下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的蘋果三年級(jí)作文3篇 三年級(jí)用蘋果寫作文,歡迎參閱。
實(shí)用的蘋果三年級(jí)作文1
星期天大姨帶我們一大家子去郊區(qū)的果園摘蘋果。
開始摘蘋果了,我們每人都拿了一個(gè)籃子。我左摘一個(gè)又摘一個(gè),不一會(huì)兒半個(gè)籃子就裝滿了。爸爸看見說(shuō):“你摘了這么多沒(méi)有一個(gè)是熟了的”。我問(wèn)爸爸什么才是熟了的?爸爸說(shuō):“又大又紅的是熟的,又小又綠的是沒(méi)熟的”。我又問(wèn)爸爸“為什么低處的只有一兩個(gè)是熟的,高處的都是熟了的”?爸爸說(shuō):“高處的能讓陽(yáng)光照上就慢慢變紅,低處的不能讓陽(yáng)光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說(shuō):“你抱我上去摘吧”!爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。
過(guò)了一會(huì)兒爸爸說(shuō):“我扶你爬樹上去摘”。我問(wèn):“為什么”?爸爸說(shuō):“我抱著你摘只能給你摘,我就摘不上。你要自己完成”。我說(shuō):“好吧”!我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。
我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。
實(shí)用的蘋果三年級(jí)作文2
我是一只美麗的小鳥,從小就有一對(duì)可愛(ài)美麗的“花翅膀”,每次飛行的時(shí)候,那對(duì)“花翅膀”撲扇起來(lái)飛得可快了。
一天,我看到遠(yuǎn)處山野的金蘋果樹上長(zhǎng)出了金燦燦的金蘋果,我想去吃金蘋果!于是我用了一個(gè)小時(shí)就飛到了蘋果樹旁,使了最大的力氣摘下一個(gè)金蘋果,可是當(dāng)我準(zhǔn)備吃的時(shí)候,突然想起來(lái)蘋果干、蘋果派、蘋果脯、蘋果蛋糕的味道是不是更好?其實(shí)蘋果汁也是蠻好喝的。于是我便飛到各個(gè)地方尋找加工蘋果的材料,來(lái)回忙碌真累?。⊥蝗晃掖蠼械溃骸拔彝谜ㄌO果糕的材料了!”可我實(shí)在累極了,不如就去“甜甜糕點(diǎn)房”拿一塊炸蘋果糕吧。就在這時(shí),突然一個(gè)軟塌塌的東西掉到我的“花翅膀”上,我仔細(xì)一看是一塊“金蘋果面包”,我高興極了,連忙邀請(qǐng)朋友們一起吃金蘋果大餐,吃完后我飛在回家的路上,嘴里還不忘叼著一小塊“金蘋果面包”,可是由于太高興嘴里的面包噎到了嗓子里,難受極了
這時(shí)一陣吵鬧聲叫醒了我,我揉著惺忪的睡眼,起來(lái)看了看鬧鐘,??!快要遲到了!我連忙起來(lái)跑去學(xué)校,一路上我心想:要是我是一只真正的小鳥那該有多好呀!
實(shí)用的蘋果三年級(jí)作文3
提起蘋果,大家都不陌生,因?yàn)槲覀兘?jīng)常吃蘋果,蘋果還是我們家鄉(xiāng)靈寶的三大寶之一呢!而我吃蘋果時(shí),不知道珍惜,有時(shí)候吃了大半個(gè),就放在一邊不想吃了。今天我學(xué)了語(yǔ)文書中《一個(gè)蘋果》這篇課文后,我覺(jué)得蘋果很珍貴,尤其是文中所說(shuō)的那個(gè)青里透紅的蘋果,特別特別珍貴。
這篇課文講述了一個(gè)火線運(yùn)輸員從半路上撿到一個(gè)蘋果,舍不得吃,就給了五連的連長(zhǎng),連長(zhǎng)和他的戰(zhàn)士們雖然這些天來(lái)在前線防炮洞里沒(méi)有喝過(guò)一口水,但是連長(zhǎng)還是把蘋果先讓給火線運(yùn)輸員,因?yàn)檫\(yùn)輸員天天在火線上跑來(lái)跑去,可是他說(shuō)什么也不吃;連長(zhǎng)又把這個(gè)蘋果給步話機(jī)員小李,因?yàn)閻?ài)說(shuō)愛(ài)唱的小李日夜都守在步話機(jī)旁向上級(jí)匯報(bào)戰(zhàn)斗情況;然后小李把蘋果遞給了其他的`幾個(gè)人。就這樣,一個(gè)蘋果轉(zhuǎn)了一個(gè)圈兒,最后又回到了連長(zhǎng)的手里。連長(zhǎng)就決定防炮洞里的
8個(gè)人一起來(lái)分吃這個(gè)蘋果,大家一人吃了一口,轉(zhuǎn)了一圈后蘋果還剩大半個(gè)。連長(zhǎng)想命令大家把蘋果吃完,看到大家眼中閃著晶瑩的淚珠,連長(zhǎng)也被戰(zhàn)友間的關(guān)懷友愛(ài)激動(dòng)著,流淚著。
文章中,令我最難忘的是他們互相讓蘋果和吃蘋果的過(guò)程。一個(gè)蘋果從火線員的手里讓給了連長(zhǎng),接下來(lái)讓給了步話機(jī)員小李、通訊傷員小藍(lán)、連長(zhǎng)(再次)、司號(hào)員、衛(wèi)生員、通訊傷員小藍(lán)(再次)。就這樣,一個(gè)蘋果整整轉(zhuǎn)了一圈,又回到了連長(zhǎng)手里;連長(zhǎng)先咬一口傳給小李,接下里傳給小李、小胡、小張。一個(gè)一個(gè)傳下去,轉(zhuǎn)了一圈后,還剩大半個(gè)蘋果。體現(xiàn)了戰(zhàn)友之間團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)愛(ài)之情,讓我想到了我們班的同學(xué),有時(shí)候會(huì)為了一件小事而吵架,不能像戰(zhàn)士們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們這種精神;他們?cè)诔蕴O果的時(shí)候,都很口渴,但是都不爭(zhēng)搶,一個(gè)讓著一個(gè)。不像我們,看到好吃的,就狼吞虎咽地一個(gè)人快速吃完,想不到周圍的人,想不到爸爸媽媽。我們吃東西的時(shí)候,也要學(xué)習(xí)孔融讓梨,也要想到爺爺奶奶爸爸媽媽。這一點(diǎn),我覺(jué)得自己做得很好,每次,奶奶從北京郵寄回來(lái)好吃的,我都先讓爸爸媽媽吃,然后自己再吃。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我知道人與人之間要互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,做什么事情要謙讓,想到別人,不要只顧自己,因?yàn)橹t讓是一種美德。這樣,就會(huì)成為人人喜歡的好孩子!
實(shí)用的蘋果三年級(jí)作文3篇 三年級(jí)用蘋果寫作文相關(guān)文章:
★ 《蘋果樹上的外婆》讀后感三年級(jí)范文3篇(蘋果樹上的外婆讀后感三年級(jí))
★ 蘋果三年級(jí)作文6篇(三年級(jí)蘋果的作文怎么寫)
★ 關(guān)于蘋果三年級(jí)作文6篇 三年級(jí)關(guān)于蘋果的作文
★ 關(guān)于蘋果三年級(jí)作文7篇(三年級(jí)作文 蘋果)
★ 蘋果三年級(jí)作文6篇(關(guān)于蘋果的作文三年級(jí))
★ 摘蘋果三年級(jí)作文(三年級(jí)摘果子優(yōu)秀作文)