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關(guān)于我們小學(xué)的作文3篇(我們的小學(xué)的作文三年級)

時間:2023-07-15 20:30:00 綜合范文

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關(guān)于我們小學(xué)的作文3篇(我們的小學(xué)的作文三年級)

關(guān)于我們小學(xué)的作文1

  今天早上一進(jìn)教室,就聽說有一位新老師要來講課,我們高興得發(fā)了狂:有的人站在桌子上大喊;有的人離開位子亂跑;有的`人敲打桌子。直到上課鈴聲響了,我們才安穩(wěn)地坐在座位上。

  一位女老師走了進(jìn)來,她有一雙不大的眼睛,穿著一件綠衣服,辮子梳得很整齊,恰似一只蝴蝶,翩翩起舞著。她長得很漂亮,身上貼著亮晶晶的東西,非常好看。我們七嘴八舌的議論起來:“切,臭美!”“這位老師最漂亮,教得應(yīng)該也很好!”這是羨慕、嫉妒在作怪吧。

  第一天上課,她先做了自我介紹,“我姓何,以后叫我何老師吧!”何老師挺了挺腰,然后一本正經(jīng)地說:“我考你一道IQ題,如果答對了,獎50顆星,如果答錯了,呵呵,可是要抄單詞的呦!”然后說:“兩個月合到一塊是什么字?”我想了一會兒,大聲地說:“是‘用’字!”老師驚奇地說:“恭喜你,答對了!等一會兒給你獎50顆星,剩余同學(xué),等一會兒抄課文5遍?!薄啊媚唷 比啵ǔ宋遥┐蠼幸宦?,都開始討厭這個老師了。

  上課時,老師大聲說“It’stimeforclass?!蔽覀兓貞?yīng)“Goodmorning,teacher?!比缓缶烷_始講課??斓较抡n時,老師說:“再給你們出一道題,只要答對了,全班除去剛才的抄寫,還獎5顆星!”同學(xué)們高興的歡呼,老師說:“你多高?用英語回答?!睅讉€好同學(xué)“嗖”一下舉起手來,老師看了一下座位表,說:“穆清和同學(xué),你來回答?!蔽蚁耄汉孟袷莖nepointsixmeters。我小聲說:“onepointsixmeters?!崩蠋燇@奇地答道:“okay,不錯,我信守承諾,你們要謝謝穆清和?!蓖瑢W(xué)們都跑過來,歡呼著,奔跑著,我也哈哈大笑起來。

  老師的性格古靈精怪,一會兒讓我們抄寫課文,一會兒又不讓我們抄課文,但我還是喜歡他們。小學(xué)生涯即將過去,可留在我腦海的老師們的形象永遠(yuǎn)也抹不去!

關(guān)于我們小學(xué)的作文2

  在皎潔的月光的照亮下,在微微的涼風(fēng)的擁抱中,我靜靜地坐在窗前。再昏暗的臺燈下我靜靜地翻閱著雜志,正覺得無趣時,一張漫畫吸引了我的眼球:

  在一片茂密的森林中,一位伐木工正扛著一把斧頭,嘴里叼著一支煙,向一棵大樹砍去。頓時,大樹張開了一張大嘴,正在這時,一只啄木鳥醫(yī)生停在伐木工的肩上,叨著他的“榆木腦袋”,嘴里念叨著:

  “這段木頭里一定有蟲……”

  我相信只要有人看了這幅漫畫,一定會哈哈大笑:“腦袋里有蟲?腦袋里怎么會有蟲呢?”是的,這段“榆木腦袋”里的確有蟲,而且還是“貪婪蟲”、“自私蟲”,他們貪戀金錢,不計后果地伐木,揣鼓他們的腰包;這段“榆木腦袋”里還有“無知蟲”、“糊涂蟲”,那些伐木工們只一味地亂砍濫伐,使樹木的數(shù)量以驚人的速度減少。但是他們哪里能知道樹木能減少噪音,涵養(yǎng)水資源,凈化空氣?他們又何曾明白毀壞森林就等于毀壞人類自己??!唉!這“榆木腦袋”怎么就不開竅呢?

  而且在城市中的“榆木腦袋”也未曾少過﹕在公共廁所中,無處不見水龍頭在那傷心的哭泣;現(xiàn)在科學(xué)進(jìn)步了,家家戶戶的生活條件也好了,基本上都有了私家車,但是汽車的.尾氣對空氣造成了污染;礦產(chǎn)被無節(jié)制地開采,造成了地貌改變,并且不可再生;以犧牲環(huán)境為代價,片面追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,造成了生態(tài)平衡的破壞;大規(guī)模消耗,工廠的廢氣、廢渣的無控制排放,造成又一輪新的工業(yè)污染;在餐廳里,無處不見滿地垃圾,以及餐桌上的剩菜剩飯;每天街道上,無處不見滿天飛舞的塑料袋;在公園中,經(jīng)??梢钥吹健盁o頭”的'花徑,以及被折斷的樹枝……

  這些悲慘的結(jié)局都是“榆木腦袋”造成的,他們使環(huán)境遭到破壞,他們對環(huán)境無限制的索取和破壞,等于是一種自殺行為;如果再像這樣頂著個“榆木腦袋”去破壞生態(tài)平衡,最后將使人類自己無法生存。

  人們生活在一個美麗的星球上,但是,因為人類大齡破壞環(huán)境資源,使它一日不如一日!所以,我們要行動起來,共同扔掉榆木腦袋,讓地球再次美麗起來,讓生活更美好!

關(guān)于我們小學(xué)的作文3

  能源,現(xiàn)在已經(jīng)不再是人們隨便揮霍的一種物質(zhì)了。早些年,人們要是發(fā)現(xiàn)能源對我們的用處,也不會造成今天的這種局面。

  能源已經(jīng)成為人們生活中,不可缺少的一部分,而現(xiàn)在存在的能源卻是很稀少了。難道,未來我們要用生命來償還當(dāng)年對自然犯下的罪孽?

  如今,能源消耗的迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的'危險,據(jù)專家們預(yù)測,傳統(tǒng)化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期?,F(xiàn)在,人們千方百計的從太陽能、風(fēng)能、水能中尋找可代替物質(zhì),可是這些真的能找到很好的代替者嗎?科學(xué)家認(rèn)為他們本身是有局限性的。水,使我們生活中最常見的一種能源,我們?nèi)祟愋枰盟畞砭S持生命,可是現(xiàn)在世界上又剩下了多少水呢?誰又精打細(xì)算的算過這筆帳?現(xiàn)在水資源面臨著枯竭,現(xiàn)在才意識到節(jié)約用水,可是就算我們節(jié)約全國還是有很多地方用不上水,這又能說明什么?這意味能源在枯竭,我們賴以生存的生物圈我們的地球母親面臨著巨大的危險,而此刻,我們也被這枯竭的能源威脅著。

  我們的國家,中國。在世界上是最大的發(fā)展中國家,因為能源是我國環(huán)境問題的核心,我國的可持續(xù)發(fā)展受到能源和環(huán)境的嚴(yán)重制約,所以我們要節(jié)約能源?,F(xiàn)在擺在全世界面前的就是能源問題。我們節(jié)約、研究可再生能源,是為了我們的子孫后代,為了他們不再面臨著同樣的危險。

  走在路上,許多地方都有節(jié)約能源的標(biāo)語,我們早就把這標(biāo)語深深的印在了心中,我們從小在學(xué)校,老師總是對我們說,要節(jié)約能源,我們力量雖然微薄,但是集體的力量將不再微薄,讓我們從身邊做起,去保護(hù)我們有限的能源。

  過了許多年后,上百年、上千年后,我希望我們的子孫不再面臨著與我們同樣的問題,讓我們節(jié)約能源,造福后代。

  讓我們在另一輪的能源之戰(zhàn)開始前,將它徹底結(jié)束吧!未來,但愿沒有這能源之爭。

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