【簡介】在這個快節(jié)奏的時代，文明的力量伴隨著我一路成長，塑造了我的價值觀和行為準(zhǔn)則。下面是會員“mpu8153”收集的文明伴我成長作文（共15篇），供大家參閱。
文明伴我成長作文 篇1
什么是文明？守諾言，講信用，答應(yīng)別人的事情努力做到，就是最基本的誠信；什么是文明？上課認(rèn)真聽講，不開小差，不喧嘩打鬧；什么是文明？講禮貌，不說臟話；什么是文明？自覺遵守交通規(guī)則……文明是一種高尚的美德。生活中處處需要文明。我原本一點(diǎn)也不重視文明，但有一件事徹底改變了我的看法。
記得那是一個艷陽高照的下午，我發(fā)現(xiàn)家里沒蔥了，我便拿起5元錢奔向菜市場。我一口氣鉆進(jìn)人山人海的市場，這里亂七八糟，地上擺著各種各樣的蔬菜。吆喝聲、討價還價聲匯成一片。我來到一位賣蔥的老大爺跟前，他滿臉皺紋，頭發(fā)花白，手背凸起的青筋讓我聯(lián)想到樹上纏繞的枯藤。
我湊到老爺爺?shù)臄傋忧?，說道：“老爺爺，幫我拿1。5元錢的蔥”。老大爺笑著說：“好的”。我把錢遞給老大爺，老爺爺緩緩地從貼身的口袋中摸出整整齊齊的零錢，找了錢，遞給我。
文明伴我成長的作文 篇2
孔子曰：“不知禮，無以立?！笔前?，一個人要有文明禮儀，要是連禮儀也不懂，那么他將如何在世界上生存，如何才能走向世界的舞臺。
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”小至個人大至國家，一個人不懂禮儀僅不能生存，同樣，一個國家沒有禮儀，那么國家也不會和諧，安定，更不會富強(qiáng)，因此，我們需要禮儀，社會需要禮儀，只要建立起良好的禮儀風(fēng)范，人與人之間才會更加和諧，社會才會更安定，國家才會更繁榮。作為青少年的我們，是國家的棟梁，是國家的希望，故此我們更需要講文明，懂禮儀，禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展示素質(zhì)，祖國的未來是我們的，就讓我們一起攜手努力，讓禮儀之花在中國各地綻放，向世界高歌：文明禮儀在中國！
“小節(jié)之處顯精神，舉止言談顯文化?！币粋€人擁有再多的金錢，但是最基本的儀都沒有，那不算富有；一個人家里一貧如洗，但是他懂得為人處世，那么他也是富有的。新中國成立初期，西方一些資本主義國家對中國還是虎視眈眈，想盡方法把中國吞并，在亞非萬隆會議上，出國留學(xué)網(wǎng)西方的一些不法分子就胡亂散布謠言，說中國的目的是吞并整個亞洲，鬧得各國參議人員都惶恐不安，要讓中國在這次會議上失敗，和別的國家建立不起盟約，這時周恩來紳士的大步走上演講臺，堅(jiān)定的對各國參議人員說：“中國是求和的，不是來吵架的，任何對世界和平造成威脅的中國都不會答應(yīng)。”周恩來的講話后贏得了熱烈的掌聲，最后成功召開了萬隆會議。這便是禮儀的魅力，假如當(dāng)時周恩來和中國代表們沒有鎮(zhèn)定，而做出一些沖動的行為，也許結(jié)果不堪設(shè)想，因此，良好的行為、舉止禮儀是人生的第一名片，我們必須注重我們的禮儀、素質(zhì)修養(yǎng)。
“一日為師終生為父?！边@是尊師的禮儀，南宋抗金名將岳飛，幼年喪父，家境平寒，無錢上學(xué)，但他很好學(xué)，常在私塾外聽課，無錢買紙筆，大地為紙。這一舉動感動的私塾老師周侗，周侗喜歡他的勤奮好學(xué)，于是就免費(fèi)收他為學(xué)生，教育他做人，幫助他樹立保國安民，建立功業(yè)的抱負(fù)，教他絕技，使之成為一代英豪。周侗死后，岳飛不忘師恩，披麻衣，架靈車，執(zhí)孝子之禮，以父禮將其安葬，且每年初一，十五之日，無論在行軍打仗還是駐扎營中他都是要拜祭恩師周侗。古人云：“三教圣人，莫不有師，千古帝王，莫不有師?！比瞬痪磶熓峭?。尊師不僅是一種禮儀，更是一種道德，一種素養(yǎng)，古人尚尊師重道，以身作則，難道我們以后不應(yīng)該視其為楷模，效仿他們嗎？
文明禮儀是社會和諧的金鑰匙，是一種功能特異的潤滑劑，它能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，化解人與人之間的矛盾，使人心得凝聚，使社會才會更和諧，更美滿。
文明伴我成長作文500字 篇3
春天是個播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之樹怎么成長；你的人生將收獲哪些果實(shí)。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會問：什么才是文明美德？其實(shí)，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們！
文明伴我成長作文 篇4
文明是一種先進(jìn)社會和文化發(fā)展?fàn)顟B(tài)，是人類審美觀念和文化現(xiàn)象傳承發(fā)展所產(chǎn)生的生活方式和思維方式的體現(xiàn)。
千百年來，人類社會從古巴比倫、古埃及、中國和古印度四大文明古國開始，經(jīng)過雅典和羅馬文明，逐步建立起高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代文明。
孔子說過：“不學(xué)禮，無以立?！弊怨乓詠恚鹁磶熼L、誠信、禮讓等等都是中華民族的傳統(tǒng)美德，這些美德在悠久的歷史長河中，傳誦著無數(shù)感人的故事。它們都教育著我們?yōu)槿说母尽?/p>
一滴水能夠折射出太陽的燦爛，一舉一動更能夠評判一個人品質(zhì)的高低和文明水準(zhǔn)。
走進(jìn)我們班的教室，總是能看到滿地紙屑。每一天做值日，垃圾也總能倒?jié)M整整一個垃圾桶，我們自我都不清楚這些垃圾是在什么時候制造的。因?yàn)槔啵看涡l(wèi)生檢查都不合格，錯過了好幾次“文明班級”的稱號，教師甚至為此下了死命令。有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，在學(xué)校里怎樣扔都能夠。也有的同學(xué)不以為然：我是做大事的人，能夠不拘小節(jié)，扔扔垃圾又算什么。可是，一屋不掃，又何以掃天下
文明就是要造就有修養(yǎng)的人。文明不可是物質(zhì)上的富裕和知識上的豐富，還是精神情操上的高尚。
。.。.。正是依靠一支強(qiáng)大的文明之師，憑小米加步槍建立了新中國。同樣，建設(shè)文明的社會也需要依靠高素質(zhì)、有修養(yǎng)的公民。講文明，是我們每位少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。作為一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)努力提高修養(yǎng)，從小做起，從小事做起。
艾默生說：“明日的文明，始于今日的奉獻(xiàn)?！睘閲?、為團(tuán)體、為他人，要勇于奉獻(xiàn)。也許我今日的一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)，會造成巨大的社會效應(yīng)。滴水匯成大海，愛心點(diǎn)亮生命。
說到無私奉獻(xiàn)，許多人必須會先想到義工。在酷暑難耐的夏天、在寒風(fēng)凌冽的冬天；在烈日下、在暴雨中、在車站、在醫(yī)院……義工總是在你最需要的時候出現(xiàn)，在幫忙那些最需要幫忙的人，他們不計(jì)較報酬，不訴苦勞累，熱情又進(jìn)取……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間。
真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。讓我們一齊，從此刻起拋棄自私、粗俗、虛偽，共同努力，建設(shè)一個文明幸福的和諧社會。
文明伴我成長作文 篇5
文明，大家對這個詞一定很不陌生，他是許多人都向往的，也有些人對此一概不放心，他們不曾為大家想想，為我們的城市著想，只知道隨便，方便，只想著自己怎么怎么樣，只為個人著想，就像隨地大小便，隨地吐痰，隨意跨馬路上的欄桿，這些都是不文明的，我們不能向他們學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)見過這樣一個場面：在一個人群之中，一位男子滿臉通紅的和一位戴著紅袖章的老太太吵架，我也是問了人才知道的，在前不久，那位男子朝著草叢吐了一口痰，被那個戴著紅袖章的老太太發(fā)現(xiàn)了，就沖過去和他講里，要收他一塊錢，可那男子一直倔強(qiáng)著，硬是不給這一塊錢，雙方發(fā)生了爭執(zhí)，就一直吵到了現(xiàn)在。
不就是一塊錢嗎，有什么關(guān)系呀，又不是交100元?？赡悄凶訁s不這么想，自己交了錢，就說明自己認(rèn)輸了，自己丟不起這個人。
哎，現(xiàn)在的人咋么都這樣，接下來的事更是讓人驚訝：一位小朋友在一旁默默的用白紙擦干了痰，再把擦痰用的.白紙丟到了垃圾桶，走到了老太太的身邊，對她說：“老奶奶，我沒有錢，只有這個玩具槍，我用它來他爸爸換錢，夠不夠呀？”頓時圍觀的人罵道：“連小孩都比他文明”。那個男子趕快把一塊錢付了，抱著孩子走了。
哎，同樣是人，這相差也太多了，所以我們要有文明，不能向他學(xué)習(xí)。
文明伴我成長的作文 篇6
有一道人類的曙光，它就是文明；有一種至善至純至高人性的結(jié)晶，它就是美德。文明美德就像天空，上面鑲嵌著無數(shù)閃亮的星星，等著我們摘取。中華民族從來都是一個講文明的民族，可以說，文明美德一直在我們身邊，伴我們成長。記得在我們學(xué)過的三字經(jīng)里有這樣一句話：融四歲，能讓梨。這看似短短的一句話卻蘊(yùn)含著一個深刻的道理，講述著一個關(guān)于文明美德的一個故事：一日，孔融的父親買了一些梨子，揀了一個最大的梨子給孔融，孔融他卻另揀了一個最小的梨子說他年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨?！笨兹诘母赣H聽后十分驚喜。這是一個美德故事，在很久以前人們就懂得謙讓了。謙讓就是一種美德。去年暑假的時候，我5歲的堂弟和我一起去老家住。他帶了很多令人垂涎欲滴的.食物，每次他吃這些美食時，他都會給我吃，并說有好東西一定要和大家分享。每當(dāng)這時，我很感動，因?yàn)榈艿茈m年幼，但卻懂得分享，很不易。在生活中，文明也經(jīng)?！帮@影”。有一回，我在乘公交車的時候，看到要上車的人們都井然有序排好隊(duì)伍，不擁擠的上了車。我覺得這就是品德高尚的人。文明是什么？它是指一種社會進(jìn)步狀態(tài)。而美德則指高尚的品德。這兩點(diǎn)冒似很難做得到，但是文明美德時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。給老人讓個坐，這是美德；不亂扔果皮，這是文明。文明美德其實(shí)是一件很簡單的事，它就是一位精靈，它是由一顆心組成的，是一顆真誠、美好的心建立的。文明美德就像是一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我們；文明美德是一種品質(zhì)，教育我們；文明美德更一泓清泉，滋潤著我們的心靈，它不斷地在滋潤著一朵叫“生活”的花兒，它就像上好的肥料，使這朵花兒更加茁壯成長！
同學(xué)們，文明美德伴我成長。讓我們行動起來，做一個懂文明的人，我們要時時刻刻微笑著，用微笑等一些其他“元素”來架起一座“文明美德橋”，做一個文明美德小標(biāo)兵吧！
文明伴我成長的作文 篇7
文明是社會的進(jìn)步，是時代的需要。文明的語言就像一張精致的名片，能夠彰顯一個人的修養(yǎng)與品德；文明的語言就像一座橋梁，能夠成為人與人溝通的紐帶；文明的語言可以營造和諧的氣氛，化解戾氣，令人心平氣順；文明的語言可以令人如沐春風(fēng)，絲絲沁人心田。
然而，隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展，社會越來越注重娛樂性，于是，不管是出于何種目的，隨處可見的臟話不勝枚舉。甚至在校園里也充斥著臟話，校園的風(fēng)氣的建設(shè)迫在眉睫。
校園里，常聽到有刺耳的語言在同學(xué)之間的對話出現(xiàn)，甚至有的同學(xué)將父母的辱罵當(dāng)成“口頭禪”，不知不覺的成為開口說話的信號或發(fā)語詞。自己很是“自然”而全然不顧同一環(huán)境中其它人的感受。出口成“臟”，“臟”從口出，于人于己有利有害，禍從口出，往往就是因?yàn)槲覀兊?語言粗俗而招來不必的矛盾或糾紛甚至是大打出手。古人說：“己所不欲，勿施于人”。誰有喜歡別人與自己打招呼說話的時候使用那些侮辱性或不文雅的語言？既然這樣，那么從自己做起，試著用文明的語言來與別人交流，讓自身的修養(yǎng)在語言之中悄然流露，與一個受教育，有文化，有修養(yǎng)，頭腦清醒有著健全思維和正常心態(tài)的形象，塑造一個完美的自我。
讓我們攜起手來，相約、相諾，做文明少年，從文明語言做起，凈化我們的校園語言環(huán)境，使我們的家園更加美好。
文明伴我成長的作文 篇8
孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”?？梢娢拿魇敲總€人必備的品質(zhì)，而要成為一個文明的人就要從小做起，從點(diǎn)滴做起。
中華民族是文明禮儀之邦，我們從小接受文明禮儀的教育，生活中文明無處不演繹著一個個溫馨的畫面。公園里，一雙粗糙的手撿起地上的垃圾；草坪上，一雙泥跡斑斑的鞋子繞過草坪；花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前猶豫一下，又迅速縮回去；紅燈前，一個行色匆匆的身影在停住腳步。這些生活中看似平凡的細(xì)節(jié)，往往最能體現(xiàn)出文明的高尚品質(zhì)。所以，做一個文明的學(xué)生，不單要有好的文化修養(yǎng)，還要讓文明的行為表現(xiàn)在日常生活的每一個角落。就如一張雙人課桌，同桌彼此相讓，桌子就會變得很長，若兩人相爭，桌子就會變得很短；在走廊上，有一群同學(xué)走過來，你讓他們先過，或許就能避免一場重大事故，當(dāng)同學(xué)不小心踩到你時，你的寬容對待，會讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)友愛；公交車上，你的每一次讓座，都洋溢著一份愛心，體現(xiàn)出文明禮讓。文明隨處可見，只是往往被人們忽略。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話看似簡單，卻給我們留下了深刻的道理。地上一張紙片你彎腰隨手撿起，只是舉手之勞，卻能美化環(huán)境，更能體現(xiàn)你高尚的文明品質(zhì)。反之，你隨手扔下一張紙片，看似一件小事，卻會破壞環(huán)境，更會顯露出你低劣的品質(zhì)。所以生活中我們要注重文明的每一個細(xì)節(jié)。
今天，一聲真誠親切的問候，你說出口了嗎？一張微不足道的.紙片，你撿起來了嗎？一個瘦弱嶙峋的殘疾人，你尊重了嗎？一張燦若夏花的笑臉，你回敬了嗎？我想：要做到文明并不難，只要我們?nèi)リP(guān)注它，文明時時刻刻都在我們身邊。
文明是一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，是一股清澈見底的泉流，是一輪皎潔明亮的月，是一幅擁有無數(shù)色彩的畫，是一條沒有盡頭的小路。讓我們一起記住“不學(xué)禮，無以立”，讓文明在我們身邊，伴我們成長吧！
文明伴我成長作文 篇9
如果你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本！
在讀幼兒園的時候，天真無邪的我并不明白什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼，是教師教會了我，當(dāng)我遇到朋友的時候，我開始學(xué)會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一齊去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里異常溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學(xué)游泳，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪”那位叔叔露出一副漠視的樣貌，說：“不明白?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼！不告訴我，我自我找！”可是，公園里就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢”阿姨和藹可親地說：“哦，從那里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因?yàn)槲覍δ俏皇迨逄晃拿髁?，所以那位叔叔不愿意搭理我呢這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最終我最終找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的?。?/p>
我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂文明、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅僅很不文明，并且還會污染環(huán)境的。.。.。.這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅僅能提醒自我，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，僅有文明禮儀會一向陪伴著我們！
文明伴我成長作文 篇10
中華五千年的文明長河源遠(yuǎn)流長，我們祖先留下了浩如煙海的文化美德，教誨并激勵一代又一代莘莘學(xué)習(xí)了成長。
明禮誠信
荀子曾說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！闭\于中，性能形于外。禮儀民由此誕生，中華民族是自古以來的禮儀之邦，尊師孝道，誠實(shí)守信是我們炎黃子孫做人的準(zhǔn)則。季布的一諾千金讓他的朋友冒著危險也要保護(hù)他，張建順面對百萬大獎實(shí)現(xiàn)了自己做人的準(zhǔn)則，將百萬大獎分毫未動的歸還彩民。誠信是禮儀交往的最根本原則之一，是“明禮”的要基。言行一至，表里如一，守法循禮，守約重諾，才能不鎬我泱泱大國禮儀之邦的美稱。
自強(qiáng)進(jìn)取
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。艱難困苦，壓汝于成。勤勞勇敢，自強(qiáng)不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。20xx年的“無臂考生”令我們感動，他用自己的堅(jiān)強(qiáng)和自信，在人生的答卷上書寫著成功。大家一定不會記憶20xx年法國網(wǎng)球公開賽。中國選手李娜以一個人的力量，改變了中國網(wǎng)球，改變了世界網(wǎng)球的格局。五星紅旗永恒的飄蕩在法國羅蘭·加洛斯的中心球場。因?yàn)橛幸粋€中國人的名字記得在了最高榮譽(yù)的獎杯上。“天將大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
善與愛，真與美
人的一生，應(yīng)當(dāng)像美麗的花，自己無所求，卻給人間以美。人類追求善，于是由善而產(chǎn)生愛：博愛、關(guān)愛、大愛。人類追求真，于是由真而產(chǎn)生美，美的追求，美的歷史，一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉(xiāng)的荒山，唐山十三個農(nóng)民兄弟在沒有上級號召，也沒有組織要求的情況下，自發(fā)租了中巴車，頂著風(fēng)雪去郴州參與救災(zāi)，用他們的行動為郴州市民開辟出一條生命之路。愛與美，構(gòu)成了文明的核心，推動人類文明進(jìn)步的速度，使人類形成共同美好的理想。
傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時代賦予我們的光榮與夢想，我們必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
文明美德伴我成長
文明伴我成長的作文 篇11
中華民族以自我的勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類提高做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。文明、禮儀、形象、尊重、誠實(shí)、勤儉、環(huán)保……《文明美德伴我成長》從各個方面，用一個個動人的故事，一個個高尚的人物，讓我受到了深刻的教育和啟迪。
李娜，用自強(qiáng)不息為五星紅旗著色；二十九分錢的捐款，使我懂得尊重每個人，能夠得到所有人的尊重；溫總理一件羽絨服穿10年讓我懂得勤儉節(jié)儉的真諦……
我的感受很多，其中最想說的一條是：尊敬教師。
“一日為師，終身為父”。知識、智慧、做人的道理，大部分是教師在學(xué)校教給我們的。2008年5月12日，一場災(zāi)難突然降臨，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8級大地震。北川中學(xué)的教師們把生的期望留給了孩子，把死亡的危險留給自我，拯救了一條條鮮活的生命。年僅29歲的物理教師張家春，在教室即將倒塌之際，用自我的血肉之軀頂住了門框，撐起了生命之門。在他拼盡全身力氣將最終一位男孩拉出去以后，無情的水泥板砸落下來，廢墟將他掩埋了。……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，在生死關(guān)頭，教師，用生命詮釋和升華了中華師魂，筑起了愛的豐碑。
我想，自我要用什么樣的方法來表達(dá)自我對教師的敬意呢？關(guān)鍵是落實(shí)在行動上。課堂認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)是尊重教師勞動成果的具體體現(xiàn)；虛心理解教師的批評，不頂撞，有則改之無則加勉；與教師坦誠交流……
還有一條是：微笑應(yīng)對每一天。
英國科學(xué)家霍金因患病，被禁錮在輪椅上長達(dá)40年之久。他是一個令人折服的生活強(qiáng)者。不管應(yīng)對多大的困難，他總是面帶微笑。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過南極洲還環(huán)游了地球。他靠得就是愛。微笑是一種生活態(tài)度，跟貧富、地位、處境沒有必然聯(lián)系。一個人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的?？墒悄憧嘀槪桓笨啻蟪鹕畹臉用?，對處境不會有任何的改變。相反，如果微笑著應(yīng)對，生活會更完美。
我是一個愛生氣的孩子，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就垂頭喪氣，自信心不足。當(dāng)練琴不順利時，考試不夢想的時候，被教師批評的時候，我總是很快放棄努力，覺得自我很糟糕。此刻我明白了，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會，總是容易取得成功。我大聲對自我說：“微笑應(yīng)對每一次失敗，微笑應(yīng)對每一天，那樣，成功就會對你微笑！”
文明伴我成長作文 篇12
我們中華民族自古以來就是一個講究品德教育、注重個人修養(yǎng)的民族。古人曾說“不學(xué)禮，無以立?！薄度纸?jīng)》里也曾說“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀。”千百年來，我們的文明禮儀之風(fēng)被一代代優(yōu)秀的中華兒女傳承和發(fā)揚(yáng)。
五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。文明美德的佳話比比皆是：孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席；程門立雪等都在告訴我們關(guān)于謙讓、孝順、尊師的文明美德。
也許有人會問：什么才是文明美德？其實(shí)，文明美德在我們生活中處處可見，文明來源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寒冷的冬天，一句親切的問候就能夠溫暖他人，這是語言的文明；輕輕拾起地上的小紙屑，雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為文明。三國時劉備曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”一個人是否具有良好品德與素質(zhì)，取決于生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事。
我們小學(xué)生，從小要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。很高興，隨著《文明美德伴我成長》讀本的廣泛深入閱讀，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化。在我校，文明美德處處可見，無論是在校園里或是在路上，隨處可見許多同學(xué)主動向老師問好。學(xué)校打架、罵人現(xiàn)象幾乎杜絕。校園里常常呈現(xiàn)出一片安靜和諧的景象。
如今在我們班就涌現(xiàn)出許多好人好事，瞧：教室的地面上有紙片，就有同學(xué)立即默默地拾起來，放進(jìn)垃圾桶里。地面上有灰塵啦，就有同學(xué)主 動打掃。班里桌椅壞了，就有同學(xué)不聲不響地修好，下課啦就有同學(xué)主動幫助老師收拾講桌……
播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。其實(shí)文明美德我們做起來并不難，同學(xué)們讓我們從小就養(yǎng)成一個文明的好習(xí)慣吧，把“文明”二字時刻放在心里的一個重要位置， 用我們的口，禮貌地向別人問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰； 用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾； 用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好氛圍的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁，不在校園里狂奔亂跑，相信我們每個人都一定能夠做到。讓文明美德伴著我們大家共同健康成長吧！
文明伴我的成長作文 篇13
無憂無慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過去，我們從整天過家家的玩童成長為朝氣蓬勃的少年。如今，打開成長的匣子，看見了童年的歡聲笑語，但是，也有揮之不去的煩惱?！}記一、落發(fā)的煩惱打開成長的匣子，耳邊常常傳來這樣的聲音，“一根、兩根，三根……”每次洗頭后我都會細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)掉了多少根頭發(fā)，可是每次的結(jié)果卻讓我大為失望。這幾個月經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)我再洗30次頭，就將會變成光芒四射的“燈泡”腦袋啦。我不想成為光頭，便毅然決定減少洗頭的次數(shù)。不久，我又發(fā)現(xiàn)我連梳頭都要掉發(fā)，于是我又決定不梳頭。每天早晨用手?jǐn)n一攏，便扎起來。半個月過去了，發(fā)間散發(fā)出異味，我不得不洗頭。洗發(fā)時我特別小心，每一根頭發(fā)都是我的寶貝，輕輕地把頭發(fā)攏成一團(tuán)揉一揉，但是它們還是掉了一大把。我向媽媽訴起苦來，沒想到媽媽卻冷冷地說：“你的頭發(fā)少了，說明用功了，學(xué)問增加了，有什么好難過？“聰明絕頂?shù)呐畠嚎偙戎恢鲤B(yǎng)一頭長發(fā)的女孩好吧”！唉，我的媽媽難道你忍心看到女兒的腦袋成為不毛之地嗎？煩惱指數(shù)：四星二、唱歌的煩惱打開成長的匣子，里面有這樣一個鏡頭：愛唱歌卻天生嗓音沙啞的我連受同學(xué)的嘲諷。一天中午，我唱起了北京奧運(yùn)會的主題曲“我和你，心連心，共住地球村”剛唱出一句，坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來說：
“哎，盛姝葉同志，你的嗓音不好不是你的錯，可是你嚎出來就不對了”；緊接著，同桌也嚷嚷起來“噪音有害身體健康”；后面的同學(xué)干脆寫出了“遵守社會公德，禁止發(fā)生噪音”的提示語。同學(xué)們不罷休，還像馬關(guān)條約一樣密密麻麻的列出一條條“勸規(guī)”，不許我在課間唱歌。我不得不遵守，天長日久，我便對唱歌失去了信心。音樂課上，我盡量壓低聲音，平時一聽到阿杜、張柏芝等的歌聲，我就忍不住想唱，一聽到那破嗓音，就想起同學(xué)列的“勸規(guī)”，真是想唱不敢唱。煩惱指數(shù)：三星三、青春痘的煩惱打開成長的匣子，一定會看到一連串成熟的青春痘。前幾個月，或許是我的管理不當(dāng)，原本芝麻大的痘痘長得像綠豆一般大小。青春痘“居民們”在我臉上“安家落戶”，還搞起了“計(jì)劃生育”，它們大量繁殖后代，布滿了我高挺的鼻子。每當(dāng)看見身邊的女同學(xué)個個皮膚白凈，而我卻與眾不同，心中不免有一絲涼意。于是，我下定決心鏟除青春痘“居民”。說干就干，媽媽在超市里買來洗面奶、面油，每天早上擦，晚上抹。沒想到，居民們不但越來越多，而且個個都“安居樂業(yè)”了。第一步失敗，我不灰心，在網(wǎng)上查找大量資料，決定控制自己的飲食。每當(dāng)飯桌上出現(xiàn)自己喜愛吃的紅燒肉、糖醋排骨時我只得往肚子里咽口水，努力克制自己。讓筷子向青菜，蘿卜，冬瓜發(fā)起進(jìn)攻。過了一個月，青春痘“居民”的確搬遷了不少?？墒牵旧眢w瘦小的我體重更輕了。
伴我成長作文 篇14
從幼兒園開始，我就特別喜歡書，媽媽給我買了許多的書，有”走迷宮，童話故事“等等，五顏六色的圖片吸引著我，我不忍放下，媽媽給我講書中的故事，我被書中的故事，深深吸引。
上了小學(xué)，我學(xué)會了拼音，借助拼音，我可以讀許多的書了，隨著識字的增多，我更喜歡讀書了。
讀書讓我認(rèn)識了讀書、董存瑞等英雄，我被他們的故事所感動。珍惜今天的幸福生活，熱愛自己的祖國。讀科普書帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙；神話故事書為我插上想象的翅膀；在無邊無際的藍(lán)天中自由自在的地飛翔；作文書內(nèi)容非常豐富，像一位小老師，教會我怎樣寫作文；寓言故事，淺顯易懂，讓我明白了做人的道理。
因?yàn)閻劭磿?，我把零花錢買了書，改掉了我亂花錢的壞毛病，好書滋潤我成長”腹有詩書氣自華，書香滋潤我成長“。
文明伴我行作文 篇15
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在于有錢沒錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個人連自己的父母都不敬不孝，那么面對社會上的老人怎么會尊？看見幼兒怎么會愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無數(shù)人傳譽(yù)；現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”，感動世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。
做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說，文明禮貌對我們來說是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
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