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我和書的故事作文11篇 我和書的故事作文滿分作文

時間:2023-07-12 13:14:00 綜合范文

  下面是范文網小編收集的我和書的故事作文11篇 我和書的故事作文滿分作文,供大家閱讀。

我和書的故事作文11篇 我和書的故事作文滿分作文

我和書的故事作文1

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。天下許多的著名作家,都與書籍是好朋友,并都有件件趣事。

  像鳥兒飛在天空,像小鴨在水中游泳,每當我回憶起讀書的有趣故事時就會涌起一股愉悅之情。讀書時光就如一張張彩色的畫卷。

  咦。這張畫卷怎如此艷麗,明媚的陽光,厚厚的書本,入神的孩子,去看看吧!

  這天,萬里無云,天空是那么藍,陽光是那么暖,我坐在椅子上,一邊閱讀著一本喜愛的書,一邊享受著空調,那閃亮亮的紅色書脊上寫著三個醒目的大字《阿凡提》。我正看到阿凡提在無聊的時候騙小孩子路口有免費的美味冰激凌,讓他們去白忙活一場來取樂,結果自己站著捧腹大笑。一會兒看著遠方竟也以為有人在免費分發(fā)冰激凌,就也飛快跑過去了。“阿凡提可真好笑。”我想,忍不住要笑出來,“想騙別人結果自己被自己騙了?!蔽乙淮斡忠淮蔚乜茨瞧恼?,看一次笑一次。我看的完全入神了,忘記了飛逝的時間。分針時針秒針三兄弟在鐘面媽媽的懷里奔跑著。

  不知過了多久,我放下書,走出了房間。一股熱氣撲面而來。“真熱!”我不由喊道,蟬也在大聲地叫喊著“熱——熱——”。走到窗前,望著遠方的路口,我打算去領免費冰激凌。走到門口,媽媽奇怪地問:“你去干嘛?”“領冰激凌。”我不假思索地說。見媽媽依然用奇怪的眼神看著我,我又發(fā)話了:“阿凡提都……”咦,那不是書里的事嗎?呀,我忘啦!

  放下畫片,我又不禁笑了起來。書和人,人和書……

我和書的故事作文2

  小時候,我接觸的第一本書是一篇較薄的故事書,那是雜我還沒有上一年級的時候家人送給我的。我還記得那邊本書里只有兩個最經典的故事,那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的第一本書也是我小時候最愛看的一本書。小時侯,當我還學習識字的時候,每次都是家人給我講那兩個故事,雖然我已經漸漸淡忘了到底是誰給我講那兩個故事,但我卻不會忘記小時候那本書帶給我的歡樂!

  小時候我最喜歡那本書了,雖然那本書我已經從頭到尾看過很多遍了,但是我還是非常的愛看。上了一年級之后,媽媽又為我買了很多書,我也在學校了訂購了《小星星》和《中國少年兒童報》。上了三年級之后,由于我們要寫作文,所以媽媽又為我買了一些作文書,也就是從那次之后,我就養(yǎng)成了愛看書的好習慣現(xiàn)在我已經上了五年級了,書柜里也有非常多的書,有《鉆石版作文輔導王》,《作文大全》等等。

  現(xiàn)在我的作文寫得非常好,得益于我從小養(yǎng)成了愛看書的好習慣,得益于媽媽為我買的那些好書。

我和書的故事作文3

  在成長過程中,總會發(fā)生許許多多故事,有快樂的,有悲傷的,有感人的……這次,我想寫寫我和書的故事。

  那一天,我吵著媽媽帶我去書城,我要買一本沈石溪老師的小說——《第七條獵犬》。到了那里,我迫不及待地走進一排排花花綠綠的書柜,來來回回地搜尋。終于,我找到了它,于是興高采烈地把它買了下來。

  回到家,我顧不上吃午飯,捧著那本書津津有味地讀起來,越讀越精彩。其實,那天下午我是要去補習班上課的,但是我居然忘得一干二凈。補習班的老師打電話給媽媽,媽媽又打給家里的阿姨,幸好阿姨及時接到電話并通知了我,要不我還全然不知呢!

  還有一次,本來約好和朋友一起去石排公園玩,我又把這件事忘記了,因為當時我正在看《水滸傳》里的“小李廣梁山射飛雕”這一章,看得十分帶勁。有時渴了,想喝點水,也懶得起身,而是爭分奪秒地看書。后來,那位朋友見我許久沒來,就氣乎乎地找到我家里,把我臭罵了一頓,我感到十分愧疚。

  你看,一旦看書,我就會突然“失憶”,鬧出一些哭笑不得的事情。但是,我不后悔,不放棄,仍然堅持看書,因為它拓展了我的知識,給我?guī)砹藷o窮的快樂!

我和書的故事作文4

  它是一把金鑰匙,幫你開啟智慧的大門;它是一只美麗的小船,載你在知識的海洋里遨游;他是一位睿智的裁判,把你帶到快樂的起點站;它是一架梯子,引導我們登上知識的殿堂。你知道它是誰嗎?對,他就是我的好朋友----書,我們之間發(fā)生了許多有趣的故事書,給我的生活帶來了無窮無盡的快樂。

  我一向喜歡書,無論是什么書,我一律都來者不拒。而且不論什么時候,只要有空,我的手里一定拿著一本書,記得那是一個星期六的晚上,媽媽給我買了一本兒書,書的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買回來,我就迫不及待地打開書了,小木偶奇妙的經歷很快就吸引了我,我正捧著書津津有味地看的目不轉睛時,不想媽媽竟然跑來打攪我的雅興,她命令我馬上上床睡覺,我看了看表,原來已經九點多了,時間過得真快,我才看到正精彩處,我多么不想丟下我的書呀!但母命難為,我聽話地上了床,裝模作樣地躺了好一會兒,媽媽可算是走了。等周圍都安靜了,我這才踮起腳尖,小心翼翼地下了床,我在黑暗中摸索著,突然摸到了一個東西,應該是這本書了,我心想。我拿起書,打開臺燈,坐在椅子上看了起來,看著看著,我忽然覺得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重,我忍了一個小時還多,終于把這本書看完了,一看鬧鐘原來已經一點多了,我就馬上睡了。

  我記得毛主席曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀詩?!笔茄剑覀兪浅燥堥L大的,也是讀書長大的。

我和書的故事作文5

  “書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。

  那天我在家里閑來無事,東找西翻,突然看到一本《愛克斯探長》,拿出來翻了翻,被書中有趣的數(shù)學故事逗笑了,就津津有味地讀了起來。

  這本書把枯燥無味的數(shù)學公式講得妙趣橫生,令我愛不釋手。

  這天晚上,姐姐給我講一道數(shù)學題。講來講去連她自己也搞糊涂了。突然,我想起了書上的公式,一下子茅塞頓開,深入淺出地給姐姐講了起來??粗憬銖埖煤么蟮淖彀?,我捂著嘴偷偷笑了。

  “你怎么知道得這么多呀?”姐姐問。

  “不告訴你!”我狡黠的一笑,又去看書了。

  還有一次,我在床上正看《湯姆叔叔的小屋》,突然,媽媽過來問:“作業(yè)寫完了嗎?”我這才想起來,作業(yè)還一筆沒動呢,就趕緊去做,做完我就可以安心看書了。

  我邊看邊喝水,這時不小心把水倒在了書上,怎么辦?這可是借的嶄新的一本書呀!正當我一籌莫展時,突然想起一本書上說把水倒掉,放在冰箱里就ok了。我如此照做了,果然,這本書又完好如初。哇!讀書的用處真大。

  書不斷充實我的大腦,便我日益聰明;書給我的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結下了不解之緣。

我和書的故事作文6

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!蔽腋杏X這句話說得真沒錯。

  我最開始的讀物是《一千零一夜》。這是一本有圖的書,一開始我只是囫圇吞棗的看一下,等長大一些以后,我又看起了這本書。我才發(fā)現(xiàn)這是一本多么有趣的書啊!從那以后我就愛上了閱讀。

  記得五歲的一次,我?guī)е倚膼鄣摹兑磺Я阋灰埂返胶叺拈L椅去看,我正看得如迷的時候,突然,我小姨程雯拍了我肩膀一下。我心愛的《一千零一夜》掉進了湖里。我像丟了魂一樣,二話不說的就跳進了湖里。我心愛的書是找到了,可是我卻忘了我不會游泳,但是我還是拼了命的往回游。小姨見情況不妙就立馬跑去叫了大人們來,最后經過幾番周折,我終于被救了上來,可是我的《一千零一夜》卻濕透了,我哭了起來?;氐郊液?,我查到了一種方法,可以很快的把書變干。就是把書放在冰箱里一會兒就可以了,我按照方法做了。不一會兒我心愛的《一千零一夜》就干了。

  我笑了笑說:“我的《一千零一夜》可算干了?!笨晌倚南耄骸拔业臅鴷粫吃谝黄鹆税?。”我打開書,暗喜我的書沒有被粘在一起。最后我回到我的房間,心想::“這下繼續(xù)把《一千零一夜》讀下去了?!边@就是我和書的故事。

  書是我最親密的朋友,是我無聲的老師,它給我知識,給我力量。書,就像大海,無邊無際,在我的生命里,書好似一條船,載我尋找勝利的彼岸。今天,我在書山

  學海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造美好生活。

我和書的故事作文7

  古人常說,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”是啊,書就像我的好朋友,給我安慰,給我快樂,我離不開書,它能使我忘記煩惱,還忘記了吃飯。

  記得那次,媽媽中午回姥姥家,要把我自己放在家里,當時我正在看《哈利·波特與鳳凰社》,媽媽跟我說的時候,我敷衍地點了點頭,含糊地說:“好好好,嗯?!蔽页撩栽跁袩o法自拔,媽媽見我目不轉睛地看著書,便又問了一次,直到聽到我肯定的回答,媽媽才放心地走出了房門。

  第二天中午,我拿著“friend”回家時,沒看見媽媽,大概出去了,應該馬上就回來了。我安慰自己,拿出書癡迷地讀了起來。

  “斯內普被詹姆·波特用咒語“倒掛金鉤”在樹上,露出了他那黑漆漆的內褲……”我不禁哈哈大笑,眼一瞥時鐘,咦?怎么都12:30了還不回家?我失望地搖了搖頭,看了看肚子,說:“老兄,難為你了?!?/p>

  看到赫敏為了學院喝了藥水,誤變成一只貓而為她著急;看到馬爾福謾罵羅恩,心中十分生氣;想到伏地魔又卷土重來,很擔心……不知不覺,過去了三十分鐘,“媽媽去哪兒了?人呢?”肚子終于忍不住了,卻發(fā)現(xiàn)好上學了,這才想起來,我應該自己吃飯。

  飯可以一日不吃,書不可一日不讀,我愛讀書,它使我快樂。

我和書的故事作文8

  我很喜歡看書,在我很小的時候書就來到了我的世界里,在我上幼兒園的時候爸爸媽媽給我講。上小學的時候我已經喜歡上了讀書,水平也隨著年紀的變化增長??磿臅r候很認真做什么事都不記得了。有一次,我正在看書,可是媽媽讓我去買饅頭,那時候我正在看書,我不想去,但是沒有辦法,所以我就拿著書去了,我邊走邊看,看的很高興,我也偶爾看一下旁邊的車,因為媽媽讓我注意安全。我越看越入迷。最后連路也不看了。等我差點撞到樹上的時候才回過神來。我已經走了,超過超市很遠了。于是我馬上回去。

  我在路上跑著,不敢再看書了。但是等我跑到的時候,我又忘了要買什么,我的心里很著急,所以我一直在想,但是只能想起書上的內容。我只好回家了,在回家的路上,我也在看書,心里想既然買不成東西了,最多看會書吧。等我到家的時候已經非常晚了,我一進家媽媽就問我買的饅頭在哪?我就把剛才的事情告訴了媽媽媽媽不但沒有找我,還說下次一定要小心,在路上已經看完了,我應該,有合理的時間看書?,F(xiàn)在書已經成了我生活中不可缺少的一部分了,我非常喜歡看書,因為教會了我們很多東西,還告訴了我們怎么學會做人。

我和書的故事作文9

  書是一把金鑰匙,為我敞開了知識的大門;書是一只美麗的小船,帶我在知識的海洋遨游;書是一位睿智的裁判,把我?guī)У娇鞓返钠瘘c站……

  自從上了五年級,我便讀起了勵志小說,例如《專心讓我更出色》、《學習可以很快樂》、《再見了,拖拉》、《贊美改變了你》。

  這幾本書中,給我印象最深的是《專心讓我更出色》——當時在購書中心時,我已經被書里的故事吸引了,一氣讀了一半。當時我就想要爸爸幫我買下來,但爸爸說,在網上買更優(yōu)惠。于是我答應了爸爸。

  拿到從網上買來的書后,我又如饑似渴地讀了起來。這本書主要教會我們專注。書中的主人公是小志,他原來有一個非常要好的朋友,但是由于小志平時做事不專心——譬如他和朋友在郊外玩時,一會兒追松鼠,一會兒又和松毛狗玩,把好朋友晾在一邊,導致好友獨自在樹下哭泣;又由于他學習不專心,成績落后,以至于他想和朋友繼續(xù)友好交往時,朋友卻對他不屑一顧。讀到這時,我為小志感到失落和著急。好在后來,在一些朋友的鼓勵之下,小志卻變得更專心,更優(yōu)秀了。他能表演戲劇,而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來。

  我把這二本書讀了二遍。書中的故事既啟迪我專心學習,故事中的好朋友互相幫助的精神,也深深地感動了我。

  朱熹曾經說過:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”他的話也是教我們專心。但是,并不是每一本書都能使我專注起來,而這本《專心讓我更出色》除外。

我和書的故事作文10

  想起那一件事,我就會笑出聲來,因為那件事我還被老媽罵的狗血淋頭。

  陽光燦爛,陽臺上花開得正艷,我想坐在那安安靜靜地看會兒書,但是老爸卻叫我趕快去做作業(yè),可我實在是太想看書,該怎么辦呢?我的眼珠子轉了一圈又一圈,一個狡猾的念頭從我的腦子里一閃而過,我按照這個念頭做了。我先裝出很急的樣子說,老爸,我要去上廁所,老爸皺了皺眉頭,盯著平板頭也不抬地說,好,快點哦。我趕緊在書架上摸了一本好書急急忙忙跑進衛(wèi)生間,鎖好門,坐在馬桶上津津有味地讀了起來,我還時不時的沖沖馬桶,代表我真的在上廁所。時間過得可真夠快,老爸對老媽說,這孩子在干什么呢?媽媽輕手輕腳地拿次出鑰匙,把廁所門打開了,老媽看到我坐在馬桶上津津有味地看書,氣得火冒三丈。而我,沉浸在書中,連老媽把鎖著的門一把推開我也絲毫沒察覺,老媽的臉變形了,滿臉怒色地站在我面前,指著我的鼻子說到,余佳蔚,對你說過多少次不許坐在馬桶上看書,燈光太暗,你想做瞎子嗎?,我委屈地哭了,不就是想看書嘛,發(fā)什么火嘛。

  我是個愛看書的女孩,為了看書,做了不少傻事,這就是其中的一件。

我和書的故事作文11

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!备惶m克林說過:“讀書是我唯一的娛樂。”羅蔓羅蘭說過:“從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或來檢查自己。”可以這樣說,書是我們生活中的一部分。書也是我們生命的源泉。

  開學初的一個周末,媽媽準備帶我去新華書店,可真是不湊巧,正好今天要開會,原來以為這件事就這樣泡湯了,后來爸爸說他晚上沒事情,我喜出望外。

  我興高采烈地哼著曲兒跑進新華書店,望著這數(shù)已萬計的書,欣喜若狂,可又不知道從何入手。經過我“千挑萬選”我決定買這一套〈〈大百科〉〉?;氐郊?,我坐在凳子上,如饑似渴地閱讀起來......

  有一次,奶奶叫我去買醬油,我剛才正在看書,我邊走邊想:奶奶叫我買什么?是筆?是紙?是書?對,是書!那是什么書呢?是文學類的,還是什么?不管他了,我買〈〈小學生作文選〉〉對,就買他了,我走到書店,急忙挑一本〈〈小學生作文選〉〉,又飛快往家跑去?!拔医心阗I醬油,你卻買書。”奶奶既生氣又好笑。

  我們應該:好讀書,讀書好,讀好書。”書就像止渴的泉水,也像美味大餐像饑餓的人撲在前頭,首先囫圇吞棗,然后大口大口地“吃”,最后,慢慢品嘗。

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