想

  緊緊圍繞主體多元教育思想,堅持“創(chuàng)建適合學生發(fā)展的現(xiàn)代教育,為學生的幸福人生奠定基礎”這一辦學理念,按照“學生主體、家長參與、親子共讀、相互提高”的工作思路和“內容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,營造濃郁的閱讀氛圍,親子再讀《窗邊的小豆豆》,積極轉變教育觀念,提升人文素養(yǎng),為高效課堂改革的深化、求成再建新功。

  二、活動目標

  1、通過開展《窗邊的小豆豆》親子再讀活動,深入轉變學生、家長傳統(tǒng)教育觀念,使廣大學生、家長理解支持主體多元教育改革,積極配合我區(qū)的教育改革,并為教改作出應有的貢獻。

  2、積極倡導“我與好書同行”思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生、家長養(yǎng)成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,好讀書,夯實文化底蘊,陶冶情操,提升學生、家長的文化素養(yǎng)。

  三、活動范圍 全校學生、家長。

  四、活動要求

(一)明確活動任務

  再次組織編制與主體多元教育改革密切相關的《窗邊的小豆豆》閱讀導讀,結合上次讀書活動中出現(xiàn)的問題,有針對性的引導學生、家長重讀本書,進一步明確讀書活動的具體任務,使讀書活動具有更強的針對性。在活動中,班主任結合班級中孩子成長、家教、家校合作方面出現(xiàn)的問題,及時和家長進行溝通,引導學生、家長閱讀。

(二)豐富活動形式

  1、利用家長學校、校信通等不同的形式,營造濃郁的閱讀氛圍,促進家長和學生共同閱讀。

  2、利用家長學校組織家長交流、寫心得。以班級為單位交流心得體會,從中挑選出優(yōu)秀家長在年級組中演講、交流,在假期中開展其他一些親子互動活動。

  3、開展家庭閱讀回訪活動,切實了解親子閱讀情況,及時改進活動組織。

(三)鞏固活動成果

  通過建立長期的親子共讀好書活動,鞏固本次讀書活動成果。學校要定期為家長推薦適合親子共讀的好書,持續(xù)開展讀書活動,促進家長形成讀書習慣,改善學生的家教環(huán)境。

  五、活動保障

(一)思想保障

  學校召開讀書活動動員會,及時把《致家長的一封信》發(fā)放的家長手中,使家長充分認識到讀書對轉變家教理念、促進學生健康全面發(fā)展的的重要意義,組織全體家長積極參與到讀書活動中來,扎實開展親子共讀活動。

(二)組織領導

  學校成立由學校領導和家長委員會成員共同參加的讀書領導小組。各年級相應成立年級家長委員會牽頭的領導小組,負責家長的讀書活動。

  學校讀書領導小組: 組 長:賈向陽

  副組長:王冠興 劉愛先 郝素玲 沈 森 成 員:張 攀 鄭秋霞 郭慧平段愛紅

  各班班主任 家長委員會成員

(三)時間保障

  開展“小手拉大手——晨讀、晚讀”活動,讓家長、學生一起讀,在讀的過程中結合學校、班級制定的導讀方案,帶著問題讀,保證每天家長讀《窗邊的小豆豆》時間不少于1小時。

(四)制度保障

  根據(jù)家長閱讀《窗邊的小豆豆》情況,參與學校組織的各項讀書活動進行星級評比,評選“家長讀書明星”,學校給予表彰。

  五、活動階段安排

(一)第一階段(6月25日——7月1日)

  1、利用放假典禮,全面啟動《窗邊的小豆豆》親子再讀活動。

  2、制定、發(fā)放導讀綱要和《致家長的一封信》。

(二)第二階段(7月2日——7月31日)

  1、有針對性地開展讀書活動家訪工作,促進活動深入開展。

  2、學生在假期期間,以小組為單位,舉行《窗邊的小豆豆》讀書交流活動。

(三)第三階段(8月1日——8月31日)

  1、在假期內,以年級為單位,組織部分家長召開《窗邊的小豆豆》親子共讀活動心得交流會。

  2、組織學生、家長開展親子互動活動。

  4、第四階段(9月1日——9月10日)(1)《窗邊的小豆豆》親子共讀家長征文活動。(2)整體展示:教師、家長、學生共同參與。(3)評出親子共讀讀書明星,學校進行表彰。

  鐵 佛 寺 小 學

  2011年6月23日

  鐵佛寺小學親子共讀

《窗邊的小豆豆》活動方案

  鐵佛寺小學

讀書活動方案 篇5

  一、活動理念:

  讀書使人明智,讀書使人高尚,讀書使人明理。老師愛讀書,才能感染和引領我們的學生,孩子愛讀書,我們才有未來。讀書是教師天經地義的生活習慣,是打造書香校園、建設學校文化的基石。學校將以讀書節(jié)活動為契機,希望教師養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文底蘊,樹立z二小教師新形象,推動我校書香校園的進程。

  二、活動構想:

  此次讀書節(jié)活動,我們將著重抓好“讀(牽手美文)、講(讀書演講)、寫(讀書征文)、賽(閱讀競賽活動)”四個環(huán)節(jié),使讀書活動在基本內容和基本方式上形成規(guī)范和特色。以讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書育人格,打造和形成“與好書做伴,與文明同行”的校園讀書氛圍。

  三、活動主題:

  與好書做伴,與文明同行。

  四、活動口號:

  精讀一本好書,點亮一盞心燈。

  讓讀書成為習慣,讓教育更加智慧。

  五、活動時間:

  20xx年3月——6月

  六、組織機構:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  七、活動步驟:

  第一階段:活動策劃啟動(二月底——三月初)

  1、制定制訂《z二小首屆教師讀書節(jié)活動方案》,開展z二小首屆教師讀書節(jié)好書推薦活動(寫明書名、作者、出版社、推薦理由)。

  2、學校在三月初舉行教師讀書節(jié)活動啟動儀式,對讀書節(jié)活動進行具體布置。

  3、全體老師制定讀書計劃。

  第二階段:組織實施(三月——六月)

  圍繞“親近書籍,享受閱讀”這一主題,開展好書推薦、經典導讀、讀書論壇、演講比賽等系列讀書活動。

  1、三月活動:牽手美文

  2、四月活動:游目騁懷

  以“和雅校園、書香校園”為主題,開展教師讀書演講比賽,每個年段推薦3名選手,行政辦推薦1名選手參賽,設一、二、三等獎若干名。(z負責)

  3、五月活動:點亮心燈

  以“與好書做伴,與文明同行”為主題,以讀后感、體會、經驗的形式撰寫讀書征文,文體不限(詩歌除外),要求每位老師撰寫一篇讀書征文,設一、二、三等獎若干名。(z負責)

  4、六月活動:書香致遠

  以書面答題的形式,開展閱讀競賽活動。要求35周歲以下老師全部參加,其他老師鼓勵參加。根據(jù)成績高低,設一、二、三等獎若干名。(z負責)

  第三階段:總結表彰(六月)

  學校綜合讀書節(jié)活動,評選z二小首屆教師讀書節(jié)活動“教師讀書之星”若干名;根據(jù)各年級組教師的集體表現(xiàn),評選出“書香年段”一個,給予物質上和精神上的獎勵,召開總結表彰大會。

  評選依據(jù):各年段教師在讀書征文、教師演講和閱讀競賽中的獲獎情況,以及該年段教師在各級各類雜志刊物上發(fā)表各類讀書心得獲獎情況。

  八、活動要求:

  1、教師是學生的表率,我們要用老師的讀書行為去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。要求教師本學期至少精讀一本教育類書籍,養(yǎng)成每天閱讀十五分鐘的習慣。

  2、開放教師閱覽室,具體時間為:周一到周四每天上午8:00——晚上8:00,周五上午8:00——下午3:00。

  3、要求35周歲以下老師每周至少在教師閱覽室進行兩次閱讀,合計時間不少于2小時;其他老師每周至少在教師閱覽室一次閱讀,合計時間不少于1小時。以簽到表登記為依據(jù)。

  4、在閱覽室閱讀期間,做好讀書筆記,本學期不少于10次,35周歲以下老師總字數(shù)不少于5000字,其他老師不少于3000字。

  九、活動保障:

  1、每月充實教師閱覽室書籍數(shù)量,向教師充分開放。

  2、加強讀書節(jié)與通訊報道組合作,及時報道信息,使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎實有效。

  3、在校園懸掛讀書節(jié)標語,并利用學校宣傳欄將活動的照片和讀書方面的成績廣泛進行宣傳,鼓舞讀書熱情。

  4、開展閱讀指導課的研究活動,進一步落實讀書活動。

  5、讀書節(jié)活動過程中,學校教務處將不定期檢查或詢查各年級組教師讀書進展情況。

  xx小學

公司讀書活動方案 篇6

  活動目標:

  1、繼續(xù)讓學生加強掌握文明禮儀知識---坐,立,行走。

  2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學生的文明習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

  活動過程:

  宣布“文明禮儀----坐,立,行走”主題班會現(xiàn)在開始

  一、觀摩三(7)坐立行公開班會和數(shù)字故事

  二、繼續(xù)強化坐,立,行走文明禮儀

  1、坐姿要求:抬頭挺胸,眼平視,兩膝并攏坐端正

  具體要求:

  頭正,肩平,身直,立腰挺胸,臂開放兩邊(雙臂等長地放在桌上)

  眼離書本一尺,胸離書桌一拳,手離筆尖一寸。

  以上習慣重點在早讀、練字、課堂聽講、集會等時候訓練、養(yǎng)成。

  2、站姿要求:頭正身直手放下,兩腳并攏像棵松

  具體要求:

  腳:兩腳站穩(wěn),腳跟相靠,腳尖自然,兩腿并攏直立。

  手:五指并攏,手臂自然下垂于腿兩側。

  胸腹:挺胸直腰,收腹部。

  肩:兩肩平衡,自然稍微往后。

  眼:雙目平視前方。

  以上習慣重點在升國旗儀式、課間操、集會等時候訓練、養(yǎng)成。

  3、行走要求:輕聲慢步靠右行,路隊兩操快靜齊

  具體要求:

  抬頭,挺胸(上身挺拔),腿伸直,腰放松,目光平視前方

  雙臂自然下垂,手掌心向內,手臂以身體為中心前后自然擺動,手臂與身體的夾角一般在10°、15°

  腳步輕且富有彈性和節(jié)奏感,步度適中、步高合適、步速均勻、步聲輕微

  以上習慣重點在入校、課間、路隊等時候訓練、養(yǎng)成。

  放學路隊、課間操、升旗、集會等,必要做到快、靜、齊。

  三、總結表揚上周坐立行表現(xiàn)突出的同學:

  四、糾正“坐 立 行”習慣養(yǎng)成過程中本班學生表現(xiàn)出的不良行為

  五、告知學生每周上學學唱一支歌,放學朗誦一首詩。本周一支歌是《日照海天》,一首詩是《春夜喜雨》。

  六、齊唱歌曲《日照海天》、齊誦古詩《春夜喜雨》

  七、布置本周學唱歌曲《校園的早晨》、古詩《清明》、英語歌曲《follow me》

  對照視頻學唱兩首歌曲、學會古詩《清明》

  八、對照辦公平臺傳達本屆讀書節(jié)方案

  活動內容及措施:

(一)開發(fā)晨誦課程,與黎明共舞。

  開展“每周兩首詩”活動,即從4月1日起,放學誦詩1首,晨誦詩1首,每天晨誦詩3分鐘,其他時間讀課本。

(二)開發(fā)階梯閱讀課程,與書香為伴。

  1、開展“書香星期二”活動

  2、開展“年級共讀”活動,每月共讀一本書,每學期共讀四本,納入學生學業(yè)成績終結性評價。

  3、舉行“共讀敘事”比賽,可以是伙伴共讀、師生共讀、親子共讀,提倡形式多樣、有創(chuàng)意,敘事內容可以突破年級共讀書目。

  4、開展“戲劇大賽”活動。

  九。交流本次班會的感受和想法,班主任總結

  宣布“文明禮儀——坐立行走”主題班會到此結束。

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