【導(dǎo)語(yǔ)】每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨，我們總會(huì)被那銀裝素裹的世界所吸引，如何用文字描繪冬天的美景，成為了一項(xiàng)挑戰(zhàn)。以下是網(wǎng)友“zhishi”分享的冬天寫(xiě)景作文（共12篇），以供參考。
冬天景色的描寫(xiě)作文 篇1
在人們的眼中，冬天時(shí)寒冷的，冬天是無(wú)情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認(rèn)為。
我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話(huà)說(shuō)“麥蓋三雙被，來(lái)年枕著饅頭睡，”不錯(cuò)的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了希望。
冬天是令人快樂(lè)的。小朋友們?cè)诖蜓┱?、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開(kāi)心極了，仿佛耳邊不時(shí)聽(tīng)到一陣爽朗的笑聲！沒(méi)有冬天，會(huì)有這笑聲嗎？
冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒(méi)有花草樹(shù)木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。
冬天是寧?kù)o的，既沒(méi)有夏天的喧鬧，也沒(méi)有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。
讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧！
冬天寫(xiě)景作文500字 篇2
啊，冬天來(lái)了!當(dāng)早上該起來(lái)的時(shí)候，我卻還賴(lài)在被窩里不起，這時(shí)，我就知道——冬天來(lái)了;當(dāng)我身上漸漸地又增加了幾件厚厚的衣服，這時(shí)，我就知道——冬天來(lái)了;當(dāng)天上飄下淅淅瀝瀝的小雪的時(shí)候，我就知道——冬天來(lái)了……冬天，在我們不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄地來(lái)到了我們身邊。冬天，是多么神秘啊!
北風(fēng)呼呼地吹著，吹到臉上，就如同被針刺了似的，疼痛不已。路上的行人越來(lái)越少了，僅有的人們也都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)大包子一樣。一些中年女士也紛紛變成了“阿拉伯?huà)D女”，臉上只留下了一雙撲朔迷離的大眼睛。可是，那些青春少女們卻不是這樣，她們穿著裙子，踩著高跟鞋，及其優(yōu)雅地走著路，可真是“要風(fēng)度，不要溫度”啊。冬天，是多么調(diào)皮呀!
呵!冬天來(lái)了，就連我們暖和的蘇州也下起了鵝毛大雪。你瞧，放眼望去，簡(jiǎn)直是來(lái)到了一個(gè)銀妝素裹的世界——美麗的雪花給萬(wàn)物披上了一件漂亮的衣裳，一切都是白茫茫的，屋頂上、地上、樹(shù)梢上……就連車(chē)子上也都是白花花的雪，似乎整個(gè)世界都被皚皚白雪籠罩了，整個(gè)世界都被皚皚白雪裝飾得潔白無(wú)暇。溫暖的冬日也出來(lái)了，照得我們暖洋洋的。啊，冬天也有可愛(ài)的一面!
不管是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，艷陽(yáng)高照的夏天，還是金鳳送爽的秋天，我還是喜歡銀妝素裹的冬天!
冬天寫(xiě)景500字作文 篇3
這個(gè)學(xué)期快要過(guò)去了，從而冬天也飄然而至。同學(xué)們，你們心目中的冬天是什么樣呢?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我心目中冬天是怎樣的吧!
在我的心中，冬天是美麗的。在一個(gè)大雪紛飛的早晨跑出家門(mén)，你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn)，外面的一切一切都已銀裝素裹，這是冬菇娘的杰作!在無(wú)人踩踏的路面或草地上都有一層潔白的雪花，如同母親給沉睡中的大地蓋上了一層雪白的天鵝絨棉被;雪花也落了樹(shù)寶寶一身，有的樹(shù)葉還沒(méi)有落，翠綠中還帶著雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的白，十分美麗;有時(shí)一陣寒風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一陣晃動(dòng)，一些雪花從樹(shù)枝上飄下來(lái)，好像雪花在和樹(shù)寶寶玩耍。
下了第二節(jié)課，你再出來(lái)，景色已大不相同了，細(xì)心的你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉晶瑩透亮，如同鑲嵌了一層透明發(fā)亮的水晶。仔細(xì)一看，原來(lái)是樹(shù)葉上結(jié)了一層冰，冰面光滑無(wú)比，如同鏡面;冰的形狀與樹(shù)葉的形狀絲毫不差，如果從樹(shù)葉上撥下一片樹(shù)葉冰，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹(shù)葉的葉脈還依稀可見(jiàn)呢!雖然美麗的樹(shù)葉冰很快就會(huì)化成一小灘水，然而大自然給我們創(chuàng)造了美妙神奇的景色。冬天，美吧!
在我的心中，冬天是有趣的。放學(xué)后，院子里呈現(xiàn)一片熱鬧的景象，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人;他們玩得多么高興激動(dòng)呀!瞧，這邊打雪仗的，他們飛快地從身邊抓起兩把雪，又飛速向?qū)Ψ饺尤?，那雪彈時(shí)而飛入脖子，時(shí)而擊中頭部;雖然每次都是兩敗俱傷，但他們?nèi)匀煌娴檬直M興，好不熱鬧。
我們幾個(gè)女孩禁不住誘惑，決定一起堆雪人，我們分頭去找雪運(yùn)雪，這時(shí)蘭蘭發(fā)現(xiàn)了一個(gè)無(wú)人涉足的地方，那里的雪足有5厘米深，又潔白無(wú)比，我們找來(lái)一個(gè)大箱子裝雪，再運(yùn)過(guò)去，很快堆成了雪人的身子，另一個(gè)同學(xué)也把雪人的頭做的又大又圓，我們小心翼翼地把頭放到身子上，又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子，雪人做好了，雖然我們地手凍得通紅，但我們依然十分興奮。
冬天地雪花、冰花，給我們帶來(lái)了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗，給了我們冬天地情趣。我愛(ài)冬天。
冬天寫(xiě)景作文 篇4
現(xiàn)在天也沒(méi)那么冷了，都快春天了。被子里的棉花也讓人感到熱了，外套也動(dòng)不動(dòng)就要脫掉。真不忍讓冬天就這樣過(guò)去。
初冬的時(shí)候，衣柜里全是棉襖，毛衣和加絨鞋，鞋柜上也擺滿(mǎn)了棉鞋，桌上的飯菜也不覺(jué)換成了雞毛菜，芋艿和青菜，龍貓?zhí)焯熵堅(jiān)谖堇铮苌俪鰜?lái)活動(dòng)。
冬天的晚上很喜歡泡腳，因?yàn)榕苓^(guò)以后腳會(huì)熱乎乎的，有時(shí)，也會(huì)把手也放進(jìn)去暖和暖和，怕冷的我怎不想進(jìn)被窩，因?yàn)閯傔M(jìn)去的時(shí)候被子和墊子怎是冰涼冰涼的，會(huì)把剛捂熱的腳丫弄涼，就等于白洗了。第二天早上，我也不想起來(lái)，不然被捂的熱乎乎的被子會(huì)涼，剛離開(kāi)被窩的我也會(huì)很冷，更不要說(shuō)穿涼颼颼的衣服和褲子了。那簡(jiǎn)直是“雪上加霜”啊。
有時(shí)在暖房里呆膩了，也會(huì)和爸爸出去“凍一凍”，看一看寧波少得可憐的雪景，在田里，我怎會(huì)淘氣的扔爸爸滿(mǎn)身雪，每扔一個(gè)雪球，爸爸便會(huì)哭笑不得地指責(zé)我一聲，但我理都不理，反而扔的更起勁了。
可能是因?yàn)樘洌以跤X(jué)得冬天得食物更鮮美，反正胃口比別的季節(jié)要好的多。有一道菜雖然很普通，但讓我非常難忘。那是一種用豬油燒的雞毛菜，香而不膩，有一種進(jìn)入美食世界的感覺(jué)。
冬天快過(guò)完了，明年的冬天，我等你！
冬天的景色作文 篇5
春天以她魅力的鮮花感染了無(wú)數(shù)的詩(shī)人，夏天以她獨(dú)有的魅力贏得了許多人的喜愛(ài)，秋天以她那豐碩的果實(shí)陶醉了無(wú)數(shù)的人。而我卻喜愛(ài)這白雪皚皚，冰天雪地的嚴(yán)冬，它以它那獨(dú)特的景觀與精神感染了我。
冬天，萬(wàn)物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見(jiàn)一顆顆干巴巴的樹(shù)枝，不再有行人在下面乘涼，嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī)，一個(gè)個(gè)無(wú)力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的雪梅正傲然挺立。
最美的是下雪時(shí)??！看呀，大地裹上了白襖，樹(shù)枝上落了點(diǎn)雪仿佛是一條條的銀條，真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！馬路上也積起雪，車(chē)輛少了，行人卻多了，個(gè)個(gè)打著傘，小心翼翼地一步一個(gè)腳印地走著。在空中，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像一只只白蝴蝶，又似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，隨風(fēng)飄動(dòng)。我再也奈不住心中的喜悅之情，一下子全都涌了出來(lái)，我沖出了家門(mén)，融入了這一片白茫茫的.天地之中，盡情地享受著一顆顆小小的，像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白的從天而降的雪粒。雪停了，人們都出來(lái)鏟雪，“嘩嘩……”成了冬日交響樂(lè)。我的手雖然被凍的通紅，但心中卻像火一樣熱。我的衣服雖然有些濕，但在內(nèi)心深處卻永遠(yuǎn)是干的……
冬天啊，你撒下滿(mǎn)天瑞雪，裹著春天，可是到頭來(lái)，你卻情愿讓冰清玉潔的肌膚化作萬(wàn)里春水，無(wú)私的，慷慨的去澆灌，去滋潤(rùn)大地。在充滿(mǎn)對(duì)新春的贊譽(yù)的時(shí)候，你卻悄悄地消失了，被那些幼嫩，稚小的青苗吮吸，利用。你孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”?。?/p>
冬，你以獨(dú)特的高貴感染了我，我要大聲地贊美你。
冬天寫(xiě)景作文 篇6
冬天在有些人的眼里是美麗的，可又有些人卻不怎么喜歡這美麗的季節(jié)，不管別人怎么想，可我對(duì)冬天是情有獨(dú)鐘的。
冬天獨(dú)有的風(fēng)景就是那美麗迷人的雪花，在夜晚人們還都在睡夢(mèng)中，可她卻悄悄的來(lái)了，路上沒(méi)有行人，北風(fēng)呼呼的吹著，那美麗的雪也就隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，滴在了房頂上，落在了樹(shù)梢上，落在了地上，才一會(huì)兒的功夫，整個(gè)世界就變得銀裝素裹。
早晨，人們剛睜開(kāi)沉著重的眼皮，走到陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣?？蓜偟疥?yáng)臺(tái)就被外面雪白的世界給吸引了，用紅磚圍城的房頂被大雪覆蓋，一滴滴雪水從高處落下，地在地上，有節(jié)奏的響著。
樹(shù)上的雪這時(shí)已經(jīng)變成了一件美麗的冰雕，在初陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，似乎是想吸引人們的目光，
這時(shí)的小河，也因?yàn)楹鋬龀闪艘幻嫫交溺R子，一群小孩在上面歡樂(lè)的嬉戲，照著影兒，滑著冰，開(kāi)心極了。
地面上的雪花也因長(zhǎng)時(shí)間的堆積變成了厚厚的海綿，一群大膽的孩子站在雪地下，身子向后仰，倒在雪地上，而膽小的就是只能把小手印在雪地上了，他們都喜歡能在冬天里留下一些痕跡，讓這個(gè)冬天過(guò)得有意義。
還有一些天真的小孩希望能抓到一些雪，給自己留下一些紀(jì)念品，可當(dāng)他們用手抓雪時(shí)，由于有風(fēng)所以上面也抓不到。只好等雪自己落到手里時(shí)卻變成了水，他們傷心哇哇大哭，雪這時(shí)飄到了他口里，冰冰涼涼的感覺(jué)，安撫了他那幼小的心靈，是他停止了哭聲，反而哈哈大笑。
冬天是多么的美麗， 一切都沉靜在雪的世界里，給人們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
冬天的寫(xiě)景作文 篇7
北國(guó)冬日，向來(lái)是徹骨嚴(yán)寒，是人的內(nèi)心如寒冰一般，但這個(gè)冬天，卻如陽(yáng)光般溫暖，唯美。 ——題記
有時(shí)，靜靜的，向著天空憧憬，向往著未來(lái)，光明；嗅嗅大自然的氣息，清香淡雅，那么怡人。體驗(yàn)生活的空廖。不知不覺(jué)我已走到公交站牌，一群人如流水般走進(jìn)車(chē)內(nèi)。熙熙攘攘，有一個(gè)個(gè)子高高的男人，臉上很粗糙。沾滿(mǎn)了胡子。在車(chē)上打著呼嚕，不久，一位老人上了車(chē)，司機(jī)的喇叭驚醒了他，還留了些許口水，這是我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)大個(gè)子男人是殘疾人，他的要腰有病，看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老人，他緊忙說(shuō)“您這么大歲數(shù)，趕快坐我發(fā)現(xiàn)他好似有點(diǎn)不適應(yīng)了，老人便安然坐下，說(shuō)道謝謝你。男人答道：“沒(méi)什么，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呢”我心里有些觸動(dòng)，很快男人好似要發(fā)作病了，我急忙讓他坐到我的座上，他說(shuō)謝謝。我笑著說(shuō)哦，誰(shuí)還幫不到誰(shuí)呀。我聽(tīng)男人說(shuō)：他原來(lái)是搞建筑的后來(lái)因?yàn)槭鹿?，腰受到了重傷。我們兩個(gè)談的津津有味，我該下車(chē)了，男人依然對(duì)我笑著，回家的路上，我一直在想，生活也許是一道坎，但只要跨過(guò)去了，又是幸福美滿(mǎn)。想到這些，我勇敢地走向前方的路……
冬天到了，媽媽在單位里要寫(xiě)那個(gè)，寫(xiě)這個(gè)的。有一次我經(jīng)過(guò)電腦房時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)文檔：有什么手足口病的護(hù)理，還有關(guān)于手足口病的口腔護(hù)理，還有什么護(hù)理討論，反正有好多關(guān)于護(hù)理方面的東西。這時(shí)我才感到媽媽是多么辛苦！
第二天，我看媽媽的手腫紅腫紅的，像小白兔吃的紅胡蘿卜！一天下午，我的課外書(shū)看完了。媽急忙地說(shuō)：“等會(huì)我們就去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)吧！”我又說(shuō)“媽媽?zhuān)患?！你的手紅腫紅腫的了，后天去吧！不然對(duì)你是不益的`?！钡搅诵氯A書(shū)店，媽媽昏頭轉(zhuǎn)向的，還是我給媽媽指路的呢！
走到少兒讀物的地方，媽媽就把一本三字經(jīng)拿了來(lái)：“今后你要多讀書(shū)，那你才會(huì)越來(lái)越有知識(shí)。人活到老學(xué)到老，懂嗎？我感動(dòng)極了：原來(lái)媽媽對(duì)我寄予的希望是那么大！以后我要好好讀書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)的人！
五年級(jí)冬天的景色作文 篇8
昨天下午，天氣開(kāi)始由轉(zhuǎn)為多云，三點(diǎn)半放學(xué)時(shí)，天陰沉下來(lái)，風(fēng)夾著雨，一陣又一陣。傍晚時(shí)，小雨淋淋，晚飯后我們?nèi)コ?，天氣變得很冷。月亮?xí)r而從陰云中露出圓臉，好像對(duì)我們說(shuō)：“秋天過(guò)去了，冬天要來(lái)了?！?/p>
今天早上，拉開(kāi)窗簾——“哇！下雪了?！卑察o的小區(qū)內(nèi)，零星的小雪花輕輕地飄灑著，落在地面上的雪一點(diǎn)也沒(méi)有保留下來(lái)，而汽車(chē)上和車(chē)棚上的雪成了一層薄薄的小被子。草地和低矮的樹(shù)叢上，壓上了一層結(jié)冰的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵又一朵的雪絨花，那花朵均勻地“開(kāi)”在枯葉上，晶瑩剔透，有一種“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。
今天的氣溫下降了5°，最高溫度是6°。奶奶為我找來(lái)了一件棉衣外套，穿上了絨褲，二棉鞋，戴上帽子，去往書(shū)法學(xué)校。
路上，我走到一輛汽車(chē)前，用手去清理一下車(chē)位上的雪，咦？這怎么 這么硬啊？原來(lái)雪落在上面，有些融化，冰和雪凝在了一起，和真正冬天的雪不一樣的。我抓在手里，細(xì)一看原來(lái)是冰。
放學(xué)回來(lái)時(shí)，冰雪在正午陽(yáng)光的照射下都消失了。冷風(fēng)吹來(lái)，感到寒氣逼人，路上的行人都穿上厚衣，走在濕漉漉的馬路上，天還是陰沉沉的，今天是個(gè)雨雪交加的天氣，白天是雨，晚上是雪，秋天和冬天就這樣握手顏談，交接著季節(jié)。
?。∮质且荒甑亩靵?lái)了。
冬天的作文 篇9
冬天，雪白的雪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，爬上屋頂，躺在地上，把鄉(xiāng)下變成了一幅白色畫(huà)卷。
在白雪一片的鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)穿成大球，在雪地里行走，留下了一深一淺的腳印。孩子們?cè)诒寂苤?，打雪球，堆雪人，都是他們的長(zhǎng)處。大家個(gè)個(gè)都是一個(gè)了不起的小畫(huà)家，它們把鄉(xiāng)下的土地貼上了壁紙。
門(mén)前的瓜架上，瓜藤枯了。雪花代替了它，爬上瓜架，給瓜架穿上了雪白的棉衣。給鄉(xiāng)下?lián)Q上了一樣有趣的裝飾品。
小河上，河水結(jié)成了冰，不再流淌。農(nóng)夫們?cè)谏厦嬗檬^碰一下，冰幾裂開(kāi)了。這時(shí)，他們拿出捕魚(yú)工具，一下子就抓到了一條又一條的魚(yú)。在冬天的時(shí)候你去他們家做客，他們還會(huì)熱情的請(qǐng)你們吃魚(yú)。
農(nóng)家風(fēng)光在寒冷的冬季也也一派迷人，獨(dú)特的景色，而這些風(fēng)景又難以讓人忘懷。
寫(xiě)景作文冬天 篇10
有人喜歡鶯歌燕舞，美麗動(dòng)人的暖春;有人喜歡生機(jī)勃勃的炎夏;也有人喜歡碩果累累的金秋。可在我眼中，最美的卻莫過(guò)于冰清玉潔的寒冬。
我陶醉于冬天那紛飛的落雪。當(dāng)冬天終于降臨，世界總會(huì)迎來(lái)如約而至的一場(chǎng)雪之舞?？窗?那朵朵玲瓏的白花，反射著晶瑩的光芒，宛若一只只盛裝的冰蝶在空中盤(pán)旋飛舞又好象從天使之翼上脫落的潔白絨毛，舞動(dòng)嬉戲在天幕，發(fā)出七彩的光芒，閃動(dòng)著異樣的光彩。它們或快速，或悠悠地邊游歷，邊向大地靠攏，它們像是要投進(jìn)大地的懷抱也想要把大地?fù)肀霊?。我沒(méi)有多想什么，只知道那些雪花，美麗極了。
我陶醉于冬日的那束陽(yáng)光。當(dāng)飛落的白色精靈們倦了，累了，冬日終于可以穿過(guò)云層，把自己的溫暖投向世界?？矗瑴睾偷乃┲鹨?，悄悄而又迅速地?fù)崦盏降拿恳淮缤恋兀崛岬貑?wèn)候著地上厚厚的積雪，積雪在它的撫摸下鑲鉆石一般發(fā)著光。它歡快地滑過(guò)冰層，冰亮亮地，反射出天空的模樣。冬日還把樹(shù)枝，房屋的身影投下，那些影子如同最輕的薄紗一樣深色而透明，卻又像剪紙一樣精細(xì)，靜靜地仰躺在雪上。冬日還想問(wèn)候一下小草，但花草都已經(jīng)睡了——在積雪這個(gè)美麗而溫暖的棉被下。
即使是冬的寒冷，冬風(fēng)的凜冽，我也依然為此陶醉。你不要光看到寒風(fēng)狠狠地拽著枯枝，寒氣壓迫著生靈的一切活動(dòng)。你還要看到春天時(shí)，枝葉又長(zhǎng)出來(lái)了，大地又生機(jī)勃勃了。寒風(fēng)是不想凍死萬(wàn)物的，它是在裝酷呢!它也是在為新生就行洗禮，為以前的生靈舉行新一期的期末考試。如果沒(méi)有寒風(fēng)，哪有春天花的嬌艷?如果沒(méi)有冷氣，哪有夏日一片綠蔭?如果沒(méi)有霜凍，又怎么有秋日瓜果的香甜?
你知道嗎?我還陶醉于冬日的我們。即使風(fēng)吹著，雪下著，我們依然在外面玩耍，讓我們的生機(jī)勃勃頂著寒冷開(kāi)放，就像冰山上的花朵，我們是多么的耀眼啊!
寫(xiě)景冬天作文 篇11
這時(shí)還是早晨，但雪已經(jīng)把大地甚至世界都蓋上了棉被。我們踏進(jìn)校園的門(mén)，好像踩了棉花似的，綿綿的，軟軟的。這時(shí)雖然是早晨，但天色很暗。
我們走入校園，踏著雪來(lái)到校園的花叢中，這時(shí)的.花叢不像春、夏和秋天一樣，有著五顏六色的花。這時(shí)的花叢中只剩下花的樹(shù)枝，而且真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！?/p>
放學(xué)后，我們集體來(lái)到小河邊，寒風(fēng)吹打個(gè)不停，更不用說(shuō)小河了，早已沒(méi)有了水聲，聽(tīng)，寒風(fēng)打在我們臉上，打在樹(shù)枝上，總能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲！
這一下，不知什么時(shí)候才停下。?。∥铱吹搅颂?yáng)、雪融化了。下午我們來(lái)到校園，已經(jīng)不是那冷了，剛下過(guò)雪，我聞到了泥土的氣味，那清新那涼爽，那……
我們又來(lái)到花叢中，我看到一朵梅花，這朵梅花不顧寒風(fēng)，在冬天的雪中茁壯成長(zhǎng)。這是一朵多么不畏嚴(yán)寒的梅花啊！原來(lái)冬天不是我想象的那樣，而是那一朵紅紅的梅花！
第二天，雪又給大地蓋上了一張厚厚的棉被，但景色不太一樣，我來(lái)到校園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這兒有幾棵松樹(shù)，松樹(shù)挺拔地站在那兒，像幾位士兵在保衛(wèi)我們的校園。但轉(zhuǎn)念一想，冬天怎么會(huì)有樹(shù)呢？我回到教室看了百科全書(shū)。哦！我知道了，這就是因?yàn)樗蓸?shù)一年四季都是綠色的，也叫“常綠樹(shù)”。
冬天寫(xiě)景作文 篇12
雪是晶瑩的，是透明的，是高尚的，冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來(lái)臨。
夜晚，雪悄悄地降臨了，他悄悄地為大地媽媽披上白色的銀裝，他給世界上所有生物都帶來(lái)了快樂(lè)。你看，孩子嬉戲著，有的只雪球堆雪人，還有的跑來(lái)跑去，那歡樂(lè)的叫喊聲似乎全世界都能聽(tīng)到。俗話(huà)說(shuō)“瑞雪兆豐年”，這并是迷信，是有科學(xué)根據(jù)的：寒冬大雪可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)；經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的”秘訣”之一。
冬天，雪為植物蓋上了“棉被”，冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，堆滿(mǎn)了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開(kāi)得很旺盛，臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。
冬天的雪是多么純潔，多么高尚，多么……
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