【簡(jiǎn)介】猜謎語作文是一種有趣的寫作形式，通過猜謎的方式展示自己的想象力和智慧。在這個(gè)題目下，我們可以用巧妙的文字組合和隱喻來編寫一篇引人入勝的作文，讓讀者在猜謎的過程中獲得樂趣和啟發(fā)。接下來，讓我們一起探索猜謎語作文的奧妙吧！以下是熱心網(wǎng)友“l(fā)iejing”分享的猜謎語作文300字（共8篇），供大家參考。
300字作文二年級(jí) 篇1
秋天是豐收的季節(jié)，田野里金燦燦，像顆顆黃寶石鑲嵌在田野里。天上大雁成群飛往南方，領(lǐng)頭雁“嘎嘎”地叫著，好像是在說：“天氣涼了，我們要飛到南方過冬去了?！?/p>
秋天，雖然不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天那么有姿態(tài);卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引人們。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎春燦爛的陽(yáng)光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛、像鳳舞、像節(jié)日的焰火、像美麗的珊瑚，在微笑中亭亭玉立，婀娜多姿、五彩繽紛。是“嘩啦啦”的雨水澆灌了它們。樹葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞;像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。
我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。
猜猜她是誰300字優(yōu)秀作文 篇2
韋安娜
“課外知識(shí)王”是我最要好的朋友。雖然她的語文、數(shù)學(xué)和英語成績(jī)不是很好，但是一說到課外知識(shí)，她懂的比我多很多狠多倍呢！
她像一個(gè)小太陽(yáng)，很開朗，烏云怎么遮都遮不到她。她和我一樣不愛吃辣，一吃辣就會(huì)吐舌頭，還有瘋狂喝水。
為什么說她是“課外知識(shí)王”呢？有一天，她指著草地上的一只螞蟻，跟我說：“這是一只軍蟻。”
“什么是軍蟻呀？”
“軍蟻螞蟻的一種，這種螞蟻一出生到長(zhǎng)大會(huì)慢慢長(zhǎng)出鎧甲。”
“那蟻后在哪里？”
“一群軍蟻中一個(gè)很不一樣的就是蟻后！”
聽她一說我對(duì)螞蟻的認(rèn)知又增多了！原來除了平常見到的螞蟻還有很多種類。
她除了是昆蟲百科大王，疊被子、衣服也是一流的！今天她教我疊漢服，有了她細(xì)心的幫助，我還被同學(xué)夸疊得漂亮、整齊，我很開心。還有她教我疊被子，我疊完后驚呆了！怎么這么整潔！
我說了這么多，大家應(yīng)該都猜出她是誰了吧，大聲說出她的名字吧！
有趣的猜字謎活動(dòng)作文500字 篇3
元宵節(jié)那天，劉老師組織了同學(xué)們開展猜字謎活動(dòng)，這令同學(xué)們都會(huì)興致勃勃！
猜字謎活動(dòng)開始時(shí)，同學(xué)們的手都爭(zhēng)先恐后地舉了起來，每個(gè)同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來講謎面：“頭帶兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一腳向做踢?！敝i面一出，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都紛紛思考起來，有的環(huán)顧四周，有的仰望天花板。不一會(huì)兒，謎面就被朱婷同學(xué)所解開，她大聲回答：“答案是‘第’字?！蓖瑢W(xué)們疑惑不解，決定打破沙鍋問到底——刨根問底。朱婷同學(xué)解釋說：“頭帶兔兒帽就是‘第’字上的一點(diǎn)一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有個(gè)‘弓’字。身板站得直是那一豎，一腳向左踢就是‘第’字最后一筆是向左撇的?！蓖瑢W(xué)們聽后茅塞頓開，教室里立刻響起一片掌聲。
隨后，劉老師親自打了一個(gè)謎面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑?！蓖瑢W(xué)們?cè)谥v臺(tái)下竊竊私語，不久，答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲：“是‘貓’字！”因?yàn)闄C(jī)靈的同學(xué)只要聽見“老鼠見了逃跑”這一句，就不約而同地想到貓了。
猜字謎活動(dòng)真有趣，不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧，還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能了，真是一舉兩得。元宵節(jié)實(shí)在令我難以忘懷！
猜猜他是誰的作文300字 篇4
我有一個(gè)朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布。他的眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一個(gè)滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊。
他是個(gè)熱情大方的人。有一次，我忘記帶圖畫本了，正發(fā)愁呢！恰好他有兩個(gè)圖畫本。他說：“別著急了，我有兩個(gè)圖畫本，借你一個(gè)吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，我的朋友都會(huì)把他打得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，本來我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我沒有看見。最后，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢！
這就是我的朋友，你猜猜他是誰？他就是我們班的鐘澤宇。
猜猜他是誰作文300字 篇5
我有一個(gè)朋友，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她的臉像一個(gè)大雞蛋，她有一雙紫葡萄似的眼睛，鼻子像一個(gè)滑滑梯，她嘴大大的，一口就能吃下一個(gè)蘋果。
她時(shí)而生氣，時(shí)而開心。她那張臉蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴，能掛住一個(gè)小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時(shí)候卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
她有許多愛好，如唱歌。有時(shí)候她一下課就唱歌令人陶醉；有時(shí)一下課，她就拿出一本書，津津有味地讀起來；有時(shí)一下課，她就拿起作業(yè)專心致志地寫。
現(xiàn)在你知道她是誰了嗎？告訴你吧，她就是陳梓萱啦！
猜字謎游戲優(yōu)秀作文300字 篇6
今天上午，我們?cè)谕趵蠋煹淖魑恼n上玩了幾局有趣的字謎游戲，下面我來考一考你們吧！
第一個(gè)字謎：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)。你若猜不出站著想一想?！蔽覀儼欀碱^想呀想，突然王振宇舉起手來說道：“答案是立”“為什么？”老師反問道。王振宇說：“點(diǎn)是立上面的點(diǎn)，橫是立的一橫，兩點(diǎn)當(dāng)然就是立的眼睛，一橫長(zhǎng)就是立的那個(gè)長(zhǎng)橫了?！崩蠋煾吲d地為他鼓掌，說：“恭喜你答對(duì)了?！蓖跽裼罘磻?yīng)真快，我打心底里佩服他。
老師接著又問我們有沒有別的字謎，張淼淼便張口就來：“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流下四點(diǎn)血。大家來猜一猜吧！”“這也太簡(jiǎn)答了吧！”她剛說完我們就全都舉起手來了，王振宇在這時(shí)直接站起來，自信滿滿地說：“這也太簡(jiǎn)單了吧！答案是照”老師又問王振宇為什么。王振宇說：“一個(gè)日本人是日，拿著一把刀就是照的刀，殺了一口人是口，流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照?！贝藭r(shí)，全班都想起熱烈的`掌聲。
“千字頭，木子腰，太陽(yáng)出來從下照，人人都說味道好，你猜猜是什么？”“你怎么都知道呀！”……
就這樣，在歡聲笑語中結(jié)束了我們快樂的課堂，這節(jié)課我感受到了漢字的魅力，真希望以后還能上這樣有趣的課！
猜字謎作文300字 篇7
那一堂課是“猜字謎大賽”，老師讓大家課前準(zhǔn)備了許多字謎給別的同學(xué)猜，當(dāng)然，大多數(shù)都難不倒我們。
直到小謙站上講臺(tái)，說：“不要講話！”全班同學(xué)都屏息，等待小謙說出謎面，小謙只是對(duì)我們微微一笑，高昂的頭顱甩得更高了。靜默了十秒鐘，終于意識(shí)到謎面就是：不要講話。大家趕緊開動(dòng)腦筋，有的歪著腦袋苦思冥想，有的咬著筆頭，時(shí)不時(shí)在紙上寫寫擦擦，有的`干脆翻起了字典……
我也開始琢磨這個(gè)字謎：“不要”會(huì)是什么呢？“勿”？“不”？可是這和“講話”有關(guān)系嗎？感覺不搭邊兒??！“不要講話”的“不要”是不是應(yīng)該把“講話”的言字旁給去掉的意思呢？可是“井”和“舌”也拼不出什么字??！再換了一個(gè)思路，“講話”是不是可以是“口”呢？再加個(gè)“不”和橫不就是“呸”了嗎？可是，這橫怎么會(huì)平白無故地冒出來呢？我心急如焚，卻也無可奈何。
最后，小謙終于心滿意足地公布答案了，居然是“吻”字。我一拍腦袋，恍然大悟。
有趣的猜字謎活動(dòng)作文400字 篇8
雖然天已經(jīng)黑了，可快樂班里快樂的氣氛 沒有消失 ，同學(xué)們?cè)谕嬉粋€(gè)有趣的游戲猜字謎。
老師說：“我們今天玩一個(gè)游戲?！敝灰娎蠋煷蜷_電腦，難道我們玩電腦不成。老師一說玩猜字謎的游戲，有的同學(xué)就從座位上跳了起來。
老師說出了第一個(gè)謎語是：四個(gè)人搬木頭。同學(xué)有的托著下巴，有的拿鉛筆敲自己的頭，還有的用手打自己的腦瓜，百思不得其解。我也左思右想，忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字，“杰”字的四個(gè)點(diǎn)可以代表四個(gè)人，上面的“木”代表木頭。我舉手告訴老師，老師說我答對(duì)了。我有了信心，一定要答對(duì)下一題。
當(dāng)老師說出第二題的時(shí)候，同學(xué)們紛紛舉手，老師讓張博遠(yuǎn)回答問題，答案是“大”，張博遠(yuǎn)答對(duì)了。我恍然大悟。
第三個(gè)謎語又來了，大家左思右想，我也百思不得其解。馬騰瀾說：“是拿?！睂?duì)了，我又恍然大悟。
最后一個(gè)謎語更難了，華滋琳說是“內(nèi)”，鄭壯壯說是“肉”，老師說：“內(nèi)里加個(gè)人不就是肉嗎？”我茅塞頓開。
猜謎游戲真是太有趣了，我下次還要玩。
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