下面是范文網(wǎng)小編整理的家六年級作文12篇(六年級寫家的作文)，供大家賞析。
家六年級作文1
如果說秋天沒有家我就會給她一個美麗的家。
不用說我就知道秋天是一個美麗慈祥的母親，她有嫵媚的容顏有可愛的子女，還有那條伴隨著她的橙色絲帶。
媽媽開車送我到學(xué)校的時候，枯黃的樹葉常調(diào)皮地給車子做做點綴。這時秋姑娘的大女兒秋風(fēng)就會把鑲在車上的落葉拿下來；時不時秋風(fēng)還會給學(xué)校門口的鐵門吹吹身上的灰塵，讓她變得纖塵不染。秋風(fēng)吹落了女同學(xué)美麗的頭花，還吹散了小姑娘的頭發(fā)；一個轉(zhuǎn)身又把她的妹妹秋雨帶來啦。
扎著兩個小辮的秋雨可愛哭了，她只要一哭就會下一場大雨。大雨把男同學(xué)的衣服帽子褲子都淋濕了，可是他們還在操場上追著笑著秋雨，仿佛是他們多年不見的好朋友；女同學(xué)們可不希望雨水打濕她們的新裙子，她們撐起雨傘成了雨中的一朵朵小花。秋風(fēng)秋雨吹打者吹打著樹上的枯葉，枯葉落了一地，清潔工叔叔花了好長時間才把它們都打掃干凈，小樹葉卻說："別掃我別掃我我也是這里的主人??！"哈哈原來小樹葉就是秋媽媽的小女兒了，小樹葉的朋友蒲公英也來做客了。蒲公英牽著小樹葉的手，架著降落傘，乘著風(fēng)的滑梯，從大叔上飄落；從大樹上飄落下來了，象一個個可愛的小傘兵。一邊飄一邊說著悄悄話，他們說秋天的學(xué)校就是他們的家。
這時我翻開了日歷馬上就要立冬了。冬爺爺也會來這個家住上三個月，冬爺爺也很喜歡這個家哩！
家六年級作文2
這是一條雪白的京巴狗，起初主人對它很好，整天好吃、好喝的招待它。如今它老了，動作遲緩，主人也不怎么喜歡它了，于是主人又買了一條新狗這只新狗很討主人喜歡，它一會兒撒嬌一會兒搖尾巴。主人對這只新狗真好。但那只京巴狗一點也不嫉妒它，對他很歡迎、很親熱?？蛇€是有一天主任一腳將那只京巴狗踢出了家門。它現(xiàn)在變成了一只流浪狗，只得待在小區(qū)里。
這是一直京巴狗的遭遇，這只京巴狗就在我樓下的小區(qū)里。我見到它時它渾身臟兮兮的，走得很慢，在小區(qū)里漫無目的走著，目光既顯得暗淡，又充滿了希望。它像尋找著主人。哦！可憐的京巴狗已被主人拋棄?？杀瘧K的還在后面，它一見有人就跑過去看看是不是主人。這樣做沒錯，可有人將它趕走或是辱罵、恐嚇，這使它的自尊受到了深深的.傷害。“哎，你看這只流浪狗！一個人向她的熟人說道。“噢。”那人也沒看一眼京巴狗就若無其事的走了?！?/p>
在街道上、醫(yī)院里、小區(qū)中總能時不時見到流浪狗、流浪貓。
我親眼看到一只臘腸狗慘死在一輛飛馳而來的貨車下，卻沒人理、沒人管！人們不應(yīng)該這樣對待它們忠實的朋友！狗呀、貓呀之類的小動物，它們也是有生命的，我們對它們要有愛心，你養(yǎng)了狗狗、貓貓就要對它們負(fù)責(zé)到底千萬不要讓京巴狗、臘腸狗的悲劇上演。
動物是我們?nèi)祟惖幕锇?、朋友，若沒有它們我們的生活就會少一份快樂，多一份寂寞。讓我們一起為京巴狗安個家吧！
家六年級作文3
當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當(dāng)同學(xué)貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”；當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間的原野時，你會感到“有這樣的活動真好”；當(dāng)知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”；當(dāng)你想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”；“真好”是一種心靈的體驗一種幸福的感覺！
媽媽在我很小的時候便離開了我，我望著別人投進媽媽的懷抱，我也希望有一個一直等待我的溫暖的懷抱，我很久沒有嘗到家的甜味了，直到有一天，我嘗到了家的甜味，家的味道很甜，很美，很幸福。
有一天早晨，爸爸帶回來一個很漂亮的女人，爸爸叫我把她喊媽媽，我不肯，并且生氣的跑回房間，鎖上門。不是我不聽話，而是她自從來了我們家后都沒有喊過我的名字也沒有跟我說過一句話，這樣不負(fù)責(zé)的媽媽我寧愿不要。
“開門開門”爸爸的聲音從門外傳來。我慢慢的走過去打開門。爸爸走到我的床邊坐下說:“你為什么不認(rèn)媽媽?！蔽野盐业南敕ǜ嬖V了爸爸，爸爸微微一笑說:“傻孩子，不是她不負(fù)責(zé)，不想理你，而是她不能說話?！卑职终f完這句話后，我心里很后悔自己為什么要那樣對她？
我急忙跑出去找到她對她說:“對不起媽媽，我不該那樣對你媽媽。”只是輕輕撫摸著我的頭，做了一連串的動作我看不懂。這時爸爸走過來說:“你媽媽說她不怪你只要你原諒她就好?！蔽艺f:“我原諒，媽媽?！眿寢尨藭r急忙跑開，端來了一盤又一盤的菜我們坐在桌子上，我也夾一塊肉給媽媽，媽媽也夾一地肉給我，我們相視一笑。
愛是甜的，也是苦的，家是暖的，也有淡的，我嘗到了家的甜味，很甜，很幸福。
家六年級作文4
我的一家是很幸福的一家。我家有六口人，分別是：爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個可愛的弟弟。我們一家六口無憂無慮地生活在一起，過著幸福美滿的生活。
我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了，過了好幾天都沒有治好，我們?nèi)叶继貏e著急。可是爺爺卻說；“你們還是趕緊出去把，否則傳染了你們?！睜敔敾嫉膫魅静。苋菀讉魅?，可是爺爺年紀(jì)大了，單憑爺爺自己一個人無法生活。就算爺爺自己獨自一個房間，自己獨自用一套餐具，可是缺少親人的守候與呵護也不行啊，盡管他的病很難治愈，但我們一家人還是不離不棄，都不怕被傳染，都竭盡全力的照顧爺爺，爺爺?shù)牟『芸炀秃昧恕?/p>
我的一家是幸福的美滿的一家。一次奶奶過了生日，我們早早就到了集市上挑選為奶奶過生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果，還特意到生日蛋糕店為了奶奶訂做了一個大蛋糕?？粗棠棠樕夏菤g笑的顏容，聽著她那悅耳的笑聲，以及我們一家人親切的問候聲，我覺得我們一家真的很幸福。
我的一家是尊老愛幼的一家。我們以尊老愛幼為最高貴的品格，一次爺爺無意中說自己腰酸背痛，爸爸聽了，二話沒話說，就開車去藥店為爺爺買藥貼。就在我們?nèi)艺诩{罕爸爸去了哪里的時候，爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前，這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過去問爸爸，才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提著個袋子，我問爸爸：“爸爸，這又是什么？”爸爸說：“你不是前天說筆壞了嗎，我給你買了個新鋼筆?！鳖D時，滿屋沉默，無敢嘩者。大家都沉浸在相互關(guān)愛的幸福中。
我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭里，能不幸福嗎！
家六年級作文5
家，一個多么幸福的字兒，一個多么溫馨的地方。這里處處洋溢著愛的味道，這里時刻飄出幸福的歡笑。這個地方，花開花謝，永遠(yuǎn)依舊；這個地方，是我生長的地方，這里是生我養(yǎng)我的地方。
有一年，爸爸生了一場大病，危在旦夕，是媽媽賣掉房子，東拼西湊，才湊齊的醫(yī)藥費。這就是家的味道。
記得有一次，媽媽病倒，是瘦弱的爸爸，背起媽媽，跑到醫(yī)院。這才是一個家應(yīng)該有的關(guān)愛。
記得我在7，8歲的時候，有一次，我長了很嚴(yán)重的水痘，連續(xù)發(fā)著高燒，不管打針吃藥都不管用，在半夜11點，媽媽和爸爸一起抱著我上衛(wèi)生院，抱到衛(wèi)生院才發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生院早已關(guān)門。爸爸怕我著涼，叫媽媽抱著我回家，打到車后再來叫她。于是爸爸孤身一人跑到大街上，在哪兒等車。那是早已是12點，爸爸一人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。過了一會兒，爸爸見還沒有車來，于是就叫上媽媽，抱著我走到醫(yī)院。走到醫(yī)院的爸爸和媽媽早已精疲力盡，爸爸和媽媽看著我掛鹽水?；氐郊乙咽橇璩?點。爸爸媽媽趕緊補了一覺，養(yǎng)好精神等會兒還要上班呢。這才是家真正的含義。
家的含義就是不離不棄，家的含義就是有福同享，有難同當(dāng)，家的含義就是為自己的家人著想。家是我們成長的地方，家是我們幸福的地方，家是我們快樂的地方。我一定要好好守護著美好的家園！
家六年級作文6
我好想當(dāng)發(fā)明家，我會好好學(xué)習(xí)努力當(dāng)上一名發(fā)明家，給祖國做出許多貢獻，也要給祖國發(fā)明許多物品，我發(fā)明的是最好的軍艦、大炮、原子彈、飛機等等。可以報效祖國。我長大了，我到美國留學(xué)，可以把在美國學(xué)到的東西帶回祖國，我一定要學(xué)錢學(xué)森當(dāng)一個祖國有用的人才，我充滿一種無比美好的希望，讓我感到自豪，還可以發(fā)明許許多多的東西，來讓祖國富強。
我會發(fā)明一些自動的車馬，還是帶遙控器的車子，它還會自動拐彎，還會給人們帶來很方便，還有許許多多的東西等著我去發(fā)明呢！可以給人們帶來無比的好處，有自動洗衣機直接會干，還有電視機會有許許多多的頻道，一輛自行車，還有遙控器伸長縮短，有許多的用處，假如一個人沒有自行車，可以自己騎，還會讓別人騎，還會讓別人看，可以給人帶來好處，還可以發(fā)明電腦，能給人帶來好處，你下載東西很慢，還可以讓人不用等幾分鐘就下載完了，能玩許多的游戲，還可以下載一些電影，你也不用等直接玩游戲就行，你關(guān)了電腦，電影也就下載許多讓你看不完的電影，還給人帶來許多方便的事情，我一定要好好用自己的知識幫助人們，還可以發(fā)明一些用水果皮、泡沫、塑料袋都變成吃的油和汽油，還可以省錢，讓祖國發(fā)達起來，觀察人們看看需要什么，我還要發(fā)明許多的東西，可以報效祖國讓祖國成為最強大的祖國。
我好想當(dāng)一名發(fā)明家，我一定要好好學(xué)習(xí)努力向上，實現(xiàn)自己的理想。
家六年級作文7
“我想有個家，一個不需要華麗的地方?！奔?，一個讓人感到溫馨的字眼，只要是有情的人，心里總是在感嘆著——有家真好。
披著一身的風(fēng)塵，拖著兩條灌了鉛似的腿，敲開熟悉的家門，因為有家，是那張慈愛的笑臉，替你接過沉重的書包，身心的疲憊頓時煙消云散。 夜越來越深，可你還在專心寫作業(yè)，因為有家，不知什么時候，你的身旁多了一杯熱氣騰騰的牛奶或咖啡，在品味它們香甜的同時，你是否嘗到了一絲讓你感動的味道呢？你是否也在心里默默重復(fù)著那句話——有家真好。
在家里，父母關(guān)愛子女，子女孝順父母，因為有家，你是否在母親節(jié)送媽媽一束紅色的康乃馨？你是否在父親節(jié)送爸爸一個精致的打火機？如果有，你是否看到他們眼中閃爍著感動的淚花？你是否覺得他們也在心中默默重復(fù)著那句話 ——有家真好。
如果你的家庭不完整，你也不必感到太過傷心，我們的班級是一個家，我們的學(xué)校是一個家，我們的祖國是一個家，整個世界也是一個家。因為有家，我們能感到集體的溫暖；因為有家，我們能得到老師的關(guān)懷；因為有家，我們能得到法律的保護；因為有家，世界才得以和平。所以——有家真好。 家是可以變的，因為我們可以搬家，可家又是不變的，因為家始終是靈魂的依靠。 有家真好！
家六年級作文8
在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家，她就是洪慧。
洪慧身材挺拔，棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細(xì)又長，紅潤有光澤。
洪慧是一個小小書法家。她寫的字漂亮得沒話說，受到老師的表揚也是家常便飯。洪慧寫的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫字比賽，洪慧總會不知疲倦地練字。寫得不好絕不停手，直到寫得一模一樣才行。這樣子，寫得不好就怪哩！比賽時，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真。她時而緩慢運筆，時而快速提筆。那專注的眼神，那認(rèn)真的態(tài)度，頗有書法家的氣韻。洪慧寫出來的字工工整整，，一絲不茍，仿佛和范字是一個模子里刻出來的。這正應(yīng)了一句老話：“臺上三分鐘，臺下十年功”?。】此菫t灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！
洪慧“童鞋”還是一個美術(shù)家呢！美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著手、彩筆和彩鉛，讓它們畫出漂亮的畫。很多時候，當(dāng)同學(xué)們在那兒抓耳撓腮冥思苦想不知道該畫什么東西時，洪慧早已畫了一大半了。同學(xué)們再吵，再鬧，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會，這時，對她來說神馬皆浮云！所以她畫的畫色彩協(xié)調(diào)，畫質(zhì)細(xì)膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時的“口耐”（可愛）樣真讓人難以忘懷！
洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫令人羨慕，她真是頭腦不簡單、四肢很發(fā)達的小能人！
家六年級作文9
我的家是一個簡單而溫馨的家。
打開大門，只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛著一個大大的紅色中國結(jié)。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國結(jié)象征幸福和美滿?！敝袊Y(jié)的四周吸著各式各樣的Kitty公仔。那可是我的杰作哦。
大門的左邊是一個白色鞋柜。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花墻紙、粉色的窗簾，粉色的床單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的寫字臺等等。最引人注目的是床上擺放著各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰(zhàn)利品”。門旁邊有一排書柜。柜子里擺放著我喜歡看的書。每次做完作業(yè)，我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”，它里面珍藏著我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會和你交換。
從我的“小天地”出來，前面是一個洗臉臺。左側(cè)是廚房。右側(cè)是餐廳。餐廳的南面是一個客廳?？蛷d墻上掛著我和爸爸媽媽的全家福?？蛷d里我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸，里面住著五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉(zhuǎn)的沙發(fā)。坐上面用力一轉(zhuǎn)，那感覺超級棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個衛(wèi)生間?？蛷d的正南方是一個陽臺。陽臺上種著各種各樣五顏六色的花兒，單一個蘭花就有七八個品種，當(dāng)蘭花盛開的時候，整個家都彌漫著蘭花的香味。
我愛我家，這個簡單而溫馨的家。
家六年級作文10
我家后有一座小山坡。
有一天，一只可愛的小鳥飛到我家，在我家“考察”了幾圈，可能它確得我家環(huán)境還不錯，就決定在我家安居。它把窩建在了我的房間里。小鳥整天在做窩，我們很快就相熟了。
一天早晨，我起床一看，它的窩已經(jīng)做好了，我踩在木椅上，只見它在窩里發(fā)呆，不去捉蟲子吃。我怕它餓壞了，就拿出一塊面包，把面包撕成了渣，給小鳥吃。小鳥就情不自禁地吃了起來，它吃的樣子，可真像是一只幾天沒啄食的雞。下午放學(xué)回家，我又去看我的“朋友”，只見它不在家，窩里有幾個鳥蛋。哦！原來是小鳥下蛋了。于是我就不時地給它增添營養(yǎng)，沒過幾天我發(fā)現(xiàn)它變懶了，不肯出去捕食了。我很生氣，不想再理會它了。
星期天，我做完作業(yè)，想起了我的“老朋友”。我踩到木椅上，發(fā)現(xiàn)它不在家，鳥蛋也沒有了，窩里增加了幾只鳥寶寶。哦！原來那天它在孵蛋，我錯怪它了。過了一會兒，只見鳥寶寶的媽媽嘴里叨著幾只蟲子飛到窩邊，把蟲子喂在了鳥寶寶嘴里。
漸漸地，鳥寶寶可以自己飛了，我家面包常常不見了。有一天，餐桌上的面包又不見了，爸爸把我叫去問，我什么也不知道，爸爸說我不誠實，一個星期都不許吃面包。小鳥跟我一樣，一個星期也沒有面包吃了。
有一天，我坐在沙發(fā)上看電視，忽然看見小鳥飛到餐桌，嘴里叨著一顆糖，過了一會兒，小鳥又叨走了一顆糖。我跑到窩邊一看，大吃一驚，窩里什么都有：糖、面包、蟲子……原來小鳥才是我們家不誠實的孩子呀！
我們家的小鳥可真淘氣呀！
家六年級作文11
今天，我爸爸帶我去看清江潤城——我的新家。
聽見“家”這個詞，我的心里總是暖暖的！家是一個美麗而溫馨的地方，我的新家就在清江潤城。雖然現(xiàn)在主題樓層未能建設(shè)完畢，但小區(qū)大部分設(shè)施已經(jīng)完成了，到處呈現(xiàn)出一派和諧的景象，那兒空氣清鮮，到處是綠色的海洋，草坪，假山，樹木多得數(shù)不勝數(shù)。潤故名思意是為了美化環(huán)境，滋潤環(huán)境，讓環(huán)境更好！
我們參觀了樣板房，讓我頓時對我的家充滿了憧憬和希望：我房間墻壁是紫色漆刷成的，讓人感到十分溫馨，地上鋪上軟軟的地毯，讓我可以舒服地躺在上面，還要有一個大大的書柜，用來裝我最最心愛的書，讓我可以在知識的世界里遨游，燈是用水晶做成的，折射出七彩的光芒，讓我天天生活在童話般的世界里，在我臥室里，還要……
這是我們的避風(fēng)港，它愛我們，我們一定也要愛護它，每周為它清洗一次，不在它臉上亂涂亂畫，也不在它身上亂刻，愛惜家就等于在愛惜自己。
在小區(qū)內(nèi)，還有許多健身器材，讓我們鍛煉身體，我想：早晨，我和爸爸先晨跑三圈，然后打一小時的羽毛球，中午，我們休息休息，晚上我們騎著自行車出來兜風(fēng)，該是多美好的生活呀！
這都是爸爸媽媽用勞動、汗水換來的，他們辛苦的支撐著這個家，努力的賺錢，都是為了我，而且不求回報，如果他們看到我們正在用功讀書，該有多高興，難道這不正是他們想看到的嗎？
家六年級作文12
家，是成長的搖籃，是溫暖的避風(fēng)港。假如你是一只鳥兒，那家就是藍(lán)藍(lán)的天空，任你自由飛翔；假如你是一匹駿馬，那家就是綠油油的青草地，任你盡情撒野；假如你是一條小魚，那家就是無邊無際的大海，任你歡快歌唱。
家，隨時為你敞開幸福的大門。我，就有這么一個幸福的家。
家里有精明能干的媽媽，有賺錢養(yǎng)家的爸爸，還有調(diào)皮可愛的我。每天，精明能干的媽媽總會把家里打掃得干干凈凈，整理得井井有條。賺錢養(yǎng)家的爸爸早出晚歸，電腦從沒離過手。雖然他們每天都很忙，但是他們十分關(guān)心我。
打開塵封的記憶時光，思緒開始倒流……
那是一次我發(fā)高燒的時候。半夜，我不停地冒汗，頭很暈很暈。爸爸媽媽嚇壞了，一邊給我量體溫，一邊給我敷毛巾?？晌业念^還是很暈。于是爸爸連忙背起我趕往醫(yī)院，而媽媽就一直跟在爸爸身后。到了醫(yī)院，爸爸媽媽連忙把我?guī)У结t(yī)生面前，鎖著眉頭，急忙問道：“大夫，麻煩你看一下這孩子怎么樣？”“不用著急，她只是發(fā)了高燒。打吊針，再吃點兒退燒藥，就會沒事的?！贬t(yī)生平靜地說。聽到這兒，爸爸媽媽這才踏下心來。之后，媽媽每天都煲雞湯給我喝，讓我補補身子。爸爸怕我心煩，就買了一本圖書給我看，有時也會講笑話給我聽?？梢哉f，那是我最快樂的日子。
模糊間，我腦海中又浮現(xiàn)出一幅又一幅美麗的畫面：當(dāng)我在深夜寫作業(yè)復(fù)習(xí)時，媽媽給我送一杯熱乎乎的牛奶；當(dāng)我因為玩耍忘記了回家時，媽媽著急地四處找我；當(dāng)我享受成功的喜悅時，爸爸會告誡我不要驕傲；當(dāng)我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導(dǎo)，媽媽真摯的鼓勵；當(dāng)我……
擁有一個如此幸福的家，我又何嘗不會幸福呢？
家六年級作文12篇(六年級寫家的作文)相關(guān)文章：
★ 六年級軍訓(xùn)日記7篇(六年級軍訓(xùn)周記)
★ 六年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)5篇(人教版六年級下冊英語教學(xué)工作總結(jié))
★ 有關(guān)六年級寫人的作文7篇 六年級寫人的優(yōu)秀作文
★ 精品我的理想六年級作文7篇(小學(xué)六年級作文《我的理想》的范文)
★ 小學(xué)六年級畢業(yè)生感言4篇(六年級小學(xué)畢業(yè)感言)
★ 小學(xué)六年級畢業(yè)典禮演講稿3篇(六年級畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿)
★ 有關(guān)小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)3篇 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)