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學(xué)生代表畢業(yè)典禮致辭(合集10篇)

時間:2023-07-19 11:02:02 綜合范文

  【導(dǎo)語】以下是熱心網(wǎng)友“cjcvt73412”分享的學(xué)生代表畢業(yè)典禮致辭(共10篇),以供借鑒。

學(xué)生代表畢業(yè)典禮致辭

大學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生代表 篇1

老師們、同學(xué)們:

  再過幾天,將迎來豬年春節(jié)。伴隨著新春的喜慶,在座的各位畢業(yè)生也將為自己的清華生活畫上一個圓滿的句號。首先,請允許我代表學(xué)校,向所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!──祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),即將開啟人生新的篇章。同時借此機(jī)會,向帶領(lǐng)和陪伴大家走過研究生階段的各位老師和你們的家人致以誠摯的敬意!──他們值得大家永遠(yuǎn)感恩。

  同學(xué)們,你們在寧靜的清華園里學(xué)習(xí)成長的這幾年,適逢世界在快速地變化發(fā)展。所謂“阿拉伯之春”一波未平,“華爾街之秋”一波又起;美國金融海嘯尚未緩解,歐洲債務(wù)危機(jī)又雪上加霜;人類科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,但全球氣候變化、資源能源危機(jī)、公共衛(wèi)生安全等問題更加突出。在全球動蕩之中,雖然中國稱得上是一枝獨(dú)秀,但前進(jìn)過程中也存在不少困難。科學(xué)發(fā)展成為共識,但經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事,自主創(chuàng)新也還需要大家更堅實的付出;各類矛盾錯綜復(fù)雜,要求社會治理的進(jìn)一步變革,文化繁榮還需克服諸多阻力;網(wǎng)絡(luò)和微博在為大家快捷、廣泛地帶來更多社會信息的同時,也難免魚龍混雜、真假難辯……可以說,你們正趕上了一個迅速變革的時代,面臨著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

  《大學(xué)》有言,“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善”。大學(xué)文化的核心價值,就在于革故鼎新、影響和引領(lǐng)社會發(fā)展。而走過百年歷程的清華,更是責(zé)無旁貸。大家作為清華的畢業(yè)生,當(dāng)此社會和時代變革之際,正應(yīng)當(dāng)挺身而出,勇立政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各界的潮頭,引領(lǐng)中國和世界的未來。

  要想完成這一使命,需要我們有知識和能力,需要我們有勇氣和責(zé)任感。而我對大家還有兩點(diǎn)特別的期望。

  第一,堅持學(xué)習(xí)。所謂變革的時代,種種事物總在快速的發(fā)展變化之中。要能夠預(yù)見、把握和影響這一進(jìn)程,必須不斷學(xué)習(xí)和充實自己。這種學(xué)習(xí),包括視野的提升、心態(tài)的調(diào)適,包括溝通的改善、矛盾的處理,甚至包括如何平衡家庭與事業(yè),如何度過幸福而有意義的人生。如何學(xué)習(xí)?我想特別強(qiáng)調(diào)的是:一要向世界學(xué)習(xí),使自己更多地具備世界的眼光和胸懷。因為中國的未來一定會與世界更緊密地聯(lián)系在一起,也一定會在全球事務(wù)中發(fā)揮更重要的角色。不能從世界的角度來審視和思考問題,就難以站到未來世界和中國發(fā)展的前沿。二要向社會學(xué)習(xí),更多地關(guān)心社會、關(guān)注民間、關(guān)注大多數(shù)人。只有全面認(rèn)識了社會的現(xiàn)實,理解了大多數(shù)人的思想和追求,才能真正把握中國發(fā)展的脈搏和方向,成為立于潮頭的引領(lǐng)者。

  第二,堅持理想。同學(xué)們今天離開清華,正是躊躇滿志之時,想的是“直掛云帆濟(jì)滄海”,對個人的事業(yè)、社會的進(jìn)步都充滿了理想和期望。毫無疑問,今天中國的發(fā)展的確為大家實現(xiàn)理想提供了很好的機(jī)遇。但也毋庸諱言,中國的發(fā)展也面臨著許多重大挑戰(zhàn)和深層次的問題。無論豎家,還是我們個人,未來都不會一帆風(fēng)順。我衷心希望大家“莫為浮云遮望眼”,無論遇到什么困難和挫折,都不要失去對正義和道德的信心,不要失去求真求實的信念。我也衷心希望大家,不要因為功利而放棄操守,不要因為眼前而放棄未來,不要因為個人的富足而忘記了使更多人幸福。只有堅持理想,才能超越生活的凡俗,抵擋時間的消磨,跨過社會的變遷,引領(lǐng)時代的未來。

  今天畢業(yè)的同學(xué)們,有些是在清華攻讀了兩三年、三四年的碩士、博士研究生,也有些是從本科起就在清華園學(xué)習(xí),度過了七八年甚至十年的青春時光?;叵肫饋恚易鳛樾iL給大家在畢業(yè)典禮上致辭,也已是第十個年頭。這十年間,我對大家講責(zé)任、講創(chuàng)新、講獨(dú)立思考,希望大家“做第一等的事業(yè),做中國的脊梁”,希望大家做到“兩去兩留”,即“去除清華光環(huán)意識,留住清華責(zé)任意識;去除清高寡合的書生意氣,留住求知求真的書生本色”等等,今天又講到了學(xué)習(xí)和理想……這一系列的期望,歸根結(jié)底,都是希望大家在走出清華園之后能夠牢記“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“人文日新”的精神,走在社會的前列,引領(lǐng)時代的發(fā)展,無愧“清華人”的稱號。

  百年校慶期間,同學(xué)們開展了“時間膠囊”、“時間郵筒”的活動,用照片與書信記下了對母校的祝福和對未來的暢想。這些照片和書信保存在學(xué)校檔案館,將在清華130年校慶時開啟。我衷心期望同學(xué)們在這30年間大展鴻圖,在變革的時代中引領(lǐng)未來。30年后再相會,以自己對祖國、對世界的貢獻(xiàn),自豪地對母校說:我無愧于社會,無愧于自己,無愧于清華!

  謝謝大家!

學(xué)生代表畢業(yè)典禮講話稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也已經(jīng)到了這末端了,即將畢業(yè),我的心里很多感慨,同時我也很感恩這一次讓我發(fā)言的機(jī)會。能夠在這最后的關(guān)頭讓我有這樣的一個機(jī)會展示自己,我真的很開心,也不會枉費(fèi)這六年努力的成長。不管是站在臺上的我還是坐在臺下的同學(xué)們,我相信此刻的我們都一定會感到充實而滿足的,因為這六年里,我們一同成長,從當(dāng)初那個稚嫩的自己慢慢的長大,直到現(xiàn)在懂事的我們。這其中,有太多的改變和感動了,而今天,我也想和大家一起向過去的這六年鄭重的告別,也讓我們一同向未來揮手、歡呼。

  以前我不明白畢業(yè)是什么,直到這次和大家一起拍畢業(yè)照,一起在畢業(yè)典禮上相聚時,我才慢慢明白,原來畢業(yè)就是分別,原來畢業(yè)也代表著我們成長了。畢業(yè)讓我們離開原本的班級,走向一個更高的年級,或許我們很難再在同一個班級了,但是我們這份同學(xué)的情誼還是在的,我們這六年的時光也會在我們的心里一直不滅。畢業(yè)告訴我們成長的快樂,也告訴我們成長之中需要勇氣。現(xiàn)在的我們需要告別的勇氣,將來的我們需要重啟的勇氣,不管是哪一種,我們都要更勇敢一點(diǎn),不畏將來,也不悔過去!

  我們即將從小學(xué)升往初中了,我相信大家都一定懷揣著各種想象,而我們也很清楚,升往初中之后,我們即將面臨一個更加不同的環(huán)境,我們也需要準(zhǔn)備好去迎接一個更加不同的世界。

  現(xiàn)在我想代表同學(xué)們表露一份情愫,那就是對老師們的感恩。老師,這六年里,您為了我們一直奔波在前線,不管什么時候您都會一心一意的關(guān)注著我們,照顧著我們。您陪伴著我們一同成長,也陪伴著我們一起在時光的旅程之中享受歲月,我們長大了,您也增添了一歲,六年的歲月足以讓我們對您感到不舍,我們愛您,也敬您,更是不舍您,難忘您。如果今后我們有才,一定會不負(fù)這份恩情,也一定會再和老師相聚。老師,我們祝愿您今后更好,也祝愿您家庭工作順意。未來的日子,我們會帶著這一份感恩,更努力也更勇敢的走下去!

  同學(xué)們,我想大聲地告訴大家,我們畢業(yè)了,我們成長了,我們即將踏入一段新的征途了!就讓我們勇敢的出發(fā)吧!

畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮的致辭 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天,我們歡聚在這里舉行昌平小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表我個人向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而嘔心瀝血的老師們和家長們致以崇高的敬意!

  歲月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活,彈指一揮間。我們即將告別天真爛漫的童年,邁向充滿無數(shù)遐想的花季少年時代。六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,投入到昌平小學(xué)的懷抱。昌平小學(xué)里的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;昌平小學(xué)里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。一張張榮譽(yù)證書,述說著我們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著我們的智慧和汗水;一塊塊榮譽(yù)牌匾,記載著我們的實力與魅力。

  短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,六年的跋涉,六年的探索,使我們這些小幼苗們漸漸成熟。而這些正是因為有了昌平這個溫暖的搖籃,有了昌平老師的精心呵護(hù)。

  不知你們是否記得,六年前我們天真地邁入了學(xué)校,在老師的教育下,我們學(xué)會了不少知識,從無知變的懂事。老師教我們認(rèn)識一個個拼音那陌生的臉,學(xué)寫一個個數(shù)字。一天,我們整整齊齊地站在主席臺前,掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,光榮地宣誓。從那一刻開始,主席臺前那光輝的一刻,見證了我們成為了一名真正的少先隊員。這就是母校的育人成就,也是其中的冰山一角、滄海一粟。

  今天,我站在這主席臺上,十分光榮,也十分激動。主席臺見證了從小到大我們成長的足跡,它給了我們歡樂,給了我們榮譽(yù),給了我們信心,放飛了我們的夢想。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,您讓我學(xué)會了“勤學(xué)好問,善學(xué)求精,”在您的懷抱中,我知道了要勤奮努力,自強(qiáng)不息!

  再見,敬愛的老師,“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘?!蹦涛覀儗W(xué)習(xí)知識,探索新世界中的奇趣樂園,還陪伴我們一起開心、娛樂!

  再見,親愛的同學(xué)!校園里的一切,都珍藏了我們的友誼!那些在校園中的生活將成為我們永遠(yuǎn)長不大的記憶,留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真!

  最后送大家一句諺語“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點(diǎn):珍惜時間,也就意味著獲得知識。

  同學(xué)們,希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴(kuò)大母校的聲譽(yù),做昌平小學(xué)忠誠的、熱心的校友。母校永遠(yuǎn)是我們堅強(qiáng)的后盾,永遠(yuǎn)是我們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。母校會期待著我們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

大學(xué)畢業(yè)典禮致辭學(xué)生代表 篇4

親愛的`同學(xué)們,老師們,親友們,來賓們:

  今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè),即將踏上新的人生之路。作為校長,我和大家一樣無比激動,在此,向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!

  同學(xué)們,你們在20××年走進(jìn)了這個美麗的園子,擁有了一個共同的名字——3字班。我也是3字班的,1983年,我與你們當(dāng)初一樣,滿懷憧憬和期待來到清華園。當(dāng)時的清華與你們所見的大不相同,那時五道口還沒有成為“宇宙中心”,那時紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴,那時“三教”才剛剛建好,那時的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后,你們有機(jī)會徜徉于藝術(shù)博物館,沉浸在達(dá)·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中;在新清華學(xué)堂,領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思;在“學(xué)堂在線”MOOC平臺上,探索更廣闊的知識領(lǐng)域;在iCenter、lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺上,大開腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實。清華園的變化日新月異,但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變;“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn),“行勝于言”的校風(fēng),“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。

  同學(xué)們,大學(xué)是現(xiàn)代社會的思想庫,傳承人類過往的文明,孕育人類未來的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地,守護(hù)社會的核心價值,引領(lǐng)社會的發(fā)展進(jìn)步。培育有思想的青年人,永遠(yuǎn)是大學(xué)的核心目標(biāo)。你們在大學(xué)四年里所收獲的青春果實中,最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個人能夠成為什么樣的人,關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們評論某人有思想,往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點(diǎn)。有思想的人,不會失去目標(biāo)、失去方向。有思想的人,內(nèi)心是充實而豐富的。有思想的人,自有人格的魅力。

  思想是人生最寶貴的財富。成為一個有思想的人,應(yīng)該是你們的人生目標(biāo),但這個目標(biāo)不可能在大學(xué)四年的時間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷,需要長期的積累,需要讀萬卷書、行萬里路。你們需要用一生的時間去提升自己的思想。

  思想的形成需要廣泛的閱讀,需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度,思考決定思想的深度。你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限,在閱讀中與智者先賢對話,在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書,猶如結(jié)識一位好友,讀那些能讓人掩卷長思的書,會讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際,我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書,是一本清華老師寫的書。這本書就是我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》。馮友蘭先生于1920年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教?!吨袊軐W(xué)簡史》是他飲譽(yù)海內(nèi)外的著作,是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書,學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國文化,在思考中體會思想的魅力。這本書中有一句話:“哲學(xué),是對于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因為碎片化信息的泛濫,而使自己的思想變得淺薄。希望你們在閱讀和思考中反思人生,沖刷思想的雜質(zhì),磨礪思想的鋒芒。

  思想的形成離不開人生閱歷,離不開深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提,閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。沒有引發(fā)行動的思想,不是真正的思想;沒有高尚思想指引的行動,是渺小的行動。宋代思想家朱熹說,“知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明”。坐在你們當(dāng)中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛閱讀路遙、費(fèi)孝通關(guān)于中國農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長經(jīng)歷,認(rèn)識到?jīng)]有“滾足泥土”,“縱有造福底層的愿望,也可能背離底層福祉”。他用三個寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里,與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動,形成了26萬字的著作《厚土——一個清華學(xué)子對晉西農(nóng)村的調(diào)查紀(jì)實》。希望同學(xué)們秉承實干的精神,讓思想在扎實的行動中更加堅韌、更加強(qiáng)大。

  生活可以平淡,思想必求高遠(yuǎn)。法國17世紀(jì)的思想家帕斯卡爾曾說,“思想形成人的偉大”。我希望,你們在體察自然、感悟生命中提升思想的境界,在成就事業(yè)、開創(chuàng)未來中彰顯思想的力量。在人生旅途上,做有思想的行者。我相信,你們一定會因為擁有屬于自己的思想而擁有一個有意義的人生!

  同學(xué)們,今天是一個讓人眷念的日子。我希望你們記住,清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓,親愛的同學(xué)、家長:

  大家好!

  我是經(jīng)濟(jì)與金融專業(yè)的畢業(yè)生易時宇,非常榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。雖然我深知,我不能代表在座的任何一位同學(xué),因為你們即將畫上句號的這四年,都與我的四年一樣獨(dú)一無二。但還是請允許我在這里分享一些關(guān)于我的經(jīng)歷,也希望這能引起你的共鳴。

  進(jìn)入大四以后,常常聽人把這樣的話掛在嘴邊:“天哪我竟然要畢業(yè)了,天哪我這四年都干了什么?”時光飛逝,仿佛上一次我們同家人坐在這里,還是四年前的新生專業(yè)介紹會。我非常慶幸有今天這樣一個機(jī)會,讓我慢下來,認(rèn)真地回顧在西浦走過的日子。腦海里,四年前初次到校報到的場景是那么清晰,因為那天恰巧是我的18歲生日。出租車載著我和家人在文星廣場路邊停下,8月的陽光甚是刺眼,直照進(jìn)車窗內(nèi),但我仍不禁探出腦袋,觀望著周圍的一切。眼神充滿懵懂與無畏,內(nèi)心的激動難以掩飾。同樣在那天,buddy得知了我的生日,為我送上一個蛋糕。正是這樣一份來自學(xué)姐的關(guān)懷,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與不適變淡了,也讓我第一次感受到,加入這個“以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生健康成長和心理需求”的西浦大家庭,是那么溫暖和幸運(yùn)。之后的兩年,我一直協(xié)助老師負(fù)責(zé)學(xué)校在我家鄉(xiāng)的招生活動。從參與新生高招會,到組織同鄉(xiāng)會,我一直充當(dāng)著一個分享者,向?qū)W弟學(xué)妹和家長們講述我和西浦的故事。我無數(shù)次被問到:“在西浦你到底能收獲什么?”我的答案,在四年后的今天,變得明確和堅定。

  成為年輕的成年人?!澳贻p的成年人”的定義究竟是什么呢?我的理解是:我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆?,要學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé),但我們依舊年輕,依舊離不開老師、家人和前輩的引導(dǎo)與幫助。我一直覺得自己是適合西浦的。四年前,當(dāng)家人都對這所年輕的學(xué)校抱有遲疑時,我仍力排眾議選擇它。因為我聽到了自己內(nèi)心的聲音,那個渴望改變、創(chuàng)新和自由的我,被西交利物浦大學(xué)的“不同”深深吸引,就算知道這是一條更富挑戰(zhàn)的路,我也決定為自己的選擇負(fù)責(zé)。在接下來的四年里,西浦提供給我們無數(shù)選擇:大一的我們可以自由地轉(zhuǎn)專業(yè),大二的我們面臨著是否“2+2”的抉擇,大三大四的我們站在出國繼續(xù)深造或直接就業(yè)的十字路口。與其說這是西浦提供給我們的不同道路,不如說這是西浦獨(dú)特教育理念和體系下,送給西浦人幫助我們不斷審視自己,認(rèn)識自己的禮物。這些“選擇”,迫使剛踏入成年人世界的我們開始考慮自己的未來,規(guī)劃自己的人生。我開始思考自己到底適合什么,想要什么;開始學(xué)會積極主動的利用身邊一切資源去搜尋相關(guān)信息,比如查詢官網(wǎng),參與學(xué)校組織的分享會,與學(xué)長姐和導(dǎo)師交流;學(xué)會了信息整合后的利弊分析;學(xué)會了獨(dú)自應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。最重要的是,我學(xué)會了在眾多可能性中遵從內(nèi)心做出選擇,而不受固化思維的限制。

  我們是年輕的,西浦也是年輕的。這幾年來,我們和西浦一起變化著,成長著。理科樓旁的櫻花樹長出了新枝,南北校區(qū)的通道被涂鴉點(diǎn)亮,國際商學(xué)院搬進(jìn)了新大樓,我們也成長為了更好的我們。除此以外,西浦對未來教育形態(tài)的積極思考也在不斷深入,它總是與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造適應(yīng)這個時代的教育體系。例如,根據(jù)數(shù)字智能時代對人才需要的變化,西浦提出融合式教育,并在西浦創(chuàng)業(yè)家學(xué)院(太倉)進(jìn)行各種試點(diǎn);5G時代背景下,西浦開設(shè)了息息相關(guān)的新專業(yè);以及在過去短短幾個月,為應(yīng)對疫情的變化,學(xué)??朔磺欣щy,完成了在線教育平臺的完善和升級。這對我們又有什么啟發(fā)呢?在瞬息萬變的世界中,在環(huán)境日趨復(fù)雜、競爭日益激烈的商業(yè)社會中,我們?nèi)绾文芨玫倪m應(yīng)?首先,我覺得要有一顆open mind,這使我們更加包容,更加能聽到不同的聲音,從而不斷探索和發(fā)現(xiàn)更多的可能性和更廣闊的世界。其次,我們要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和能力,只有不斷提升自我學(xué)習(xí)能力,才能讓我們在走出校園后也能快速適應(yīng)社會的發(fā)展。

  記得一個學(xué)長曾對我說,百年名校的偉大在于歷史前人,而年輕的西浦由現(xiàn)在的我們?nèi)ザx。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學(xué)率和商學(xué)院的成就而感到驕傲,也能聽到人們對他太過年輕的質(zhì)疑。所以我們能做的,只有不卑不亢,銘記西浦帶給我們的一切,用實際行動證明自己和定義自己。那么,我們對自己的一個個定義就會成為西浦的定義。

  如今的時代處處有我們90后的身影。疫情之下,稍作留意就會發(fā)現(xiàn),在逆行的醫(yī)護(hù)一線,在志愿者隊伍中,在基層社區(qū),都有我們90后付出的貢獻(xiàn)。從他們身上,我看到了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng),也看到了希望與未來。昨天他們還是父母眼中的孩子,今天就成為了抗疫一線的主力軍。我們努力著從被人呵護(hù)的孩子轉(zhuǎn)型為年輕的成年人,再到有責(zé)任、有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻瘛T谙硎苓@個世界賦予給我們的權(quán)利的同時,也開始肩負(fù)起自己的責(zé)任,積極地參與到世界的設(shè)計與運(yùn)作當(dāng)中。我相信在座的部分同學(xué)將要出國深造,作為留學(xué)生,我希望我們能心懷使命,在體驗過不同的文化,理解過這個世界后,仍能帶著“中華情懷和全球視野”為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

  回顧四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的內(nèi)心不再波動和感慨,反而更多的是對未來的期盼和憧憬,這是西浦帶給我的勇氣,讓我更加自信的去面對未來的一切。四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已鐫刻在心里,造就了現(xiàn)在在此發(fā)言的我。最后,我想代表在座的所有學(xué)生,感謝學(xué)校以及所有為我們辛勤付出的教職員工。祝賀20xx屆畢業(yè)生!讓我獻(xiàn)上最美好的祝愿,我將會非常想念你們。謝謝!

學(xué)生代表畢業(yè)典禮上的講話稿 篇6

各位老師、同學(xué):

  大家下午好!

  我是20xx屆地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士畢業(yè)生黃益修。非常高興今天能作為畢業(yè)生代表站在這里回顧我的研究生三年,談?wù)勎业囊恍┦斋@和感受。

  每年到這個季節(jié)總有很多感慨,信步走在校園里,馬鞭草的紫色海洋構(gòu)成了20xx屆畢業(yè)生最絢爛的色彩,讓我們多年之后回憶起今日,一定會分毫不差得記起這個畢業(yè)季中大家明媚的笑容。其實,我在師大和地科已經(jīng)待了七年,在這片美麗的土地上度過了悠閑的大學(xué)時光和充實的研究生三年,如果要讓我用幾個詞語概括這七年,或許可以用感恩和態(tài)度。

  能順利畢業(yè),首先要感謝我的導(dǎo)師余柏蒗教授,他是一位充滿活力、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛T谖颐悦5臅r候總是給予我最可靠的指引,在我做的不對時總是給予我寬容。同時,余老師也關(guān)心每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)生們一同吃飯、討論課題。他既是師長,也是朋友,可親可敬。我還記得的研究生一年級時回老家做項目,非常幸運(yùn)地住在余老師家里,感受到平時治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?dǎo)師在生活中的平易近人。白天一同干活,晚上吃完豐盛可口的晚飯一大家人一起看我是歌手。和導(dǎo)師的爸爸媽媽聊聊老師高中大學(xué)的事情,他們好像從我身上看到了老師的青少年時代,在我看來這種師生之間的聯(lián)系是很微妙的。經(jīng)過這三年的相處,在我們年輕的時光里,我們已經(jīng)深深地受到了他的影響。各位同學(xué),或許你會發(fā)現(xiàn)在某一瞬間你身上有導(dǎo)師的影子,這也正是他們給予我們的滿滿正能量。一日為師,終身為父,相信以后再遇到什么艱難,想起導(dǎo)師對學(xué)術(shù)的堅持和諄諄教誨,也可以憑著勇氣繼續(xù)向前了。

  我個人的經(jīng)歷,只是地科院眾多師生關(guān)系的.一個縮影。正因為我們學(xué)院擁有這么多可親可敬的老師,才使得我們能夠有仰望和追趕的目標(biāo),并且循著他們曾經(jīng)走過的道路追求科學(xué)和知識的真理。

  說到學(xué)習(xí)經(jīng)歷,其實我本科在地理系就讀時還算努力,只可惜天資愚鈍,所以成績只能混個中等。但是在聽了一些關(guān)于GIS的高年級課程之后,漸漸對本專業(yè)產(chǎn)生了興趣,最終選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。鑒于當(dāng)時成績處在中游,只好艱苦復(fù)習(xí),奮戰(zhàn)考研。事實上那段時間是很艱苦的,每天都有人心力憔悴地放棄考研。據(jù)說早上起來洗把臉,繼續(xù)復(fù)習(xí)就可以擊敗五千人,所以我堅持了下來。最終成功考取了本校的研究生,并且在復(fù)習(xí)過程中幸運(yùn)地交到了女朋友。在之后的研究生學(xué)習(xí)期間,我很慶幸自己可以遇到一批優(yōu)秀的老師、同學(xué),他們給了我無私的幫助,使我充實地度過研究生時光。在老師的指導(dǎo)下從零開始研習(xí)項目開發(fā),和小伙伴們一起討論數(shù)據(jù)處理的流程設(shè)計,項目團(tuán)隊一起奮戰(zhàn)到深夜、只為調(diào)試幾個小Bug,趕出一套可以通過測試的應(yīng)用程序。這一切讓我深切地體會到專注于學(xué)習(xí)和鉆研的充實感、成就感。這三年,從對未來的迷茫到堅韌、執(zhí)著地追求知識和更好的自己,我發(fā)現(xiàn)了自己的轉(zhuǎn)變來源于對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,何況我們的人生并不慘淡,而是風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。即便現(xiàn)狀不太理想,也請不要隨意放棄,積極面對、奮力追趕,才不辜負(fù)師大地理人堅韌不拔、勇于探索的精神傳承。

  除了對于師長、同學(xué)的感激和研究生生活的感悟,我還想分享一下我所了解的畢業(yè)季一些幕后工作。作為班委成員,近幾個月我和輔導(dǎo)員老師、教務(wù)老師一起打理每一位畢業(yè)生大大小小十幾份材料,學(xué)籍卡、畢業(yè)登記表、成績單、落戶材料等等。工作固然繁瑣,甚至有的時候我覺得耽誤了一些時間,但是我知道這些材料對于每位畢業(yè)生同學(xué)來說都是無比珍貴的。所以在每一次工作過程中,我都感到沉甸甸的責(zé)任。班長這一份工作,讓我看到了這個畢業(yè)季一些動人的事跡,趕著晚高峰回閔行報銷簽字的院長大人,為我們整理畢業(yè)材料顧不上吃飯的輔導(dǎo)員和教務(wù)老師,為我們熬夜反復(fù)修改論文的導(dǎo)師,正是他們的辛勤勞動,才使得我們?nèi)?、四年的學(xué)習(xí)生涯得以圓滿。對于這一切,我們應(yīng)該心存感激,更應(yīng)該傳承這份腳踏實地、勇于承擔(dān)的精神。

  同學(xué)們,我們即將畢業(yè),踏入新的社會環(huán)境,完成從學(xué)生到校友的轉(zhuǎn)變。華東師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院校友,這個稱謂代表著我們過去的榮譽(yù),更意味著我們肩負(fù)的責(zé)任,將地理人堅忍不拔、探索未知、勇于承擔(dān)的精神繼承下去。我相信,離開了母校,各位還會想念這里美麗的一草一木,這里曾經(jīng)揮灑汗水的運(yùn)動場,還有坐落在大草原上的圖書館,以及所有可親可敬的老師、可愛的同學(xué)。我相信師大地理人一定是敬畏自然,關(guān)愛他人、敢于承擔(dān)的青年榜樣。從這里出發(fā),從今天開始,腳踏實地走好每一步,我衷心地祝愿各位畢業(yè)生同學(xué)砥礪前行,前程似錦。

學(xué)生代表畢業(yè)典禮致辭 篇7

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼畢業(yè)已在眼前,回憶起往事,與那些美好的記憶,我不經(jīng)浮想聯(lián)翩,銘記在心的美好記憶霎時間,呈現(xiàn)在了腦海里,一張張熟悉的面孔,一聲聲甜蜜的叫喚,一幅幅美好的情景,都呈現(xiàn)了出來。

  從入學(xué)的那一天起,當(dāng)我看到書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,心中便有無比的激動。

  說起人生第一次,那必定會是成功,因為失敗是成功之母,有失敗才會有成功,說到人生第一次成功,那么他定然是二年級的時候,那是我還小,但也怪老實的,還沒有像現(xiàn)在那么調(diào)皮,那是的我還很聽話,老師說一我絕不二,老師說前我絕不后,就因為如此,我聽得十分仔細(xì)。

  凡是老師講的我總能聽進(jìn)四分之一,況且此時的知識點(diǎn)不多,要點(diǎn)也十分簡單,每當(dāng)考試的前一天,我就會用心良苦的看書,要考試了我總是很仔細(xì),那時我做的比較快,還懂得檢查考完試后,因為努力成功了,看著試卷上的一百分心中總有一種說不出的激動,要知道那是我第一次成功,有第一次就會有第二次。

  在以后的歲月里,我更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦看書,這使我連續(xù)幾次獲得了成功,正因為這幾次小小的成功,促使我走上了成功的道路,在成功的道路上,我所能做的就是不斷努力,不斷追求,有追求就有進(jìn)步,有進(jìn)步就有信心,這從以上也可見一斑了,至今。

  我所能挽留的,便是心目中那些美好的記憶,正是那些記憶,使我們的友誼地久天長。

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是人文社科學(xué)院07漢語言文學(xué)專業(yè)的,非常榮幸能夠代表我校20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言。

  首先,請允許我代表20xx多名即將離開瓊州學(xué)院的畢業(yè)生們向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來”,徐志摩先生優(yōu)美而又籠罩著離別愁緒的詩句,曾撥動過多少學(xué)子的心弦!今天,我們將懷著這種愁思,向哺育我們成長了三四年的瓊州學(xué)院道別,向給與我們諄諄教導(dǎo)和無私關(guān)懷的老師們道別,向曾經(jīng)朝夕相處的同窗們道別,向這段不能忘懷的青蔥歲月道別。

  此刻,我不想用“白駒過隙,時光飛逝”類似的字眼,去臨摹畢業(yè)典禮發(fā)言中慣有的言語,我想在這有限的幾分鐘里說說我們心里的話,做我們真正的自己。

  三四年里,我們目睹了瓊州學(xué)院的蓬勃發(fā)展,我們親歷了她逐漸成長的過程,我們伴隨著她從翡翠山城向浪漫天涯擴(kuò)展延伸,也見證著她在建設(shè)“國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學(xué)”的道路上經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;三四年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,一路上大家互相幫助、共勉奮進(jìn),知識的給養(yǎng),社會實踐的鍛練,讓大學(xué)生活變得豐富多彩;三四年里,有太多感動,師恩情同窗誼,三四載共處刻下無盡的回憶。

  我們感懷翡翠山城和浪漫天涯留給我們的美好回憶,我們也不忘老師給予我們的款款深情,我們更銘記住了瓊州學(xué)院教會我們感恩生活、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍睢?/p>

  三四年,我們默默地成長、緩緩地的經(jīng)歷。三四年,即是知識的積累,也是情感的積淀。畢業(yè)了,我們即將踏上各自的工作崗位,開啟全新的人生旅途,轉(zhuǎn)身的剎那,我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三四年的同學(xué)分開,我們不忍與為我們操勞了三四年的老師們告別,我們更不愿跟記載了我們?nèi)哪昵啻旱沫傇簱]手說一聲再見……

  我們感謝所有同學(xué)三四年來的關(guān)心與支持,我們珍視那份難得的純真友誼。

  我們感謝老師為我們付出的心血與汗水。此時此刻,即使再華麗的語言也無法表達(dá)我們對您——既是老師、更是朋友的尊敬與感激。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,臨別前,請允許我們集4000多個瞳孔的深情記住你們,并以20xx多顆滾燙的心真誠的道一聲“老師,您辛苦了!”

  我們感謝母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)、求知和生活的環(huán)境,為我們的成長成才構(gòu)筑的堅實平臺。畢業(yè)只是起點(diǎn),我們承諾一定會發(fā)揚(yáng)瓊州學(xué)院砥礪奮進(jìn)的精神,常懷感恩之心,奉獻(xiàn)社會。

  “天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”這是梁啟超先生在100多年前,為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。100多年后,我們畢業(yè)的今天,我想與在座的所有同學(xué)一起共勉。

  同學(xué)們,讓我們牢記母校“明德、博學(xué)、勵志、篤行”的訓(xùn)誡,做一個擁有智慧且滿懷激情的瓊州學(xué)院人,一個胸懷大志并腳搭實地的瓊州學(xué)院人,一個富有責(zé)任而敢挑重?fù)?dān)的瓊州學(xué)院人!

  最后,祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為、一帆風(fēng)順。祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師在今后的工作過程中身體健康、萬事如意;祝我們的瓊州學(xué)院在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表X級全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

  現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代X大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下為公?!蔽浯蠼o我們的最大財富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學(xué)術(shù)概念時,我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。

  莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯?!蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長舞臺;學(xué)術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為X級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。

  曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹(jǐn)記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的X大學(xué)精神。讓時間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們X級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號。

  最后,我代表X級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里,祝愿我們的母校永遠(yuǎn)年輕美麗!

畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表自動化站在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!

  首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達(dá)最真最誠的祝福。

  三年前,x大學(xué)在我們心中是一座神圣的殿堂,我們在外頭,她在里頭!三年里,x大學(xué)是一架階梯,我們在前頭,時光在后頭!如今,三年過去啦,x大學(xué)又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭,我們在這頭,夢想在那頭!

  三年短暫卻精彩,愛過也恨過,失去過也得到過,一起通宵熬夜,一起賴床睡懶覺,一起去圖書館占位子,一起在餐館里胡吃海喝,歡笑,悲傷,爭吵,推心置腹的臥談。這一刻,三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多,我們成長了,開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣,告別那段憤世嫉俗,自命不凡的年華,蛻變成一個彬彬有禮,溫恭自虛的人,我們不再害怕寂寞,卻無比害怕不成功。我有一個夢,我們所有人都有一個夢!今天開始,我們就要去追逐我們的夢,去追逐怒放的生命。

  曾有人問我大學(xué)三年收獲了什么,我想驕傲的說,我收獲了青春最美的回憶,收獲了最純真的友誼,收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信,和對生活的感激,今朝畢業(yè),不訴離傷,他日重逢,各領(lǐng)風(fēng)騷!

  至此畢業(yè)之際,再次祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們工作生活順利,夢想成真,祝福母校興旺發(fā)達(dá),祝福x大學(xué)蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

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