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美術(shù)學(xué)生教學(xué)評語共3篇(學(xué)生評價美術(shù)老師的評語)

時間:2022-06-17 16:22:20 綜合范文

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美術(shù)學(xué)生教學(xué)評語共3篇(學(xué)生評價美術(shù)老師的評語)

美術(shù)學(xué)生教學(xué)評語共1

  評語鑒定參考范文

  【評語精選】美術(shù)老師對學(xué)生評語

  撰寫人:__________________

  部 門:__________________

  時 間:__________________

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  19、愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

  20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

  21、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

  22、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  23、當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

  25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

  26、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

  27、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

  29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

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  30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

  31、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

  32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  33、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

  34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

  36、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  37、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

  38、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大?!?/strong>

  39、黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

  40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

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  41、不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

  42、在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

  43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

  44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進步,有所登攀!

  45、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

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  美版小學(xué)美術(shù)教學(xué)評語

  美術(shù)教師教學(xué)評語

  美術(shù)教學(xué)后記評語

  美術(shù)老師教學(xué)評語

  小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評語

美術(shù)學(xué)生教學(xué)評語共2

  --- 度,完善美術(shù)教育機制和美術(shù)課程體系。 2 評價原則

  美術(shù)課程評價應(yīng)遵循導(dǎo)向性、科學(xué)性、整體性、可操作性的原則。評價指標(biāo)中評價項目、評價指標(biāo)權(quán)重的確立,應(yīng)科學(xué)、合理,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、美術(shù)學(xué)科的特點和不同模塊的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),符合學(xué)生的生理心理特征及認(rèn)知能力水平。評價對象的評價,應(yīng)從整體著眼,涵蓋課程工具的簡約、科學(xué)和易操作性。

  3 評價方法

  學(xué)生學(xué)習(xí)評價

  樹立學(xué)生學(xué)習(xí)評價是為了增加學(xué)生自信、促進學(xué)生發(fā)展、提高學(xué)生能力、培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)和美術(shù)文化的持久關(guān)注和興趣的觀念。要將學(xué)生自我評價、同學(xué)間相互評價和教師評價結(jié)合起來,體現(xiàn)評價標(biāo)注的多體性,開放性特點。考慮學(xué)生個體的不同成長環(huán)境、不同基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)成果等多方面表現(xiàn)進行綜合性評價。

  2 --- 很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃,徹底放松,加強鍛煉,養(yǎng)足精神再迎戰(zhàn)!你能做到的,蔡煒,加油!

  2、老師同學(xué)們都在說你是個很有責(zé)任心和上進心的孩子,在班級需要的時候,你承擔(dān)了勞動委員的重任,經(jīng)常最后一個離開,就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,加油,羽騰!

  3、前途比現(xiàn)實重要,希望比現(xiàn)在重要!任何時候都不應(yīng)該放棄希望,因為它是創(chuàng)造成功、創(chuàng)造未來的”點金石”。高二的這個學(xué)期,在班級活動中你是一名積極分子,能夠為班級的各種活動出謀劃策,奉獻自己的一份力量。但是在學(xué)習(xí)中你還是缺乏一股拼勁,但我覺得關(guān)鍵的還是缺乏希望,因此就缺乏動力,

  4 --- 不茍。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

  7、英國有句諺語:”勝利者永不放棄,放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步,永不放棄勤奮的追求,即使失敗了一千次,也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功,你一定要有勝利者永不放棄的這種精神,千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力,希望你的認(rèn)識在你的奮斗中更加精彩!

  8、在我看來,你一直是個處事冷靜、超然自逸的男孩子,你做事情時總能保有難得的堅持和認(rèn)真,這也是老師信賴你的最大原因。很多時候,你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛憎分明,難能可貴。但是希望你知道,坦直不代表偏激,凡事需三思而后行,深思而慎獨。并且,必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心

  6 --- 計劃性較強,學(xué)習(xí)刻苦,各科均衡發(fā)展,成績保持優(yōu)秀。月考、期中考試成績總分均列年級第一名。高二數(shù)學(xué)、英語、語文競賽均榮獲一等獎。你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮。校運會上榮獲4×100第一名;100米第二名;200米第二名。宿舍評比A等。你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作能力。本學(xué)期被評為”三好”學(xué)生。

  12、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,最低陋的事情往往指向最崇高的目標(biāo)!作為班長,班級中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力,但是從中你應(yīng)該體會到一點為大家服務(wù)的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,把這些體會在學(xué)習(xí)中再發(fā)揮一些,你會變得更加優(yōu)秀。珍惜你所擁有的,實現(xiàn)你所希望的達到的目標(biāo)!

  13、在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著

  8 --- 種途徑,能夠做到這幾點,你就會得到成功!

  16、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),而且出現(xiàn)的機會是相同的,如果要能夠順利地克服困難,我們的做法就是多動腦筋,多想幾招,多設(shè)計幾條路,善于比別人多走半步就可以達到目的。生活學(xué)習(xí)中會遇到許多的困難,不要在困難面前一籌莫展,而是主動地去進攻,把平時認(rèn)真積累的東西發(fā)揮出來,就可以達到目標(biāo)了!別忘記平時的用心積累!

  17、古語有云:沒有規(guī)矩,不成方圓,自律才是成材的基礎(chǔ)。也許你有很多進步的機會,但是就是在一些關(guān)鍵的時刻你錯失了發(fā)展的機會,并不是你沒有能力實現(xiàn)自己的愿望,關(guān)鍵的是你缺乏堅定的信念和規(guī)則意識。認(rèn)真考慮自己的處境,為了集體和個人的健康發(fā)展而付出自己應(yīng)該做的!你的生活會因此而充實,更因此美麗!

  18、在人生的征途上,有無數(shù)個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,

  10 --- 展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

  21、成功者就是在于一貫的堅持,你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,你具備這樣的作風(fēng)。細心認(rèn)真地完成每一件事情,就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!努力,永不停止,實現(xiàn)最美好的愿望!

  22、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

  23、學(xué)校學(xué)生會主席,英語科代表。你的英語口語非常棒,工作認(rèn)真負責(zé),經(jīng)??吹侥阍谠缱x課時組織同學(xué)學(xué)習(xí),

  12 --- 好!

  25、你是一個性格開朗、活潑,十分可愛的女孩,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮。你很努力,畫畫得很好,只是希望你處理好專業(yè)課和文化課的關(guān)系,雖然你是美術(shù)班的學(xué)生,文化課同樣要重視,很可能文化課決定著你的前途。除上好美術(shù)課外,每一節(jié)文化課你都要上好,只有這樣,你的理想才能變成現(xiàn)實。在校運會上,因為有你的參與,我們班榮獲女子4×100米第一名,謝謝你。宿舍評比B等。今后要發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,努力、努力、再努力。美好的明天一定屬于你。

  26、也許在你的學(xué)習(xí)中,你會遇到許多次的失敗,但是當(dāng)這個時候來臨的時候,你千萬不要說放棄,你能夠做到的很簡單,就是:再試一次!再試一次,就是給了你自己機會,也是給了自己勇氣。在再試一次的過程中,你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,從而盡快地趕上!相信你自己的能力,在平

  14 --- 獲得的榮譽中有你辛勤的汗水。學(xué)習(xí)刻苦,聽課專心,作業(yè)認(rèn)真,本學(xué)期你的成績有了明顯的進步,老師和你一樣高興。高二英語競賽中榮獲二等獎??墒恰币簧竭€有一山高”,愿你百尺竿頭更進一步。學(xué)習(xí)時間還要抓緊一點。宿舍內(nèi)務(wù)也要搞好。你頭腦是聰明的,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功

  的彼岸!

  30、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  31、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真,穩(wěn)重內(nèi)斂,學(xué)習(xí)上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的

  16 --- 用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。你能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,樂于助人,對老師、對同學(xué)有禮貌,班集體榮譽感強,校運會上為班級爭得了榮譽。宿舍評比A等。不過,有時對自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。你的學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步。

  35、學(xué)習(xí)委員,歷史科代表。工作認(rèn)真負責(zé),有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀,月考、期中考試成績總分列年級第一名,記憶力好,自學(xué)能力較強??吹侥阏n堂上專注的神情,看到你經(jīng)常利用課余時間在教室里認(rèn)真看書學(xué)習(xí),老師感到很欣慰。高二語文、英語、數(shù)學(xué)競賽分別榮獲一、三等獎。宿舍評比A等。希望你工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進步。本學(xué)期被評為”

  18 --- 的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,爭取實現(xiàn)你的愿望!

  39、”靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,不激進,少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學(xué)和老師多交流!

  40、一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會不畏前進上的艱難險

  阻,并且永遠勇往直前。這個學(xué)期以來,你的自信心有了很大的提高,成績也有了起色,這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響,也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

  41、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會

  20 --- 油,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來的每一步!

  44、你是一個平日里安靜的女生,為人隨和,內(nèi)心細膩。課下看到你和密友聊天說笑,才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望,請不需要太多靦腆,開朗地擴大與老師、同學(xué)們的交流面吧!學(xué)習(xí)上,請注意細致與踏實,一分耕耘一分收獲?。?/p>

  45、你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,你是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié),希望你能更重視,多向老師請教,多與同學(xué)交流,這樣才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。宿舍評比B+等。祝你新年快樂、幸福。

  46、每個人都有其存在的價值。當(dāng)覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候,你時刻用這句話來鼓勵自己,要能

  22 --- 但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅持下來??!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,知道嗎?

  49、班長。工作大膽、認(rèn)真、負責(zé),組織能力強,班會、活動有你組織老師很放心。你是一個樸實的孩子,平時總是默默地做事、任勞任怨,待人隨和、誠懇,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。尊敬師長,關(guān)心集體,我們班的黑板報有你傾注的心血。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)努力,但欠主動,因此成績進步不大。校運會上,你努力拼搏,為班級贏得了榮譽。宿舍評比A等。希望你今后遇到問題敢于大膽向老師請教,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。本學(xué)期被評為優(yōu)秀班干部。

  50、語文課代表。工作認(rèn)真負責(zé)。你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),待人有禮,

  篇3:評語_美術(shù)教師寫的評語

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  李楨子:你是個活潑可愛的女孩,老師總忘不了”六一”慶祝會上你精彩的表演。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時??吹侥惚谋奶纳碛?,歡樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快! 方寶婷:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。周思穎:你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫的再快樂一點,畫出你的高興畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

  26 --- 愉快!

  田雪:你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

  孫若冰:你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快! 朱紫陌:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!

  代文杰:你的機器貓畫的真不錯!

  28 --- 師時??吹侥惚谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉,更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。假期里,要多讀多看多寫多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!

  吳雨薇:你是一個聰明,性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績,優(yōu)美的舞蹈贏得了同學(xué)們的青睞。你是個敢想敢做的小女孩兒,肯動腦筋,這會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量! 劉孫宇:你是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!祝你假期愉快!

  張子強:你是一個聰明伶俐、活潑好動的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)

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美術(shù)學(xué)生教學(xué)評語共3

  導(dǎo)語:學(xué)生期末美術(shù)評語怎么寫呢?寫學(xué)生美術(shù)平時要結(jié)合孩子成績和平時的表現(xiàn),以及課堂上的聽講情況等結(jié)合來寫。建立多元化的評價方式,從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。以下內(nèi)容,僅供參考。

  趙*:你是一個在繪畫上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫時的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫畫。美術(shù)就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,畫出你心中最美的圖畫。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!

  吳*:你是一個天真的女孩,上課認(rèn)真,畫畫細心,畫面有一定繪畫基礎(chǔ),希望你在繪畫過程中速度加強,少耽擱時間,期待看到你更精彩的作品。

  王*:你是個聰明的男孩,畫畫認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會畫得更好。

  王*:你是個很懂事的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處較好,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點,總不敢大膽的表,希望你能大膽地去嘗試,來一個質(zhì)的飛躍。

  王*:你是一位聰明可愛的女孩,畫畫也很不錯,只是有時上課不太管的住自己與嘴,如果都能認(rèn)真的畫,相信你一定會很棒。

  李*:你聰明懂事,也很可愛,想法很棒。還是缺點大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫大畫豐富,次要的少畫點,相信你以后會更努力。

  孫*:你是個聰明聽話的男孩,上課認(rèn)真,作畫也很不錯,希望你繼續(xù)努力,相信你會繪出更優(yōu)秀的作品。

  胡*:對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

  魏*:每次作畫都很細心,畫面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨特, 想像能力強。

  梅*:你線條大膽流暢,想象奇特,你是一個聰明的小機靈,飛揚的畫筆充滿整個畫面。畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。

  徐*:你作畫認(rèn)真,畫面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫,展現(xiàn)了你是個出色的好孩子。每一次作畫都很認(rèn)真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

  項*:細膩、小巧的你在作畫中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

  馮*:你按時上課,尊敬老師,與同學(xué)相處和睦,作畫能力強,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。很直爽,運筆大膽流暢,一點也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點耐心定會更棒。

  胡*:你已經(jīng)有了一定的繪畫能力,每次都很不錯。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運筆,體現(xiàn)出你的自信心。上課認(rèn)真的時候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點隨意了哦。

  徐**:你是一個聰明聽話的女孩,畫畫能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯了哦,相信你一定會更棒。

  鐘*:你已經(jīng)改變了以往那種害羞、膽小、內(nèi)向的狀況,你變得很陽光、大氣,豪爽。老師希望你在學(xué)習(xí)與生活中大膽的發(fā)表自己意見,繼續(xù)大氣與身邊同學(xué)與朋友相處,不懂就問,努力向上,永葆陽光風(fēng)貌,擁有馬的瀟灑飄逸。

  范*:這學(xué)期來,老師看到懂禮貌的你聽課專心,積極舉手回答問題,但聲音不夠洪亮,相信你在下學(xué)期能夠有一個新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),加油!

  歐*:老師最喜歡的小朋友,你清純、陽光可愛,上課你按時,聽課你認(rèn)真,舉手回答問題你積極,作業(yè)中能夠看到你幼小的心靈中裝著一個偌大的美好世界,你禮貌,善良,友好,班上所有的哥哥姐姐都很喜歡你,你的身上從來沒有其他孩子的那種壞脾氣壞習(xí)慣,希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)把身上優(yōu)秀的品質(zhì)保存下去,專業(yè)上有一個更大的提高!

  王*:“個性張揚”四個字用在你身上為之不過,宇馳,你的造型,你的色彩,你的空間感總是讓老師驚喜,沒有誰可以左右你肆意翩飛的翅膀,你自由,你快樂,你感染著能夠讀懂你世界的每一個人。如果你的速度能夠跟得上你的思維,那么你就是我們班最讓老師欣賞的學(xué)生了,希望在新學(xué)期里,你的進步繼續(xù)是老師的希望!

  胡*:你是一個有獨立思維的孩子,同時,你也是一個善良禮貌、陽光可愛的孩子,說到你,總是在老師眼前浮現(xiàn)出你大師一般“揮毫”作畫的樣子,雖然你還在小班,但是你的握筆姿勢,你的線條,你的色彩表現(xiàn)力充分超越了這個年齡段的孩子,老師準(zhǔn)備下學(xué)期破格讓你升入中班學(xué)習(xí),你有信心嗎?

  姜*:老師不得不佩服你學(xué)習(xí)的持之以恒,雖然你家距離學(xué)校遠,但是你從不遲到,從不早退。上課的時候你專心聽講,舉手回答問題總能看到你高高舉起的小手,友好的你從來不與其他同學(xué)發(fā)生任何矛盾與摩擦,完成作業(yè)認(rèn)真,效果好,希望在新學(xué)期你有新的思想呈現(xiàn)出來,讓老師大吃一驚!

  劉*:告訴我,如果我們班是一個溫馨的動物園,你認(rèn)為老師是什么動物最相像?如果,我們班是一個溫馨的動物園,我認(rèn)為你應(yīng)該就是我們園中那頭可愛的小象了。你有善感的眼神,白皙的皮膚,健康的身體,穩(wěn)健的步態(tài),肉肉的小手笨拙的握筆造型設(shè)色的姿勢給老師留下非常深的印象,從第一幅作業(yè)到最后期末的作業(yè)中可以明顯看出你的內(nèi)心世界在慢慢拓展開來。你懂得了物象構(gòu)成的個性處理,你不再描摹一些與他人相似的背景物件,開始表現(xiàn)屬于你內(nèi)心世界的形象,老師支持你,希望你在新學(xué)期能夠有更好的發(fā)展。小帥哥,老師相信你!

  曾*:給老師留下印象最深的是你的口語表達,毅馳,你一口小大人的腔調(diào)與老師與同學(xué)交流與溝通,與你的對話,儼然面對一位很有經(jīng)歷的長者,我服你了。從學(xué)色彩開始,你發(fā)現(xiàn)了你的奔放的個性,儼然一幅大師模樣,你在造型與色彩上都有大進步,但根據(jù)你自身綜合素質(zhì),這點進步遠遠不夠。希望在下學(xué)期你能夠調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法,按時上課,不缺課,完成作業(yè)時更細心,相信你會上升更快!

  *:陽光可愛的你總是第一個到校上課,你適應(yīng)能力極強,吸收新知識很快,表現(xiàn)力很強,舉手回答問題積極,是一個學(xué)習(xí)知識的好苗子,希望下學(xué)期你上課時少講話,上書法課時上讓李老師操心,靜心下來爭取全面發(fā)展,繼續(xù)保持在優(yōu)生行列。

  王**:可愛淳樸的你一直深得老師喜歡,燦爛的笑容一直是你感染人的“商標(biāo)”,你按時到校上課,與同學(xué)相處及其友好,心胸寬闊,從不與其他同學(xué)斤斤計較,具有一個優(yōu)秀小男孩的風(fēng)范,不過,上課的時候注意力比以前集中了,回答問題也積極了,作業(yè)中想象豐富,每一幅作業(yè)都在講述著你自己的世界,希望你構(gòu)圖再大一點,上色再仔細一點好嗎?

  閔*:文靜的你口語清晰,表達干凈流暢,是一個行事利落的小女生。謙虛、禮貌、友善是你的優(yōu)秀品質(zhì),陽光可愛是你健康的精神面貌。這一學(xué)期來,你能夠按時到校,聽課專心,回答問題積極,但是你在這學(xué)期來膽子變小了,造型、構(gòu)圖不夠大膽,希望你在下學(xué)期有一個更大的飛躍!

  向*:大大眼睛,胖乎乎的臉蛋,永遠充滿笑意的嘴給所有的同學(xué)留下了很深的印象。這學(xué)期來,你不再像以往那樣喜歡遲到了,你上課認(rèn)真,舉手回答問題積極,完成作業(yè)認(rèn)明顯的比上學(xué)期進步了不少,但是,無論學(xué)習(xí)什么我們都要持之以恒,要堅持做得更好,行嗎?

  何*:虎頭虎腦的你一直是我喜歡的學(xué)生,你始終以一種坦然的神情專注的聽課,積極的舉手回答問題,大膽的想象,肯定的造型給老師留下了及其深刻的印象, 你獨立能力比較強,與同學(xué)相處很和睦,是班上哥哥姐姐們都喜歡的乖乖虎。不過,畫畫的時候你為何不能將最好的表現(xiàn)堅持到最后呢?如果你能夠?qū)⒆詈玫膭?chuàng)意以最好的色彩表現(xiàn)充分,我一定每一次都給你滿分。

  付*:你天真可愛,有極其強烈的上進心,所以,能夠明顯感受到你學(xué)習(xí)的急切,但是,你因為個性因素,過于的自信讓你自己聽不進別人的建議,所以你的進步相對來說要小些,不過你構(gòu)圖大膽,上色大膽,構(gòu)思有新意,上課聽課認(rèn)真,回答問題積極,是老師心目中的優(yōu)等生。老師相信你在新學(xué)期揚長避短,有一個大的提升。

  蔣*:小蔣,我們的美術(shù)班就是一片繁茂的森林,老師和同學(xué)們都是這片森林中的動物,你怯生生的姿態(tài)像極森林中長滿梅花花紋的小鹿子,一直以來,你都以一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到繪畫中來,課堂上,你聽課認(rèn)真,完成作業(yè)一絲不茍,效果明顯,常常會有一些令人意想不到的物象出現(xiàn)在我眼中。如果你能夠大膽說話,大膽表現(xiàn)自己就好了,有信心嗎?

  黃*:文明禮貌的你表達能力較強,語言干凈,聲音亮,上課你不再像從前那么容易走神,聽課認(rèn)真,積極回答老師所提的問題,大膽的想象,大膽的用線條與色彩表現(xiàn)自己的所見所想,造型與背景處理富有自己個性,這學(xué)期來畫面干凈,完整。相信在下學(xué)期你一定能夠通過自己的努力有一個較大的提高,老師相信你!

  牟*:繪畫是一件快樂的事情,在線條與色彩編織的世界里,所有的夢想與希望都可以展現(xiàn),繪畫如同文字學(xué)科一樣是一片汪洋大海,每一滴水,每一條河流,每一條江的匯聚才凝成了它壯觀的外形,一個個點,一根根線條,一塊塊顏色的匯聚,織就了它讓人沉思與欣賞與驚嘆的內(nèi)涵,如果沒有想象,繪畫就像一只沒有翅膀的鳳凰,難以在陽光下展現(xiàn)她燦爛與的美麗,所以,老師希望展開你的翅膀,才能讓風(fēng)帶隨你奔向你所向往的彼岸。

  楊*:我們美術(shù)小班是一片充滿陽光雨露的重林,你是我們重林中優(yōu)雅的公主,對老師,你禮貌,對同學(xué),你親和,在專業(yè)的學(xué)習(xí)上,你積極向上,你的線條,你的色彩干凈而純粹,你所表現(xiàn)的世界,永遠富有童話般的清麗。希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠一如既往,爭取不落下任何一個章節(jié)的內(nèi)容,老師相信你能夠用你的色彩與線條表現(xiàn)出你的童年快樂!

  王*:可愛的你總是喜歡做出一些讓你哭笑不得的事,你喜歡悄悄捏捏同座的胖臉或者胖手,或者用小鉛筆敲打一下同座的頭,所以,你變成了同學(xué)或者家長“舉報”的對象。政豪,我難以想象你的世界有多大,老師驚訝如此小的一顆心里盛裝著太多讓人著迷的故事,你總是徐徐向老師講述你每一個情節(jié),你的線條, 讓很多同齡小朋友折服,但是,很多時候你無法沉靜下來,注意力容易分散,老師希望你下學(xué)期能夠改正這些小缺點,發(fā)揚自己的有點,盡快成為老師最欣賞的小朋友好嗎?

  范*:接受老師講授的新知識你總是很快,課堂上,你總是第一個把你自信的手舉得老高老高,回答問題時,你總是一板一眼,語言流暢完整,吐字清楚干凈,完成作業(yè)時,你總是一絲不茍,總是追求更好,所以,凡是看過你作業(yè)的人都忍不住要夸獎你一番,希望下學(xué)期有更新更好的突破。

  易*:你是一個安靜的孩子,在我們班,你常常進入老師視線。老師總好奇:如此幼小的孩子,它的內(nèi)心世界究竟有多少大人都無法知曉的故事呢?課堂上,你基本上掌握了老師教給你的知識,但是你缺乏與大家交流分享的習(xí)慣。思成,我們每個人都生活在群體之中,如果離開了這個群體,我們就會被孤單包圍,我們就會丟失很多很多的快樂。我希望你能夠每天都展露你燦爛的笑容,與其他小朋友一起快樂的抓住童年的快樂翅膀飛翔!另外,畫畫時膽子大點,造型粗獷。

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