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讀書吧小學(xué)五年級作文集錦3篇(五年級作文你也讀讀這本書吧)

時(shí)間:2022-06-18 09:15:00 綜合范文

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讀書吧小學(xué)五年級作文集錦3篇(五年級作文你也讀讀這本書吧)

讀書吧小學(xué)五年級作文集錦1

  在校信通的博客上“混”了很多天,無意中發(fā)現(xiàn)著名的“暖暖”老師是我以前就認(rèn)識的一個(gè)朋友,打開她的博客看到了一個(gè)充滿智慧的媽媽,在如何引導(dǎo)孩子讀書上我學(xué)習(xí)了不少,看到她兒子遙遙的書架,很是羨慕。終于找個(gè)機(jī)會給暖暖打了個(gè)電話,主要是想向她咨詢一下孩子讀書的問題。暖暖老師依舊像以前那么熱情,邀請我們一家去做客。

  帶著小樂走進(jìn)遙遙的房間,立刻感受到濃濃的書香,一個(gè)三年級的孩子竟然正在讀一本“大部頭”,并且就要讀完了。向暖暖咨詢給小樂選擇讀物的事,我覺得相對于男孩子,我們小樂更喜歡的是故事型的讀物,對于科普讀物,她總是看不下去,看到遙遙那么喜歡科普讀物,我就想讓暖暖給我推薦幾本,讓小樂讀讀看。

  曾經(jīng)看到暖暖推薦《可怕的科學(xué)》,我也想給小樂買一套,可暖暖不推薦小樂看,因?yàn)檫@套書不是特別通俗易懂,對于二年級的孩子有些太難了,這樣容易打消孩子讀書的熱情。她向我推薦“WHY”系列,這套書里大部分都是漫畫,用圖畫講解科學(xué)知識,更容易被孩子接受。

  暖暖一家都是愛讀書的人,她覺得幸福的事,就是在柔柔的陽光下和兒子一起靜靜地看書。聽了她這段話,我覺得很慚愧。自己總是能找出種.種理由自我安慰,這段時(shí)間忙,這段時(shí)間懶,給小樂讀書,總是因這眾多的理由而時(shí)斷時(shí)續(xù)。而我知道小樂最喜歡的就是和我依偎在床頭,聽我給她講故事。

  暖暖還告訴我,你希望你的孩子長大成為什么樣的人,你就應(yīng)該在他小的時(shí)候給他做出這樣的榜樣。我內(nèi)心希望小樂能成長為一個(gè)愛書的人,可我這樣要求孩子,自己卻還沒有做到。

  從暖暖家借了“童心”老師推薦的《朗讀手冊》,細(xì)心品味,更加知道朗讀是多么的重要。孩子,也許我不能成為你閱讀路上的明燈,但我相信還不晚,讓我們一起讀書,一起在讀書的大道上摸索前進(jìn)。

讀書吧小學(xué)五年級作文集錦2

  培根曾經(jīng)說過這樣一句話:書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)給一代又一代。

  面對孤獨(dú)的人,書就是朋友;

  面對孤獨(dú)的人,書就是朋友;

  如果人是花兒,書好比養(yǎng)料,有了它的培育,花兒將綻放的更加美麗;

  如果人是天空,書好比白云,有了它的裝飾,天空將會變得更加蔚藍(lán);

  如果人是石頭,書好比花紋,有了它的添加,石頭將會更加被人珍惜……

  之所以書有這么多的好處,是因?yàn)闀o我們帶來的好處取之不盡,用之不竭。如果你獨(dú)自去探險(xiǎn),如果你只能帶一個(gè)輔助工具供自己完成探險(xiǎn),你會選擇哪一樣?一塊準(zhǔn)確的指南針,一張精致的地圖,一本知識豐富的書,還是一把手電筒……

  似乎很難抉擇。

  如果有人問我,我會毫不猶豫的回答:“我選擇一本書?!比绻愀械襟@訝,請不要懷疑。一本書雖不能指出方向,也不能找出地理位置,更不能照亮前方的路,可你曾知道,在你探險(xiǎn)中所遇到的任何問題都能在書中找到答案。甚至這一趟下來,你可以把書倒背如流,但這又有什么關(guān)系呢?

  假如有人問你:“你為什么要讀書?”你說只是感興趣。但日久天長小學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在你總結(jié)到的這些經(jīng)驗(yàn)都是從書中得到的。

  俗話說:愛讀書,讀好書。

  如果每個(gè)人都能擁有一本好書,那就等于有了一個(gè)知心朋友,無時(shí)無刻都在陪伴你,給予你安慰、知識,難道你不想得到這樣一位朋友嗎?“書是人類進(jìn)步的階梯,”一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰藉。

  因此,我向全世界呼吁:熱愛讀書吧!

讀書吧小學(xué)五年級作文集錦3

  電視還是離開了我的視線,我倚著床,看著這根最后的電線,它想擺鐘一樣,搖來擺去。

  他們的房間緊緊地關(guān)著,我看著空蕩蕩的客廳,電子產(chǎn)品快樂地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著臉回到了自己的房間。里面暗得很,原來樓下亮堂堂的,現(xiàn)在連一盞燈都沒有。北風(fēng)吼著,我躥進(jìn)被窩里,窗戶都忘關(guān)了。

  客廳的電視還在,卻不知遙控去哪兒了,我是找到了寶藏沒鑰匙。存著希望的火又沒了,心里便成了空洞,沒了電視,也沒了家。

“沒有時(shí)間,再說我們家要住酒店,難道你想讓我們把人家的電視開了?”等于計(jì)劃去上海玩的,卻把我釘在家里像是囚禁著各種犯人。就連車票都買好了,卻還是不讓我去。屋里更陰了。

  也不知是誰,床頭放著一疊書,還有我的寒假作業(yè),心里更是不舒服。肚子里也空了,就胡亂塞了一點(diǎn)東西,被迫閉門讀起書來。

  明日復(fù)明日,明日何其多。我讀了好久,也等了好久。始終未聽到走動的聲音。用盡了辦法,只好認(rèn)真讀了起來。都是語文盡是閱讀題,我熬了一上午,竟睡過去了。

  我驚醒了又努力做了起來——我看書一樣把它讀了起來。我發(fā)現(xiàn)我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘。也真是如有神助,心里的陰暗沒了,閃爍著一條白色的縫隙,閃爍著希望的新火。忘記了時(shí)間,忘記了剛剛睡醒的倦意,仿佛血液流得更快了,心臟蹦出了活力,身體里的每一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動著,不帶著雜念,整個(gè)下午我都浸在知識的海里,眼睛里閃著淚光。

  晚上,我做了一個(gè)夢,夢見了我站在東方明珠塔上,望著下面風(fēng)和日麗的天氣。

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